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第3頁共3頁文明創(chuàng)建工作規(guī)章制度范本第一章:總則1、精神文明創(chuàng)建的深入開展,有力促進(jìn)了學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,保證創(chuàng)建工作健康順利地開展,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。2、學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理,形成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的創(chuàng)建新格局。第二章:____領(lǐng)導(dǎo)制度1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制,將年度工作細(xì)化、量化,層層分解,簽訂責(zé)任書,處室和個(gè)人形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。3、建立健全文明創(chuàng)建各項(xiàng)制度和規(guī)范,把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道,各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。4、成立文明創(chuàng)建辦公室,配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的工作人員,認(rèn)真履行____、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。5、建立文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入,確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。第三章:分工負(fù)責(zé)制度1、建立文明創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。2、文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長總攬文明創(chuàng)建的全局工作,搞好總體決策、____、指揮、落實(shí)工作;副組長和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明創(chuàng)建工作,并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)____包干,負(fù)責(zé)落實(shí)。3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)____的辦事機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)____、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作,并抓好具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。4、工會(huì)、團(tuán)總支等群眾____要結(jié)合職能,在文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起____指導(dǎo)文明創(chuàng)建的共建任務(wù)。第四章:會(huì)議制度1、每半年召開一次文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究精神文明建設(shè)工作,及時(shí)總結(jié)情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開展。2、每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)文明單位創(chuàng)建的任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,動(dòng)員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。3、每次會(huì)議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)。第五章:檢查督導(dǎo)制度1、每學(xué)期一次對(duì)文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)比;對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)活動(dòng),對(duì)文明創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。3、學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)____團(tuán)員干部在日常學(xué)習(xí)中對(duì)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時(shí)向文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行反潰第六章:獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度按年度文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果,對(duì)成績突出的處室、班級(jí)和個(gè)人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于考核評(píng)比不達(dá)標(biāo)的處室、班級(jí)或個(gè)人,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。第七章:辦公室職責(zé)1、根據(jù)上級(jí)關(guān)于精神文明建設(shè)的部署,起草精神文明建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,制定年度計(jì)劃,安排階段性工作,并____實(shí)施。2、調(diào)查了解和掌握文明創(chuàng)建情況,研究探討新形勢(shì)下文明創(chuàng)建的理論與實(shí)踐問題,及時(shí)提出建設(shè)性意見,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。3、加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)各項(xiàng)工作。做好對(duì)文明創(chuàng)建工作的檢查、驗(yàn)收、管理以及評(píng)比、表彰先進(jìn)等系列工作。4、對(duì)文明創(chuàng)建負(fù)有督促、檢查責(zé)任,協(xié)同相關(guān)處室加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè),搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理,開展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動(dòng)以及其他與____文明建設(shè)有關(guān)的工作。5、對(duì)文明創(chuàng)建中存在的問題提出意見和建議,并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。文明創(chuàng)建工作規(guī)章制度范本(二)第一章:總則1、精神文明創(chuàng)建的深入開展,有力促進(jìn)了學(xué)校以教學(xué)為中心的各項(xiàng)工作。為使創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,保證創(chuàng)建工作健康順利地開展,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特制定本制度。2、學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理,形成“全員育人,全方位育人,全過程育人”的創(chuàng)建新格局。第二章:組織領(lǐng)導(dǎo)制度1、成立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。2、建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制,將年度工作細(xì)化、量化,層層分解,簽訂責(zé)任書,處室和個(gè)人形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。3、建立健全文明創(chuàng)建各項(xiàng)制度和規(guī)范,把文明創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道,各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。4、成立文明創(chuàng)建辦公室,配備政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的工作人員,認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能。5、建立文明創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入,確保精神文明建設(shè)健康發(fā)展。第三章:分工負(fù)責(zé)制度1、建立文明創(chuàng)建責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。2、文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長總攬文明創(chuàng)建的全局工作,搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作;副組長和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明創(chuàng)建工作,并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,負(fù)責(zé)落實(shí)。3、文明創(chuàng)建辦公室是創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組織的辦事機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查文明創(chuàng)建工作,并抓好具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。4、工會(huì)、團(tuán)總支等群眾組織要結(jié)合職能,在文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明創(chuàng)建的共建任務(wù)。第四章:會(huì)議制度1、每半年召開一次文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,專題研究精神文明建設(shè)工作,及時(shí)總結(jié)情況,研究決策,制定措施,促進(jìn)工作有效開展。2、每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì),對(duì)文明單位創(chuàng)建的任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,動(dòng)員廣大教職員工和在校學(xué)生以飽滿的熱情積極投入到校園文明創(chuàng)建工作中。3、每次會(huì)議的籌備、召開、記錄等工作有文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)。第五章:檢查督導(dǎo)制度1、每學(xué)期一次對(duì)文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行考核評(píng)比;對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)活動(dòng),對(duì)文明創(chuàng)建進(jìn)行督導(dǎo)督查督辦。3、學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織團(tuán)員干部在日常學(xué)習(xí)中對(duì)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)將相關(guān)信息及時(shí)向文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行反潰第六章:獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度按年度文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果,對(duì)成績突出的處室、班級(jí)和個(gè)人按學(xué)校有關(guān)文件給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于考核評(píng)比不達(dá)標(biāo)的處室、班級(jí)或個(gè)人,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。第七章:辦公室職責(zé)1、根據(jù)上級(jí)關(guān)于精神文明建設(shè)的部署,起草精神文明建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃,制定年度計(jì)劃,安排階段性工作,并組織實(shí)施。2、調(diào)查了解和掌握文明創(chuàng)建情況,研究探討新形勢(shì)下文明創(chuàng)建的理論與實(shí)踐問題,及時(shí)提出建設(shè)性意見,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。3、加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作和創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)各項(xiàng)工作。做好對(duì)文明創(chuàng)建工作的檢查
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