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2023年06月山東青島膠州市教育體育系統(tǒng)招考聘用教師保健醫(yī)239人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共385題)1.①由于蛋黃的比重小于蛋白,選擇將雞蛋的大頭向上直立存放,即使蛋白變稀,也不會(huì)很快發(fā)生蛋黃貼皮現(xiàn)象。②這是因?yàn)轷r雞蛋的蛋清是濃稠的,但隨著存放時(shí)間的延長(zhǎng)以及外界溫度的變化,蛋白會(huì)逐漸變稀,從而失去固定蛋黃的作用。③儲(chǔ)存雞蛋時(shí)要將雞蛋豎著放,而且要將雞蛋的大頭朝上。④這樣既可防止微生物侵入蛋黃,也有利于保證蛋品的質(zhì)量。下列語句按照合理的邏輯順序,排列正確的一項(xiàng)是:A、②①③④B、①④③②C、③②①④D、③④②①2.某車庫有10個(gè)并排的車位,有3輛不同的車要停進(jìn)這10個(gè)車位之中,而且彼此不能相鄰,則有多少種不同的停放方法?A、336B、246C、156D、663.大爆炸模型已被科學(xué)界廣泛接受,但它沒有解決宇宙起源的問題。宇宙起源的學(xué)說有若干,但只有霍金的量子宇宙學(xué)是既自給又自足的。宇宙的邊界條件是它沒有邊界,這樣就把宇宙的量子態(tài)確定下來,賦予宇宙學(xué)以可預(yù)見性?;艚鸷退暮献髡呃觅M(fèi)恩曼的路徑積分給出宇宙的波函數(shù),人們可以將宇宙視為演化的過程,也可以認(rèn)為整個(gè)演化就是存在。這段文字主要介紹的是:A、科學(xué)家是如何解決宇宙起源問題的B、量子宇宙學(xué)如何描述宇宙的存在C、霍金是個(gè)偉大的宇宙科學(xué)家D、霍金和他的合作者一起創(chuàng)立了量子宇宙學(xué)4.甲和乙兩條效率相同的生產(chǎn)線從早上不同時(shí)間開始生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,到中午12:00時(shí)分別正好生產(chǎn)了x件和y件。已知乙生產(chǎn)x件時(shí),甲生產(chǎn)了54件;甲生產(chǎn)y件時(shí),乙生產(chǎn)了1.5x件。如乙從9:00開始生產(chǎn)且12:00后兩條生產(chǎn)線仍保持原有速度,問兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品總量達(dá)到500件是在什么時(shí)候?A、16:30之前B、16:30~17:00之間C、17:00~17:30之間D、17:30之后5.科學(xué)家認(rèn)為,海洋對(duì)大氣中二氧化碳的吸收暫時(shí)緩解了二氧化碳濃度的上升速度,一旦這種緩解作用失效,大氣中二氧化碳的濃度將以更快速度增長(zhǎng)。那么,增加的二氧化碳是否會(huì)導(dǎo)致大氣溫度上升呢?雖然絕大部分科學(xué)家相信答案是肯定的,但這畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,存在諸多變數(shù),于是氣候變化懷疑論者一直在這一點(diǎn)上做文章,試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)。這個(gè)策略非常有效,以至于很多人至今仍然拒絕相信是人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖,因此拒絕參與減排。這段文字接下來最可能說的是:A、氣候變化與二氧化碳濃度關(guān)系不大B、海洋對(duì)二氧化碳的吸收能力越來越弱C、人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加D、人類活動(dòng)是導(dǎo)致全球變暖的主要原因6.【2010-貴州-006】A、1B、C、D、7.甲、乙、丙三人一起種了29棵樹,丙比甲多種了6棵,但只是乙種植數(shù)的2/3,那么甲、乙、丙種植數(shù)的比是多少?A、2:3:8B、1:4:7C、5:6:9D、4:15:108.某品牌圓形掃地機(jī)器人升級(jí)設(shè)計(jì)方案,是在原有掃地機(jī)器人的前端伸出8cm可轉(zhuǎn)動(dòng)的邊刷進(jìn)行清掃(如下圖所示),目的是將無法觸及的邊邊角角都徹底清掃干凈,那么,為保證這一效果,該型號(hào)掃地機(jī)器人圓形機(jī)身的最大直徑是:(答案取整數(shù)位)A、30cmB、36cmC、38cmD、40cm9.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2017江蘇C089】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示10.關(guān)于物理現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是:A、將充滿空氣的氣球放氣時(shí),氣球內(nèi)的溫度比外界高B、用易拉罐給收音機(jī)做一個(gè)密封殼,可以屏蔽無線電波C、用沾過洗潔精的抹布擦拭汽車玻璃,可以避免車窗產(chǎn)生水霧D、充滿空氣的黑色密封塑料袋在太陽底下暴曬,塑料袋會(huì)慢慢上升11.(1)資格審查(2)交費(fèi)(3)參加考試(4)打印準(zhǔn)考證(5)填寫報(bào)名表A、5-1-2-3-4B、2-5-1-4-3C、5-1-2-4-3D、2-1-5-4-312.菜刀∶砧板A、火車∶鐵軌B、飛機(jī)∶引擎C、電腦∶操作系統(tǒng)D、行星∶軌道13.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體不能順利應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的一種極端反映,是個(gè)體在長(zhǎng)時(shí)期壓力體驗(yàn)下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。根據(jù)以上定義,下列不屬于職業(yè)倦怠的是:A、某省隊(duì)運(yùn)動(dòng)員小吳刻苦訓(xùn)練多年,但今年以來比賽都沒有獲獎(jiǎng),斗志喪失,訓(xùn)練時(shí)總是無精打采B、小強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)被父母安排到家族企業(yè)上班,沒過幾天他就心生倦意,遲到早退,找各種理由不去公司C、李老師多年帶高三學(xué)生,為提高升學(xué)率殫精竭慮,臨近高考經(jīng)常失眠,容易頭疼,對(duì)學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就大加指責(zé)D、王護(hù)士在醫(yī)院工作多年,經(jīng)常加班,臨近年終又要應(yīng)對(duì)各種考核,沒有精力和同事來往,對(duì)病人也沒有以前熱情14.下列郵票圖案與少數(shù)民族的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是:A、朝鮮族B、傣族C、回族D、苗族15.下列各句沒有語病的是:A、即使看幾遍,但我還有很多地方不理解B、顧客總是千方百計(jì)地選擇漂亮的名牌的C、他整個(gè)一上午都在辦公室里埋頭寫作D、對(duì)科里某些同志的缺點(diǎn),科長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說:“你們要熱心幫助啊!”16.語言是民族認(rèn)同最重要的標(biāo)志,因此,大力開展歷史漢語、現(xiàn)代漢語研究的重要性________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、有目共睹B、不言而喻C、不置可否D、眾口一詞17.田山歌,作為吳歌形式的一個(gè)組成部分,是以稻作文化為基礎(chǔ)的一種歌曲形式。稻作文化是人們?cè)谵r(nóng)事勞作中產(chǎn)生的一種文化。細(xì)數(shù)田山歌產(chǎn)生的歷史,就能夠感受到濃厚的稻作文化。田山歌的原始形態(tài)產(chǎn)生于:A、新石器時(shí)代的太湖流域B、南北朝時(shí)期長(zhǎng)江下游的江南一帶C、春秋時(shí)期的江浙一帶D、青銅時(shí)代的長(zhǎng)江流域18.3,3,4,5,7,7,11,9,(
),(
)A、13,11B、16,121C、18,11D、17,1319.長(zhǎng)方形ABCD,從圖示的位置開始沿著AP每秒轉(zhuǎn)動(dòng)90度(無滑動(dòng)情況),AB=4厘米,AC=3厘米,當(dāng)長(zhǎng)方形的右端到達(dá)距離A為46厘米的位置時(shí)是(
)秒后。A、11B、12C、13D、1420.研究發(fā)現(xiàn),20到39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動(dòng)類應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作,且亞健康在該群體中較普遍,所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康;同時(shí),年輕人肥胖率占比較高,而年輕人對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人,所以他們更在乎運(yùn)動(dòng);此外,該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn):A、許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲B、許多年輕人長(zhǎng)期加班,睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足C、年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)易引發(fā)亞健康問題D、當(dāng)代年輕人營養(yǎng)過于豐富,體型偏胖21.1427,2739,4559,3248,5678,()A、9376B、7469C、2045D、371822.一條直線將一個(gè)平面分成2個(gè)部分,兩條直線最多將一個(gè)平面分成4個(gè)部分,那么6條直線最多將一個(gè)平面分成的部分為:A、20B、21C、22D、2323.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2017江蘇A083/江蘇B083】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示24.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2018深圳025]A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示25.舒馬赫、施耐德、施密特、穆勒、施泰因曼……這些流行的德國姓氏有什么共同點(diǎn)?在德語里,它們都代表一門手藝:制鞋匠、裁縫、鐵匠、磨坊主、石匠等。從中世紀(jì)開始,老師傅帶幾個(gè)學(xué)徒做手藝,就成為德國人的職業(yè)常態(tài)。時(shí)移勢(shì)易,工業(yè)化取代了小作坊,但“手藝人”的基本精神沒有變。今天,德國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中30%為制造業(yè),如果算上出口,工業(yè)制造幾乎占據(jù)德國經(jīng)濟(jì)的半壁江山。這段文字意在說明:A、德國制造業(yè)的文化傳承B、制造業(yè)在德國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要地位C、德國姓氏都源于制造業(yè)D、德國人“嚴(yán)謹(jǐn)”“認(rèn)真”的職業(yè)精神26.春節(jié)期間,省圖書館邀請(qǐng)多位書法老師免費(fèi)為讀者書寫春聯(lián)?,F(xiàn)場(chǎng)書寫的春聯(lián)中有188副不是劉老師書寫的,有219副不是陳老師書寫的,劉、陳兩位老師今年一共書寫了311副春聯(lián)。問陳老師今年一共書寫了多少副春聯(lián)?A、208B、171C、140D、12627.荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的,他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)_______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、孜孜不倦B、堅(jiān)忍不拔C、按部就班D、一絲不茍28.金∶金幣∶貨幣A、木∶木床∶床B、水∶水稻∶稻C、火∶火盆∶盆D、土∶土雞∶雞29.【2011-浙江-036】A、39B、40C、41D、4230.3,11,13,29,(
