大學生生涯職業(yè)規(guī)劃書

Word第第頁大學生生涯職業(yè)規(guī)劃書高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書1

一、熟悉自我

我是一獨特格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的奉獻，在其中學習，進步，并把握肯定的力量?？偠灾?，我會依據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的進展方向與生活經(jīng)受來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的進展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會為工作增加一份精彩。正確熟悉自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的勝利。

二、職業(yè)目標定位及其分解組合

1、職業(yè)目標確實定：建筑設計師

2、個人的SWOT分析

〔1〕Strengths。本人性非常向擅長溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順當。另外，在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習閱歷以及對軟件的把握，可以更快的適應設計院的工作。

〔2〕Weaknesses。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力特別大。

〔3〕Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成果，因此需要不斷地加強專業(yè)力量、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。

〔4〕Threats。首先，假如本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿足的工作特別有難度。

三、詳細規(guī)劃

討論生期間為將來職業(yè)選擇做出的相關努力：

20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內(nèi)容，有良好的人際關系。常常參與體育熬煉，有一個強健的體魄。多參與討論生會等實踐活動，提高自己的實踐力量

20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化，在設計院進行專業(yè)相關實習，積累專業(yè)閱歷。

20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、預備作品集、投遞簡歷參與聘請。

20xx年1月—6月大論文辯論盲審，連續(xù)找工作，在此期間仍舊堅持學習、提升自己。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會這樣去做。將來有太多的未知數(shù)，隨機應變吧。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書2

如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充實自己。人的高校時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我確定把自己的將來設計一下。有了目標，才會有動力。

一、自我盤點

1、自己愛好愛好大盤點：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、無線電修理、畫畫；

喜愛的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)斗與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜愛的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；

2、自己優(yōu)勢盤點：學習成果優(yōu)秀，擔當班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手力量較強。

3、自己劣勢盤點：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。

4、自己的優(yōu)點盤點：做事認真仔細、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際力量較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險精神，主動主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中勝利閱歷的盤點：勝利競選成為班支委一員，勝利組織過學習研討主題班會并獲班級組評比第一名，個人學習成果、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系同學試驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財寶。

7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好伴侶與我有誤會而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難過。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應加強與他人的溝通溝通，主動參與各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份靜默、怯場。充分利用始終關懷支持我的浩大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、伴侶請教，準時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應打算加以針對改正。

加強熬煉，增添體質(zhì)，提高體育成果，以彌補身高缺乏而帶來的負面影響。主動爭取條件，參與校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增添自身的社會工作閱歷，為以后制造更多的精神財寶和物質(zhì)財寶打下堅實基礎。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書3

1.自我認知

在校期間學習成果優(yōu)異，多次受到老師的表揚，做事比較仔細認真，很喜愛從事會計方面的工作，專業(yè)學問水平較高，適應性較強，能流利溝通;;具有較強的人際溝通力量;思維靈敏，表達流暢;在高校期間長期擔當班干部，有較強的組織協(xié)調(diào)力量;有很強的學習愿望和力量。

通過自我測評，基本上到達所要求的力量，能夠從事會計相關的工作。

2.職業(yè)認知

1、專業(yè)分析：

本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習會計學，綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有肯定的了解，可以更加深化對管理學科的討論學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。財務管理專業(yè)培育具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論學問，熟識國內(nèi)外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，把握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學討論和實際工作力量，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研等方面工作的工商管理學科高級特地人才高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字。只有仔細學習才能把握其專業(yè)學問。

3、就業(yè)前景分析：

中國企業(yè)飛速進展，但中國優(yōu)秀管理人才仍舊極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的進展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在將來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。

由于中國的管理科學進展較晚，管理學問大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場寬闊。

要在中國進展企業(yè)，必需要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文5000字職業(yè)規(guī)劃。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為預備去外企做管理工作的人員供應了許多機會。

會計為熱門專業(yè)，市場需求大，就業(yè)簡單，且薪酬豐厚，下面就會計的'就業(yè)前景進行分析：

內(nèi)資企業(yè)：需求量大，待遇、進展欠佳。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書4

人生猶如一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有歡樂的，苦痛的心情，等等。

在書中，我們的經(jīng)受就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽６颐勘緯拈_頭都標明名目，以便利我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷拿坑质鞘裁茨?是我們的打算。出版社一般都是依據(jù)內(nèi)容去制作名目，而我們的“書”則是依據(jù)名目去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以依據(jù)自己的打算去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立，不預則廢?！?/p>

一.想要自己人生：內(nèi)容變得豐富多彩。

二.職業(yè)方向:成為有肯定閱歷的模具技術(shù)人員

1.自己的愛好愛好:

