教育實習工作計劃

教育實習工作計劃

篇一：訓練實習工作方案

訓練實習是高等師范院校訓練和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀"人類靈魂工程師'的塑造最終勝利與否與畢業(yè)前的訓練實習有著極大的關聯(lián)。依據(jù)我院教學方案支配，XX級訓練本科生將于20XX-20X學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的訓練實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量，詳細制定方案如下：

一、實習人數(shù)：

數(shù)學訓練專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人；

二、實習時間：

20XX年8月29日到20XX年10月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；

三、實習要求：

1、每個同學必需珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱忱樂觀參與實習，并虛心向指導老師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參與實習，有特別狀況必需在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必需按時進駐實習學校實習；實習期間準時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱，以便班級編輯實習簡報；返校后要準時上交實習單位的評定成果、一份實習匯報材料（含全部的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得）和不少于4個的教學教案。

3、在實習期間，鼓舞全部同學能夠在仔細向指導老師求教的基礎上，深化了解當前學校訓練改革的狀況，力所能及地為實習單位供應一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間肯定要留意人身平安、財產(chǎn)平安；要時刻牢記"學高為師，行正為范'的師大人高尚品德；要嚴于律已，敬重師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要到處維護師高校生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批判和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素養(yǎng)。

5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要仔細遵守該校有關規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。

四、實習支配：

（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間，主要依據(jù)學校教學方案和同學意愿，到各地市訓練系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和關心。

6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的詳細工作提出相關的盼望和要求。

（二）實習預備階段（時間：8月29日到9月4日）

參與本次實習的全部同學必需按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到；本階段內(nèi)實習生在仔細聽取實習學校相關狀況的介紹后，必需隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟識實習班級的狀況，并按教學進度要求，仔細做好訓練實習講課前的教案，預講等預備工作。實習生正式上課前請原任課老師賜予指導，同時其他同校實習生（或同地區(qū)的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參與班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習班主任工作方案，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間：8月29日到10月16日）

本科生必需編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括樂觀組織中同學開展"其次課堂'活動，并結(jié)合教學和班主任工作對同學進行思想政治訓練，留意收集中同學的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學幫助軟件，提高教學質(zhì)量；實習生之間必需相互觀摩和溝通，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下仔細開展訓練評價活動和公開課教學活動。

篇二：訓練實習工作方案

依據(jù)《華中師范高校訓練實習工作綱要》和教務處學年度教學工作支配，我系XX級訓練實習工作支配在20XX年9月13日-11月25日進行，為期10周，共計74天。實習同學人數(shù)299人。常規(guī)實習254人，自主實習點13人。

一、目標與要求

1．進一步深化和培育同學的專業(yè)思想，了解訓練，樹立獻身訓練事業(yè)的志向，使其初步具備人民老師應有的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以適應訓練事業(yè)不斷進展的需要，培育社會主義新型老師；

2．引導同學將所學的專業(yè)基本學問和技能運用于訓練教學實踐，培育同學獨立從事中等訓練工作的初步力量；

3．指導同學仔細學習、探究、討論基礎訓練教學管理的基本原則、方法和規(guī)律，使其獵取從事訓練科研的初步熟悉和力量，以便將來的實際教學工作的開展；

4．訓練實習是對我系辦學思想，訓練水平和培育規(guī)格的綜合檢驗，要求指導老師準時反饋信息，并請實習學校領導和老師提出建設性意見，以便我們不斷改進工作，提高訓練質(zhì)量；

5．訓練實習是我們師范生高校學習的重要環(huán)節(jié)，要求各位同學虛心學習，仔細請教指導老師教學閱歷，多與老師溝通，真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動；

二、內(nèi)容和要求

（一）教學工作實習

內(nèi)容：聽課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業(yè)批改與講評、擬定考卷及成果評定、組織課外學習活動。

要求：

1.實習前期，實習生應仔細觀摩指導老師授課，做好聽課筆記，總結(jié)教學過程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教；

2.課堂教學至少達到8節(jié)（教案至少8個），不得用課外輔導時間充抵最低教學時數(shù)限額；

3.實習生須在上課前一天將教案交雙方指導老師審批，獲批后方能上課（托付點由原任課老師批準）。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導老師的同意。