)A、31B、34C、38D、4131.鳴沙又稱響沙、哨沙或音樂沙,是一種自然現(xiàn)象,常分布于海灘或沙漠中。自然沙粒表面在風(fēng)蝕、水蝕、化學(xué)溶蝕等作用下形成多孔(坑)狀結(jié)構(gòu),進(jìn)而構(gòu)成共鳴腔,成為鳴沙發(fā)聲的關(guān)鍵所在。現(xiàn)實(shí)中,鳴沙現(xiàn)象并不常見。正因此,鳴沙勝景被譽(yù)為“天地間的奇響,自然中的樂章”。據(jù)不完全我國記載有鳴沙地8處。敦煌鳴沙山呈金字塔形沙丘,在東北風(fēng)、西北風(fēng)和西南風(fēng)的常年作用下,沙子得以保持潔凈,再加上地形、氣候等得天獨(dú)厚的自然條件,因此能夠發(fā)聲。這段文字中沒有提到的是:A、鳴沙的發(fā)聲機(jī)制B、鳴沙美譽(yù)的由來C、鳴沙山的地質(zhì)成因D、鳴沙山的發(fā)聲條件32.母親現(xiàn)在的年齡個(gè)位數(shù)跟十位數(shù)對(duì)調(diào)再減10歲就是兒子的年齡,再過3年母親的年齡就是兒子年齡的2倍,則母親現(xiàn)在的年齡是:A、53B、52C、43D、4233.3,8,24,48,120,(
)A、148B、156C、168D、17834.蟾蜍∶蛤蟆∶兩棲A、蛔蛔∶蟋蟀∶蛐蛐B、鴻鵠∶大雁∶飛禽C、水蛭∶螞蟥∶水生D、楊樹∶柳樹∶白楊35.小王周末組織朋友自助游,費(fèi)用均攤,結(jié)賬時(shí),如果每人付450元,則多出100元;如果小王的朋友每人付430元,小王自己要多付60元才剛好,這次活動(dòng)人均費(fèi)用是:A、437.5元B、438.0元C、432.5元D、435.0元36.根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示,可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為,是指行為人通過意思表示進(jìn)行的行為;非表意行為是指當(dāng)事人無須意思表示而實(shí)施的行為,主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)行為的是:A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時(shí)日無多,立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文,獲得該論文的著作權(quán)D、趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與伺候自己多年的保姆37.以下不可能成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是:A、針灸B、濟(jì)公的傳說C、紹興黃酒的釀制
D、青島“啤酒節(jié)”38.下列關(guān)于行政許可的表述中,錯(cuò)誤的是:A、實(shí)施行政許可,應(yīng)當(dāng)遵循便民的原則,提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)B、公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù),行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可C、行政許可的實(shí)施和結(jié)果,除涉及國家秘密的外,應(yīng)當(dāng)公開D、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可,享有陳述權(quán)、申辯權(quán)39.3~2~12,5~8~28,8~15~48,19~23~(
)A、88B、90C、84D、8640.某領(lǐng)導(dǎo)要把20項(xiàng)任務(wù)分配給三個(gè)下屬,每個(gè)下屬至少分得三項(xiàng)任務(wù),則共有多少種不同的分配方式:A、28B、36C、54D、7841.某街道常住人口與外來人口之比為1:2,已知該街道下轄的甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12:8:7。其中,甲社區(qū)常住人口與外來人口比為1:3,乙社區(qū)為3:5,則丙社區(qū)常住人口與外來人口比為:A、2:3B、1:2C、1:3D、3:442.自然界產(chǎn)生的電磁輻射,又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無不良影響。“陽光也是一種電磁輻射,億萬年來我們正是依靠陽光的照射才生存到現(xiàn)在?!钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)人類健康造成危害。資料顯示,環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源,被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是:A、陽光屬于本底輻射中的一種B、雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C、電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D、本底輻射對(duì)環(huán)境無不良影響43.鉀鹽∶鉀肥∶氯化鉀A、磁鐵礦∶赤鐵礦∶鐵元素B、砂石路∶混凝土路∶水泥C、工程塑料∶層壓塑料∶樹脂D、酒精∶醫(yī)用酒精∶乙醇44.郭沫若用“犀利”、“恣肆”、“深厚”、“俊俏”四個(gè)詞語分別概括了先秦四大散文家作品的風(fēng)格。符合這四種風(fēng)格的散文家依次是:A、孟子、莊子、荀子、韓非子B、莊子、孟子、荀子、韓非子C、孟子、莊子、韓非子、荀子D、莊子、孟子、韓非子、荀子45.下列推理正確的是:A、只有開啟電源開關(guān),電腦才會(huì)運(yùn)行;這臺(tái)電腦沒運(yùn)行,可見沒有開啟電源開關(guān)B、翻譯要學(xué)好外語,我又不當(dāng)翻譯,所以,我無須學(xué)好外語C、如果公路被冰雪覆蓋,汽車就不會(huì)按時(shí)回來。果然汽車沒有按時(shí)回來,可見,公路被冰雪覆蓋了D、鴕鳥不會(huì)飛,鴕鳥是鳥,所以,有的鳥不會(huì)飛46.(
)對(duì)于阻塞相當(dāng)于音樂對(duì)于(
)A、交通
激昂B、擁堵
舒緩C、血管
娛樂D、暢通
輕柔47.有研究人員指出,自工業(yè)革命以來,人類活動(dòng)的能力和范圍都顯著增加。與此同時(shí),海洋的pH值,卻在逐漸下降。因此人類活動(dòng)與海洋的變化之間具有因果關(guān)系,這將給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。但是,反對(duì)者認(rèn)為,大氣中本身含有的二氧化碳才是導(dǎo)致海洋酸化的罪魁禍?zhǔn)?。如果沒有海洋吸收二氧化碳,大氣中的二氧化碳將遠(yuǎn)高于當(dāng)前水平,全球變暖的影響將更加嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn):A、據(jù)統(tǒng)計(jì),工業(yè)革命以來大氣中的二氧化碳含量明顯增加B、工業(yè)革命以前的人類活動(dòng)并沒有導(dǎo)致海洋酸化C、二氧化碳不會(huì)全部被海洋吸收,有相當(dāng)一部分殘留在大氣中D、到2100年海水酸度將下降到7.8,那時(shí)海水酸度將比1800年高150%48.聽莫扎特的音樂能夠提高智商,這被稱作“莫扎特效應(yīng)”。無論“莫扎特效應(yīng)”有無這樣的神奇功效,音樂在陶冶情操、撫慰心靈上的作用正在逐步顯現(xiàn)出來。人類離不開音樂也是顯而易見的事實(shí)。通過這段話,可以知道的是:A、作者認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”B、作者認(rèn)為音樂能夠提高智商C、看不出作者是否認(rèn)同“莫扎特效應(yīng)”D、音樂在大腦的開發(fā)方面起關(guān)鍵作用49.如圖所示長(zhǎng)方形恰好分成六個(gè)正方形,其中最小的正方形面積是1cm2,則這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是:A、143B、132C、110D、9050.下列與土壤有關(guān)的說法正確的是:A、犁地可以增加土壤中的礦物質(zhì)B、紅壤的pH值大于7,是堿性土壤C、土壤的形成與巖石的風(fēng)化作用有關(guān)D、土壤的有機(jī)質(zhì)可被植物的根部直接吸收51.某高校組織了籃球比賽。其中機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)、材料學(xué)院隊(duì)和管理學(xué)院隊(duì)被分在同一個(gè)小組,每?jī)申?duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽且無平局。結(jié)果機(jī)械學(xué)院隊(duì)贏了管理學(xué)院隊(duì),且機(jī)械學(xué)院隊(duì)、外語學(xué)院隊(duì)和材料學(xué)院隊(duì)勝利的場(chǎng)數(shù)相同,則管理學(xué)院隊(duì)勝了多少場(chǎng):A、3B、2C、1D、052.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014北京089】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示53.通常情況下,使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間,節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是:A、鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低B、鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大C、鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高D、鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高,導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大54.在一排10個(gè)花盆中種植3種不同的花,要求每3個(gè)相鄰的花盆中花的種類各不相同,問有多少種不同的種植方法:A、6B、12C、18D、2455.東北亞
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
樹冠A、韓國
樹墩B、南亞
樹根C、東半球
樹洞D、日本海
