2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年吉林省榆樹一中五校聯(lián)考生物高三第一學期期末綜合測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為研究細胞分裂素對營養(yǎng)物質(zhì)調(diào)配的影響,將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1),對插條的處理方法及結(jié)果如圖2。下列敘述正確的是()A.圖2的四個對照組所用的處理劑及處理部位相同B.營養(yǎng)物質(zhì)在A葉和B葉之間的運輸只能是A葉至B葉C.細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運輸D.除去插條的根系和幼芽主要是為了減少內(nèi)源生長素的影響2.下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”相關(guān)歷史探究實驗的敘述,正確的是()A.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源B.噬菌體侵染實驗中的噬菌體需分別在含35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間C.煙草花葉病毒的RNA用RNA酶處理后,能使煙草出現(xiàn)感染病毒的癥狀D.各個實驗的思路都是用提純分離的方法單獨觀察某一物質(zhì)的作用3.已知某種伴X染色體隱性遺傳病是由一對等位基因控制的,患者在幼年期均會死亡。不考慮突變,下列關(guān)于該遺傳病的敘述,錯誤的是A.患者的母親都攜帶該遺傳病的致病基因B.該遺傳病屬于單基因遺傳病,有男患者,也有女患者C.調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率應在自然人群中隨機取樣D.該遺傳病的致病基因的頻率隨著世代的延續(xù)而降低4.下列與葉綠體相關(guān)的敘述,錯誤的是()A.用高倍顯微鏡觀察葉綠體時不需要對葉綠體進行染色B.胡蘿卜素在層析液中溶解度最小,隨層析液擴散的速度最快C.恩格爾曼用實驗證明了葉綠體主要吸收紅光和藍紫光D.可用差速離心法將葉肉細胞中的葉綠體分離出來5.下列有關(guān)高等動物腦和脊髓的敘述錯誤的是()A.渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層 B.腦干損傷可能導致呼吸暫停C.排尿反射的低級神經(jīng)中樞位于脊髓 D.學習、讀書等是人腦特有的高級功能6.下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A.植物的生命活動都是在植物激素的調(diào)節(jié)下進行的B.向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均勻造成的C.頂芽的生長總是優(yōu)于側(cè)芽是由于頂芽部位的生長素濃度高于側(cè)芽D.生長素能促進果實的發(fā)育和成熟7.藍莓酒和藍莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍莓為原料天然發(fā)酵制作藍莓酒和藍莓醋的過程簡圖。下列敘述錯誤的是()A.去除藍莓枝梗應在沖洗之后,目的是防止雜菌污染B.過程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍莓醋C.在過程④時,榨出的藍莓汁需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵D.過程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源8.(10分)已知淀粉酶可以把淀粉水解為麥芽糖等物質(zhì),蛋白酶可以把蛋白質(zhì)水解為多肽。某同學設(shè)計如下實驗(實驗中所涉及的酶的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì))探究有關(guān)性質(zhì),下列分析錯誤的是試管加入的物質(zhì)1234質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL淀粉酶溶液2mL2mL淀粉酶+蛋白酶(等量混合)4mL4mL蒸餾水2mL2mL碘液2滴2滴雙縮脲試劑2mL2mL預期顏色變化不變藍紫色①②A.該實驗的目的之一是研究酶之間的相互影響B(tài).該實驗有多組對照,如1號和3號試管,2號和4號試管C.為了遵循等量原則,實驗過程中,1號、2號試管加入的蒸餾水的體積相同D.①處預期的顏色變化為藍色,②處不會發(fā)生顏色變化二、非選擇題9.(10分)為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉(zhuǎn)入水稻植株,獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。(1)將草甘膦抗性基因作為_____,與Ti質(zhì)粒用相同的_____和DNA連接酶處理構(gòu)建基因表達載體。(2)用_____處理農(nóng)桿菌后獲得感受態(tài)細胞,將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在添加_____的培養(yǎng)基中,經(jīng)篩選1得到含基因表達載體的農(nóng)桿菌。(3)利用PCR技術(shù),可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'根據(jù)上述序列應選擇引物_____(填字母)進行PCR。A.引物:5'﹣TACCGA﹣3'B.引物:5'﹣GTTCCT﹣3'C.引物:5'﹣AUGGCU﹣3'D.引物:5'﹣ATGGCT﹣3'(4)PCR擴增時需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設(shè)計_____種引物,其原因是_____。(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過細胞的_____過程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻。10.(14分)國家二級重點保護植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關(guān)問題:(1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對其進行處理。(2)為解決種子發(fā)芽率低的問題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進而制成__________。在培養(yǎng)過程中,可用__________誘導芽的分化。(3)為了增強翅果油樹的抗逆性,擴展其生長范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細胞,然后對其進行__________得到具有抗逆性的突變體,進而培育成為新品種;還可以利用__________技術(shù),定向獲得抗逆性較強的植株。(4)為了得到大量的細胞有效成分,可進行細胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應用中,植物組織培養(yǎng)一般進行到__________階段即可。11.(14分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上。現(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結(jié)果:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36;上述親本的反交實驗結(jié)果也是如此。據(jù)實驗結(jié)果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關(guān)系是___________A.兩對等位基因均遵循分離定律B.兩對等位基因間遵循自由組合定律C.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了自由組合D.兩對等位基因所在的染色體可能發(fā)生了交叉互換(2)針對上述實驗結(jié)果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________結(jié)合。為驗證上述假說,請利用上述實驗中的果蠅設(shè)計一個簡單的雜交實驗并預期實驗結(jié)果:雜交實驗:__________________________________________________________________預期實驗結(jié)果(子代表現(xiàn)型及比例):__________________________________________12.為研究溫度對植物光合作用和呼吸作用的影響,實驗小組將某種植物幼苗放入密閉容器內(nèi),測定容器內(nèi)CO2的變化量(mg/h),各組起始CO2濃度相同,結(jié)果如下表:溫度(℃)條件15202530354045適宜光照-16-22-28-30-28-23-18黑暗+12+19+26+30+35+38+32請回答下列相關(guān)問題:(1)黑暗條件下,該植物產(chǎn)生ATP的細胞器有____。(2)45℃時,呼吸作用強度下降的主要原因是_____。(3)CO2參與卡爾文循環(huán)(暗反應)首先形成的物質(zhì)是______。(4)30℃時該植物的光合作用強度____(填“大于”、“等于”或“小于”)35℃時的光合作用強度。在表中所示光照條件下,最有利于該植物生長的溫度是____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

