神經(jīng)內(nèi)科帶教計劃

神經(jīng)內(nèi)一病區(qū)新入職、N0級護(hù)士培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目標(biāo)1、理論目標(biāo)〔1了解感神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的范疇及發(fā)展?！?〕熟悉腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷處理原則。〔3〕掌握等科室的常見病的護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。掌握神經(jīng)內(nèi)科常見急危重病人搶救中的配合?！?〕掌握病房管理標(biāo)準(zhǔn),熟悉我科室各班護(hù)理職責(zé)及工作流程。掌握給藥制度、患者身份識別制度、查對制度、搶救制度、交接班制度等核心制度,掌握病房突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案。2、?？萍寄苣繕?biāo)〔1〕熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科常用護(hù)理技能，包括灌腸、深靜脈置管的護(hù)理、會陰沖洗、DSA患者手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理觀察?！?〕熟悉肌肉活檢術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后觀察。能熟練掌握吸氧、吸痰技理?！?。3、態(tài)度目標(biāo)念,種護(hù)理制度和操作規(guī)程。操作時做到輕、準(zhǔn)、快、精益求精；表達(dá)高度的責(zé)任心、誠。培訓(xùn)方法上崗前接受護(hù)理部標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)掌握各項常用基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握核心制度。教學(xué)老師日常工作評估，了解其薄弱環(huán)節(jié)，有針對性制定培訓(xùn)計劃。分。排:針對神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的特殊性和護(hù)士專業(yè)能力現(xiàn)狀有計劃的安排學(xué)術(shù)講座,一般講課每周一次。每月第一周為急救知識培訓(xùn)，第二周?？浦R講座，第三周護(hù)理查房病例分析討論第四周針對患者滿意度調(diào)查表中不足之處給予討論分析，特殊情況由護(hù)士長安排時間。要求以護(hù)士為主體，以教學(xué)老師為主導(dǎo)，氣氛輕松，不拘形式，解決臨床實際問題，提高護(hù)士理論水平。考核：每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核一次，結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行理論考試一次。要求操作考試成績大于90分，理考成績于80分。考試式樣化:可現(xiàn)場答辯,筆試,病分析,分組討論等.不斷估求士意，保訓(xùn)果。神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)N1級護(hù)士培訓(xùn)計劃1、理論目標(biāo)〔1〕了解神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的范疇及發(fā)展。〔2〕熟悉腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷處理原則?！?〕掌握腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見病的護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。掌握神經(jīng)科常見危急癥病人搶救中的配合。〔4〕掌握病房管理標(biāo)準(zhǔn),熟悉我科室各班護(hù)理職責(zé)及工作流程。掌握給藥制度、患者身份識別制度、查對制度、搶救制度、交接班制度等核心制度,掌握病房突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案?！?〕具備職業(yè)防護(hù)知識，熟悉醫(yī)院感染相關(guān)知識。2、技能目標(biāo)〔1〕熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科常用護(hù)理技能，包括灌腸、深靜脈置管的護(hù)理、會陰沖洗、DSA患者手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理觀察?！?〕熟悉肌肉活檢療術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后觀察。能熟練掌握吸氧、吸痰關(guān)。〔3?！?〕具備一定的教學(xué)能力，能夠?qū)嵙?xí)護(hù)生制定個性化的帶教計劃，完成帶教工作。3、態(tài)度目標(biāo)貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,以刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度學(xué)習(xí)；嚴(yán)格遵守各種護(hù)嚴(yán)服。排，薄。分。排:針對神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的特殊性和護(hù)士專業(yè)能力現(xiàn)狀有計劃的安排學(xué)術(shù)講座,一般講課每周一次。每月第一周為急救知識培訓(xùn)，第二周?？浦R講座，第三周護(hù)理查房病例分析討論第四周針對患者滿意度調(diào)查表中不足之處給予討論分析，特殊情況由護(hù)士長安排時間。要求以護(hù)士為主體，以教學(xué)老師為主導(dǎo)，氣氛輕松，不拘形式，解決臨床實際問題，提高護(hù)士理論水平。考核：每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核一次，結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行理論考試一次。要求操作考試成績大于90分，理考成績于80分?？荚囀綐踊?可現(xiàn)場答辯,筆試,病分析,分組討論。不斷估求士意，保訓(xùn)果。神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)N2級護(hù)士培訓(xùn)計劃1、理論目標(biāo)〔1〕了解神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的范疇及發(fā)展?！?〕熟悉腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷處理原則?！?〕掌握腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見病的護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。掌握感染科常見急診病病人搶救中的配合?！?掌握病房管理標(biāo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理分級護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)掌握給藥制度患者身份識別制度、查對制度、搶救制度、交接班制度等核心制度,掌握病房突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案?！?〕熟練掌握病房管理標(biāo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理分級護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?！?〕了解護(hù)理科研基礎(chǔ)。2、技能目標(biāo)〔1〕掌握神經(jīng)內(nèi)科常用護(hù)理技能，能夠正確觀察各種疾病患者病情。〔2熟悉神經(jīng)內(nèi)科急癥處理原則及護(hù)理要點能熟練運用輸液泵心電監(jiān)護(hù)儀，簡易呼吸器，有效參與急危重癥搶救，護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn)。