樹蔭56.木桶原理,是指一個(gè)由若干木板構(gòu)成的木桶,其容量取決于最短的那塊木板。反木桶原理是指木桶最長(zhǎng)的一根木板決定了其特色與優(yōu)勢(shì)。與木桶原理求穩(wěn)固的思想不同,反木桶原理提倡特色突顯。根據(jù)上述定義,以下屬于反木桶原理的是:A、大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,小菲就明確提出要報(bào)考研究生。在她的帶動(dòng)下,同宿舍其他女生都對(duì)自己有了明確的目標(biāo)要求,大學(xué)畢業(yè)時(shí),六個(gè)女生都保研成功B、在同事眼中,小微很普通,既沒有突出業(yè)績(jī),也不曾主持大型項(xiàng)目,但老板對(duì)她賞識(shí)有加,因?yàn)樾∥⒖偸悄軌蛟趫F(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)工作紕漏時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,避免了很多嚴(yán)重后果C、小勤創(chuàng)辦了一家壁紙企業(yè),他在提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平和科技含量的同時(shí),加強(qiáng)品牌宣傳和推廣,最終打造出一線品牌D、小王村是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,山清水秀,吸引了開發(fā)商來此投資,建立了設(shè)施完善的度假村,但游客數(shù)量一直不夠理想57.(
)對(duì)于有所作為相當(dāng)于知行合一對(duì)于(
)A、拼搏向上;學(xué)而不思B、勤奮進(jìn)?。豢照?wù)`國C、自強(qiáng)不息;成就事業(yè)D、勇于開拓;溫故知新58.用1、2、3、4、5、6這6個(gè)數(shù)字組成不同的六位數(shù),所有這些六位數(shù)的平均值是:A、350000B、355550C、355555.5D、388888.559.過去,我國生產(chǎn)能力滯后,因而把工作重點(diǎn)放在擴(kuò)大投資、提高生產(chǎn)能力上?,F(xiàn)在,產(chǎn)能總體過剩,仍_______靠擴(kuò)大規(guī)模投資抬高速度,作用有限且邊際效用遞減。雖然短期內(nèi)投資可以成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?,但最終消費(fèi)才是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的_________動(dòng)力。在擴(kuò)大有效投資、發(fā)揮投資關(guān)鍵作用的同時(shí),必須更加有效地發(fā)揮消費(fèi)對(duì)增長(zhǎng)的_________作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、單純
長(zhǎng)期
實(shí)質(zhì)B、片面
根本
決定C、盲目
核心
一般D、一味
持久
基礎(chǔ)60.某國研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動(dòng)的研究,先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂禍的情緒的故事,然后用功能磁共振成像儀對(duì)被試腦部血流變化進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn),嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān),幸災(zāi)樂禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān),而且,在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動(dòng)越活躍的人,其紋狀體的活躍程度就越高。根據(jù)上述研究,最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論:A、大腦的功能變化可以證明,嫉妒和幸災(zāi)樂禍都是人之常情B、喜歡嫉妒別人的人,大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)C、那些愛嫉妒別人的人,更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂禍D、喜歡幸災(zāi)樂禍的人,大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高61.下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)走到崎嶇的境界,愈是奇趣橫生,覺得在此奇絕壯絕的境界,愈能感到一種冒險(xiǎn)的美趣(2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走(3)旅途上的征人所經(jīng)過的地方(4)有時(shí)是坦蕩平原,有時(shí)是崎嶇險(xiǎn)路(5)人類在歷史上的生活正如旅行一樣A、5-2-1-3-4B、5-3-4-2-1C、3-4-2-1-5D、2-1-3-4-562.駕駛
之于(
)相當(dāng)于
講課
之于(
)A、司機(jī)
教師B、網(wǎng)絡(luò)
教室C、汽車
學(xué)生
D、麥克風(fēng)
導(dǎo)航儀63.某研究所的員工構(gòu)成情況是:所有的工程師都是男性,并非所有工程師都是研究生,并非所有研究生都是男性。由此可以推出:A、有的男性不是工程師B、有的男研究生是工程師C、有的研究生是男性D、有的男性不是研究生64.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來刺激(如溫度、聲音)在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義,以下屬于應(yīng)激性的是:A、籃球觸地后高高彈起B(yǎng)、含羞草被碰觸后葉子收縮C、鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D、紙張遇到明火燃燒65.2,1,5,8,43,347,(
)A、14227B、14921C、14924D、1495066.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009安徽072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示67.下列各句中,有語病的一句是:A、這次采訪中一半以上的被采訪者曾多年擔(dān)任電商平臺(tái)的客服,有極為豐富的人際溝通經(jīng)驗(yàn)B、我舅舅是分子人類學(xué)家,許多人以為我進(jìn)入這個(gè)看似古怪的領(lǐng)域是受我舅舅的影響,其實(shí)不是這樣的C、在話劇演出過程中與他的靈魂有過碰撞的人都清楚,所謂的“現(xiàn)實(shí)”中的他不像在舞臺(tái)上那樣,是個(gè)躊躇滿志、激昂慷慨的人D、近年來,物流行業(yè)的迅猛發(fā)展和物流價(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視68.如圖,沙漏計(jì)時(shí)器由上下兩個(gè)大小相同、相互連通且底面互相平行的圓錐組成,下面的圓錐內(nèi)裝有細(xì)沙。計(jì)時(shí)開始時(shí),將沙漏倒置,已知上面圓錐中細(xì)沙全部流下恰好需要1小時(shí),則細(xì)沙高度下降一半所需的時(shí)間是:A、30分鐘B、45分鐘C、47.5分鐘D、52.5分鐘69.________________?這是黨史觀的重大問題。一個(gè)馬克思主義政黨對(duì)自己的錯(cuò)誤所抱的態(tài)度,是衡量這個(gè)黨是否真正履行對(duì)人民群眾所負(fù)責(zé)任的一個(gè)最重要最可靠的尺度。我們黨對(duì)自己包括領(lǐng)袖人物的失誤和錯(cuò)誤歷來采取鄭重的態(tài)度,一是敢于承認(rèn),二是正確分析,三是堅(jiān)決糾正,從而使失誤和錯(cuò)誤連同黨的成功經(jīng)驗(yàn)一起成為寶貴的歷史教材。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如何對(duì)待逆耳忠言B、如何看待曲折、失誤C、是否始終堅(jiān)持實(shí)事求是D、犯了錯(cuò)誤后能否正確應(yīng)對(duì)70.下列各句中沒有歧義的一句是:A、熱愛人民的領(lǐng)袖B、連我都不怕,你還怕他C、那束花散發(fā)出一種輕微的香味D、你是屬狗的71.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征?!?020北京區(qū)級(jí)087/北京鄉(xiāng)鎮(zhèn)082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示72.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008吉林乙047】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示73.現(xiàn)在中文系的文學(xué)教學(xué)是普遍存在弊病的,突出的表現(xiàn)是:概論、文學(xué)史和各種理論展示的課程太多,作家作品與專書選讀太少,結(jié)果呢,學(xué)生剛上大學(xué)可能還挺有靈氣,學(xué)了幾年后,理論條條有了,文章也會(huì)操作了,但悟性與感受力反而差了。這段文字不直接支持以下哪種觀點(diǎn):A、中文系學(xué)生的“文氣”在日益弱化B、現(xiàn)在中文系的文學(xué)教學(xué)需要改革C、現(xiàn)在中文系學(xué)生普遍缺少文學(xué)作品的閱讀D、現(xiàn)在中文系文學(xué)教學(xué)應(yīng)大幅削減概論、文學(xué)史及理論課74.數(shù)字區(qū)間定位:9273A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示75.一臺(tái)用非鐵磁性物質(zhì)制成的天平(包括天平盤),可認(rèn)為它不受磁力影響。左盤中央放一鐵塊A:其上方不遠(yuǎn)處有一固定在支架上的電磁鐵B(支架也放在左盤上)。未通電時(shí),天平平衡;給B通電后,在鐵塊A被吸起離開天平盤但未碰到B的上升過程中,天平的狀態(tài)為:A、右盤下降B、仍保持平衡C、左盤下降D、無法判斷76.今天,我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證,提著行李回頭一望,空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué),校園時(shí)光,就這樣結(jié)束了。青春總有不舍,但無須_______。4年前,我們相逢,共同擁有一段美好時(shí)光;如今,不如_______地?fù)]手道別,祝福彼此,勇敢奔赴前程!依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、遺憾
瀟灑B、沮喪
灑脫C、后悔
淡然D、惋惜