該題以實驗的角度考察了植物激素對植物中營養(yǎng)物質(zhì)的分配影響,需要學生以實驗的角度去分子問題,首先確定實驗目的是解題關(guān)鍵,后續(xù)通過圖表中不同組的操作對比,確定本實驗的自變量為細胞分裂素的不同的處理部位和處理溶液的種類,因變量為B葉的面積相對值,由此再通過單一變量原則和對照原則分析選項。【詳解】A、圖2的四個照組所用的處理劑都是蒸餾水,但第I組是在A葉施用蒸餾水,其它三組在B葉施用蒸餾水,A錯誤;B、I組在A葉施用細胞分裂素或蒸餾水,實驗組比對照組葉片面積小,說明B葉的營養(yǎng)物質(zhì)向A葉運輸,而II、III、IV組在B葉施用細胞分裂素或蒸餾水,B葉的實驗組比對照組葉片面積更大,可看出營養(yǎng)物質(zhì)可由A葉運至B葉,B錯誤;C、從I~IV的實驗結(jié)果可以看出,細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向施用該激素的部位運輸,C正確;D、除去插條的根系和幼芽是為了減少內(nèi)源細胞分裂素、生長素等激素的影響,D錯誤;故選C。2、A【解析】

格里菲思通過肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗推測加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子;艾弗里及其同事通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),而其他物質(zhì)不是;噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是證實DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來源,A正確;B、噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,必須寄生于活細胞才能繁殖,因此噬菌體不能用含35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng),B錯誤;C、煙草花葉病毒是RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA,若用RNA酶處理其RNA,則RNA被水解了,不能使煙草出現(xiàn)感染病毒的癥狀,C錯誤;D、格里菲思的實驗沒有用提純分離的方法單獨觀察某一物質(zhì)的作用,D錯誤。故選A。3、B【解析】

