浙江省中考科學(xué)生物部分第一篇主題1第二單元細(xì)胞課件

第二單元

細(xì)胞1．[2018·溫州]植物細(xì)胞吸水與液泡中的細(xì)胞液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)。如圖所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是 (

) A．甲 B．乙

C．丙 D．丁C2．[2018·杭州]小金用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列細(xì)胞，其中描述正確的一項(xiàng)是 (

) A．在洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中觀察到葉綠體 B．觀察到人口腔上皮細(xì)胞的形狀有圓形、多邊形、圓柱狀等 C．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中觀察到淡紫色的淀粉分子 D．在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中觀察到細(xì)胞壁 【解析】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中不含葉綠體。顯微鏡看到的是平面圖像。洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中淡紫色的物質(zhì)是液泡中的色素，不是淀粉分子。D3．[2017·蘇州]某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強(qiáng)再生能力的單細(xì)胞生物——喇叭蟲。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分。預(yù)期一段時(shí)間后，最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是 (

) A．①

B．②

C．③

D．①②③B4．[2017·杭州]下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，需要使用0.9%的生理鹽水作為試劑的是 (

) A．觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu) B．觀察小金魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng) C．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 D．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片D5．[2017·紹興模擬]骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖)，這一過程稱為細(xì)胞的 (

)

A．分化 B．分裂 C．細(xì)胞變異 D．癌變A考點(diǎn)1學(xué)會(huì)制作簡單的裝片，繪制簡單的生物圖(b)1．制作并觀察臨時(shí)裝片的步驟 (1)擦：用干凈的紗布把載玻片和________擦拭干凈。 (2)滴：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴1滴______，制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴1滴__________；目的都是__________________。 (3)?。河描囎铀喝⊙笫[鱗片葉表皮細(xì)胞；用牙簽刮取人體口腔上皮細(xì)胞。 (4)展(或涂)：把洋蔥鱗片葉表皮展平在______中；將口腔上皮細(xì)胞在__________中涂抹均勻。蓋玻片清水生理鹽水維持細(xì)胞原有形態(tài)清水生理鹽水(5)蓋：蓋上蓋玻片，防止______產(chǎn)生。(6)染：在蓋玻片一側(cè)用________染色。(7)吸：在蓋玻片另一側(cè)用__________吸引。(8)觀察：用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片。染色劑氣泡吸水紙制作臨時(shí)裝片的過程可概括為：擦→滴→取→展(或涂)→蓋→染→吸記憶卡片2．繪制簡單的生物圖時(shí)的注意事項(xiàng) (1)繪制細(xì)胞圖時(shí)，圖的位置要適中。 (2)細(xì)胞各部分的比例要適當(dāng)。 (3)線條要均勻一致。 (4)區(qū)別明暗用鉛筆點(diǎn)出____________的細(xì)點(diǎn)來表示，不能涂抹。疏密不同考點(diǎn)2認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(光學(xué)顯微鏡水平)，識(shí)別動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)(a)1．動(dòng)、植物細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞2．細(xì)胞中常見結(jié)構(gòu)及作用結(jié)構(gòu)名稱作用細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間進(jìn)行__________細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜與細(xì)胞核之間的部分，許多_________都在這里進(jìn)行細(xì)胞核含有_________，是細(xì)胞________的控制中心細(xì)胞壁具有__________細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞具有一定的形狀液泡植物細(xì)胞常有較大的液泡，內(nèi)有液體，叫做_________，含有多種_______葉綠體葉綠體內(nèi)含有葉綠素，是植物進(jìn)行_________的場所物質(zhì)交換生命活動(dòng)遺傳物質(zhì)生命活動(dòng)保護(hù)、支持細(xì)胞液有機(jī)物光合作用3. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的異同

相同點(diǎn)：都有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜。

不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有?！究键c(diǎn)延伸】1．葉綠體與葉綠素的區(qū)別：葉綠體是綠色植物細(xì)胞質(zhì)中的一種結(jié)構(gòu)，內(nèi)含葉綠素；葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的主要色素。2．細(xì)胞液和液泡的區(qū)別：細(xì)胞液是植物細(xì)胞液泡內(nèi)的水狀液體，是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物，其中溶解著糖類、蛋白質(zhì)、鹽類和色素(花青素)等。細(xì)胞液中常含有特殊氣味的物質(zhì)，起殺菌和防腐作用。液泡是細(xì)胞的一種結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)3應(yīng)用細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型解釋某些生命現(xiàn)象(c)