淡定77.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017江蘇C086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示78.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2018廣州325084】A、①②③,④⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥,②③⑤79.分系式是指在一個(gè)句法結(jié)構(gòu)里至少有兩個(gè)聯(lián)合詞組,這些聯(lián)合詞組的組成成分分別搭配,構(gòu)成兩套或兩套以上平行的語法關(guān)系,表示兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的意思。分別搭配是前一個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分依次分別跟后一個(gè)聯(lián)合結(jié)構(gòu)里的并列成分搭配,形成一種分系式的句法結(jié)構(gòu)。根據(jù)上述定義,下列不屬于分別搭配的是:A、裘馬輕肥B、賣官鬻爵C、吾盜天地之時(shí)利D、井灶,人所飲食80.法律的當(dāng)然解釋是指法律雖然沒有明確規(guī)定某一事項(xiàng),但依規(guī)范目的,該事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被解釋為適用這一法律規(guī)定。其解釋方法有舉重以明輕和舉輕以明重。前者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被允許的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其嚴(yán)重而被允許的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被允許。后者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被禁止的行為,舉一個(gè)情節(jié)比其輕微而被禁止的規(guī)定,以說明其應(yīng)當(dāng)被禁止。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是:A、法律規(guī)定禁止在公園采摘樹葉,依據(jù)舉輕以明重,在公園攀折樹枝的行為應(yīng)當(dāng)被禁止B、唐律規(guī)定主人打死夜無故入人家者無罪,依據(jù)舉輕以明重,主人打傷夜無故入人家者無罪C、法律規(guī)定禁止攜帶小型動(dòng)物,依據(jù)舉重以明輕,攜帶大型動(dòng)物的行為應(yīng)當(dāng)被禁止D、法律規(guī)定16周歲以下的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任,依據(jù)舉重以明輕,15周歲的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任81.常有論調(diào)說,“網(wǎng)絡(luò)”的種子一旦播下,人們?cè)僖膊荒芸刂扑纳L(zhǎng)。但是,一直為之澆水施肥的,是每一個(gè)使用它的人。目前還沒有證據(jù)表明有意義的信息和數(shù)據(jù)能夠憑空在虛擬世界產(chǎn)生,也就是說,網(wǎng)絡(luò)上所有的信息終究是每一個(gè)活生生的人上傳的。這段文字所表達(dá)的主要意思是:A、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不受人的控制B、信息和數(shù)據(jù)不能在虛擬世界中憑空產(chǎn)生C、有意義的信息和數(shù)據(jù)都是由人上傳的D、網(wǎng)絡(luò)不能脫離人而獨(dú)自發(fā)展82.在某屆籃球賽中,小明共打了10場(chǎng)球,他在第6、7、8、9場(chǎng)比賽中,分別得23分、14分、11分和20分,他的前9場(chǎng)比賽的平均得分比前5場(chǎng)比賽的平均得分高,若他所打的10場(chǎng)比賽的平均得分超過18分,則他在第10場(chǎng)比賽中最少要得()分。A、26B、27C、28D、2983.下圖所示的多面體為20個(gè)一樣的小正方體組合而成,問①、②和以下哪個(gè)多面體可以組合成該多面體?【2019山東061】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示84.所謂“做對(duì)的事情”,就是要把握_______,清晰利弊,在做事之前要仔細(xì)考慮,分析判斷,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),理清_______,找出關(guān)鍵點(diǎn)。而“把事情做對(duì)”則將關(guān)注重點(diǎn)引向了_______,強(qiáng)調(diào)做事情方法要正確,二者缺一不可。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、原則
是非曲直
源頭B、方向
來龍去脈
過程C、規(guī)律
輕重緩急
結(jié)果D、趨勢(shì)
千頭萬緒
目的85.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014北京090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示86.新教師∶老教師A、計(jì)劃∶總結(jié)B、序言∶結(jié)尾C、草稿∶定稿D、初賽∶決賽87.張明和李亮兩人繞操場(chǎng)競(jìng)走,操場(chǎng)一周是400米,李亮每分鐘走80米,張明的速度是李亮的1.25倍,現(xiàn)在張明在李亮的前面100米,則兩人第一次相遇在:A、8分鐘后B、7分鐘后C、15分鐘后D、30分鐘后88.某工廠要做如圖①所示的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒若干個(gè),需從倉庫領(lǐng)取如圖②中的長(zhǎng)方形和正方形紙板作側(cè)面和底面,每次領(lǐng)取的紙板必須用完。工作人員領(lǐng)取記錄如下表,倉庫管理員在核查工作人員四次領(lǐng)取紙板數(shù)的記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)有一次記錄有誤。問第幾次記錄有誤:A、一B、二C、三D、四89.64,32,16,8,()A、4B、5C、6D、790.西藏的一些高僧往往以經(jīng)年累月的光陰用五彩細(xì)砂砌成巧奪天工的曼荼羅圖案,整個(gè)過程中,作業(yè)者口誦經(jīng)文、心存敬意、屏息凝視、一絲不茍。幾經(jīng)辛苦,到了功行完滿的一刻,卻會(huì)毫不留戀地一手抹掉。這一種態(tài)度,對(duì)慣于享用先進(jìn)科技和講求功效的現(xiàn)代人來說,驟看簡(jiǎn)直不可思議,但細(xì)心省察下,卻寓意深遠(yuǎn)。
最準(zhǔn)確表達(dá)這段文字中“寓意”的意思的是:A、人生的一切繁華景象歸根到底都是無常的B、應(yīng)對(duì)生命保持高度的敬畏感C、應(yīng)認(rèn)真莊嚴(yán)地投入生活又不為生活中的得失所累D、生命的意義在于追尋精神上的安頓91.2020年時(shí),李某的年齡是自己工齡的4倍,且正好是張某年齡的。到2024年時(shí),張某的年齡正好是自己工齡的2倍。已知張某參加工作時(shí)李某10歲,那么李某參加工作時(shí)的年齡是多少?A、18歲B、21歲C、24歲D、27歲92.小明在星期一、星期二、星期三說謊話,麗麗在星期四、星期五、星期六說謊話;此外的日子里,他們都講真話。青青忘了今天是星期幾,他問小明,小明說:“昨天是我說謊話的日子?!彼謫桘慃?,麗麗也說:“昨天是我說謊話的日子?!庇纱丝梢酝茢嘟裉焓牵篈、星期一B、星期四C、星期六D、星期天93.老話“時(shí)間如流水”可能是錯(cuò)的。一個(gè)新的理論稱,時(shí)間并不是向前流逝的,相反,時(shí)間中的一切都是始終存在的。該理論稱,如果我們“俯瞰”宇宙,那么我們將看到時(shí)間是向著所有方向延伸的,正如我們此刻看到的太空。這個(gè)有趣的理論是由麻省理工學(xué)院的哲學(xué)副教授布拉德福德·斯科博士提出的。他認(rèn)為時(shí)間并非從我們身邊駛過并永遠(yuǎn)消失不見——相反,它們存在于時(shí)空的不同位置。下列語句中,符合這一理論的說法是:A、我們?cè)跁r(shí)間中穿行,就像一艘船在水上航行B、現(xiàn)在是一個(gè)“焦點(diǎn)”。從過去移動(dòng)至未來,我們處于這個(gè)焦點(diǎn)之中,并隨著它前進(jìn)C、你在時(shí)間中被展開,類似于你在空間中被展開的那樣,我們并非處于單一的時(shí)間中D、時(shí)間是對(duì)稱的,在另一個(gè)宇宙中的智慧體看來,我們宇宙的時(shí)間是后退的94.新教派的理論認(rèn)為,兒童是未成形的人。唯有通過識(shí)字、教育、理性、自我控制、羞恥感的培養(yǎng),才能將兒童改造成一個(gè)文明的成人。浪漫主義派的理論則認(rèn)為,未成形不是兒童的問題,問題完全出在畸形的成人身上。兒童擁有與生俱來的坦率、理解、好奇、自發(fā)的能力,但這些能力被識(shí)字、教育、理性、自我控制和羞恥感淹沒了。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A、新教派與浪漫主義派在如何教育兒童的問題上是根本對(duì)立的B、新教派認(rèn)為,兒童必須通過培養(yǎng)才能成為文明的成人C、浪漫主義派認(rèn)為,不能保持與生俱來的能力的成人是畸形的人D、對(duì)兒童的培養(yǎng)應(yīng)該保持兒童與生俱來的能力95.1,0,1,8,81,(
)A、121B、125C、243D、102496.張三問李四:“你常看《新華文摘》嗎?”李四回答:“誰說我不??础缎氯A文摘》?”張三又問李四:“這么說你??础缎氯A文摘》了?”李四回答:“我并不是說我常看《新華文摘》?!睆倪壿嬕?guī)律角度判定,李四的回答:A、違反了矛盾律B、違反了排中律C、既違反了矛盾律,又違反了排中律D、既沒有違反矛盾律,又沒有違反排中律97.這件事情基本符合正常情況,可以按照________程序處理。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、陳規(guī)B、常見C、特殊D、常規(guī)98.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014甘肅066/河南067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示99.漣漪效應(yīng)是指在突發(fā)事件中,身處不同地區(qū)民眾所呈現(xiàn)的不同心理狀態(tài),越靠近危機(jī)事件中心區(qū)域,人們對(duì)事件的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知和負(fù)性情緒越高。根據(jù)上述定義,下列符合漣漪效應(yīng)的是:A、臺(tái)風(fēng)外圍空氣旋轉(zhuǎn)劇烈,而處于中心的風(fēng)力流動(dòng)反而相對(duì)微弱,因此,災(zāi)民負(fù)性情緒從“暴風(fēng)眼”區(qū)域向外逐漸增強(qiáng)B、地震帶上的重災(zāi)區(qū)民眾在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知、心理健康水平及應(yīng)對(duì)行為上都顯著高于非重災(zāi)區(qū)民眾C、距離垃圾焚燒廠、核反應(yīng)堆越近的民眾,其風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知程度越高,因而其憂慮感越強(qiáng)D、距離大規(guī)模傳染疫情爆發(fā)的時(shí)間越短,民眾的焦慮情緒及恐慌程度就越高100.“我最愛閱讀外國文學(xué)作品,英國的、法國的、古典的,我都愛讀。”上述陳述犯的錯(cuò)誤是:A、劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂,前按國別,后按時(shí)代B、外國文學(xué)作品,沒有分詩歌、小說還是戲劇等C、沒有說是外文原版還是翻譯本D、沒有說明最喜好什么101.2016年3月,阿爾法圍棋程序(AlphAGo)對(duì)戰(zhàn)世界圍棋冠軍、職業(yè)九段選手李世石,以4:1的總比分獲勝。阿爾法圍棋程序的工作原理基于下列哪項(xiàng)技術(shù):A、量子計(jì)算B、深度學(xué)習(xí)C、納米技術(shù)D、基因編輯102.研究人員選取16名11月大的兒童開展實(shí)驗(yàn)研究,其中8個(gè)來自英語單語的家庭,另外8個(gè)來自講西班牙語、英語的雙語家庭。每個(gè)兒童都會(huì)聽一段長(zhǎng)約18分鐘的音頻,其中既有英語發(fā)音,也有西班牙語發(fā)音。研究者借助腦磁圖描技術(shù)發(fā)現(xiàn),在大腦的執(zhí)行區(qū)域中,雙語家庭長(zhǎng)大的兒童對(duì)語言聲音的刺激的反應(yīng)要比單語家庭的兒童更為強(qiáng)烈。這說明,雙語環(huán)境很早就已開始對(duì)大腦活躍性產(chǎn)生影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A、相比而言,西班牙語對(duì)大腦的聲音刺激比英語更為明顯B、雙語家庭長(zhǎng)大的孩子無須父母刻意教就能熟練掌握雙語C、雙語家庭兒童在11個(gè)月大時(shí)對(duì)外語聲音的感知較6個(gè)月大時(shí)明顯強(qiáng)化D、此前人類大腦研究顯示,具備雙語能力的成年人大腦執(zhí)行功能更為活躍103.左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)不能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來?!?021江蘇A089/江蘇C089】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示104.名校辦分校是近年來冒出來的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見的______:“名校連鎖”是否______,是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、質(zhì)疑
