3月建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

3月建造工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇一一、概述熟悉實(shí)習(xí)是房屋建造學(xué)的重要組成局部，是我們將理論與實(shí)際嚴(yán)密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)中，在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫忙下，我們可以將課本上的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷一一相互論證，對(duì)房屋建造學(xué)學(xué)問有個(gè)良好的感性認(rèn)知，了解本專業(yè)概況，為以后的更多專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的根抵。二、實(shí)習(xí)目的通過參觀實(shí)際建造，提高對(duì)建造材料、建造形式的熟悉，提高學(xué)習(xí)熱忱，穩(wěn)固理論學(xué)問通過實(shí)習(xí)參觀不同用途的建造，了解不同的建造構(gòu)造，熟識(shí)不同材料的特性通過實(shí)習(xí)拓寬專業(yè)學(xué)問面，初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì)，激發(fā)對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，穩(wěn)固專業(yè)思想。三、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的第一站就是太陽城，雖然尋往往常去，但是從沒有認(rèn)真觀看過這里的建造。下車后首先看到的是虎都男裝，這是講解外立面的典型建造，一層采用大理石材鋪設(shè)，二層及以上是貼瓷磚。由于大理石外表光滑、耐腐蝕性強(qiáng)、抗風(fēng)、防雨等特點(diǎn)，可以給建造外立面的清潔堅(jiān)固起到很好的必需到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。懸挑構(gòu)件的模板撤除：無論其跨度長(zhǎng)短，均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單，依據(jù)試驗(yàn)員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告，經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。撤除陰陽角部位的模板時(shí)，制止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質(zhì)量。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時(shí)斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。拆模時(shí)撤除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放，并準(zhǔn)時(shí)運(yùn)出。墻、柱模板撤除后，準(zhǔn)時(shí)用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護(hù)起來。三、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)構(gòu)造物的安全，也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。.作業(yè)豫備：澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封閉。.混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌：自拌碎用于防止商品碎暫時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星碎的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品碎的保持全都。1依據(jù)協(xié)作比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛分量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)往往測(cè)定，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量，確保加水量精確。要過稱。2、裝料挨次：普通先裝石子，再裝水泥，最終裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)依據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。3、攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短期依據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。4、混凝土開頭攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等發(fā)展鑒定，檢查是否符合協(xié)作比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再發(fā)展攪拌。.混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫特別重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身，保溫應(yīng)到達(dá)下述要求：.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。.防止混凝土超冷，應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。.防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持相宜的溫濕條件，以到達(dá)兩個(gè)方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)發(fā)展，以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。相宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的?；炷系谋卮胧r(shí)常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分徹底可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原由常引起水分損失，從而推遲或者防礙水泥的水化，外表混凝土最簡(jiǎn)單而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。四、工程施工技術(shù)方面體味：通過參預(yù)圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。普通工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參預(yù)圖紙會(huì)審，以發(fā)覺并解決設(shè)計(jì)中存在的過失、沖突及易在施工中產(chǎn)生含糊概念及在將來施工中可能存在的艱難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建造設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)等）;圖紙與說明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏;總平與建造施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，討論圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、安全上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷?。最終，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求;周邊的建造物或者環(huán)境是否影響本建造物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿意建立單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審豫備中的圖紙等問題發(fā)展匯總，由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員發(fā)展一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙發(fā)展了深入的討論，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員發(fā)展了劇烈的爭(zhēng)論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除構(gòu)造和建造上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)覺一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡(jiǎn)單搞錯(cuò)。緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體味到讀書固然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事之中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體味實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。篇三一、實(shí)習(xí)目的要求實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂，是學(xué)問常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問和力量惟獨(dú)在實(shí)踐中才干發(fā)揮作用，才干得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、才干等因素融合成的綜合素質(zhì)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根抵。土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建造公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所發(fā)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為：1、了解建造造型的依據(jù)，構(gòu)造布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進(jìn)建造設(shè)備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。2、對(duì)施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步把握?qǐng)D紙使用及工程檢測(cè)方法。4、通過生產(chǎn)勞動(dòng)，生產(chǎn)技術(shù)訓(xùn)練，資料閱讀和討論生產(chǎn)實(shí)際問題，理論聯(lián)系實(shí)際，哺育獨(dú)立分析問題和解決問題的力量，穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)課程。二、實(shí)習(xí)時(shí)間及安排通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)狀況，了解以下內(nèi)容1、了解該建造物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建造作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；2、了解該建造物的地基及根抵類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建造物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；4、了解該建造物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；5、了解該建造的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6、了解建造物的建造裝修構(gòu)造。b.建造材料通過去建造工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；3、了解各種鋼筋加工狀況;4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。c.建造施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況;2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;3、建造工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求;4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；陜西安康市（十堰天水高速安康段）實(shí)習(xí)安排：a、.要求到正在建立的橋梁隧道施工現(xiàn)場(chǎng)，把握施工現(xiàn)場(chǎng)中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場(chǎng)布置的原則。