爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信通用5篇

爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信通用5篇爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信〔篇1〕

__小朋友：

我們友愛(ài)的珍寶你好！

爸爸媽媽先祝你健康歡樂(lè)！

果果你到幼兒園生活的第二個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，爸爸媽媽總結(jié)珍寶十月份的狀況，三個(gè)字‘特別棒’，提出表?yè)P(yáng)！期望爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)能激勵(lì)我們的小龍女越來(lái)越活潑可愛(ài)！

首先國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假之后，果果的心情很好，高興地背上小書(shū)包按時(shí)到幼兒園。在幼兒院門(mén)口遇到了李兆坤小朋友，兩個(gè)人高興的打招呼手拉手進(jìn)了教室，我們的果果有了自己的朋友圈子！爸爸媽媽特別的快樂(lè)，期望果果有更多的朋友，并且相互幫助相互學(xué)習(xí)！

之前果果小的時(shí)候不太懂共享，如今很乖，有好吃的先給長(zhǎng)輩品嘗?！职謰寢屆刻煨量嗟纳习啵€接送我上幼兒園，就吃一點(diǎn)嘛’，每次我們聽(tīng)到你這樣說(shuō)，爸爸媽媽好快樂(lè)好快樂(lè)！感謝你果果帶給爸爸媽媽這么多的歡樂(lè)與感動(dòng)！

在這里必需表?yè)P(yáng)的是，如今__小朋友在幼兒園里睡覺(jué)睡得很好了。謝老師，郁老師，宇文老師都表?yè)P(yáng)進(jìn)步大，躺下就睡，睡醒了也不哭自己玩！期望果果繼續(xù)加油，多睡一會(huì)。果果吃飯始終很棒，繼續(xù)保持哦！

謝老師表?yè)P(yáng)__上課仔細(xì)‘玩’學(xué)習(xí)的游戲，反應(yīng)快，主動(dòng)回答下列問(wèn)題；郁老師表?yè)P(yáng)__上課坐得直，回答下列問(wèn)題聲音洪亮。爸爸媽媽好高興呀，因?yàn)楣谟變簣@里吃的好，睡得好，玩得好，學(xué)得好。仔細(xì)學(xué)習(xí)也是在玩，在和你的老師，小朋友一起玩學(xué)習(xí)的游戲，這個(gè)游戲里有許多好玩的事情，學(xué)得越多發(fā)覺(jué)的好玩的事情越多哦！所以加油，珍寶果果！

對(duì)了，__小朋友幫老師收書(shū)，給小朋友分飯，這事爸爸媽媽表?yè)P(yáng)你做得好；‘果果，你真棒！’不對(duì)，應(yīng)當(dāng)是‘果果，你超級(jí)超級(jí)棒！’因?yàn)楣切〗憬悖职謰寢屢舱J(rèn)為你在照看好自己的同時(shí)幫助比你小的同學(xué)，是一件特別有意義的事情。你這樣做，米奇和高飛也會(huì)豎起大拇指；‘果果姐姐，你超級(jí)棒！’。爸爸媽媽還有你的海馬妹妹，烏龜兄弟，丫丫兔，咪咪兔，嘻嘻猴等等等等你全部的毛絨玩具，我們一起為你鼓掌！‘果果姐姐加油，你做得好！

冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，小龍女每天都能準(zhǔn)時(shí)起床，按時(shí)來(lái)幼兒園，爸爸媽媽特殊特殊快樂(lè)......不對(duì)，用小龍女自己的話(huà)來(lái)說(shuō)吧，是‘超級(jí)快樂(lè)’！

果果你快樂(lè)歡樂(lè)，爸爸媽媽就快樂(lè)；你在幼兒園里快樂(lè)的玩，爸爸媽媽也快樂(lè)的上班，我們都快樂(lè)！感謝珍寶果果因?yàn)槟愕慕】禋g樂(lè)帶給爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè)，也要感謝你的三位幼兒園老師，和你一起玩游戲，教你禮貌禮儀！

總之，__小朋友———我們的珍寶果果加油，繼續(xù)在幼兒園里香甜的吃飯，安心的睡覺(jué)，快樂(lè)的玩耍！也祝小1班全部的小朋友每天都開(kāi)快樂(lè)心！

此致

敬禮！

__

20__年__月__日

爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信〔篇2〕

各位海魚(yú)班的老師們：

你們好！愛(ài)愛(ài)今年春天來(lái)到海魚(yú)班這個(gè)集體，至今已有半年的時(shí)間了。最近一段時(shí)間，看到愛(ài)愛(ài)明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和快樂(lè)，也感謝老師的辛苦付出。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)步表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時(shí)候，愛(ài)愛(ài)吃飯并不利索，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿態(tài)，不知不覺(jué)中，愛(ài)愛(ài)吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導(dǎo)鼓舞下，愛(ài)愛(ài)回家常常主動(dòng)幫助媽媽干活，有時(shí)幫媽媽擦地，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事〞，愛(ài)愛(ài)必不忘囑咐媽媽?zhuān)皠e忘了告知李老師王老師劉老師哈！〞看來(lái)愛(ài)愛(ài)很期望得到老師們的確定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動(dòng)