有名無實(shí)
背道而馳B、質(zhì)詢
名不副實(shí)
南轅北轍C、質(zhì)疑
名存實(shí)亡
分道揚(yáng)鑣D、質(zhì)詢
名實(shí)不符
不謀而合105.根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案(九)》,下列說法正確的是:A、組織恐怖活動(dòng)培訓(xùn)的,處五年以上有期徒刑,并處罰金B(yǎng)、代替他人或者讓他人代替自己參加考試,處三年以下有期徒刑,并處或單處罰金C、在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的駕駛?cè)耍幘幸?,并處罰金D、多次擾亂國家機(jī)關(guān)工作秩序,經(jīng)行政處罰后仍不改正,造成嚴(yán)重后果的,處三年以上有期徒刑,并處罰金106.免費(fèi)與管理并不沖突,反而可以_______。把管理等同于收費(fèi),甚至把收費(fèi)當(dāng)成管理的目標(biāo),免費(fèi)了就_______地“不收費(fèi)不擔(dān)責(zé)”,疏于管理,甚至無人過問。這不僅有違公共管理的價(jià)值追求,而且難以將免費(fèi)的實(shí)惠落到實(shí)處。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、取長(zhǎng)補(bǔ)短
順理成章B、相得益彰
堂而皇之C、求同存異
理直氣壯D、合二為一
冠冕堂皇107.【2012-浙江-036】A、14B、15C、16D、17108.關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán),說法錯(cuò)誤的是:A、具有專用性、時(shí)間性、地域性B、僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容而不涉及人身權(quán)C、必須具有首創(chuàng)性、新穎性D、必須有能為人感知的客觀表現(xiàn)形式109.左邊平面圖折疊后可得到右邊的哪一立體圖:【2015河南074】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示110.研究人員挑選了600多名學(xué)生,讓他們?cè)谄聊槐尘胺謩e為紅藍(lán)兩色的電腦上接受測(cè)試。結(jié)果用紅色背景電腦的人在記憶、校對(duì)等準(zhǔn)確性測(cè)試方面得分較高,而使用藍(lán)色背景電腦的人則表現(xiàn)出了更出色的想象力和創(chuàng)造力。2004年夏季奧運(yùn)會(huì)上,穿紅色服裝的運(yùn)動(dòng)員在拳擊、跆拳道、摔跤等比賽中的獲勝率為60%。藍(lán)天、海洋給人帶來開放和寧靜感。由此推出:A、紅色在潛意識(shí)中象征某種優(yōu)勢(shì)B、藍(lán)色易促使人表現(xiàn)出更多的創(chuàng)造力C、紅色和藍(lán)色容易影響人的認(rèn)知和行為D、紅色易使人聯(lián)想起憤怒、進(jìn)攻性和勇氣111.下列文學(xué)作品按時(shí)間先后順序排列錯(cuò)誤的是:A、《過秦論》-《隆中對(duì)》-《歸去來兮辭》B、《蘭亭集序》-《岳陽樓記》-《滕王閣序》C、《桃花源記》-《捕蛇者說》-《醉翁亭記》D、《銅雀臺(tái)賦》-《阿房宮賦》-《后赤壁賦》112.把下面六個(gè)圖形分為具有各自共同特征或規(guī)律的兩類,分類正確的一項(xiàng)是:【2013河北055】A、②③⑤,①④⑥B、①③④,②⑤⑥C、②③④,①⑤⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019聯(lián)考/云南070】A、7、10B、11、12C、11、9D、13、6114.為降低企業(yè)工資成本,順利度過金融危機(jī),長(zhǎng)城鋼廠計(jì)劃裁減一部分員工。經(jīng)廠董事會(huì)討論決定,率先裁減的是那些工作效率較為低下的員工,而不是像有些企業(yè)那樣,根據(jù)工齡長(zhǎng)短進(jìn)行裁員。長(zhǎng)城鋼廠的這個(gè)決定最應(yīng)具備下列哪項(xiàng)前提:A、每個(gè)員工的工作效率是不同的B、工作效率低下的員工就不是好員工C、有能夠評(píng)判員工工作效率高低的可行方法D、每一個(gè)員工,尤其是那些技術(shù)工人,都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng)115.科學(xué)管理的中心問題是:A、提高企業(yè)盈利率B、提高管理水平C、提高人的積極性D、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率116.67,54,46,35,29,(
)A、13B、15C、18D、20117.兩國經(jīng)過協(xié)商,已達(dá)成協(xié)議,雙方軍隊(duì)各自撤回到自己的_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、邊疆B、邊界C、邊境D、邊區(qū)118.將7個(gè)大小相同的桔子分給4個(gè)小朋友,要求每個(gè)小朋友至少得到1個(gè)桔子,一共有幾種分配方法:A、14B、18C、20D、22119.下列句子中有錯(cuò)誤的一句是:A、他的抓舉成績(jī)可以提高到180-190公斤,成為一流的世界選手B、固體在液體里是沉還是浮,決定于浮力比固體重量的小還是大C、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕,但是昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已D、鑒于她的優(yōu)異成績(jī),畢業(yè)后水妹子留校成了該校生物系最年輕的教師120.兒童學(xué)習(xí)語言主要依靠?jī)?nèi)隱的語言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年紀(jì)較大的外語學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能力方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語言教學(xué)之后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒有大量的語料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語學(xué)習(xí),也很難獲得母語那樣的水平。這段文字最可能回答的問題是:A、年齡因素對(duì)外語學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響B(tài)、是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語C、成年人外語課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童D、學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響121.以下典故按照發(fā)生的時(shí)間先后順序排列正確的是:①指鹿為馬②請(qǐng)君入甕③約法三章④臥薪嘗膽A、④①②③B、①④③②C、④①③②D、①④②③122.下列語句中,成分完整的一項(xiàng)是:A、通過百部愛國主義影片的展播及其主題演唱會(huì),使觀眾經(jīng)受了一次愛國主義精神的洗禮。B、伴隨黃金周鐵路客運(yùn)高峰的到來,寫有“嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)、易燃、易爆物品”的字樣懸掛在火車站醒目之處,警示著人們要有安全防范的意識(shí)。C、縱觀科學(xué)發(fā)展史,我們發(fā)現(xiàn)它與全人類的文化發(fā)展是分不開的,任何國家也不例外。D、如今,那些歡喜漂亮話熱衷于作秀,卻不給老百姓辦實(shí)事,專搞形式主義勞民傷財(cái),好大喜功,必然禁絕。123.一位搏擊高手參加比賽,自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍,卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺,自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺得很羞恥,憤憤不平地回去找到師父,央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語,在地上畫了一道線,要他在不擦掉這條線的前提下,設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解,請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊,又畫了一道更長(zhǎng)的線,師父說:“_____________________?!碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、短兵相接智者為王B、狹路相逢勇者必勝C、知己知彼百戰(zhàn)不殆D、勤學(xué)苦練敵弱我強(qiáng)124.角色模糊是指?jìng)€(gè)人所體驗(yàn)到的工作角色定位的不確定性,包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等,因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的低下。根據(jù)上述定義,下列屬于角色模糊的是:A、小陳剛當(dāng)上小學(xué)老師,想跟學(xué)生做朋友,盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密,可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她,不聽話,甚至作業(yè)也不交B、小張剛參加工作,滿懷熱情,一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),但卻不得不經(jīng)常做些與其專業(yè)無關(guān)的工作,他因此覺得心理落差很大C、張大夫身兼數(shù)職,是某醫(yī)院骨科主任,同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長(zhǎng)、該地區(qū)醫(yī)學(xué)委員等,工作繁忙使他日漸憔悴D、蘇麗剛升任客服部的副總監(jiān),有些事務(wù)她不知道是否該自己處理,如果處理了是否會(huì)超出目前的權(quán)限,也不知道去問誰,對(duì)于這些事務(wù)她通常就不處理125.某村居民整體進(jìn)行搬遷移民,現(xiàn)安排載客(不含司機(jī))20人/輛的中巴車和30人/輛的大巴車運(yùn)載所有村民到搬遷地實(shí)地考察。如安排12輛中巴車,則大巴車需要18輛,且除一輛大巴車載6人以外,其他車全部載滿?,F(xiàn)本著安排車輛數(shù)最少的原則派車,問最少要安排多少輛大巴車?A、20B、22C、24D、26126.