精選初三周記模板八篇

第精選初三周記模板八篇初三周記篇1

今天下午，我們班在教室里舉行了一次踢毽子比賽，有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、靜靜等十幾個女同學。

比賽開始了，上場的同學敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來。經(jīng)過幾分鐘的激烈爭奪，怡怡和靜靜進入了爭奪冠軍的決賽。瞧，靜靜臉上綻開笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開的花朵忽上忽下。怡怡同學屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在她腳上跳上跳下，她臉上也不時露出微笑。

突然，她一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方?！鞍パ?”有人驚叫起來，只見怡怡一個箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來了。接著毽子又在她腳上飛舞起來。同學們不由得為她鼓起掌來。這時靜靜踢到了86個，怡怡才踢了79個，同學們都禁不住為怡怡吶喊助威：“怡怡加油!怡怡加油!”，特別是陳佳麗更是賣力，一邊揮動著手帕，一邊大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比怡怡和靜靜還累。我也暗暗地為怡怡捏了把汗。

靜靜越踢越起勁，當她踢到124個時，怡怡才踢了106個，靜靜按捺不住成功的喜悅，一邊踢一邊美滋滋地朝怡怡望望，誰知她稍一帶勁，毽子飛了出去……最后，怡怡取得了勝利，獲得冠軍，教室里發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

通過這場比賽，使我懂得了：“勝者不驕，敗者不躁”的道理。

初三周記篇2

時間飛逝，暑假這個看似漫長的兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝，開生活的第三個年頭，這也是我們初中生活的最后一年。步入初三，就意味著正式進入備戰(zhàn)中考的狀態(tài)。在這一天，我感覺到同學們都在發(fā)奮努力，本來那些看似成績平平的同學，也似乎在新的學期找到了感覺，進入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力，一刻也不敢放松。在開學的第一堂英語課上，老師說要給我們一個禮物，原來是初一上下冊中精選的50個單詞。我們都楞住了，我也不例外。50個單詞我也就能寫對30多個。這真是給了我當頭一棒。我們懂得英語老師的良苦用心，這是要給我們一個下馬威，讓我們知道上初三就要有個上初三的樣子，一刻也不能放松。在第二次英語默寫時，我全部默寫對了，老師在默寫本上給我留下了一行字“一個良好的開始是成功的一半。”這句話是從剛上初一時老師對我們說的，現(xiàn)在又重新看到，既感到熟悉又感到親切，還包含了老師殷切的期盼，和我們對逝去兩年初中生活的留戀。

再回想語文課，本來是兩周學一課一的文言文，我們要在這一周內(nèi)就學完了，這也充分驗證了初三的另一個特點，那就是課程緊、講的快，自己必須做好提前預習和課后復習。如果還是按照初一初二的學習進度學習，那就真吃不消了。

初三還有一個最頭疼的課程，那就是體育。唉，真是很頭疼啊!每天上午大課間都要進行長達900米的體育鍛煉，這令我們這些“過度豐滿”的人來說真是一個天大的災難，還有最恐怖的事號稱“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗了一下，在體育老師的“幫助”下，我“啊”的一聲后，我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價，我的腰在老師輕輕的幫助下已經(jīng)值不起來、腿也打不了彎了。但是我還是堅持住了。在周末我也沒有放棄體育鍛煉，我可不想讓悲劇在下周重新上演。

剛剛開始的初三生活讓我充分的感受了另外一個特點，那就是緊張、壓力、時間不夠用。每天晚上寫作業(yè)就要到9點半左右，每天必須要有1個半小時的復習時間，還有需要背誦的東西，差不多每晚都要學到11點多。在這種情況下就要改變以前的學習方法，提高學習效率。誰的效率高誰就能早最后取得成功，我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應學習上種種競爭，只有這樣我們才會戰(zhàn)無不勝，我也相信我一定會達到這個目標。

初三是人生中值得銘記的時光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡!

初三周記篇3

秋，悄悄地來了，沒有聲響，只有那十里飄香的金桂。

我家的后院有兩棵金桂，那不起眼的花朵在蕭瑟的秋風中綻放它秀美動人的身姿，濃烈的清香撲面而來，多么美好的金桂！

遠看，花是那么的嬌小，那么的可愛，嫩嫩的，亮亮的，像是天上的群星閃爍，有墨綠色的樹葉相襯，又似一顆顆璀璨的寶石，裝點著她墨綠色的衣裙。一陣風兒吹過，金桂輕輕晃動它的身驅(qū)，在翩翩起舞，像精靈一樣動作靈巧，舞姿秀美，如天使降臨，仙女下凡。