4.實習生首次上課前，必需試講。試講由雙方指導老師和同實習組組員參與，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應支配再次試講。如在老師與組員的關心下經(jīng)過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成果降低一級。首講勝利的以后上課可不經(jīng)過試講，如發(fā)覺不符合要求的，須再度試講；

5.實習生內(nèi)部相互聽課評課，客觀賜予評價及建議，團結(jié)互助，坦誠相待。

6.指導老師應不定期抽查實習生的教案、批改的作業(yè)及考卷；

7.組織課外學習活動應按原任課老師或班主任的方案進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學延長到課外學習活動中。

8.由實習學校供應測試員,對實習生進行師范生教學力量測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課預備。

（二）班主任工作實習

班主任實習工作原則上應按原班主任工作進行。必要時可支配新內(nèi)容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權(quán)，如批假、召開家長會。

內(nèi)容：

1.請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內(nèi)容和主要職責，據(jù)此制定切實可行的方案并仔細執(zhí)行；

2.聽取原班主任對班級狀況的介紹，查閱同學學籍卡，盡快熟識該班整體的學習生活狀況和同學的詳細特點，以便順當開展訓練工作；

3.堅持做好日常工作，如早自習、（晚自習）、課間操等，填寫好班級日常工作記載；

4.細心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮亮，效果顯著；

5.針對班內(nèi)某些特別同學進行個別訓練，重點做好個別同學的轉(zhuǎn)變工作；

6.工作中應實行多鼓舞多確定的態(tài)度，留意方式方法，避開簡潔粗暴，禁止體罰或變相體罰同學，做到悅服而非懾服。

7.原則上不鼓舞家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學校和家長的橋梁，共同促進同學進展。

（三）訓練調(diào)查

訓練調(diào)查是實習的一項重要內(nèi)容，是不行或缺的一環(huán)?？茖W的調(diào)查討論有利于實習過程中教學與訓練工作的順當開展。訓練調(diào)查可就下列范圍綻開多方面或某一方面進行調(diào)查，也可依據(jù)實際狀況進行其他相關的訓練調(diào)查：

1．實習學校的歷史、進展現(xiàn)狀及前景。

2．實習學校在貫徹黨的訓練方針方面的狀況，其宗旨和辦學特色等。

3．實習學校中優(yōu)秀老師的先進事跡或教學閱歷。

4．實習學校教學改革狀況。

5．訓練對象的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、學問結(jié)構(gòu)、力量表現(xiàn)等。

6．老師教學和同學學習過程中遇到的普遍問題。

三、訓練實習的總結(jié)與成果評定

（一）訓練實習的總結(jié)在指導老師主持下進行（托付點由組長主持）。實習生在個人總結(jié)中要本著實事求是的原則，展現(xiàn)成果與進步，同時指出不足與缺點，以便今后連續(xù)完善，反對報喜不報憂。依據(jù)個人總結(jié)、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同意見允許保留。

（二）訓練實習成果是指教學工作實習、班主任工作實習、訓練調(diào)查和為人師表的成果綜合。此項成果評定工作由系指導老師協(xié)同原任課老師和班主任共同完成。按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優(yōu)秀率不得超過40%。訓練實習成果的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關。對以下嚴峻違反實習紀律應作不及格或成果降級處理：

1．與訓練對象談戀愛的作不及格處理；

2．不經(jīng)請假擅自離崗或雖經(jīng)請假但擅自超假的；

3．行為不檢、愧為人師、造成嚴峻影響的；

4．以非正值手段，舞弊造假獵取實習成果的，一經(jīng)發(fā)覺成果以零分記載，并作相應行政處分。

（三）訓練實習成果評定表須用黑墨水筆填寫。

四、時間支配

（一）進點前（詳見《外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程支配》）

（二）進點后

教學實習和班主任工作實習以所在實習學校支配為準。訓練調(diào)查由實習小組自行支配時間。實習結(jié)束后一周上交電子版。

（三）返校的工作支配

1．12月6日前務必請各實習小組將下列材料交系實習領導小組：

①訓練見習表和見習調(diào)查報告

②訓練實習成果評定表

③優(yōu)秀實習生登記表

④優(yōu)秀實習小組登記表

⑤優(yōu)秀教案1份，優(yōu)秀調(diào)查報告1份，小組總結(jié)（格式要求另發(fā)）

2．12月10日-14日

①訓練實習指導老師匯報會

②訓練實習成果報告、表彰會

篇三：訓練實習工作方案

一、實習目的

通過到中學實習，深化學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學的學問轉(zhuǎn)化為力量，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學工作打好基礎。