淡水水螅具有超強(qiáng)的生存能力。它們不會(huì)衰老,隨著年齡的增大,死亡率不會(huì)升高,繁殖能力也不會(huì)下降,即使身體被切成幾段,它們也可以從一小段身體開始,重新長(zhǎng)出完整的身體來。水螅能夠永葆青春的奧秘在于:它身上的每一個(gè)細(xì)胞既是體細(xì)胞,也是生殖細(xì)胞。而對(duì)于大多數(shù)高等動(dòng)物來說,________________。在長(zhǎng)期的進(jìn)化中,我們已經(jīng)分化出了許多專職細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞,肌細(xì)胞等,其實(shí)這種分工使我們的生存獲得了巨大的優(yōu)勢(shì)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、細(xì)胞的生殖功能和日常的生理功能是完全分開的B、衰老的過程是不可避免的C、機(jī)體本身并不具備再生能力D、細(xì)胞在生命的不同階段發(fā)揮的功能有所不同127.弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲。有研究表明,受弓形蟲感染的老鼠,其大腦掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài),暴露在貓前面時(shí)也不感到恐懼。由此可以推出:A、弓形蟲會(huì)損害老鼠的大腦B、弓形蟲會(huì)使老鼠變得大膽C、貓將弓形蟲用于誘捕老鼠D、貓與弓形蟲形成共生關(guān)系128.下圖為給定的多面體及其外表面展開圖,問字母A、B、C、D和數(shù)字1、2、3、4代表的棱的對(duì)應(yīng)關(guān)系為:【2020國考副省080】A、1-D,2-B,3-C,4-AB、1-C,2-B,3-D,4-AC、1-D,2-A,3-C,4-BD、1-C,2-A,3-D,4-B129.甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙重了50%。那么,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了(
)元。A、1.5B、2.5C、3.5D、4.5130.有甲、乙兩瓶鹽水,其濃度分別為16%和25%,質(zhì)量分別為600克和240克;若向這兩瓶溶液中加入等量的水,使他們的濃度相同,則需要向這兩瓶鹽水中分別加入的水量為:A、320克B、360克C、370克D、377克131.冰凍的肉類在水中比在同溫度的空氣中解凍得快,這是因?yàn)椋篈、水的熱容量比空氣大B、水的密度比空氣大C、水的熱傳遞性比空氣好D、水和冰的化學(xué)成分完全相同132.醫(yī)學(xué)家們______藥補(bǔ)、食補(bǔ)_______的中醫(yī)理論研制新藥,以緩解風(fēng)濕病人的癥狀,減輕他們的痛苦。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、應(yīng)用
齊頭并進(jìn)B、采用
齊頭并進(jìn)C、應(yīng)用
雙管齊下D、采用
雙管齊下133.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是_______的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大勢(shì)抱有_______之心,而不能_______地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、基礎(chǔ)
畏忌
捕風(fēng)捉影B、普遍
敬重
自以為是C、共同
畏懼
空穴來風(fēng)D、共通
敬畏
隨心所欲134.古希臘劇作家歐里庇得斯在其晚期的作品中沒有像其早期那樣嚴(yán)格遵守詩體結(jié)構(gòu)的成規(guī)。最近發(fā)現(xiàn)的一部歐里庇得斯的劇本,其中的詩句像他早期的劇本一樣嚴(yán)格地遵守了那些成規(guī),因此該劇本一定是歐里庇得斯在早期創(chuàng)作的。下面哪項(xiàng)是上面論述所做的假設(shè):A、古代的劇作家在其創(chuàng)作晚期比早期更傾向于不愿意打破某種成規(guī)B、歐里庇得斯在其創(chuàng)作生涯的晚期沒有寫過任何模仿其早期作品風(fēng)格的劇本C、隨著創(chuàng)作的發(fā)展,歐里庇得斯日益擺脫其詩體結(jié)構(gòu)的成規(guī)D、在其創(chuàng)作生涯晚期,歐里庇得斯是其時(shí)代唯一一位努力打破詩體成規(guī)的劇作家135.法國文學(xué)大師雨果曾說過,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蔽覀?nèi)绻訽_______的心接納他人,理解他人,________別人的缺點(diǎn)甚至錯(cuò)誤,就能嘗到“退一步海闊天空”的喜悅。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、慈愛
體諒B、篤定
接受C、寬容
容忍D、包容
欣賞136.許多度假勝地,例如鼎鼎大名的夏威夷,完全是由火山噴發(fā)的熔巖堆積形成的,直到今天,夏威夷火山群的面積還在不斷擴(kuò)大。巖漿中含有大量微量元素,風(fēng)化之后形成的土壤異常肥沃,造福了當(dāng)?shù)氐陌傩??;鹕綆r干凈且透水,火山區(qū)的水質(zhì)一流,是眾多天然礦泉水基地。此外,火山區(qū)還蘊(yùn)藏著大量礦產(chǎn),比如黃金、鉆石等。在科學(xué)上,火山還是研究板塊構(gòu)造很好的載體,它是板塊漂移學(xué)說最有力的證據(jù)之一。這段文字主要介紹:A、夏威夷成為旅游勝地的原因B、火山的經(jīng)濟(jì)、生活與科學(xué)價(jià)值C、板塊漂移學(xué)說的研究思路D、火山巖與土壤、水質(zhì)的關(guān)系137.2.1,2.2,4.1,4.4,16.1,(
)A、32.4B、32.16C、16.4D、16.16138.2,7,28,63,(
),215A、125B、126C、127D、128139.為加快推進(jìn)縣域交通基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)暢外聯(lián)、互聯(lián)互通,A、B兩地新修建了一條高速公路。甲、乙兩輛汽車在這條高速公路上同時(shí)從A、B兩地相向開出,甲車每小時(shí)行駛74千米,乙車每小時(shí)行駛65千米,兩車在距中點(diǎn)18千米處相遇。這條連通A、B兩地的高速公路全長(zhǎng)是:A、139千米B、256千米C、278千米D、556千米140.某單位有3項(xiàng)業(yè)務(wù)要招標(biāo),共有5家公司前來投標(biāo),且每家公司都對(duì)3項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)出了投標(biāo)申請(qǐng),最終發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)業(yè)務(wù)都有且只有1家公司中標(biāo)。如5家公司在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中中標(biāo)的概率均相等,問這3項(xiàng)業(yè)務(wù)由同一家公司中標(biāo)的概率為多少:A、B、C、D、141.下列的三個(gè)視圖是觀察某一多面體得到的,則該立體圖形不可能是:【2020廣東縣級(jí)049】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示142.科學(xué)家在南極洲的海底鉆探揭曉了數(shù)千萬年前南極洲的真實(shí)狀況,他們發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)今截然不同的遠(yuǎn)古南極洲。在距今4800萬—5500萬年前的始新世時(shí)期,這里溫度較高,或許擁有一片綠色海岸。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論:A、研究員觀察了分布在同一深度的海底火山錐體,發(fā)現(xiàn)始新世時(shí)期曾出現(xiàn)了大規(guī)模的火山噴發(fā)B、研究發(fā)現(xiàn),南極洲最溫暖的地帶——南設(shè)得南群島上生長(zhǎng)著200種淡水藻類,這些藻類有時(shí)也會(huì)在冰面上生長(zhǎng)C、科學(xué)家在海底沉積層中發(fā)現(xiàn)了木棉樹的花粉,而木棉樹是一種生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的植物,它的樹干不僅粗大且能儲(chǔ)存水分D、在海底探測(cè)中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些類似原核生物的化石,這意味著南極洲有可能孕育了早期的生命形態(tài)143.要讓人民更多地了解司法,參與司法,不僅要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論,而且要讓人民知道程序并參與到程序中來,形成實(shí)體性的結(jié)論。讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,要求司法權(quán)對(duì)自我進(jìn)行約束和限制,更要求公民的參與意識(shí)、參與行為如同陽光一樣令濫用的權(quán)力無處容身。根據(jù)上述文字,人民參與司法,關(guān)鍵是:A、要增強(qiáng)公民參與司法的意識(shí)B、要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論C、要讓人民知道司法程序并參與其中D、要加強(qiáng)司法權(quán)的自我約束和限制144.22,8,28,40,24,32,(
)A、8B、16C、24D、36145.軍事衛(wèi)星
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
沙漏A、狼煙
原子時(shí)鐘B、天空
北京時(shí)間C、衛(wèi)星
傳統(tǒng)科技D、探索
光陰似箭146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019黑龍江邊境緊缺067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示147.同符查找ΘαMKAB
αρNψλθ
βθγακSA、1B、2C、3D、4148.動(dòng)∶靜A、東∶西B、貧∶富C、黑∶白D、曲∶直149.小華、小玲、小芳、小麗同住一個(gè)宿舍。按規(guī)定,晚上最遲回宿舍的同學(xué),應(yīng)該關(guān)掉室外的路燈。有一天晚上,室外的路燈沒有關(guān)掉,第二天,宿舍管理員過來查詢哪一個(gè)同學(xué)最遲返回宿舍。小玲說:“我回來的時(shí)候,小麗已經(jīng)睡了,我也就睡下了。”小華說:“我回來的時(shí)候,小芳還沒有睡?!毙》颊f:“我進(jìn)門的時(shí)候,小玲還沒有睡?!毙←愓f:“我上床就睡著了,什么都不知道。”這四位同學(xué)說的都是事實(shí),請(qǐng)判斷以下哪項(xiàng)為真:A、小華最遲返回宿舍B、小玲最遲返回宿舍C、小芳最遲返回宿舍D、小麗最遲返回宿舍150.為了實(shí)施最佳配合,在確定某排球賽上場(chǎng)隊(duì)員的組成時(shí),甲、乙、丙三位教練對(duì)小王和小李是否上場(chǎng)表態(tài)如下:甲:“只有小王上場(chǎng),小李才上場(chǎng)?!币遥骸叭绻⊥跎蠄?chǎng),則小李上場(chǎng)?!北骸盎蛘咝⊥跎蠄?chǎng),或者小李上場(chǎng)?!睋?jù)此,下列哪項(xiàng)判斷為不可能推出的結(jié)論:A、三人的話都是真的B、三人的話都是假的C、三人的話兩假一真D、三人的話兩真一假151.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律。【2018廣州324081】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示152.建筑材料∶混凝土∶水泥A、醫(yī)療用具∶注射器∶藥物