近瞧，那花金燦燦的，有五六片花瓣，一共只有指甲蓋大小，花瓣像絲綢般柔軟，他們?nèi)宄扇海ぐD擠的，有些花像膽小的孩子，把自己藏在墨綠的葉子中，不愿露出她的容顏；有些花像小姑娘略顯羞澀地躲在綠葉身后，只露出半張明媚的笑臉；有些花又像樂觀開朗的孩童，三三兩兩地聚集在一起，多么惹人喜愛！

都說“桂子花開，十里飄香”，雖有些夸張，但金桂那獨特的花香的確十分濃郁，沁人心脾，細細品味，香是甜甜的卻略含苦澀，讓人流連忘返。秋天，草木凋零，金桂卻在綻放自己嬌小秀美的身姿，雖不及曼株沙華的嬌艷，荷花的出淤泥而不染，水仙的高雅圣潔，玫瑰的矯揉造作……但她卻有別拘一格的'可愛、堅韌，她有她自己的信仰，為了追求信仰不斷努力，也許這就是那份甜甜的而略含苦澀之清香的來源吧！一陣風吹過，那沁人心脾的清香被風兒帶走，心里不免有些失落，但很快那種幽香“卷土重來”，讓人不禁止再次陶醉其中，無法自拔。

金桂不僅形美，味香，還有許多作用呢！她是一種天然藥材，性溫和，具有健胃、化痰、生津等作用。金桂的花瓣可以沖茶，清香可口；金桂還能作成桂花糕，吃后，口齒留香；當然，金桂還能釀成桂花酒，味道芳香醇厚……

金桂，我愛你嬌小秀美的外表，我愛你甜而略含苦澀的清香，我更愛你對信仰的不懈追求……

我愛你，金桂！

初三周記篇4

我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發(fā)亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長著櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關(guān)心我們。

有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終于，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的贊美。

別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!為了我們?nèi)嗔嗝麑W生，她把愛都給了我們。他是一位優(yōu)秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發(fā)燒連續(xù)幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。

除了學習，她常常鼓勵我們從小要做一個堅強的孩子。有一次，我班同學李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡?？粗暇毜膭幼?，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。

她——就是我們同學們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。

初三周記篇5

八月十八號是我參加暑期游泳班的日子，我把泳鏡、泳帽。泳褲、毛巾統(tǒng)統(tǒng)放進袋子里，和曹文浩一同去游泳。

我們在旁邊驚訝地看著這座巨大的室內(nèi)游泳館，不僅聯(lián)想到這簡直就是高青的“水立方”。我們先坐在大廳里，等人來齊。一會兒，人都到齊了，老師讓我們站到外面報數(shù)，然后到大陽臺換鞋，老師叮囑我們換衣服時，要用噴頭沖沖身體，讓我們適應水溫。我們站在邊上，老師教我們做熱身運動和怎樣下水，我們開始下水了，我先到池子邊上慢慢的向下滑，腳碰到地面了，一米的水正好到我腰部，先練憋氣，老師一吹哨子，我們就撲通撲通的把頭扎進水里，我能隱隱約約的看見兩旁的人，不到10秒鐘，右邊的人就站了起來，旁邊就只有張弛了，我們又堅持了30秒，開始感到心跳加速，呼吸困難，我聽見遠處有一點聲音，肯定是曹文浩起來了，幸好我平時經(jīng)常練水下憋氣，還能撐一會，5、4、3、2、1我?guī)缀跏歉鷱埑谝粔K上來的，我大口大口吸著空氣，就像魚兒離開水又回到了水中。接著我們練習了抓邊漂，和不抓邊漂。上岸之后老師教了我們蛙泳腿動作，讓我們回家練習。我們結(jié)束了第一天的游泳課。

第一天我就感覺到了游泳的樂趣，于是我決定下午跟曹文浩去經(jīng)濟園游泳池練習。到了下午，我背上游泳圈和泳衣、泳鏡，騎車去游泳，我在經(jīng)濟園那又冷又臟的水里苦苦練了三個小時，終于可以扔掉游泳圈，游上5、6米。

第二天的課開始了，因為我在經(jīng)濟園練了一下午，所以總是比別人快一拍、半拍。我們又學了蛙泳時手的動作和換氣，雖然在換氣的時候遇到了個小麻煩，但經(jīng)過練習，我終于踢開了這塊絆腳石。這節(jié)課將要結(jié)束時，老師第一次表揚了我：“游的不錯，繼續(xù)?！奔议L們紛紛向我投來羨慕的目光，我心里不禁涌起一股巨大的成功感。

同時，這次成功也激發(fā)了我對游泳更加濃厚的興趣，一到星期天，我就跑去游，于是我夢想有一天我能游到北京的水立方，像菲爾普斯一樣，打破世界紀錄，勇奪奧運金牌，為國爭光！

