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文檔簡介
陜西省安康市漢濱區(qū)2022-2023學年六年級數學第二學期期末檢測試題一、仔細填空。1.8瓶巧克力糖,其中有7瓶的質量是相等的,有一瓶要輕一些。用天平稱,至少稱(________)次才能保證找到這瓶不足稱的巧克力糖。2.一間教室的面積大約是50(_______),笑笑喝水杯子的容積約是300(______)。3.在○里填上“>”“<”或“=”。8.9÷1.2○8.9○○52○5200公頃4.()÷16====()(填小數).5.的分數單位是(________),再添(________)個這樣的分數單位就是最小的合數.6.用分數表示下面圖中涂色的部分.7.某學校合唱隊人數在50~70之間,如果每3人站一排或每5人站一排都沒有剩余,這個合唱隊有(______)人。8.2的分數單位是_____,它有_____個這樣的分數單位,再增加_____個這樣的分數單位,它就只最小的合數.9.下圖是由3個小正方體拼成的,每個小正方體的棱長是1分米,這個圖形的體積是(__________)立方分米.10.600毫升=(____________)升1.5升=(____________)毫升1200dm=(____________)m25dm=(____________)cm二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11.把2個同樣大小的蛋糕平均分給4個小朋友,每人分得個蛋糕.(______)12.自然數由合數和質數組成。(______)13.個位是5的倍數的最小三位數與2的最小倍數的積是200。(_____)14.不可能等于。(______)15.1個非零自然數,如果不是質數,就一定是合數。(______)16.含有2、5以外的質因數,所以它不能化成有限小數.(___)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17.加工一批零件,小李1小時完成了任務的,照這樣計算5小時可以完成()A. B. C.18.王鵬用小棒擺了四幅樹狀圖,以下是樹狀圖變化的規(guī)律:……王鵬按照這個規(guī)律繼續(xù)往下擺,第五幅樹狀圖要擺()根小棒。A.23 B.31 C.35 D.4519.8是16和24的()。A.公因數 B.公倍數 C.最大公因數 D.最小公倍數20.水泥廠要制作10根長方體鐵皮通風管,管口是邊長30厘米的正方形,每根管子長2米,共需要多少平方米鐵皮?()A.0.24 B.24 C.2.421.a=3b,a,b都是大于0自然數,則a,b的最小公倍數是()。A.a B.b C.3 D.1四、細想快算。22.口算.==1-===5=0.25=()(填小數)23.計算下面各題(能簡算的要使用簡便算法)?!粒ǎ?+×(+-)÷÷÷24.解方程.2.5×8+10x=25.5x-=-x=五、能寫會畫。25.把從不同方向觀察到的幾何體的形狀畫在方格圖中。26.畫一畫。(1)以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形,得到圖形B。(2)將圖形B繞點O逆時針旋轉90°,得到圖形C。(3)將圖形A向右平移8格,再向上平移5格,得到圖形D。27.畫出繞A點逆時針旋轉90°后的圖形。六、解決問題28.一個長方體水箱,長12dm,寬8dm,水深4.5dm,當把一塊石塊放入水箱后,水位上升到6dm。這塊石塊的體積是多少?29.一個長方體游泳池,底面長是50米,寬是20米,如果注入水的高度是米,需要注入多少立方米的水?30.我國測量溫度常用℃(攝氏度)作單位,有時還使用℉(華氏度)作單位,它們之間的換算關系是:華氏溫度=攝氏溫度×1.8+32。某天溫度為77℉,相當于多少℃?(列方程解答)31.把一個棱長12cm的正方體鐵塊鍛造成一個長18cm,寬12cm的長方體,鍛造成的長方體的高是多少厘米?32.強強在一個長6dm、寬4dm、高3dm的長方體魚缸里放入一塊非常好看的鵝卵石(鵝卵石完全浸沒,且水未溢出),結果水面升高了3cm。這塊鵝卵石的體積是多少dm3?
