甘肅省隴南市禮縣第六中學(xué)2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
甘肅省隴南市禮縣第六中學(xué)2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
甘肅省隴南市禮縣第六中學(xué)2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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甘肅省隴南市禮縣第六中學(xué)2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)填。1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。(1)跑完400米,李想用了(________)秒。(2)第30秒時(shí),王小林跑了(________)米,李想跑了(________)米。2.以校標(biāo)為觀測(cè)點(diǎn),圖書館在(____)偏(____)(____)°方向上.3.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(_______),它與(_______)的和是最小的質(zhì)數(shù)。4.統(tǒng)計(jì)某種股票漲跌走勢(shì)情況,一般用(________)統(tǒng)計(jì)圖;學(xué)校要統(tǒng)計(jì)男生、女生人數(shù),適宜選用(________)統(tǒng)計(jì)圖。5.如圖是小強(qiáng)和小剛兩位同學(xué)參加800米賽跑的折線統(tǒng)計(jì)圖。(1)前400米,跑得快一些的是(_________),比賽途中在(_________)米處兩人并列.(2)跑完800米,先到達(dá)終點(diǎn)的是(_________),比另一位同學(xué)少用了(_________)秒.(3)小剛前2分鐘平均每分鐘跑(_________)米.6.在括號(hào)里填上最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。35分=(_____)時(shí)150千克=(_____)噸25公頃=(_____)平方千米7.在中,當(dāng)是(________)時(shí),是最大的真分?jǐn)?shù)。8.是一個(gè)最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù),a可能是(_____)。9.在括號(hào)里填上合適的單位。一個(gè)蘋果的體積約為120________,一臺(tái)冰箱的容積約是256________。10.計(jì)算+,要先(____)才能相加,即+=(____)+(____)=(____).11.(______)×=(______)÷=÷(_____)=112.,這道題在計(jì)算時(shí)運(yùn)用了(__________________)律.二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13.已知x+y=50,x÷y=4,則x等于()。A.10 B.40 C.6014.小王、小李和小劉玩轉(zhuǎn)盤游戲,規(guī)定轉(zhuǎn)盤指針指向紅色區(qū)域(1、2、3)小王贏,指向黃色區(qū)域(5、6)小李贏,指向藍(lán)色區(qū)域(6)小劉贏,則()贏的可能性較大.A.小王 B.小李C.小劉 D.無(wú)法確定15.一個(gè)真分?jǐn)?shù),如果分子、分母都增加1,則分?jǐn)?shù)值()。A.不變B.增加C.減少D.無(wú)法確定16.下面可以把學(xué)生分成人數(shù)相同(不可為1人)幾個(gè)小組的班級(jí)是()。班級(jí)一班二班三班人數(shù)39人41人43人A.一班 B.二班 C.三班17.對(duì)比某地一周早上7時(shí)和晚上7時(shí)的氣溫情況,宜選用().A.復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 B.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 C.單式折線統(tǒng)計(jì)圖三、火眼金睛,我會(huì)判。18.甲數(shù)除以乙數(shù)等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)(甲、乙兩數(shù)都不為0).(____)19.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍,它的表面積也就擴(kuò)大到原來的2倍。(______)20.比小又比大的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。(______)21.在1a這個(gè)分?jǐn)?shù)中,a可以是任意一個(gè)整數(shù)。22.體積是400立方厘米的保溫杯,它的容積應(yīng)當(dāng)比400毫升小。(____)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫出得數(shù).+=-=-=+=-=10-=-=-=24.選擇喜歡的方法計(jì)算2-÷()×2425.解方程。x‐﹦2x+﹦五、心靈手巧,我會(huì)畫26.觀察左邊的幾何體,右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?連一連。27.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會(huì)解決問題。28.學(xué)校要粉刷多媒體教室,經(jīng)測(cè)量多媒體教室的長(zhǎng)是9米,寬是7米,高是3米,門窗面積是12.6平方米.求需要粉刷的面積是多少平方米?29.一捆電線,第一次用去全長(zhǎng)一半多3米,第二次用去剩下的一半少5米,還剩17米。這捆電線原來全長(zhǎng)多少米?30.圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)度得到的。圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O方向旋轉(zhuǎn)度得到的。在圖中畫出圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度得到的圖形D。31.體育館的看臺(tái)一排有28個(gè)座位,爸爸和小奇去看比賽,他們倆坐在一起,并且小奇坐在爸爸的左邊。在同一排有多少種不同的坐法?32.如圖,明明和亮亮兩家相聚2200米。