業(yè)余喜愛看書，看電影，聽音樂，文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。

2.自己的優(yōu)勢:

性非常向，做事仔細認真，踏實，友善待人，布滿自信，勤于思索，考慮問題周到。

3.自己的劣勢:

懶散，做事不堅持，毅力不夠堅決，過于主見

4、生活中勝利閱歷的盤點:

自主，許多事都必需要自己一個人去面對去思考去確定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)受才能領悟到其中的神秘。

5、生活中失敗的教訓:

目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平。如今覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全確定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。

三.職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特殊是近幾年，計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計算機專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而，在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四.高校三年的階段目標

大一:適應高校學習生活，培育良好學習生活習慣。

1熟識高校生活環(huán)境，明確把握學習方法。

2多讀書讀好書，培育良好記讀書筆記的習慣。由于我了解的課外學問特殊少，當今社會需要的是全面進展的人才，我會在今后的學習生活中彌補自己的缺乏，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自己的學問面，使自己成為一個全面進展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)抱負。

3仔細學習各類公共基礎課。

4參與各種活動。

大二:打好專業(yè)基礎，加強技能

1仔細學習專業(yè)基礎課

2選修關于經(jīng)濟管理類的公共選修棵

3通過英語四級，

4好好利用網(wǎng)絡

5加強自主學習意識，努力拓寬學問面，培育良好溝通力量，計算機操作力量，英語會話力量。

大三:明確方向，培育討論力量

1明確專業(yè)方向，加強學習專業(yè)學問，培育專業(yè)技能

2進行相關專業(yè)課題討論，聽專業(yè)學素、學術(shù)講座

3依據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

5加強專業(yè)學問實踐

6仔細完成畢業(yè)設計，完成論文辯論

7仔細對待畢業(yè)實習，把所學的學問很好運用到實踐中，不斷積累閱歷，完善自己

8在社會中建立良好人際關系

工作后的一年要好好工作，建立良好人際關系，并不斷學習充實自己。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書5

一．活動主題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完善一生！

二．活動背景

職業(yè)生涯規(guī)劃，對高校生而言，就是在自我認知的基礎上，依據(jù)自己的愛好愛好、專業(yè)特長，學問結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路動身，對將來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設立正確的職業(yè)進展路線，制定可行的方案。

三．活動目的與意義

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高高校生的綜合素養(yǎng)，避開學習的盲目性和被動性，使高校生明確當前和今后的目標，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)抱負，給人生一個合理的定位，確立清楚的職業(yè)進展路線，在職業(yè)探究和進展中少走彎路，充分熟悉自身的價值，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有勝利的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完善的人生。

四、活動對象

機電學院11級、12級在校同學

五、活動時間

20xx年11月15日晚18:00—20:00

六、活動地點

教學樓2504

七、活動主辦方

機電學院學工辦

八、活動承辦方

機電學院高校生就業(yè)協(xié)會

九、活動流程

一．預備階段

〔1〕由策劃部策劃活動的有關事宜。

〔2〕宣揚部通過畫展板、寫宣揚稿給廣播臺、到各班宣揚職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學們踴躍報名，征集參賽者名單。

二．中期階段

11月15日

1、將會場布置好

2、競賽形式：〔脫稿〕

〔1〕個人展現(xiàn)：自我介紹或團隊介紹

〔2〕闡述自己或團隊的規(guī)劃

〔3〕現(xiàn)場辯論、評委提問：選手個人展現(xiàn)結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。

3、邀請評委：機電學院輔導員

三、后期階段

〔1〕評委依據(jù)參賽選手的成果評出獎項，宣布獲獎者名單。

〔2〕給獲獎者頒獎，前三名同學代表機電學院參與學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。

〔3〕活動結(jié)束后，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議。

十、活動留意事項

〔1〕活動開頭前預備好所需東西。

〔2〕活動開頭后，支配三個人管理好會場紀律。

〔3〕宣揚部做好會場的記錄。

高校生生涯職業(yè)規(guī)劃書6

一、活動背景：

一份收獲。十年寒窗，我們走進了高校這個始終幻想而又布滿幻想的地方，這兒我們可以在學問的海洋游覽，可以和大家一起編織幻想。但是進入高校后許多同學都對將來很迷茫，那么作為一名高校生該怎樣才能很好的度過精彩的高校生活而且做好自己對將來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今日晚上我們大家借這次班會的機會來談下自己將來的準備，促進自己更好的進展。

二、活動主題：揚就業(yè)之帆，啟幻想之航

三、活動時間：20xx年10月21日(詳細時間待定)

四、活動地點：科技樓401

五、活動對象：11級礦通一班、11級礦通二班全體成員

六、主辦單位：高校生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會

七、承辦單位：11級礦通一班、11級礦通二班