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文檔簡介
2023年山西省朔州一中生物高三上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關植物激素的敘述正確的是()A.頂端優(yōu)勢的原因是頂芽生長素濃度過高抑制了自身生長B.用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂后期細胞板形成,從而引起染色體數(shù)目加倍C.達爾文通過實驗驗證:吲哚乙酸在植物向光側和背光側分布不均勻是導致向光性的原因D.赤霉素和乙烯可分別促進種子萌發(fā)和果實的成熟2.研究人員以HCl溶液和淀粉酶為實驗材料,探究它們對蛋白質和淀粉的催化水解作用,實驗結果如圖所示(同種底物起始量相同,在反應相同時間后測得底物剩余量)。有關分析錯誤的是()A.物質1、2分別為蛋白質和淀粉B.圖甲、圖乙實驗所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶C.該實驗可證明酶具有專一性和高效性D.該實驗可證明淀粉酶具有降低活化能的作用3.下列有關說法中錯誤的是()A.變形蟲的細胞膜流動性較強與其攝取營養(yǎng)物質相適應B.腎小管、集合管上分布水通道蛋白與其重吸收水相適應C.神經細胞膜上分布ATP水解酶與其吸收鈉離子相適應D.紅細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白與其攝取葡萄糖相適應4.果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因(A、a)控制,另一對同源染色體上的等位基因(B、b)會影響黑身果蠅的體色深度??蒲腥藛T選用一只黑身雌蠅與一只灰身雄蠅進行雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型為雌蠅中灰身:黑身=241:79,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考慮性染色體同源區(qū)段,據(jù)此推測下列說法錯誤的是()A.A.a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上B.親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbYC.F2中雌、雄果蠅的B基因頻率相等D.F2中雄果蠅共有6種基因型,其中基因型為AaXBY的個體所占比例為1/45.20世紀60年代,醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。下列說法不正確的是()A.應先將各組淀粉溶液的pH值調到設定數(shù)值再加入淀粉酶B.pH值為3和9的兩組試驗中的淀粉酶的活性相同C.1h后若將pH為13的試管的pH調至7,則其淀粉量基本不變D.淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需的活化能來實現(xiàn)催化作用6.物質A是一種安全低殘留的抑菌劑,是防治水稻紋枯病的主要藥物之一。但因長期使用,其防治紋枯病的效果有所下降,以下解釋不合理的是()A.突變導致紋枯病菌基因庫發(fā)生改變B.物質A使紋枯病菌發(fā)生抗藥性基因突變C.物質A對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用D.水稻與紋枯病菌之間存在共同進化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通??色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。(1)由顯性基因突變成隱性基因叫隱性突變,由隱性基因突變成顯性基因叫顯性突變。經過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為____________(選填“顯性”或“隱性”)突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高____________,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有____________。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的____________不變。(4)某水稻品種經處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內控制光反應酶的相關基因可能分布于____________(填細胞結構名稱)中。(5)水稻矮桿是一種優(yōu)良性狀.某純種高稈水稻種子經EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高桿,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株.請簡述該矮桿植株形成的過程____________。8.(10分)人在進食后,胰腺分泌胰液的調節(jié)過程如下圖所示?;卮鹩嘘P問題:(1)圖示過程表明胰液的分泌可以受_____調節(jié)。相對于②途徑,①途徑反應迅速,原因是____________________。(2)推測胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。(3)過程①中迷走神經釋放的神經遞質是乙酰膽堿,若某人體內出現(xiàn)抗乙酰膽堿受體的抗體,引起胰酶分泌不足導致消化不良。在免疫學上,這種疾病是____________病。9.