B、監(jiān)控∶監(jiān)視器∶畫面C、交通設(shè)施∶減速帶∶警示牌D、飲料∶汽水∶二氧化碳153.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:A、近視鏡B、顯微鏡目鏡C、汽車觀后鏡D、手電筒反光鏡154.有甲、乙兩個(gè)瓶子,甲瓶里裝了200毫升清水,乙瓶里裝了200毫升純酒精。第一次把20毫升純酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此時(shí)甲瓶里含有純酒精的量_______乙瓶里含水的量。A、大于B、小于C、等于D、不能確定155.人合公司是指以股東的個(gè)人信用為公司信用基礎(chǔ)的公司;資合公司是指由公司股東分別出資而形成的財(cái)產(chǎn)作為信用基礎(chǔ)的公司;人資兼合公司則同時(shí)具備上述兩種性質(zhì)的信用基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義,以下哪個(gè)公司屬于人合公司?A、某公司注冊(cè)資本為全體股東繳納股本的總和,股東的出資以現(xiàn)金及財(cái)產(chǎn)為限,根據(jù)出資對(duì)公司負(fù)責(zé)B、某公司的全部股份由公司獨(dú)立創(chuàng)立者百分百持有,公司聘請(qǐng)多位經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)經(jīng)理人分管不同業(yè)務(wù)C、某公司由于經(jīng)營不善導(dǎo)致資金鏈斷裂,在申請(qǐng)破產(chǎn)時(shí)以全部注冊(cè)資本作數(shù),股東個(gè)人財(cái)產(chǎn)并不受影響D、某公司的資產(chǎn)以股東個(gè)人的所有財(cái)產(chǎn)為抵押,股東對(duì)公司經(jīng)營負(fù)無限責(zé)任,并且不能任意地轉(zhuǎn)讓股份156.《論語》中提到,“行夏之時(shí),乘殷之輅,服周之冕”。下列與之相關(guān)的說法錯(cuò)誤的是:A、“夏之時(shí)”指的是著名歷法《大衍歷》B、“輅”指的是車子,“冕”指的是禮帽C、“乘殷之輅”與“殷鑒不遠(yuǎn)”涉及同一朝代D、《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄文集157.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步成為求職者獲取信息的主要渠道,但也給各種網(wǎng)絡(luò)詐騙提供了可乘之機(jī)。目前網(wǎng)絡(luò)招聘廣告最大的弊病就是缺乏真實(shí)性。因此:A、應(yīng)當(dāng)避免在網(wǎng)上應(yīng)聘工作B、對(duì)網(wǎng)上招聘信息的真實(shí)性要持警惕態(tài)度C、網(wǎng)上的招聘廣告都是不可信的D、國家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)商業(yè)性網(wǎng)站的控制158.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B、媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C、要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D、以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵159.充足理由律是指在同一思維和論證過程中,一個(gè)思想被確定為真,總是有充足的理由的。充足理由律的邏輯要求有兩條:第一,理由必須真實(shí);第二,理由與推斷之間要有邏輯關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中符合充足理由律的是:A、其父善游,其子亦善游B、她一定是個(gè)文秘人員,你看她辦事有條不紊的C、如果天下雨,那么地面就會(huì)濕?,F(xiàn)在天下雨了,所以地面一定濕了D、蚊子戰(zhàn)勝了獅子,獅子戰(zhàn)勝了其他一切動(dòng)物。所以蚊子戰(zhàn)勝了其他一切動(dòng)物160.工業(yè)上經(jīng)常需要研究和控制反應(yīng)的速度,如通過添加抗氧化劑來減緩橡膠輪胎的老化速度;通過添加催化劑來加快反應(yīng)速度。以下為探究外界因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速度影響的實(shí)驗(yàn)方案,下列五組實(shí)驗(yàn)無法研究的影響因素是A、酸的濃度B、反應(yīng)溫度C、金屬的屬性D、酸的種類161.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011廣東066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示162.,(
)【2010-江蘇A-021/江蘇B-076】A、B、C、D、163.現(xiàn)實(shí)生活中,真正能夠平心靜氣、_______者,似乎為數(shù)不多。相反,慣于給靈魂做加法,喜歡拋頭露面、彰顯自我的人倒是不少。君不見,有的人只要有機(jī)會(huì),不是東拉西扯、侃侃而談,便是談天說地、_______。不少人喜歡把逛街購物、唱歌喝酒、頭疼腦熱、感冒鼻塞之類的閑事瑣事無聊事,統(tǒng)統(tǒng)發(fā)到朋友圈里去。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、委曲求全
口若懸河B、心如止水
指桑罵槐C、波瀾不驚
口誅筆伐D、心無旁騖
津津樂道164.在鉛筆上,常常印著“6B”“4H”或者“HB”的字樣,這些字樣代表著鉛筆的軟硬?!癇”代表軟,“H”代表硬,前邊的阿拉伯?dāng)?shù)字代表軟硬的程度,“HB”則代表軟硬適中。如果你要選擇鉛筆分別用來畫畫、寫字、制圖,相應(yīng)選擇的鉛筆類型分別為:A、6H
4B
HBB、HB
6H
4BC、4B
HB
6HD、HB
4B
6H165.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,這句話說明了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有:A、地域性B、周期性C、季節(jié)性D、重復(fù)性166.一部真正意義上的通史,決非只是對(duì)史事的________,而是要努力探求歷史變遷的內(nèi)在聯(lián)系。所以通史不僅指史事在時(shí)序上的先后承繼、轉(zhuǎn)合________,而且還包括歷史文化中各重要問題的________與變遷的________,即所謂“通古今之變,成一家之言”。填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、客觀描述
變幻
沿革
理性詮釋B、客觀演繹
變幻
延革
感性抒發(fā)C、主觀判斷
變換
延革
理性描述D、主觀詮釋
變換
沿革
客觀評(píng)價(jià)167.下列詩句中,表示期盼將來相聚的一句是:A、君問歸期未有期B、巴山夜雨漲秋池C、何當(dāng)共剪西窗燭D、卻話巴山夜雨時(shí)168.如下圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方體木塊,點(diǎn)E、F分別是BC、的中點(diǎn),是用蜂蜜畫的一條線段,一只螞蟻在點(diǎn)F處,要想沿正方體表面最快到達(dá)蜂蜜所在線段,它所爬行的最短距離是多少厘米?A、B、C、D、169.甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠聯(lián)合完成一批玩具的生產(chǎn)任務(wù),如果四個(gè)工廠同時(shí)工作,需要10個(gè)工作日完成;如果交給甲、乙兩個(gè)工廠,需要24個(gè)工作日完成;如果交給乙、丙兩個(gè)工廠,所需時(shí)間比交給甲、乙兩個(gè)工廠少用9個(gè)工作日。已知甲、乙兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差與丙、丁兩廠每天生產(chǎn)的件數(shù)差相同,問如果單獨(dú)交給丁工廠,需要多少個(gè)工作日完成:A、30B、48C、60D、80170.下圖是由5個(gè)相同的小長(zhǎng)方形拼成的大長(zhǎng)方形,大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是88厘米,問大長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米:A、472平方厘米B、476平方厘米C、480平方厘米D、484平方厘米171.某企業(yè)有員工500人,其中60%的員工是男性,則該企業(yè)男員工比女員工多多少人:A、100B、200C、300D、400172.吉林省盛產(chǎn)馳名中外的特產(chǎn),如長(zhǎng)白人參、黃松甸靈芝、梅花鹿茸、林蛙油、黑木耳等。假如吉林省應(yīng)邀到美國加利福尼亞州參加土特產(chǎn)展覽會(huì),請(qǐng)你為此次文化交流擬一個(gè)主題,你認(rèn)為最合適的是:A、弘揚(yáng)傳統(tǒng),推陳出新B、面向世界,為我所用C、求同存異,文化共享D、相互尊重,因地制宜173.一個(gè)人在小的時(shí)候,父母不僅要為他提供衣食住行,而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況;但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長(zhǎng)大以后再一切依賴父母,他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話意味著:A、有用的人從不依賴父母B、個(gè)人長(zhǎng)大后應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情C、父母無力照顧他們已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子D、一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福174.歷史學(xué)家有責(zé)任把人物的原貌和事件的真相盡可能準(zhǔn)確、完整地向讀者講清楚。說“盡可能”,是因?yàn)槭苁妨系木窒?,有些人物和事件無法核實(shí),難以還原事實(shí)真相,只能根據(jù)掌握的史料做出推斷。歷史不是自然科學(xué),不能通過公式計(jì)算獲得精確的數(shù)據(jù)和結(jié)論,對(duì)人物和事件的敘述,對(duì)動(dòng)機(jī)和起因的推論,對(duì)結(jié)果和影響的分析,都需要?dú)v史學(xué)家作出主觀的評(píng)判。以上文字重點(diǎn)闡述的是:A、自然科學(xué)和歷史學(xué)的研究方法大不相同B、歷史研究常常因史料限制而無法還原史實(shí)C、歷史學(xué)家進(jìn)行推理判斷必須依據(jù)史料D、歷史學(xué)家需要以史料為基礎(chǔ)進(jìn)行主觀評(píng)判175.發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)不能眉毛胡子一把抓,必須立足當(dāng)?shù)刈匀环A賦,挖掘地方特色資源,按照“宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)”的原則,注重發(fā)展山地農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè),學(xué)會(huì)“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海經(jīng)”,謹(jǐn)防產(chǎn)業(yè)“________”。應(yīng)該看到,適合的才是最好的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、急功近利B、水土不服C、削足適履D、千篇一律176.我國有許多成語與歷史人物或歷史事件有關(guān),與“雞鳴狗盜”有關(guān)的人物是:A、平原君B、信陵君C、孟嘗君D、春申君177.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-河北-053】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示178.下列著名科學(xué)家與其主要成就對(duì)應(yīng)正確的是:A、(1)提出了生物進(jìn)理論論B、(2)發(fā)現(xiàn)了放射性元素鈾C(jī)、(3)建立了經(jīng)典力學(xué)體系D、(4)提出了量子力學(xué)理論179.發(fā)動(dòng)機(jī)∶飛機(jī)∶旅客A、琴鍵∶鋼琴∶音樂B、電池∶手電筒∶燈光C、發(fā)條∶鐘表∶時(shí)間