參考答案一、仔細填空。1、2【分析】根據天平平衡的原理,我們可以將要找的問題從大到小合理的分組,因為題干是8瓶,故第一次要分成3+3+2,第一步只需要將分好的兩組3瓶的放在天平上,若平衡,則再稱一次即可找出是次品;若不平衡,第二次再把含有次品的這三瓶分成1+1+1,然后將任意兩個放在天平上稱量,即可得到答案。【詳解】將這8瓶巧克力糖分成3份,一份2瓶,兩份3瓶,然后將這兩份3瓶的放入天平,若相等,則為剩余那一份含有次品,再放在天平上,質量輕的就是次品;否則,從兩份3瓶的巧克力糖中取出較輕的那份,同理分成3份,每份1瓶,取其中兩份放入天平中,若相等,則為第三份,否則,為天平上較輕的那份,所以至少2次就可以找到這瓶輕一些的巧克力糖。故答案為:2。本題考查找次品,解答本題的關鍵就是把這8瓶巧克力糖盡量平均分成3份。2、平方米毫升【解析】略3、<><=【解析】略4、12;28;30;0.75【詳解】略5、19【解析】略6、,,【解析】略7、60【分析】如果每3人站一排或每5人站一排都沒有剩余,說明合唱隊人數是3和5的公倍數,先求出3和5的最小公倍數是15,然后15依次乘1、2、3…,直到找到50~70之間的數?!驹斀狻?和5的最小公倍數是15,15×4=60(人)答:這個合唱隊有60人。此題考查學生靈活運用公倍數的知識解決實際問題。如果兩個數互質,它們的最小公倍數是兩數的乘積。8、181【解析】2=,2的分數單位是,它有18個這樣的分數單位;最小的合數是4,4=,即28個這樣的分數單位是最小的合數,需要再增加28﹣18=1(個)這樣的分數單位,它就只最小的合數.故答案為,18,1.9、3【解析】略10、0.615001.225000【分析】1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米,先確定進率,再進行換算?!驹斀狻?00毫升=0.6升
1.5升=1500毫升
1200dm3=1.2m3
25dm3=25000cm3
對于單位換算,首先要搞清楚進率是多少,然后再確定是乘進率還是除以進率。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)11、×【分析】求每人分得幾分之幾個蛋糕,平均分的是具體的數量兩個同樣大小的蛋糕,表示把2個蛋糕平均分成4份,求的是具體的數量,用2÷4計算得解.【詳解】2÷4=(個);答:每人分得個蛋糕.故判斷為:錯誤.12、×【分析】根據自然數按因數的個數把自然數分為質數、合數和1。在自然數中,除了1和它本身外,沒有別的因數的數為質數;除了1和它本身外,還有別的因數的數為合數。由此可知,最小的質數為2,最小合數是4。而自然數包括0與正整數。所以自然數由合數和質數組成說法錯誤?!驹斀狻扛鶕|數與合數的意義可知,最小的質數為2,最小合數是4,而自然數包括0、1等整數,所以自然數由合數和質數組成說法錯誤。故答案為:錯誤。此題考查的是對質數、合數的理解和自然數按因數個數的分類。注意1既不是質數也不是合數。13、×【分析】個位是5的倍數的最小三位數是105,2的最小倍數是2,乘起來與200比較即可。【詳解】105×2=210,所以原題說法錯誤。本題主要考查了2和5的倍數特征,個位是0或5的數是5的倍數,個位是0、2、4、6、8的數是2的倍數。14、×【詳解】略15、×【分析】一個數,如果只有1和它本身兩個因數,這樣的數叫做質數;一個數,如果除了1和它本身還有別的因數,這樣的數叫做合數,1不是質數,也不是合數,據此判斷?!驹斀狻?不是質數,也不是合數,原題說法錯誤。所以原題說法錯誤。本題主要考查了學生對質數和合數的定義的理解,其中需要掌握1既不是質數也不是合數。