未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】_第1頁(yè)
未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】_第2頁(yè)
未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】_第3頁(yè)
未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】_第4頁(yè)
未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】將來職業(yè)生涯規(guī)劃篇1

綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、〔愛好〔愛好〕〕、個(gè)人特長(zhǎng)以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)進(jìn)展道路,本人對(duì)將來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與支配。

熟識(shí)適應(yīng)期

目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去。

1、充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和討論條件,仔細(xì)學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)討論所必需的學(xué)問和討論〔方法〕。

2、培育分析推斷力量、組織管理力量等實(shí)際工作力量,全面提高自己的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

3、深化到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查討論,對(duì)民航業(yè)的整表達(dá)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的熟悉和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行分析。

快速提升期

目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人。

1.安下心來,認(rèn)仔細(xì)真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和討論,通過多種形式的互相補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀、將來趨勢(shì)、突出問題以及對(duì)策〔措施〕等方面的學(xué)問吃透、弄懂。

2.吸取工作中的〔閱歷〕教訓(xùn),做好除科學(xué)討論以外的其他工作,不斷培育自己的組織力量、管理力量、表達(dá)力量、抗壓力量、社交力量等實(shí)際工作所需要的各方面素養(yǎng)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合力量。

3.不斷提高自身修養(yǎng),〔總結(jié)〕自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),反省自己的缺點(diǎn)與缺乏,使自己成為一個(gè)老實(shí)、和善、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。

穩(wěn)步進(jìn)展期

目標(biāo):使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有肯定的知名度和影響力。

1.要連續(xù)做好自己的科學(xué)討論工作和本職工作,不放松對(duì)自己的討論和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求,對(duì)一些涉及民航行業(yè)進(jìn)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對(duì)策措施。

2.在工作中要不斷吸取閱歷教訓(xùn),提高自己的組織管理力量與綜合素養(yǎng),以狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

3.與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處,實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會(huì)圈子的完善和諧,為自己制造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì)氣氛,促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順當(dāng)開展。

將來職業(yè)生涯規(guī)劃篇2

1、與職業(yè)愛好相適應(yīng)的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),喜愛藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不擅長(zhǎng)事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作。

2、與職業(yè)力量水平相適應(yīng)的職位定位建議:

較符合中高級(jí)職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成果。

3、與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實(shí)現(xiàn)取向)的工作

4、與獨(dú)特相適合的〔職場(chǎng)〕特點(diǎn):

盼望有舞臺(tái),得到掌聲

與人互動(dòng)接觸

能發(fā)揮口語表達(dá)力量

工作氣氛開心

5、綜合職業(yè)類別定位:

依據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測(cè)評(píng)結(jié)果,我們將供應(yīng)與你的職業(yè)愛好,職業(yè)力量水平,職業(yè)價(jià)值觀,職業(yè)獨(dú)特等相適應(yīng)的職業(yè)類別。我們需要提示你留意的是在不同〔企業(yè)〔文化〕〕中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會(huì)大相徑庭。在應(yīng)聘工作時(shí)除了工作名稱之外,我們更應(yīng)當(dāng)深化關(guān)注工作的詳細(xì)內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化。

6、近期職業(yè)目標(biāo):

節(jié)目主持人,攝影師,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)。

7、中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo):

產(chǎn)品開發(fā),房地產(chǎn)策劃人,節(jié)目主持人,模特兒,攝影師,新聞廣播員,新聞?dòng)浾?美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)。

將來職業(yè)生涯規(guī)劃篇3

在職場(chǎng)上,許多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí),茫然不知所措。這就需要清晰知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實(shí)際。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵守如下準(zhǔn)則:

一、擇己所利。

職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人美好。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人美好化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益化原則。

二、擇己所愛。

從事一項(xiàng)你所喜愛的工作,工作本身就能給你一種滿意感,你的〔職業(yè)規(guī)劃〕也會(huì)從今變得妙趣橫生。愛好是的老師,是勝利之母。調(diào)查說明:愛好與勝利機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必留意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的愛好,擇己所愛,選擇自己所喜愛的職業(yè)。

三、擇世所需。

社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消逝,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),肯定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠精確預(yù)報(bào)將來行業(yè)或者職業(yè)進(jìn)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)期。

四、擇己所長(zhǎng)。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能,具備肯定的力量條件。而一個(gè)人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。

將來職業(yè)生涯規(guī)劃篇4

我是一名物理師范專業(yè)的同學(xué),專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民老師,而我本人也對(duì)老師這個(gè)行業(yè)布滿了期盼。

一自我認(rèn)知

我是一個(gè)主動(dòng)樂觀、做事比較專注的人,喜愛學(xué)習(xí),喜愛生活。我的愛好愛好比較廣泛,特殊喜愛畫畫、寫毛筆字,也喜愛聽聽音樂、看一些〔散文〕類的書籍,運(yùn)動(dòng)方面則喜愛打〔羽毛球〕。

二職業(yè)認(rèn)知

當(dāng)走進(jìn)高校的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿意,令我們的一生有所成就,讓我們?cè)谙﹃栆r托白發(fā)的時(shí)候有值得傲慢的回憶。

三職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向物理師范方面進(jìn)展。圍繞這個(gè)方面,本人對(duì)將來作初步規(guī)劃如下:

1、充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。2、利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過級(jí),且拿到〔英語口語〕等級(jí)證書,開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與〔健身運(yùn)動(dòng)〕,如漫步?????、跳〔衰弱操〕、打羽毛球等。