D、桿秤∶秤桿∶重量180.考試
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
運(yùn)動(dòng)A、考場(chǎng)
操場(chǎng)B、分?jǐn)?shù)
成績(jī)C、學(xué)生
體操D、評(píng)價(jià)
跑步181.他_______在色彩與線條的世界中,一個(gè)星期沒有離開過設(shè)計(jì)室,終于出色的完成了任務(wù)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、沉溺B、沉淪C、沉陷D、沉浸182.把圖形1、2、3疊加在一起時(shí),會(huì)形成下列選項(xiàng)中的:【2010上海114】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示183.小王圍著人工湖跑步,跑第二圈用時(shí)是第一圈的兩倍,是第三圈的一半,三圈共用時(shí)35分鐘。如小王跑第四圈和第五圈的時(shí)間分別是上一圈的一半,則他跑完5圈后,平均每圈的用時(shí)為多少分鐘?A、8B、9C、10D、11184.有人根據(jù)瑪雅太陽歷提出“2012世界末日說”??茖W(xué)界多年的觀測(cè)與研究表明:2012年可能大規(guī)模爆發(fā)耀斑,會(huì)影響地球通訊系統(tǒng),但不會(huì)導(dǎo)致地球文明毀滅。下列說法正確的是:A、“世界末日說”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義B、“世界末日說”缺乏科學(xué)依據(jù),不是對(duì)客觀存在的反映C、“世界末日說”與太陽耀斑爆發(fā)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性D、科學(xué)界對(duì)太陽耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè),反映了聯(lián)系的客觀性185.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是:A、甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B、甲因無法分辨真假銷售某高仿皮具,但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C、甲開發(fā)“A之C”游戲并公開銷售,但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D、甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC”琴行,“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合186.轉(zhuǎn)移收入,是指來自非生產(chǎn)、交換過程的收入,如資助、贈(zèng)與和遺產(chǎn)收入等各種形式的轉(zhuǎn)移收入。下列選項(xiàng)中,有關(guān)轉(zhuǎn)移收入說法正確的是:A、轉(zhuǎn)移收入是給予者自愿的,與生產(chǎn)、交換的競(jìng)爭(zhēng)無關(guān)B、轉(zhuǎn)移收入與工資、業(yè)主利潤等一樣,屬于生產(chǎn)、交換過程的范疇C、轉(zhuǎn)移收入的存在是因?yàn)楫a(chǎn)權(quán)使用效率的提高D、以上說法均不正確187.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009黑龍江A097/黑龍江B077】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示188.子小乒乓中曰
口乒日中木太
兵中大串夫由A、1B、2C、3D、4189.第一號(hào)主席令表明:A、國家主席行使決定權(quán)B、全國人大常委會(huì)行使決定權(quán)C、國家主席行使提名權(quán)與任免權(quán)D、全國人大行使任免權(quán)190.儒學(xué)對(duì)生活的________,體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)上,每個(gè)觀念或者行為都可能有一些潛移默化的印記,有時(shí)候可能是比較清晰的一種灌輸,有時(shí)候則是一種生活態(tài)度和行為細(xì)節(jié)上________的順應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、滋養(yǎng)不自覺B、影響不期然C、浸潤不經(jīng)意D、滲透不留神191.下列選項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A、應(yīng)用這種羅盤,無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向B、在我們中間,一個(gè)人發(fā)生困難,就有上百、上千、上萬個(gè)素不相識(shí)的人熱切地伸出手,不遺余力地幫助你C、文章關(guān)于環(huán)境污染問題作了比較具體的分析,引起人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視D、荔枝是亞熱帶水果,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事192.大學(xué)四年級(jí)某班共有50名同學(xué),其中奧運(yùn)會(huì)志愿者10人,全運(yùn)會(huì)志愿者17人,30人兩種志愿者都不是,則班內(nèi)是全運(yùn)會(huì)志愿者而非奧運(yùn)會(huì)志愿者的同學(xué)為多少:A、3B、7C、10D、17193.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。【2022江蘇B083/江蘇C083】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示194.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008廣西073/湖北?。ˋ卷)058】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示195.下列物理學(xué)家與名言對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、費(fèi)曼——沒有人真正了解量子力學(xué)B、麥克斯韋——電和磁的實(shí)驗(yàn)中最明顯的現(xiàn)象是,處于彼此距離相當(dāng)遠(yuǎn)的物體之間的相互作用C、牛頓——萬有引力、電的相互作用和磁的相互作用,可以在很遠(yuǎn)的地方明顯地表現(xiàn)出來,因此用肉眼就可以觀察到D、盧瑟?!虉?zhí)于光的舊有理論的人們,最好是從它自身的原理出發(fā),提出實(shí)驗(yàn)的說明196.右邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的圖形拼合而成的:【2010江蘇B113】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示197.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2015上海A051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示198.甲、乙、丙、丁四人共同投資一個(gè)項(xiàng)目,已知甲的投資額比乙、丙二人的投資額之和高20%,丙的投資額是丁的60%,總投資額比項(xiàng)目的資金需求高。后來丁因故臨時(shí)撤資,剩下三人的投資額之和比項(xiàng)目的資金需求低。則乙的投資額是項(xiàng)目資金需求的:A、B、C、D、199.以往,似乎根本無需爭(zhēng)論,絕大多數(shù)人認(rèn)為抓環(huán)保當(dāng)然是環(huán)保部門一家的事。在這樣的觀念之下,環(huán)保部門縱使八方招架也難免_________,有時(shí)還不得不替別人“背鍋”。環(huán)保干部一面抓環(huán)保,一面?!盀跫喢薄保秩绾文茏龅絖________地搞好工作?依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、手足無措
全神貫注B、顧此失彼
無憂無慮C、獨(dú)木難支
心無旁騖D、漏洞百出
四平八穩(wěn)200.某班級(jí)有男生6名,女生4名,現(xiàn)以隨機(jī)抽簽的形式選取三人參加演講比賽,問抽到一名男生兩名女生的概率在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)?A、25%-35%B、高于35%C、低于15%D、15%-25%201.“多數(shù)情況下我們并不是先理解后定義,而是先定義后理解。置身于龐雜喧囂的外部世界,我們一眼就能認(rèn)出早已為我們定義好的自己的文化,我們也傾向于按照我們的文化所給定的、我們所熟悉的方式去理解?!币陨鲜敲绹鴤鞑W(xué)者李普曼《公眾輿論》中的一段論述,請(qǐng)判斷他論述的關(guān)鍵詞是:A、文化B、傳播C、成見D、輿論202.小王的汽車每年基礎(chǔ)保險(xiǎn)費(fèi)用為4500元,由于購車后從未出險(xiǎn)理賠,目前按基礎(chǔ)保險(xiǎn)費(fèi)用的60%收取保費(fèi)。近日小王停車時(shí)撞到其他車輛,自行修理兩輛車需X元,如果由保險(xiǎn)公司全額賠付,則未來3年內(nèi)保費(fèi)折扣分別變更為基礎(chǔ)保險(xiǎn)費(fèi)用的100%、85%和70%。問X在超過多少元時(shí),出險(xiǎn)理賠比自行修理更劃算?A、1350B、1800C、3375D、3825203.232,364,4128,52416,(
)A、64832B、624382C、723654D、87544204.一般來說,科學(xué)實(shí)驗(yàn)中主要涉及三種變量:自變量、因變量和控制變量,自變量是指在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者操作的變量。因變量是指隨著自變量的變化而變化的變量。控制變量是指實(shí)驗(yàn)中除自變量以外的影響實(shí)驗(yàn)變化和結(jié)果的潛在因素或條件。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:A、研究小麥供給量受當(dāng)?shù)夭少弮r(jià)格的影響,小麥供給量是控制變量,采購價(jià)格是因變量B、研究不同稅率對(duì)稀土出口量的影響,稀土出口量是自變量,稅率是因變量C、研究氣候條件對(duì)棉花產(chǎn)量的影響,氣候條件是因變量,害蟲影響是控制變量D、研究制糖廠營業(yè)額受糖產(chǎn)量的影響,糖的單價(jià)是控制變量,糖產(chǎn)量是自變量205.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【20
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