(10分)請回答下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的問題:(1)神經調節(jié)的結構基礎是反射弧。在反射弧中,對傳入的信息進行分析和綜合的結構是____________。(2)神經細胞具有產生興奮并傳導興奮的作用。在神經纖維上,由于____________的跨膜運輸導致動作電位的產生;產生的興奮在神經纖維上以____________的形式進行傳導,在神經元之間以___________的形式進行傳遞。(3)神經細胞還具有分泌功能:①下丘腦的神經細胞能分泌_____________,實現(xiàn)神經元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經細胞能分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于_______________;另一方面,甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用于該器官,這體現(xiàn)了兩種激素之間具有____________(填“拮抗”或“協(xié)同”)作用。③下丘腦的另一些神經細胞能夠分泌抗利尿激素,作用于____________,促進______________的重吸收。10.(10分)果蠅紅眼與白眼(A或a)、長翅與小翅(B或b)直剛毛與焦剛毛(C或c)灰身與黑身(D或d),這四對相對性狀各受一對等位基因控制。回答下列問題:(1)某研究小組做了如下實驗:用灰身果蠅與黑身果蠅雜交,F(xiàn)1既有灰身又有黑身且比例1:1。能據(jù)此實驗判斷灰身與黑身的顯隱性嗎?若能,請用遺傳圖解分析;若不能,請從該實驗的親本、子代中選擇實驗材料,設計實驗來確定這對相對性狀的顯隱性___________________。(要求:寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論)(2)若A(a)、B(b)、D(d)、F(f)這四對等位基因都位于常染色體上,現(xiàn)有四個純合品系:①aaBBDDFF、②AAbbDDFF、③AABBddFF、④AABBDDff。請以上述品系為材料,完善實驗設計來確定這四對等位基因是否分別位于四對染色體上(注:不考慮發(fā)生染色體變異和染色體交叉互換):設計思路:選擇____________六個雜交組合,分別得到F1,再自交得F2。結果結論:若各雜交組合的F2中均出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為____________,則可確定這四對等位基因分別位于四對染色體上。11.(15分)鐵皮石斛中含有多糖、生物堿、氨基酸等多種活性物質,具有免疫調節(jié)作用??蒲泄ぷ髡邽榱搜芯胯F皮石斛及其凍干粉對免疫抑制小鼠的免疫調節(jié)作用的差異,做了相關實驗,實驗結果如下表所示。組別處理藥物處理對象脾臟系數(shù)胸腺系數(shù)IL-9IL-6A正常小鼠1.71.4479.9B環(huán)磷酰胺正常小鼠1.391.963.74.9C鐵皮石斛環(huán)磷酰胺處理小鼠1.431.35.4118.9D鐵皮石斛凍干粉環(huán)磷酰胺處理小鼠1.511.387.88.3注:臟器系數(shù)=臟器質量(mg)/體質量(g);IL-9.IL-6為細胞因子請回答下列問題:(1)脾臟、胸腺在免疫系統(tǒng)的組成中屬于_____________,免疫系統(tǒng)的功能是_____________。(9)A組、B組臟器系數(shù)的不同,說明環(huán)磷酰胺的作用是_____________(填“促進”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)與B組相比,C、D兩組的臟器系數(shù)的變化,說明_____________。(4)有人推測:鐵皮石斛能增強免疫抑制小鼠的免疫能力是促進了該種小鼠合成1L-9和IL-6兩種細胞因子,從而提高臟器系數(shù),增強免疫能力。請寫出驗證上述假設的實驗思路_____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
生長素對植物的生長效應表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié);植物激素的概念:由植物體內產生,能從產生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是因頂芽產生的生長素積累在側芽而導致側芽生長受抑制,A錯誤;B、用一定濃度的秋水仙素或低溫處理植物都可以抑制植物有絲分裂前期紡錘體的形成,B錯誤;C、達爾文通過實驗驗證單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激,當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時,會造成背光面比向光面生長快,因而出現(xiàn)向光性彎曲,C錯誤;D、赤霉素和乙烯分別能促進果實的發(fā)育和果實的成熟,D正確。故選D。2、D【解析】
酶的特性:
(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。
(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。
(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活?!驹斀狻緼、圖乙中,物質1沒有水解,物質2水解,說明使用的催化劑具有專一性,因此可以確定圖乙利用的催化劑是淀粉酶,則圖中物質2是淀粉,物質1是蛋白質,A正確;
B、鹽酸水解有機物沒有專一性,并結合A項分析可知,圖甲、圖乙實驗所用催化劑分別是HCl溶液和淀粉酶,B正確;