二、實習單位

*************

三、實習時間

****年**月**日――****年**月**日

四、實習目標

1、上好實習課︰作為一名老師，最基本也最重要的就是自己的業(yè)務水平了，而訓練實習就是一個熬煉和提升自己這方面力量的絕佳機會。首當其沖的是講課的水平如何，因此，在實習的時間里要仔細上好每一節(jié)實習課，做到仔細備課、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復課都要仔細對待，而且要虛心向原科任老師學習，每次備課都應當給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應當主動詢問老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批判指正，以準時改正自己的不足之處。

2、做好班主任工作︰實習期間，我們每個人都要充當班主任的角色，而這又是一件不簡單的工作，雖然在平常的課堂上也學習了不少關于班主任工作方面的理論，但是真正的班級狀況是簡單多變的。因此，不能有教條主義，而是應當實事求是，詳細問題詳細分析。平常應當多到班里了解狀況，多向原班主任學習管理心得，多總結(jié)閱歷。

3、適應實習生活︰訓練實習為期兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應實習隊的生活直接影響著自己的實習質(zhì)量，因此，融入實習隊的大家庭，適應實習生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛；二是要盡自己的力量為集體服務。

五、實習內(nèi)容

訓練實習主要分成三大板塊：教學實習、班主任實習以及訓練調(diào)查。詳細內(nèi)容如何：

1、教學實習

1)聽課︰通過聽原班主任的課，大體了解教學的狀況，進而使自己對這些課程有一個也許的了解。另外，聽隊中相同專業(yè)同學的課，學習他們處理教材的手法；聽隊中其它專業(yè)同學的課，學習他們的講課技巧。

2)備好每一節(jié)課︰俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們仔細把每一節(jié)要上的課都提前預備好，搜集相關的資料，理好教學思路、寫好教案、做好PPT，并讓原班主任查閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

3)教學技能方面︰技能的凹凸在某種程度上應當是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，同學才不會昏昏欲睡，教學質(zhì)量自然會上去。

4)教學后勤工作方面︰這也是整個教學實習的一個不能忽視的方面。這就要求我們在緊急而活躍的教學后，要嚴密監(jiān)管同學的課后作業(yè)狀況，讓同學能真正把握所學的學問。

5)做好實習日記︰記錄實習期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的詳細活動和各種實習心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見。

2、班主任實習

1)做好熟識新生的工作，查看同學手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級狀況以及熟落同學。

2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高學習效率。

3)定期開展豐富多樣的學習活動，向同學介紹良好的學習態(tài)度和方法，關心同學適應學習生活。

4)開展有益身心的文體活動，教會同學勞逸，學習、消遣兩不誤，促使同學的身心健康進展。

5)努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，通過組

織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。

6)組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

7)定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導、解決同學的問題。

3、訓練調(diào)查

1)仔細做好前期的預備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關資料，與隊友共同商議?，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

2)留意了解實習學校的狀況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。隊員之間留意工作安排的合理性，盡量做到各司其職，相互協(xié)作。

3)定期開會匯報調(diào)查的進度，可以提出自己的意見、疑問，商議?接下來的工作如何執(zhí)行等問題。

4)仔細撰寫調(diào)查報告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。

5)假如所調(diào)研的題目與實習學校相關，調(diào)查結(jié)束后應當準時向?qū)嵙晫W校反饋調(diào)查所得的狀況，并感謝實習學校的大力協(xié)作以及支持。

六、實習措施

1、深化了解同學的詳細狀況，針對同學的實際狀況確定教學目標、重難點、教學方法，編寫教案，制作課件，仔細備課，做好上實習課的預備，并且虛心聽取原科任老師的指導。

2、仔細做好批改作業(yè)和輔導同學的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導，個別錯誤要個別指正，對于同學提出學習、生活、感情上的疑難問題要急躁解答，不能置之不理。

3、爭取多上實習課，特殊是多上新課，每次課后要準時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補短，吸取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學技能。

4、了解學校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看同學手冊，學籍登記表，同學姓名表，座位表，與同學談天等方式了解和熟識同學，把握班級同學狀況，建立同學檔案，同時制定班主任工作方案。