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛(ài)愛(ài)吃藥很難，有時(shí)絞盡腦汁也不行。(http://)如今愛(ài)愛(ài)大了，表現(xiàn)的越來(lái)越英勇，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚，還勸慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用，一會(huì)兒就好了。〞吃藥就更不在話(huà)下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛(ài)愛(ài)照樣堅(jiān)持喝完。平常摔一跤磕一下，只要不是太疼愛(ài)愛(ài)從不計(jì)較，基本是個(gè)挺頑強(qiáng)的小女生。

三是交往能力進(jìn)步很大。

愛(ài)愛(ài)剛上海魚(yú)班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，兩個(gè)月以后才開(kāi)始提起一些小朋友的名字，但這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，愛(ài)愛(ài)交了好幾個(gè)好朋友，回家也常常叨念這幾個(gè)好朋友的名字，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩。看到愛(ài)愛(ài)主動(dòng)查找友情、進(jìn)展友情，如今真心喜愛(ài)上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛(ài)愛(ài)盡快融入集體，老師們花費(fèi)了不少心思。愛(ài)愛(ài)也常常帶著嘉獎(jiǎng)的小星星回家。看到孩子在海魚(yú)班歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！

爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信〔篇3〕

友愛(ài)的__：

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的寶寶，做了更多的分成？

媽媽說(shuō)__最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時(shí)候會(huì)清靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還快樂(lè)地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美妙的一天，對(duì)嗎？

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你囑咐爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和美麗的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)當(dāng)有30多個(gè)小朋友吧？可是友愛(ài)的老師只有3位是不是？假如你們都?xì)g樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課、清靜地午休、快樂(lè)地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓友愛(ài)的老師們輕松許多呢，我們大家一起加油，好不好？

最?lèi)?ài)__的媽媽

__年5月15日

爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信〔篇4〕

友愛(ài)的__：

昨天晚上你睡著的時(shí)候，爸爸打電話(huà)了，他問(wèn)你最近乖不乖，身體棒不棒，學(xué)車(chē)了沒(méi)有，是不是又認(rèn)了新的寶寶，做了更多的分成?

媽媽說(shuō)張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水，蔬菜魚(yú)肉每種食物都有吃，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時(shí)候會(huì)清靜地管住嘴巴和眼睛，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著，躺一會(huì)兒就睡著了。

爸爸很愛(ài)你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好，他還快樂(lè)地和朋友打招呼，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說(shuō)一說(shuō)、又或者一個(gè)人靜一靜，這樣一來(lái)，生氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，然后又是個(gè)美妙的一天，對(duì)嗎?

前幾天爺爺回家的時(shí)候，你囑咐爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和美麗的數(shù)作業(yè)，真是個(gè)有愛(ài)有禮貌的好孩子。

對(duì)了，我們?cè)铝涟鄳?yīng)當(dāng)有30多個(gè)小朋友吧?可是友愛(ài)的老師只有3位是不是?假如你們都?xì)g樂(lè)地做早操、有秩序地盛飯喝水上洗手間、專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課、清靜地午休、快樂(lè)地表演節(jié)目，那樣會(huì)讓友愛(ài)的老師們輕松許多呢，我們大家一起加油，好不好?

最?lèi)?ài)張__的媽媽

__年5月15日

爸媽寫(xiě)給中班孩子的表?yè)P(yáng)信〔篇5〕

敬重的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是小三班__的家長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們期望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照看她，還期望她能通過(guò)學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨(dú)立、頑強(qiáng)、好學(xué)的性格。

進(jìn)園以來(lái)，在梁老師、劉老師、黃老師的愛(ài)心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長(zhǎng)，性格由原來(lái)的內(nèi)向變?yōu)榱碎_(kāi)朗、外向，見(jiàn)到生疏人也會(huì)打招呼，并學(xué)會(huì)了關(guān)懷人，幫助人，學(xué)會(huì)了幫父母做家務(wù)等等。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變無(wú)不傾注了老師的一片真心、愛(ài)心及老師對(duì)職業(yè)深情的愛(ài)。

記得那一天放學(xué)的時(shí)候，梁老師跟__說(shuō)：“__，今日晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天假如媽媽告知老師是煒婷自己吃飯的話(huà)，我獎(jiǎng)你一朵小紅花。〞我會(huì)心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照平常那樣端了飯給__，我走開(kāi)了，偷偷地回頭看了一下，以往觀察了飯就會(huì)叫“媽媽喂〞、自己不愿吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進(jìn)口里，完成了她的第一次，我們觀察了都特別的驚訝，過(guò)去依靠成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨(dú)立地吃飯，這的確給我們帶來(lái)的巨大的震撼。最近煒