b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道構(gòu)造，要求學(xué)生把握橋梁隧道各部位的構(gòu)造形式和功用。c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序，要求學(xué)生把握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實(shí)習(xí)讓我深刻體味到讀書固然是增長(zhǎng)學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐之中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就完畢了，實(shí)習(xí)的經(jīng)受告知我們，在將來的工作崗位上，我們要子細(xì)學(xué)習(xí)、子細(xì)工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們賜予我不少的幫忙。俗話說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的。信任這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后的理論學(xué)問學(xué)習(xí)有很大幫忙。最終，真誠(chéng)的感謝在實(shí)習(xí)期間全部幫忙過我的人！作用，在現(xiàn)代建造中被廣泛應(yīng)用。有些建造采用的是墻磚、條形磚的外立面，或者外表刷涂料。由于墻磚簡(jiǎn)單脫落，抗風(fēng)力量差，而涂料的耗能大，安全性差，所以應(yīng)用相對(duì)來說具有局限性。胸混構(gòu)造中，為了加強(qiáng)建造的空間剛度和整體穩(wěn)定性，使建造在地震中避開或者削減破壞，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，我們需要添加抗震構(gòu)造柱來增加和提高建造物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時(shí)磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個(gè)馬牙槎，馬牙槎是破墻留槎處的一種砌筑方法，有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法，同時(shí)也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更堅(jiān)固。從512大地震之后，建造物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大局部建造采用砌體構(gòu)造，目前民用建造最常見的建造構(gòu)造形式主要包括:鋼構(gòu)造、框架構(gòu)造、磚混構(gòu)造和磚木構(gòu)造。這4種構(gòu)造的建造在抗震方面有著肯定的區(qū)分：鋼構(gòu)造建造抗震級(jí)別，將是人們的首選構(gòu)造形式。其次框架構(gòu)造建造在抗震性能上也有不錯(cuò)的表現(xiàn)，磚混構(gòu)造建造普通以多層為主，其抗震性能比起上述兩者相對(duì)弱一些，磚木構(gòu)造穩(wěn)定性較差，67度地震時(shí)極易崩塌。這里的高層普通都做剪力墻，剪力墻構(gòu)造是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間構(gòu)造，承受豎向荷載和水平荷載，是高層建造中常用的構(gòu)造形式，由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。四、總結(jié)剛度都很大，在水平荷載作用下，側(cè)移較小，因此這種構(gòu)造抗震及抗風(fēng)性能都較強(qiáng)，承載力要求也比擬簡(jiǎn)單滿意，相宜于建造層數(shù)較多的高層建造通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，也學(xué)到了前所未有的學(xué)問，到工地參觀，實(shí)地考察，更穩(wěn)固了課堂上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，深化了對(duì)理論學(xué)問的理解并且能夠更深刻精確的把握，激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱忱和學(xué)習(xí)動(dòng)力。更進(jìn)一步了解了將來的工作性質(zhì)，熟識(shí)了工地上各種工作的特點(diǎn)和各部門之間的聯(lián)系，為自己將來工作奠定根抵，并且做好思想豫備迎接將來的各種挑戰(zhàn)。通過實(shí)習(xí)，在頭腦中對(duì)專業(yè)概念有了理性的理解，而再也不是一個(gè)光禿禿的概念，賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵，努力完善自己去做好它！土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建造公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所發(fā)展的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。我對(duì)建造工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對(duì)所學(xué)根抵理論和專業(yè)學(xué)問的感性熟悉，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的學(xué)問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題，并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建造工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體味到工程建立中所包含的種種沖突、種種限制、種種實(shí)際問題，親眼所見了建造工人的辛苦。《熟悉實(shí)習(xí)》是土木工程大類專業(yè)根抵必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期，其目的是使學(xué)生通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系發(fā)展考察，了解土木工程建造、構(gòu)造、施工的根本學(xué)問及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)根抵課和專業(yè)課奠定感性熟悉的根抵。通過在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際感受和熟悉，以及在某些方面的實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐，哺育學(xué)生的實(shí)踐力量。同時(shí)哺育學(xué)生的責(zé)任感、社會(huì)交往力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。篇二20xx年3月，我在xxxx建造有限責(zé)任公司新校區(qū)工程部實(shí)習(xí)，主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開頭與以往徹底不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要子細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了許多很合用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常根抵的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根抵。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根抵。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建造工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的力量。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問：一、鋼筋工程（一）、根抵底板及根抵梁鋼筋的綁扎.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，普通狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。.擺放底板混凝土愛護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護(hù)層厚度，按每1m擺布距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。.底板如有根抵梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或者依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。.依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根抵的插筋綁扎堅(jiān)固，插入根抵深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過長(zhǎng)，其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。（二）梁鋼筋的綁扎.在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋；隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎堅(jiān)固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)協(xié)作發(fā)展。.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫通中間節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求..箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交叉綁扎，箍筋彎鉤為135,平直局部長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5d。.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或者大于22mm時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22mm時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)I級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（H級(jí)鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。（三）板鋼筋綁扎 1.清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長(zhǎng)方向鋼筋在上。.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護(hù)層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計(jì)要求，如設(shè)計(jì)無要求時(shí)，板的愛護(hù)層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。二、模板工程（一）模板安裝前豫備及安裝留意 1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后，依據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào);2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴同模板一同起吊；3.合模前必需將模板內(nèi)雜物清理潔凈；.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理潔凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或者其他因素失效后必需補(bǔ)刷；.模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè)，先橫墻后縱墻的原則安裝就位；.模板安裝就位后，對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施（梁鋼模板采納膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿，錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。（一）模板的安裝.墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板暫時(shí)固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做暫時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板發(fā)展最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度發(fā)展二次檢查，確保尺寸精確無誤。.梁、板模板安裝：⑴在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線(50線)，依據(jù)標(biāo)高掌握線，