自我盤點(diǎn)

1、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)勤奮向上,做事用心投入。只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會(huì)堅(jiān)持究竟,但我卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求詳細(xì)和明確的事情,喜愛做實(shí)際的考慮。有信念、耐煩和恒心。

(3)與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有憐憫心,對(duì)伴侶忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,布滿一腔熱血喜愛關(guān)懷他人并供應(yīng)實(shí)際的關(guān)心,和四周的人都相處得比較融洽。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,情愿承當(dāng)責(zé)任,根據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做確定,充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。學(xué)習(xí),從全方面綻開,擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,提升自己。2、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)缺乏肯定的冒險(xiǎn)精神,有時(shí)候由于沒能英勇嘗試而錯(cuò)失了一些機(jī)遇。主動(dòng)性不夠高,有時(shí)候放在眼前的機(jī)會(huì)不能準(zhǔn)時(shí)爭(zhēng)取,從而錯(cuò)過熬煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。

四職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑①近期職業(yè)目標(biāo)一年左右,轉(zhuǎn)為正式老師。②中期職業(yè)目標(biāo)兩年內(nèi),考初級(jí)老師;五年內(nèi),考中級(jí)老師。③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)高級(jí)老師④職業(yè)進(jìn)展路徑:初級(jí)老師?中級(jí)老師?高級(jí)老師

2、制定行動(dòng)打算①短期打算學(xué)好專業(yè)技能學(xué)問②中期打算擴(kuò)充人脈③長(zhǎng)期打算和同事培育好感情

3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)打算:盼望一切進(jìn)行順當(dāng),如有不妥,適當(dāng)調(diào)整。

4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等改變以及各種不行預(yù)報(bào)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯進(jìn)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是非常必要的。

我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去進(jìn)展前景較好的城市的中學(xué)任教。

結(jié)束語

打算定好當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被遺忘。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要留意保持糊涂冷靜的頭腦,不僅要準(zhǔn)時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要主動(dòng)實(shí)行措施,爭(zhēng)取做出矯正。信任如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

將來職業(yè)生涯規(guī)劃篇5

一、自我剖析

熟悉自我就是進(jìn)行自我探究,只有仔細(xì)端詳自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。

(1)性格分析:

優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,仔細(xì)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

缺點(diǎn):做事過于較真,簡(jiǎn)單拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對(duì)重大的選擇比較沒有自信。

(2)個(gè)人愛好:

喜愛繪畫,攝影,閱覽設(shè)計(jì)書籍,觀賞電子雜志,聽音樂,和伴侶一起集體活動(dòng)。

(3)個(gè)人力量:

曾任職班干部,組織力量較強(qiáng),有肯定的協(xié)調(diào)力量,曾參與多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng),策劃環(huán)保時(shí)裝秀,參與校級(jí)〔〔辯論〕賽〕,獲得“優(yōu)秀辯手”稱號(hào),獵取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好同學(xué)”稱號(hào)等等。

二、環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境:

家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和諧,生活開心。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持,盼望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的進(jìn)展,成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。

(2)學(xué)校環(huán)境:

我曾經(jīng)就讀于一所大專,度過了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對(duì)學(xué)問更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境美麗,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)幫助軟件設(shè)計(jì)等等,對(duì)于我來說是一個(gè)很有力地平臺(tái)。

(3)社會(huì)環(huán)境:

我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)?shù)拇?,社?huì)失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率連續(xù)走低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求沖突突出,高校生競(jìng)爭(zhēng)激烈,主要是應(yīng)為高?!伯厴I(yè)〕生日益增加,資格尚淺,行業(yè)學(xué)問薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,對(duì)就業(yè)要求越來越高,對(duì)學(xué)歷要求越來越高,閱歷要求越來越豐富,實(shí)踐操作力量及社交力量、管理力量都有所要求,所以,當(dāng)今的高校生應(yīng)當(dāng)有憂患意識(shí),做到總格素養(yǎng)全面進(jìn)展。

三、抱負(fù)職業(yè)目標(biāo)確實(shí)立

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師

(2)工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和進(jìn)展前景:由于歷史的緣由,七十年月中國(guó)園林設(shè)計(jì)的進(jìn)展受到了嚴(yán)峻的影響,培育的這方面的專業(yè)人才特別少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年月后期開頭,我國(guó)漸漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃賜予重視,但是培育的人才還是特別少。我國(guó)每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要,需要培育更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.職業(yè)定向

通過對(duì)自己性格、優(yōu)勢(shì)與缺乏、愛好愛好、潛能等等,以及如今的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開頭對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

a.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

b.做一名規(guī)劃專業(yè)老師,并在〔教育〕領(lǐng)域有所建樹

2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo):功過英語六級(jí),考上討論生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

(2)中期職業(yè)目標(biāo):順當(dāng)讀完討論生,工作一段時(shí)間積累閱歷,并開頭創(chuàng)業(yè)。

(3)長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):連續(xù)進(jìn)修,假如有機(jī)會(huì),爭(zhēng)取〔出國(guó)〕。

3.制定行動(dòng)打算

(1)短期打算

正在進(jìn)行〔考研〕的復(fù)習(xí),同時(shí)盼望能通過英語六級(jí)考試,考研成果一出來假如抱負(fù)則好,若不抱負(fù)則立刻以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。

(2)中期打算

在規(guī)劃公司進(jìn)行詳細(xì)方案設(shè)計(jì),積累閱歷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論