書(shū)香校園讀書(shū)勵(lì)志主題班

關(guān)于書(shū)香校園讀書(shū)勵(lì)志主題班第1頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第2頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第3頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第4頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第5頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三甘肅冬天滿是凍瘡的手第6頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三在田間勞動(dòng)間隙看書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？第7頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三幾個(gè)人共用的教科書(shū)如果你說(shuō)苦，那他們呢？第8頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果你說(shuō)苦，那他們呢？第9頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三這不是一個(gè)老人，他是一個(gè)孩子！如果你說(shuō)苦，那他們呢？第10頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三最便宜的“草稿紙”如果你說(shuō)苦，那他們呢？第11頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三如果你說(shuō)苦，那他們呢？第12頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三深夜就要起床翻越幾個(gè)山頭去上學(xué)的山區(qū)孩子如果你說(shuō)苦，那他們呢？第13頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三為了湊齊費(fèi)用，她要砍大約1000筐這樣的柴如果你說(shuō)苦，那他們呢？第14頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三沒(méi)有凳子，跪著聽(tīng)課的孩子。你有這樣的專(zhuān)心嗎？我要讀書(shū)第15頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三想一想：誰(shuí)更苦？你為了誰(shuí)必須要吃苦？為了孩子，普天之下的父母都不怕苦第16頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三因不能為孫子交學(xué)費(fèi)而流淚的爺爺?shù)?7頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三為了給孩子上學(xué)……第18頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第19頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第20頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三在這樣的教室里專(zhuān)心上課第21頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三想想父母?jìng)兊纳畎傻?2頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三

當(dāng)我們感覺(jué)苦的時(shí)候，請(qǐng)你多想想——1、也許我讀書(shū)苦，可父母一定比我還辛苦！他們?cè)诟墒裁茨兀?、也許老師對(duì)我嚴(yán)了些，可是沒(méi)有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會(huì)怎樣呢？第23頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三游戲時(shí)間：詞語(yǔ)接龍讀書(shū)——書(shū)香——香味……第24頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第25頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第26頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三游戲時(shí)間：口耳相傳用耳朵聽(tīng)，用嘴巴說(shuō)，傳遞一句話。第27頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第28頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三第29頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三就讓我們讀書(shū)勵(lì)志樹(shù)立崇高理想吧！第30頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三靜靜地反思……勤學(xué)我在課上能全身心投入嗎？我能充分應(yīng)用好各個(gè)真空時(shí)間嗎（課前三分鐘、自習(xí)等）？早讀、午讀，我能從嚴(yán)要求自己?jiǎn)幔ú淮蝾?、不交頭接耳等）？第31頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三靜靜地反思……篤行我能做到及時(shí)訂正并加以落實(shí)嗎？我能細(xì)心地將試卷分類(lèi)整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進(jìn)入狀態(tài)嗎？第32頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三靜靜地反思……感恩我能體會(huì)到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對(duì)得起我的家人嗎？我想過(guò)要報(bào)答父母的恩德嗎？第33頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三捫心自問(wèn)別人在安靜看書(shū)，銳意進(jìn)取，而我在做什么呢？別人在積極思考，踴躍參與，而我在做什么呢？第34頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三古今名人的讀書(shū)故事第35頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三◎鑿壁借光

西漢時(shí)，有個(gè)叫匡衡的人，非常勤奮好學(xué)，但家境貧困，買(mǎi)不起蠟燭。匡衡的鄰居，家境富裕，夜間燭火通明?？锖庹?qǐng)求晚上去他家讀書(shū)，但鄰居不允許。不得已，匡衡想了一個(gè)辦法，偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，讓鄰居的亮光透過(guò)來(lái)，借著這點(diǎn)亮光讀書(shū)。用這種方法，匡衡讀完了一些書(shū)，但他買(mǎi)不起新書(shū)。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家里藏著許多書(shū)，于是他向財(cái)主提出，愿意幫助干活，不要工錢(qián)。財(cái)主很奇怪，問(wèn)其原因，匡衡說(shuō)：“我給你干活，不要工錢(qián)，只是想借你家里的書(shū)看看?！必?cái)主聽(tīng)說(shuō)只借書(shū)看而不要工錢(qián)，很是高興。匡衡就這樣讀了很多書(shū)，因而成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

◎魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。第36頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三為什么要讀書(shū)？讓我們看看那些名人是怎么說(shuō)的吧！第37頁(yè)，講稿共39頁(yè)，2023年5月2日，星期三書(shū)籍是巨大的力量——列寧書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師——高爾基讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了——高爾基光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)——奧斯特洛夫斯基熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人——高爾基理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