初三周記篇6

這周的星期五，又要評選第二批禮儀隊了，我真想?yún)⒓佣Y儀隊，上一批我沒有選上，我期待著老師說的話，真希望老師說：這批是姚志臻

那時，大家都立正站好，都想讓高老師點他（她）的名字。終于，高老師做決定了，以前是八個人，現(xiàn)在替換二男二女，高老師叫了幾個上去，我不記得他（她）的名字了，只記得沒有我，于是我值日完后就灰心喪氣的回家了。

回到家，我一直深刻地反思自己。我在哪個地方不足？哪個地方有缺點？是成績？是品德？還是素質(zhì)？一直想到媽媽叫我吃晚飯。

吃完晚飯，寫完作業(yè)，我心里還一直在想著那件事，還一直在反思著我的錯誤、缺點。晚上我靜靜地躺在床上，不知不覺中，我悟出了為什么老師不點我名字的原因：三好生應該是品德、成績、體質(zhì)各方面都很優(yōu)秀的學生，而我還不是最優(yōu)秀的，要成為禮儀隊成員，我還有一定的差距。

想到這里，我在心中暗暗地給自己定下了努力的目標，我要更加努力地學習知識，鍛煉身體，爭取成為三好學生，成為禮儀隊，成為升旗手，成為對社會有用的人，我相信下一批禮儀隊中一定有我！

初三周記篇7

洞庭之南，長江之北，大別山陽，黃州密林。細雨霏霏，萬籟俱寂，風聲瑟瑟，平添落寞。

一陣徐緩的穿梭，抖落了凄寒的春雨，抖落了料峭的春風。吟唱著如風般自由的詩詞，腰間酒壺隨步伐而搖晃。斗笠，蓑衣，竹杖，芒鞋。此間，再難得此般不羈，再難得此般灑脫。輕靈卻勝駿馬，蒙蒙酒意將醒。卻是寒意中，自有那初晴的斜陽，抹去一蓑煙雨，更撒下星光點點，照亮他曾有的迷惘。回首崎嶇的來路，回首宦海浮沉的過往，他不再憤慨，不再頹唐。目光清越而閑適，望向歸途，原來，風雨亦無，晴亦無。

有感于此，他輕吟一曲詞。平平常常，淺淺淡淡，斟酌別有滋味。沾著酒痕，在文史之冊留名曰：蘇軾。

平常之心，讓古今文人，沾滿濃墨，記錄下平淡而雋永的人生意味。

平平常常，如同春日和風，輕輕拂過人心，隨即逝去，只留下永恒的淡然。這，便是平常心。

平常心之于陶潛，是桃花源的恬然自得。

平常心之于林清玄，是心如止水的禪意。

平常心之于梭羅，是瓦爾登湖畔的寧靜。

不止是文人墨客，生活之中，更有平常心的存在?；蛟S是江岸悠然垂釣的老叟，或許是街邊安然徐行的旅人，或許是隔壁意趣盎然的稚童，或許是院里乘涼樹下的老嫗。

看的多了，漸漸明白，其實平常心也很簡單。心中無俗事牽絆，正如陶潛所言的“問君何能爾，心遠地自偏”之理，只要心境高遠曠達，不落凡塵，自然可以泰然處世，榮辱不驚。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃?心中不牽掛俗事，俗事又如何能使人煩惱?

只是，平常心在滾滾紅塵中，卻因稀少而分外可貴。功名利祿的誘惑，錦衣玉食的享受，讓許多人在紙醉金迷之中，恍然不覺時光的流逝。患得患失，憂思不斷，不能放下胸懷，靜看花開花謝，云卷云舒。

孔明先生曾言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。唯有忘懷一時得失，簡簡單單為人，清清白白處世，寄情于平常小事，沉醉于心中夢想。常言道，知足常樂。將點滴的幸福沉淀，釀成回憶的陳酒，足以品味一生。

生活為米粟，平常心做酒母，歷經(jīng)時間沉淀，或濁酒一壺，或佳釀一杯，然杯中喜怒哀樂，卻終將淡去。

初三周記篇8

記憶中，溫暖是公車上的那個微笑。

那一天放學，我與往常一樣，同等車的眾人站在狹小的公車站點之上。公車擦著人群邊緣開來，眾人擠上公車，我也擠了上來。咦，我的錢包呢?我找遍了全身，可依然找不到錢包的身影。公車馬上就要開了，我只好下車。“你先上車，再找找吧，不著急?！瘪{駛員阿姨對我說，臉上露出一絲微笑。在公車的顛簸中，我在背包里找到了我的錢包。

記憶中，溫暖是考砸后的聲聲安慰。

那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，我不錯的心情一下子變得低落起來。哦，我突然想起來，今天要發(fā)數(shù)學考卷。寒冬的冷風吹在我的身上，也吹在我心。數(shù)學考試又考砸，我錯得也是匪夷所思，真不知道那時為什么要這樣寫。想到這，心情更加低落了。“沒事，不就是一次考砸嗎，樂觀一點，下次考好?！焙糜研≤幍脑捳Z傳入耳中。小