〔3〕具備一定的教學(xué)能力，能夠?qū)嵙?xí)護(hù)生制定個性化的帶教計劃，完成帶教工作?！?〕能在指導(dǎo)下完成護(hù)理論文書寫，參加學(xué)術(shù)交流。3、態(tài)度目標(biāo)貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,以刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度學(xué)習(xí)；嚴(yán)格遵守各種護(hù)理制度和操作規(guī)程。操作時做到輕、準(zhǔn)、快、精益求精；表達(dá)高度的責(zé)任心、誠。排。分。排:針對神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的特殊性和護(hù)士專業(yè)能力現(xiàn)狀有計劃的安排學(xué)術(shù)講座,一般講課每周一次。每月第一周為急救知識培訓(xùn)，第二周?？浦R講座，第三周護(hù)理查房病例分析討論第四周針對患者滿意度調(diào)查表中不足之處給予討論分析，特殊情況由護(hù)士長安排時間。要求以護(hù)士為主體，以教學(xué)老師為主導(dǎo)，氣氛輕松，不拘形式，解決臨床實際問題，提高護(hù)士理論水平?？己耍好考径冗M(jìn)行技術(shù)操作考核一次，結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行理論考試一次。要求操作考試成績大于90分，理考成績于80分。考試式樣化:可現(xiàn)場答辯,筆試,病分析,分組討論。不斷估求士意，保訓(xùn)果。神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)N3級護(hù)士培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目標(biāo)1、理論目標(biāo)〔1〕了解神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的范疇及發(fā)展?！?〕熟悉神經(jīng)內(nèi)科的常見病、多發(fā)病的病因、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷處理原.〔3〕掌握神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康指導(dǎo)。掌握本科急癥的癥狀及處理，配合醫(yī)生實施搶救。〔4掌握病房管理標(biāo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理分級護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)助護(hù)士長做好病房管理。2、技能目標(biāo)〔1〕熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科常用護(hù)理技能，并正確指導(dǎo)低年資護(hù)士、進(jìn)修、實習(xí)護(hù)士。〔2〕熟悉DSA的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后觀察。能熟練運用熟練掌握各類儀器的使用及管理要點，參與并指導(dǎo)急危重癥搶救。〔3〕參加優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房的責(zé)任護(hù)士工作、晨間護(hù)理質(zhì)量、午間護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控。能夠正確上報護(hù)理不良事件。(4)完成臨床教學(xué)工,總結(jié)臨床經(jīng)驗,書寫護(hù)理論文每年一,力爭發(fā)表。3、態(tài)度目標(biāo)貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,以刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度學(xué)習(xí)；嚴(yán)格遵守各種護(hù)理制度和操作規(guī)程。操作時做到輕、準(zhǔn)、快、精益求精；表達(dá)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鳘氉黠L(fēng)無私的奉獻(xiàn)精神尊重病人平等相待熱情體貼竭誠服務(wù)。培訓(xùn)安排教學(xué)老師日常工作評估，了解其薄弱環(huán)節(jié)，有針對性制定培訓(xùn)計劃。分。講座安排:神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)的特殊性和護(hù)士專業(yè)能力現(xiàn)狀有計劃的安排學(xué)術(shù)講座,一般講課每周一次每月第一周為急救知識培訓(xùn)第二周?？浦R講座第三周護(hù)理查房病例分析討論第四周針對患者滿意度調(diào)查表中不足之處給予討論分氛。考核：每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核一次，結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行理論考試一次。要求操作考試成績大于90分，理考成績于80分?？荚囀綐踊?可現(xiàn)場答辯,筆試,病分析,分組討論。不斷估求士意，保訓(xùn)果。神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)N4級護(hù)士培訓(xùn)計劃1、理論目標(biāo)〔1〕熟練掌神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，了解神經(jīng)內(nèi)科科護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展?！?〕熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室檢查、診斷處理原.〔3〕掌握神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及健康指病?！?〕掌握疑難患者的個體特殊性，了解評判性思維和循證護(hù)理方法；掌握病房管理標(biāo),病歷質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理分級護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。2、技能目標(biāo)〔1熟練掌握神經(jīng)內(nèi)科?？谱o(hù)理各項技能能夠正確評估觀察各種患者病情。〔2〕熟練掌握各類儀器的使用及管理要點，參與并指導(dǎo)急危重癥搶救?！?〕具備教學(xué)能力，能夠制定個性化的帶教計劃，具備指導(dǎo)低年資護(hù)士及進(jìn)修實習(xí)護(hù)生的能力，每年完成臨床講課或教學(xué)查房不少于3次?！?〕協(xié)助護(hù)士長做好病房管理及各項質(zhì)控工作。能夠完成護(hù)理會診。(5)能夠教房,熟護(hù)的要寫表文篇。3、態(tài)度目標(biāo)貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念,以刻苦勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度學(xué)習(xí)；嚴(yán)格遵守各種護(hù)理制度和操作規(guī)程。操作時做到輕、準(zhǔn)、快、精益求精；表達(dá)高度的責(zé)任心、誠。培訓(xùn)安排日常工作評估，了解其薄弱環(huán)節(jié)，有針對性制定培訓(xùn)計劃。實行教學(xué)查房。教學(xué)老師選擇病例，責(zé)任護(hù)士溫習(xí)病例，有針對性進(jìn)行指導(dǎo)。針對本病區(qū)現(xiàn)狀高年資護(hù)師要求參加每周三醫(yī)生的新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以拓寬專業(yè)知識的縱深度；參加護(hù)理部、學(xué)部及病區(qū)組織的新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)。講座安:針對神經(jīng)內(nèi)科科室專業(yè)的特殊性和護(hù)士專業(yè)能力現(xiàn)狀有計劃的安排學(xué)術(shù)講,一般講課每周一次每月第一周為急救知識培訓(xùn)第二周?？浦R講座