細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。某些生命現(xiàn)象如植物為什么能長得高大、西瓜汁液為什么有味道等都與細(xì)胞有密切關(guān)系?？键c(diǎn)4說出細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容，知道細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(a)1．______是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．細(xì)胞是由細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。3．所有動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞考點(diǎn)5說明細(xì)胞的分裂、分化及其意義(a)1．細(xì)胞的分裂 (1)指一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂前的細(xì)胞稱_______，分裂后形成的新細(xì)胞稱_______。 (2)在細(xì)胞分裂過程中，最重要的變化是_______的變化，其中的染色體先復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。2．細(xì)胞分裂的意義

使單細(xì)胞生物__________增加；使多細(xì)胞生物個(gè)體體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目增多；實(shí)現(xiàn)生物的繁殖。母細(xì)胞子細(xì)胞個(gè)體數(shù)目細(xì)胞核3．細(xì)胞的分化

細(xì)胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)差異，最后形成了具有不同______和不同______的各種細(xì)胞。這種由一般到特殊、由相同到相異的細(xì)胞變化的過程，稱為細(xì)胞分化。形態(tài)功能4．生物體成長

一個(gè)受精卵經(jīng)過細(xì)胞的____________________，最終長成一個(gè)生物個(gè)體。分裂、生長、分化類型一用顯微鏡觀察生物結(jié)構(gòu)典例[2017·寧波]“制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是 (

) A．制片時(shí)，用滴管在載玻片中央滴一滴清水 B．染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從另一側(cè)

吸引 C．調(diào)節(jié)時(shí)，用左眼觀察目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡

筒下降 D．觀察時(shí)，向左上方移動(dòng)載玻片使位于視野右下方的物像

移至視野中央B【解析】制作人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，保持細(xì)胞的正常形態(tài)；調(diào)節(jié)鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止壓碎玻片標(biāo)本；觀察時(shí)，物體和像的移動(dòng)方向相反，向右下方移動(dòng)載玻片才能使位于視野右下方的物像移至視野中央。跟蹤訓(xùn)練[2017·衢州]在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是 (

)CA．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②來觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)D．丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞【解析】甲圖中低倍鏡換高倍鏡后，需調(diào)節(jié)①細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰；乙圖中②表示的物鏡鏡頭長，放大倍數(shù)大，看到的細(xì)胞數(shù)量少；丁圖中黑色的圓圈是氣泡。類型二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)典例[2018·南通]如圖是某植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(在[

]內(nèi)填標(biāo)號(hào))(1)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部，且能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[____]________。細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于[____]_______。(2)葉片之所以呈綠色，是由于細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)⑤。結(jié)構(gòu)⑤是________，它是進(jìn)行__________的場所。(3)與動(dòng)物細(xì)胞相比，葉綠體、[_____]________和[_____]_____是該細(xì)胞所特有的。②細(xì)胞膜③細(xì)胞核葉綠體光合作用①④液泡細(xì)胞壁跟蹤訓(xùn)練[2017·蘇州改編]如圖所示為四種不同的細(xì)胞。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (

)A．都是細(xì)胞分化的結(jié)果B．細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異C．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．都是真核細(xì)胞C類型三細(xì)胞的分裂、生長和分化典例[2018·青島]如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述，正確的是 (

)BA．①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力B．①到②的過程中，染色體的變化最明顯C．④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量跟蹤訓(xùn)練[2018·武漢]如圖①和②分別代表細(xì)胞的哪兩大生理活動(dòng) (

)A．分裂、分化 B．生長、分化C．生長、分裂 D．分裂、生長A

未能正確理解細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能致錯(cuò)典例[2018·廣州]把菠菜放在冷水中浸泡10分鐘，水沒有變色；

而把菠菜放入沸水中煮10分鐘，水則變成了淡綠色。其原因是沸水破壞了菠菜葉肉細(xì)胞中的 (

) A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【錯(cuò)解】選A

【析錯(cuò)】沒有正確理解細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能?！菊狻窟xB細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。把菠菜放入沸水中煮10分鐘，水變成了淡綠色是因?yàn)榉兴茐牧瞬げ思?xì)胞的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。觀察動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞1．教材實(shí)驗(yàn)原理圖2．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)練習(xí)使用顯微鏡。 (2)練習(xí)制作臨時(shí)裝片，繪制簡單的生物圖。 (3)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別。3．實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn) (1)如何區(qū)別細(xì)胞與氣泡？

若是氣泡，則在顯微鏡視野中一般邊緣較黑、較寬，形態(tài)呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片它會(huì)_