大學(xué)生寒假社會實踐報告書3篇

第第頁大學(xué)生寒假社會實踐報告書3篇高校生寒假社會實踐報告書1

在高校的第一個寒假，我迎來了人生的第一次寒假家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實踐，我興沖沖的開頭了我的第一份工作。

對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有閱歷，不過這并沒有影響我的信念，究竟同學(xué)只是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的高校生而言，應(yīng)當(dāng)不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在寒假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對寒假家教這份工作的最終目的。

1月29日，我開頭了我的寒假家教第一堂課，這個同學(xué)的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開頭擔(dān)憂她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提示自己，上課的時候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在鋪張時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當(dāng)然是比較簡潔，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開頭攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，究竟專題針對了同學(xué)最不懂的地方。

當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改良：

一、在講課方面，我需要分清晰什么是重點，不是重點的可以一帶而過，究竟同學(xué)在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要具體講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成果有所提高。如此，才是補課之成效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)當(dāng)盡量耐煩點，漸漸的給同學(xué)講，究竟她才初二，可能有些我認為很簡潔的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇同學(xué)，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了許多，盡量讓自己耐煩。

三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，肯定要挑些有針對性的題目給同學(xué)做，不能做了許多題，但是許多都不是重點，那樣更多的依舊是鋪張時間。另外同學(xué)甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最終就是要和同學(xué)處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)伴侶，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

接下來的為期一個月的寒假家教教學(xué)，就在這幾點不斷的改良中度過了，在拿到工資的時候，我很快樂，究竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的熟悉：

家教所處的現(xiàn)狀

受高考考綱的影響，30%的同學(xué)選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是由于語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。

聘請家教的途徑，63%的同學(xué)通過親友介紹，21%通過家教中心查找，16%同學(xué)通過同學(xué)的口耳相傳來查找。言論的力氣是大的，很多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教確實肚中有貨。

許多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子望子成龍，望女成鳳的一片熱忱，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風(fēng)的習(xí)氣，到底是好是壞，對孩子的'學(xué)習(xí)到底是否有關(guān)心，為什么如今需要補課的孩子會如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?莫非是老師有意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應(yīng)當(dāng)不是的。那么為什么如今的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成如今同學(xué)的主流都是差生了?這確實是個嚴峻的問題!

我想很大一部份是社會形成的這種寒假家教補課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔(dān)憂自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成果不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是鋪張了時間，沒有學(xué)到更多有用的東西，成果還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)主動性也慢慢消逝。

高校生寒假社會實踐報告書2

回家不久，老伴侶們也間續(xù)從各地回來了。面對這漫漫寒假，我們確定一起做社會實踐。

確定好了要干什么，第一時間就開頭行動。首先是籌集資金，我們一共八個人，每個人你一百我兩百，很快就籌集到了1200元。打鐵要趁熱，其次天我就和中尉動身去興寧市進貨。

我們兩人都是第一次去興寧市，人生地不熟，之前只在網(wǎng)上查到了一個批發(fā)對聯(lián)的地址——興江街，其它的就什么也不知道了。但是我們猜測那個興江街確定是對聯(lián)批發(fā)的集中地帶，于是搭了摩托就動身。果真，在停車的地方，四周大把掛滿對聯(lián)等年貨的“紅店”，找對地方了呵呵。

我們走進一間比較大型的店鋪看貨，由于不知道各種品種的價錢，所以只能對著每種款式問店家批發(fā)價是多少，還要用本子記著以便確定各個款式之間的數(shù)量搭配。問了幾次之后店家老板娘不興奮了，語氣很冷地問我們究竟買不買，究竟是干什么的。我們一愣，知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了，臉刷一下熱了。也是，我們兩個后生仔，一看就知道沒什么錢，而且還問來問去而且還要登記來，不懷疑才怪呢。我強裝笑容跟她打笑說：“我們真的是來批發(fā)的，你要信任我們??！”這次老板娘語氣不僅更冷，而且還犀利了：“我就是不信任你們呢！”