16、×【詳解】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里)17、B【解析】略18、B【分析】通過觀察圖形可知,第一幅樹狀圖:1根;第二幅樹狀圖:1+2=3(根),第三幅樹狀圖:3+4=7(根),第四幅樹狀圖:7+8=15(根),第五幅樹狀圖:15+16=31(根)?!驹斀狻扛鶕治隹芍貔i按照這個規(guī)律繼續(xù)往下擺,第五幅樹狀圖要擺31根小棒。故答案為:B此題主要考查學生分析和歸納圖形變化規(guī)律的能力,需要認真觀察,逐項分析變化規(guī)律,即可解答。19、C【分析】如果甲數能被乙數整除,那么甲數是乙數的倍數,乙數是甲數的因數,根據16÷8=2,24÷8=3可知8是16和24的公因數;然后對24、16分解質因數,求出這兩個數的最大公因數,從而得到答案?!驹斀狻?6÷8=224÷8=3所以8是16和24的公因數;24=2×2×2×316=2×2×2×2,因此24與16的最大公因數是:2×2×2=8。故選C此題主要考查公因數與最大公因數的知識,兩個數公有的因數叫做這兩個數的公因數,其中最大的一個就是這兩個數的最大公因數。20、B【分析】根據長方體的側面積=底面周長×高,先求出一節(jié)的側面積,列式為:0.3×4×2,然后再乘10解答即可?!驹斀狻?0厘米=0.3米0.3×4×2×10=2.4×10=24(平方米)答:共需要24平方米的鐵皮。故答案選B。注意統(tǒng)一單位和通風管沒有上下底面。21、A【分析】兩個數為倍數關系時,則最小公倍數為較大的數。【詳解】由a=3b可知,數a是數b的3倍,屬于倍數關系,a>b所以a和b的最小公倍數是a。故答案為:A此題主要考查學生對最小公倍數的認識與理解。四、細想快算。22、;;;;;;0.8【詳解】略23、;;5;4【分析】(1)括號內先通分,然后用差乘即可;(2)把原式化為×+×,然后根據乘法分配律提取公因數,式子變?yōu)椤粒ǎ┯嬎慵纯?;?)把原式化為(+-)×24,然后按照乘法分配律去括號,括號內的各項乘以24,即可解答;(4)除以一個數相當于乘它的倒數,把原式化為××,然后進行計算?!驹斀狻俊粒ǎ健粒ǎ健粒健?+×=×+×=×(+)=×=(+-)÷=(+-)×24=×24+×24-×24=3+8-6=5÷÷=××=424、x=0.55x=x=【解析】略五、能寫會畫。25、【解析】略26、如圖:【解析】略27、【解析】略六、解決問題28、144dm3【分析】水面上升了6-4.5分米,上升的水的體積就是石塊的體積,據此根據長方體體積=長×寬×高,列式解答即可。【詳解】12×8×(6-4.5)=12×8×1.5=144(立方分米)答:這塊石塊的體積是144dm3。本題考查了不規(guī)則物體的體積,要用轉化思想,轉化成規(guī)則物體再計算。29、1800立方米【分析】需要注入的水的體積=長×寬×注入水的高度,代入數據解答即可?!驹斀狻?0×20×=1000×=1800(立方米)答:需要注入1800立方米的水。此題考查長方體體積的實際應用,掌握長方體體積公式并學會靈活運用。30、25℃【解析】解:設相當于x℃1.8x+32=77解得,x=25答:某天溫度為77℉,相當于25℃。31、8厘米【分析】把正方體鐵塊鍛造成一個長方體鐵塊,體積不變;先根據正方體的體積公式計算出鐵塊體積,再根據長方體的高=長方體體積÷長÷寬,求出高即可?!驹斀狻胯F塊體積:12×12×12=144×12=1728(立方厘米)高:1728÷18÷12=96÷12=8(厘米)答:鍛造成的長方
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