伴X隱性病的遺傳特點:母親患病,兒子一定患病;女兒患病,父親一定患病。基因頻率在沒有選擇,沒有突變的條件下是不會發(fā)生改變的?!驹斀狻緼、該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病,患者在幼年期均會死亡,故男性患者的父親一定正常,而其母親是該遺傳病致病基因的攜帶者,A正確;B、假設(shè)有女性患者,那么女性患者的父親也一定是患者,但患者在幼年期均會死亡,因此,假設(shè)錯誤,即不存在女性患者,B錯誤;C、調(diào)査該遺傳病的發(fā)病率應在自然人群中隨機取樣,C正確;D、由于患者都是男性且患者在幼年期均會死亡,致使致病基因的頻率隨著世代的延續(xù)而降低,D正確。故選B。【點睛】本題主要考查伴性遺傳及基因頻率的推算,掌握伴X隱性病的遺傳特點和基因頻率的相關(guān)計算。4、B【解析】

葉綠體是光合作用的場所,存在于能進行光合作用的植物細胞中,葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器,葉綠體的類囊體膜上含有能吸收光能的光合色素,光合色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素,不同色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙條上擴散速率不同,因此可以用紙層析法將不同的光合色素分離;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,葉黃素和胡蘿卜素主要吸收藍紫光。【詳解】A、葉綠體本身呈現(xiàn)綠色,觀察葉綠體時不需要對其染色,A正確;B、胡蘿卜素在層析液中溶解度最大,隨層析液擴散速度最快,B錯誤;C、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片,好氧性細菌聚集在紅光和藍紫光區(qū),說明葉綠體主要吸收紅光和藍紫光,C正確;D、分離各種細胞器的方法是差速離心法,D正確。故選B。5、D【解析】

中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的,腦包括大腦、小腦和腦干,大腦半球的表層是大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等;小腦中有調(diào)節(jié)身體的平衡,使運動協(xié)調(diào)、準確的神經(jīng)中樞;腦干中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等;脊髓是人體調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞,受大腦的控制。【詳解】A、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞,A正確;B、腦干中有呼吸中樞,腦干損傷可能導致呼吸暫停,B正確;C、排尿反射的低級神經(jīng)中樞在脊髓,高級神經(jīng)中樞在大腦皮層,C正確;D、大腦表層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的最高級的部位,除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能,其中語言是人腦特有的高級功能,學習是人腦的高級功能,但不是人腦特有的高級功能,D錯誤。故選D。6、B【解析】

生長素能促進生長、促進果實發(fā)育、促進插枝生根、防止落花落果;乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性,加強果實細胞的呼吸作用,促進果實中有機物的轉(zhuǎn)化,從而促進果實的成熟,還能刺激葉子脫落、抑制莖的伸長。頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性。【詳解】A、激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要的作用,但是激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,A錯誤;B、向光性是由于單側(cè)光引起生長素在尖端發(fā)生了橫向運輸,使背光側(cè)生長素分布多于向光側(cè),背光側(cè)的生長速度大于向光側(cè),從而表現(xiàn)了向光性,B正確;C、頂芽的生長總是優(yōu)于側(cè)芽是由于頂芽產(chǎn)生的生長素不斷向側(cè)芽運輸,生長素積累在側(cè)芽部位,抑制了側(cè)芽的生長,C錯誤;D、生長素能促進果實發(fā)育,乙烯能促進果實的成熟,D錯誤。故選B。7、C【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻緼、榨汁前需將新鮮的藍莓進行沖洗,然后除去枝梗,以避免除去枝梗時引起藍莓破損,防止增加被雜菌污染的機會,A正確;B、過程③是果醋發(fā)酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍莓醋,B正確;C、過程④果酒制作的菌種的來源于藍莓皮上野生的酵母菌,所以藍莓汁不需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌,C錯誤;D、在沒有糖原的情況下,醋酸菌可以把酒精轉(zhuǎn)化為醋酸,即酒精可作為醋酸菌的碳源和能源,D正確。故選C?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。8、D【解析】