5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導出黑板報、開展文體活動、團隊活動，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參與教工例會。遵守學校的作息時間。

6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課、團課、班干部會議、班團活動)，可邀請其它實習隊員出席，其它實習隊員應樂觀參加預備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。

7、聽從學校和學校的指導老師及隊長的領導，并嚴格遵守實習的各項制度，實行坐班制。

8、自覺聽從領導，虛心請教實習學校領導、有關任課老師、班主任，聽從實習學校工作支配，嚴格遵守請示匯報制度。對實習學校的老師職工要有禮貌，不許在中同學面前批判談論實習學校的領導、老師和職工，如對實習學校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應由隊長集中向?qū)W校領導反映解決。

9、嚴格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為同學的表率。節(jié)省用水、用電、糧食、文具和試驗用品。衣著干凈、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。

10、個人利益聽從集體利益，表決時少數(shù)聽從多數(shù)。

七﹑后期總結(jié)：

在實習的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告，寫好訓練調(diào)查報告或訓練科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《訓練實習同學工作本》、班主任工作方案、班或團課講稿交給教學法老師。

篇四：訓練實習工作方案

一、訓練實習的目的和意義

1．通過實習，同學將進一步熟悉訓練工作的意義和人民老師的光榮職責，培育喜愛訓練事業(yè)，喜愛同學的情感。

2．通過實習，將有關訓練理論與訓練教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上老師崗位打下良好基礎。

3．初步了解中學訓練、教學工作和學校各項管理工作，了解中同學的特點。

二、學院訓練實習分管領導及各班班主任

三、實習生班級、人數(shù)

四、實習工作的支配及詳細要求

1．預備階段（9月10日9月21日）

①各班主任組織本班同學學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明的確習生去向，外地區(qū)同學自己聯(lián)系實習學校。

②分院實習分管領導組織制定《人文學院20XX屆訓練實習工作方案》。

③各班班主任組織本班同學學習《麗水學院訓練實習工作條例》，使實習同學明的確習的重要性及實習的任務與要求；加強實習同學的平安訓練。

④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

⑤由系主任支配落實各班實習試講分組名單并確定試講指導老師。

⑥分院領導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。

⑦支配一次關于如何撰寫訓練調(diào)研報告的專題講座，明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

2．試講及實習動員階段（9月22日9月28日）

①實習生聽課試講。各試講指導老師仔細負責，組織同學在本周內(nèi)完成試講；對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關。指導老師評定好試講成果后交給系主任。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開訓練實習動員大會，強調(diào)訓練實習的有關留意事項，發(fā)放《麗水學院訓練實習成果鑒定表》、《麗水學院訓練實習實施方法》、《實習平安承諾書》等有關材料，組織同學學習并簽署《實習平安承諾書》。

3．實習階段（10月6日11月22日）

實習生到實習學校后先見習3天，熟識實習班級同學的學習狀況，關心批改作業(yè)。依據(jù)教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟識實習班級的同學狀況，協(xié)作原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的預備。

①教學工作實習：教學實習的目的是使實習同學在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本專科實習生根據(jù)有關規(guī)定完成課堂教學實習任務。必需做到：首先應仔細聽取原任課老師賜予教學方面的意見，在此基礎上，仔細備課，寫出教案，并將教案交原任教老師批閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課老師的意見，查陋補缺，改進教學發(fā)放，仔細批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。常常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結(jié)束前，每位實習生必需細心預備一次請檢課或匯報課。

②班主任工作實習：要求實習同學在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；仔細聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。根據(jù)班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日常活動，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

③撰寫訓練調(diào)查與討論報告：要求在指導老師的指導下，深化了解基礎訓練教學現(xiàn)狀和訓練改革的進展去世，撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查，把握調(diào)查討論的基本內(nèi)容和方法，培育訓練調(diào)查力量，為從事訓練教學討論打下基礎。

④請實習學校組織1次先進老師教學教研和班主任工作閱歷的溝通會，對師范生進行喜愛訓練事業(yè)的專業(yè)思想訓練。

實習的最終3天為小結(jié)時間，實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課老師和班主任評定實習生的成果，填好鑒定表。

篇五：訓練實習工作方案

訓練實習是老師訓練培育方案的重要組成部分，是老師訓練貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