明明的步行速度為60米/分,亮亮的速度為50米/分,兩人同時(shí)從家里出發(fā),相對(duì)而行,出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間相遇?請(qǐng)?jiān)趫D上用小旗標(biāo)出大約相遇地點(diǎn)。33.買一條圍巾要用多少元錢?34.一個(gè)長(zhǎng)方體游泳池,底面長(zhǎng)是50米,寬是20米,如果注入水的高度是米,需要注入多少立方米的水?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。1、80200150【分析】(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,找到數(shù)軸400米,再看虛線對(duì)應(yīng)的橫軸數(shù)據(jù)即可;(2)觀察統(tǒng)計(jì)圖,找到橫軸30秒,再看數(shù)軸二人對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)即可。【詳解】(1)跑完400米,李想用了80秒。(2)第30秒時(shí),王小林跑了200米,李想跑了150米。關(guān)鍵是會(huì)看折線統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖可以反映數(shù)據(jù)的增減變化趨勢(shì)。2、東北30【解析】略3、【解析】略4、折線條形【分析】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此解答?!驹斀狻拷y(tǒng)計(jì)某種股票漲跌走勢(shì)情況,一般用折線統(tǒng)計(jì)圖;學(xué)校要統(tǒng)計(jì)男生、女生人數(shù),適宜選用條形統(tǒng)計(jì)圖。本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的定義和特點(diǎn),根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答。5、小剛500小強(qiáng)90200【解析】略6、【解析】略7、13【分析】真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。則a的取值范圍是0<a<14(a為整數(shù));又知是最大的真分?jǐn)?shù),那么a的值就是13。【詳解】由分析得:在中,當(dāng)是13時(shí),是最大的真分?jǐn)?shù)。本題需要緊扣真分?jǐn)?shù)的概念,先找到a適合取的數(shù)值的范圍,再結(jié)合題意進(jìn)一步確定a的數(shù)值。8、1、2、3、4或5【解析】略9、立方厘米升【解析】根據(jù)實(shí)際情況可知,一個(gè)蘋果的體積約為120立方厘米,一臺(tái)冰箱的容積約是256升。故答案為:立方厘米;升。10、通分【解析】略11、【解析】略12、乘法結(jié)合【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13、B【解析】略14、A【解析】略15、B【解析】略16、A【分析】這些班的人數(shù)中,是合數(shù)的可以平均分成每組相同的人數(shù),是質(zhì)數(shù)的就不能分成相同的組數(shù)?!驹斀狻?9=1×39=3×1341=1×4143=1×43這三個(gè)班級(jí)人數(shù)中只有39是合數(shù),可以分成人數(shù)相同的幾個(gè)小組。故答案為:A本題考查了根據(jù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解,只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù);除了1和它本身還有其他因數(shù)的數(shù)是合數(shù)。17、B【解析】略三、火眼金睛,我會(huì)判。18、√【解析】略19、×【詳解】略20、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子和分母擴(kuò)大若干倍,即可判斷對(duì)錯(cuò)。【詳解】==,因?yàn)椋迹迹裕迹?;==因?yàn)椋迹?,所以<<……故比大又比小的最?jiǎn)分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè),故答案為:×不相等的兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。21、錯(cuò)誤【解析】a不能等于0,在分母上的話,這個(gè)分?jǐn)?shù)就沒有任何意義了22、√【解析】略四、細(xì)心審題,我能算。23、1;;;;;;0【詳解】略24、【詳解】略25、x=2;x=【分析】解方程主要運(yùn)用的是等式的性質(zhì),等式的性質(zhì)一:等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立,由此進(jìn)行解答?!驹斀狻縳‐﹦2解:x‐﹦2+x=2x+﹦解:x+﹦-x=x=故答案為:x=2;x=本題考查了解方程,關(guān)鍵是要掌握等式的性質(zhì)。五、心靈手巧,我會(huì)畫26、【分析】(1)從正面看,是4個(gè)正方形,下行3個(gè),上行1個(gè)位于左邊;(2)上面看,一共是5個(gè)正方形,上行3個(gè),下行2個(gè),分別位于左右兩邊;(3)從左面看,是3個(gè)正方形,下行2個(gè),上行1個(gè)位于左邊?!驹斀狻看祟}主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。27、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問題。28、146.4平方米【解析】9×7+9×3×2+7×3×2﹣12.6=63+54+42﹣12.6=159﹣12.6=146.4(平方米)答:需要粉刷的面積是146.4平方米.29、54米【解析】[(17-5)×2+3]×2=[12×2+3]×2=[24+3]×2=27×2=54(米)30、O;90;順時(shí)針;90;畫圖如下圖:【解析】略31、28-2+1=27(種)【解析】略32、20分鐘【分析】根據(jù)路程÷速度和=時(shí)間,帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可求出相遇時(shí)間,由于明明走的快所以明明超過中點(diǎn)一部分,據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻?200÷(60+50)=2200÷110=20(分鐘)畫圖

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