A、由表格實驗處理可以看出:該實驗把淀粉酶和蛋白酶混合,則實驗的目的之一是研究酶之間的相互影響,A正確;B、根據(jù)實驗設(shè)計要遵循單一變量原則,可推出1號和3號試管間形成對照,2號和4號試管間形成對照,B正確;C、根據(jù)等量原則,實驗過程中,1號、2號試管各加入2mL蒸餾水的目的是保證各試管中液體的體積相同,防止液體體積的差異影響顏色的變化,C正確;D、3號試管中淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉沒有被水解,遇碘液變藍;蛋白酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、目的基因限制性核酸內(nèi)切酶CaCl2潮霉素BD2保證基因的兩條反向平行的鏈都做模板,且其上堿基序列不同表達再分化【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)用相同的限制性內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒后露出相同的黏性末端再用DNA連接酶連接,從而構(gòu)建基因表達載體,題中以草甘膦抗性基因作為目的基因。(2)依據(jù)圖中信息,農(nóng)桿菌用CaCl2處理后變成感受態(tài)細胞,將其與基因表達載體混合完成轉(zhuǎn)化后,在含有標記基因表達的潮霉素培養(yǎng)基中篩選,從而獲得含目的基因表達載體的農(nóng)桿菌。(3)根據(jù)已知草甘膦抗性基因的部分序列以及雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(反向平行),再結(jié)合DNA復制(PCR中)的特點,即子鏈合成的方向是從5’到3’,應選擇引物B、D進行PCR擴增。(4)為使基因的兩條反向平行的鏈都做模板,而且其堿基序列不同,所以,PCR擴增時需要根據(jù)草甘膦抗性基因序列設(shè)計2種引物。(5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產(chǎn)物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否表達。兩次篩選后得到的轉(zhuǎn)基因愈傷組織經(jīng)過再分化過程,獲得轉(zhuǎn)基因水稻?!军c睛】本題主要考查基因工程的應用相關(guān)知識,識記和理解目的基因的獲取、表達載體的構(gòu)建以及目的基因的檢測等知識是解答本題的關(guān)鍵。10、一定濃度的生長素(類似物)溶液胚狀體人工種子細胞分裂素基因突變篩選基因工程(轉(zhuǎn)基因)愈傷組織【解析】

1、生長素可刺激形成層細胞分裂;刺激枝的細胞伸長、抑制根細胞生長;促進木質(zhì)部、韌皮部細胞分化,促進插條發(fā)根、調(diào)節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。3、誘變育種可產(chǎn)生新的基因,具有不定向性?;蚬こ炭蓮耐庠椿蛑械玫皆撃康幕?,能定向改造生物體的性狀?!驹斀狻浚?)生長素具有促進扦插枝條生根的作用,為提高翅果油樹插條的生根率,可以用一定濃度的生長素(類似物)溶液對其進行處理。(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人工種皮,制成人工種子,可解決有些種子發(fā)芽率低的問題。細胞分裂素能誘導植物組織培養(yǎng)中芽的分化。(3)利用疊氮化鈉大量處理細胞,誘導遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,進而篩選出具有抗逆性的突變體,這種誘變育種利用的原理是基因突變。基因工程技術(shù)能定向改變植株的抗逆性。(4)獲得細胞的產(chǎn)物只需將植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段?!军c睛】本題考查的是植物激素的作用、常見的育種方法以及植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識,考查的知識比較基礎(chǔ),但比較綜合,考生需要具備一定的理解分析能力。11、AD1隨機將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。正反交所得子代均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=6∶1∶1∶6【解析】

分析題干:F2的表現(xiàn)型及比例為伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36,伊紅眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,長翅:殘翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊紅眼和紫眼的等位基因、長翅和殘翅的等位基因遵循基因的分離定律,但由于未出現(xiàn)9:3:3:1的類似的比例,說明控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循自由組合定律。【詳解】(1)AB、據(jù)上分析可知,控制伊紅眼和紫眼的等位基因遵循基因分離定律,但不遵循基因自由組合定律,A正確,B錯誤;CD、兩對等位基因連鎖且出現(xiàn)了跟親本不一樣的性狀,這是兩對等位基因所在的染

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論