老板娘這么一說，我們只好立刻開頭拿貨，一邊拿貨一邊連續(xù)詢問批發(fā)價格，后來男老板看到我們是真心拿貨，也看出我們是第一次做對聯(lián)買賣，于是很熱心地關(guān)心我們搭配貨物，告知我們一些做對聯(lián)買賣的閱歷教訓(xùn)。在他的關(guān)心下，我們很順當(dāng)很快速地配齊了所需的貨物，貨款總共是976元。

從興寧回來后，其他伙伴也已經(jīng)把其它預(yù)備工作做好了。當(dāng)天晚上我們先分小組去商業(yè)街調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場價格，接著回來就定出了我們的銷售價。對每一款產(chǎn)品我們定了兩個價格，一個是喊價，比市場價略低，一個是保底價，是最低限價，以免被顧客砍價砍過了頭。其次天，我們就開頭了長達八天的地攤生活。

擺地毯擺在哪里是一個特別重要的問題。在地點的選擇上，商業(yè)街由于有城管管制，我們無牌無證屬于“黑市交易”，所以選擇了一個居民區(qū)的小街道，這里有其它各式攤檔，所以可以確保沒有城管管制。同時那個居民區(qū)呈狹長形，縱深大，居民多，里面還有一個全縣城居民都愛去的免費風(fēng)景區(qū)，人流量可以保證。而且這里沒有其它的對聯(lián)攤檔，競爭小，離中尉家也近，開檔收檔都便利。

在通往風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上，有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園，我們的地攤就擺在那，對聯(lián)可以很便利的掛在欄桿上，其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上，就這樣，我們的小攤就開張了。

地攤生活第一天，由于各種緣由我們的攤檔在接近中午時才開頭營業(yè)，然而讓我們驚喜的是，過路的人們許多都會來我們的攤子來詢問一下各款產(chǎn)品，而且其中購置的也不少。中午輪到我回家吃飯的時候，我順便做了一個簡易的小招牌，上面是我早就想好了的一個對聯(lián)，上聯(lián)是：“高校生做生意不求賺錢”，下聯(lián)是：“擺地毯賣對聯(lián)只求閱歷”，橫幅是“請多支持”，中間還有一句廣告詞“肯定低于市場價”。我們把這個招牌擺在了特別惹眼的位置，結(jié)果這個招牌拉風(fēng)得很，路過的人們早早地就開頭盯著我們的招牌看，而且被吸引過來詢問和購置我們產(chǎn)品的顧客也明顯更多了。由于招牌，同時我們的產(chǎn)品確實相對更加實惠，我們的名聲很快傳了出去，許多的顧客都是特地趕來買我們的產(chǎn)品的?？梢哉f，那個招牌對我們的地攤生意起到了特別重要的促進作用。由此可見廣告的作用了！

高校生寒假社會實踐報告書3

一、社會實踐調(diào)查報告格式

全部報告應(yīng)包括以下幾部分：

1.標題：觀點式標題，

2.前言：作為調(diào)查報告的開端，簡要說明社會實踐的參與者、實踐的主題、時間、地點，高校生寒假社會實踐調(diào)查報告。

3.正文：為調(diào)查報告的核心部分，包括活動狀況、閱歷體會、理性思索、存在問題等內(nèi)容。

4.結(jié)語：可以寫出對此次活動的看法或建議。

5.落款：署名和報告時間。寫上團隊名稱，報告完成的時間。

二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求

社會實踐調(diào)查報告的撰寫必需是經(jīng)過實地考查，實事采集，實事

求是的分析討論，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。

1.社會實踐調(diào)查報告材料的獵取

〔1〕必需親自調(diào)查獵取第一手材料，調(diào)查報告的材料必需是真實牢靠的；

〔2〕在調(diào)查報告中，應(yīng)供應(yīng)材料的來源，反映材料獵取的過程。

2.社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

〔1〕須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；

〔2〕須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理