小學(xué)二年級作文：讓座

第小學(xué)二年級作文：讓座小學(xué)二年級作文：讓座1

12月28日上午，四年級的昌鋒在乘車時把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上，昌鋒在馬路旁邊等車，旁邊還有許多人，還有一位體弱的老人。

車來了，人們一擁而上，昌鋒搶到了一個位子，那位老人行動緩慢，只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱，把他很難搶到的位子讓給了那人。

大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué)，不要以為是件小事就不去做，大家要熱于助人。

小學(xué)二年級作文：讓座2

放學(xué)了，小紅擠上公共汽車，車上人很多，好不容易看到了一個座位剛坐了下來。這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他還拄著拐杖，車子一啟動，手抓不穩(wěn)差點(diǎn)就跌倒。小紅心想：“老師說過樂于助人，自己就能得到快樂，我應(yīng)該把座位讓給最需要的人?！彼酒饋?，走過去扶老爺爺坐下來。車上很多人微笑地望著我。老爺爺豎起大拇指，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小同學(xué)?！毙〖t聽了，心里感受到了幫助別人的快樂。

小學(xué)二年級作文：讓座3

一天，我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來，旁邊已經(jīng)站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐后的爭著上車。

我身手敏捷，穿過人逢，第一個鉆進(jìn)車?yán)铩Ｗ谧簧系奈?，眼看到我為媽媽占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了，我趕忙用手推開叔叔，保護(hù)了媽媽的位置。媽媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的'站了起來，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒有座位了。

只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個孩子真懂事?！蔽业哪樢幌伦蛹t到了耳根。

小學(xué)二年級作文：讓座4

星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來到車站，等待著公交車，車來了，我上車以后，傻眼了，車上不僅座位滿了，還有許多站著的人，我只好也站著。過了幾站，終于有了一個空位，我立刻跑過去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話：贈人玫瑰，手有余香。我站起來對老奶奶說：老奶奶，您坐吧。老奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我說：不客氣，這是我應(yīng)該做的。

雖然，我站著很累，但我知道了一個道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！

小學(xué)二年級作文：讓座5

有一天，一個小男孩要去小火家玩，在車上，小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的風(fēng)景時，一聲“??！”小男孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一個叔叔一不小心把頭撞到車頂了。

小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個包了，就說：“叔叔，我的座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說：“沒關(guān)系的，我是個大人，不能搶小朋友的座位”。

小男孩見叔叔不肯坐，想了想，靈機(jī)一動，心生妙計(jì)，他悄悄地對叔叔說：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺得這是一個好辦法，笑著坐了下去。

車上的人看見了，都夸他是一個愛動腦筋的孩子。

小學(xué)二年級作文：讓座6

放學(xué)啦！我和小強(qiáng)一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強(qiáng)很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強(qiáng)，于是，我們一起走向前，笑著對老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會舒服些?！睜敔斦f：“好！好！好！你們真是個好孩子！”然后我和小強(qiáng)把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個座位上。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的。

小學(xué)二年級作文：讓座7

在一個鳥語花香的六天，小明乘公交車去學(xué)校過六一，小明上車的時候，只剩下最后一個座位，小明像飛一樣的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。

這時，來了一位叔叔，叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著，好像快要摔倒了。小明連忙站起來說：“叔叔您坐吧，我不累?！笔迨暹B連揮手說：“不用了，謝謝，你小朋友，叔叔強(qiáng)壯有力氣不累，你還小站不穩(wěn)。”小明聽了靈機(jī)一動，讓叔叔把腰彎下來悄悄地說：“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎道：“嗯，真聰明，這個辦法好，這樣我們就都能坐了?！?/p>

前面坐的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對小明說：“小明你真聰明。”這時大家都?xì)g聲笑語的

小學(xué)二年級作文：讓座8

今天下午兩點(diǎn)左右，小紅去坐公交車回家。上了公交車，小紅看見了一個空的座位，就去做了。過了一個站，有一位殘疾的叔叔拿著拐杖上車看了看，沒有一個空的座位，就站著了。小紅看見了。連忙站起來，叫殘疾的叔叔坐上去。殘疾的叔叔不好意思地說：“謝謝，你自己坐吧!”小紅說:“您的腳受傷了，快坐下吧！

”殘疾的叔叔不好意思地坐下了。后面的老奶奶笑了。前面的阿姨笑了。

過了一會兒，小紅回到家里，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你真懂事！

小學(xué)二年級作文：讓座9

滴……快看公交車來了，一群人大聲的喊叫著。

今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚，媽媽說今天坐公交車，所以才有了剛才的一幕，等車停穩(wěn)后，一群人擠著上車了，等我上車后，媽媽帶著我找到了一個座位，剛坐下不久，我看到了一位老爺爺上車了，這是車上已經(jīng)沒有了空位，我心里在思考要不要讓位，到姥姥家還得好長一段時間，但經(jīng)過思考，我決定給老爺爺讓位，我喊了一聲老爺爺，你坐這里，這時一車的人都看著我，我的臉一下子紅了起來，接著好多人對我豎起了大拇指，媽媽對此也感到欣慰。

到了姥姥家后，媽媽對姥姥說起了這件事，姥姥也對我豎起了大拇指，我很開心，僅僅因?yàn)橐淮巫屪?，一件小小的事情卻得到了大家的贊揚(yáng)。

小學(xué)二年級作文：讓座10

我每天都要坐公交車去上學(xué)，經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會說：“謝謝，我不坐?！笨伤麄兤屛易曳浅８袆?。一天，車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒有人給我讓座兒。過了幾站，我看到一位叔叔下了車。我站了幾站，腿已經(jīng)酸了，剛要坐下，爸爸對我說：“讓老爺爺坐吧，他年紀(jì)大了，站不穩(wěn)?！蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說：“孩子坐吧。孩子坐吧?！蔽疫€是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。

小學(xué)二年級作文：讓座11

一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認(rèn)真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊！”的一聲一蹦三尺高說：“