C、圖乙中利用了淀粉酶,但只能將淀粉水解,因此能夠體現(xiàn)酶的專一性;圖甲中利用的HCl溶液,與圖乙比較,催化淀粉水解的速度慢,因此可以體現(xiàn)酶的高效性,C正確;
D、該實驗不能證明淀粉酶具有降低活化能的作用,D錯誤。
故選D。3、C【解析】
本題考查生物膜的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力?!驹斀狻緼、變形蟲通過胞吞作用攝取營養(yǎng)物質,其細胞膜流動性較強與其攝取營養(yǎng)物質相適應,A正確;B、腎小管和集合管上密布水通道蛋白有利于其快速重吸收水,B正確;C、鈉離子進入神經細胞的方式是協(xié)助擴散,不需要消耗能量,C錯誤;D、紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散,需要載體,D正確。故選C。4、C【解析】
根據(jù)“果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因(A、a)控制”黑身雌蠅與灰身雄蠅雜交,F(xiàn)l全為灰身,F(xiàn)1隨機交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型比為:雌蠅中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蠅中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身為顯性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故該對等位基因(A、a)遺傳與性別沒有關聯(lián),所以等位基因(A、a)位于常染色體上。又知“一對同源染色體上的等位基因(B、b)影響黑身果蠅的體色深度”,在F2中雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蠅在相同表現(xiàn)型中所占比例不同,說明B、b等位基因位于X染色體上遺傳。為了保證F1雌雄果蠅全為灰身,則母本黑身雌果蠅的基因型只能為aaXBXB,父本灰身雄果蠅的基因型只能為AAXbY,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。【詳解】A、通過分析可知,A.a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上,A正確;B、通過分析可知,親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbY,B正確;C、F1雌雄果蠅的基因型分別為XBXb、XBY,交配產生F2,F(xiàn)2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,F2中雌、雄果蠅的B基因頻率分別是3/4、1/4,C錯誤;D、F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY,交配產生F2,F(xiàn)2中雄果蠅共有3×2=6種基因型,其中基因型為AaXBY的個體所占比例為2/4×1/2=1/4,D正確。故選C。5、B【解析】
分析柱形圖:圖示為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果,由圖可知pH為7時,淀粉酶的活性最高;pH在3~7時,隨著pH的升高,酶活性逐漸增強;pH在7~9時,隨著pH的升高,酶活性逐漸降低;pH達到11時,酶基本已經變性失活。【詳解】A、本實驗的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果,實驗時應先將各組試管溶液pH分別調到設定數(shù)值再混合,A正確;B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同,但pH為3時,酶可以催化淀粉水解,酸也會促進淀粉水解,而pH為9時只有酶的催化作用,所以兩種pH下酶的催化效率應該是不同的,即pH為3和9時酶的活性不同,B錯誤;C、pH為13時,酶已經變性失活,因此再將pH調為7時,反應速率不變,即淀粉含量基本不變,C正確;D、淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需的活化能來實現(xiàn)催化作用,D正確。故選B。6、B【解析】
1、害蟲產生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內在的遺傳與變異引起的;在未使用農藥前,某些害蟲個體已具有這種抗藥性,農藥對害蟲的抗藥性進行了定向選擇。
2、生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變,不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間是相互影響、共同發(fā)展,即共同進化,通過漫長的共同進化,形成生物多樣性?!驹斀狻緼、紋枯病菌突變產生新的基因,導致基因庫發(fā)生改變,A正確;
B、物質A起選擇作用,不能使紋枯病菌發(fā)生基因突變,B錯誤;
C、物質A對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用,使抗藥性強的基因逐漸積累,C正確;
D、生物進化是共同進化,因此水稻與紋枯病菌在相互選擇中共同進化,D正確。
故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、顯性基因突變頻率不定向性結構和數(shù)目細胞核、葉綠體高桿基因經處理發(fā)生(隱性)突變,自交后代(或F1)因性狀分離出現(xiàn)矮桿【解析】
本題是對基因突變的概念、特點和誘變育種的考查,基因突變是基因的堿基對的增添、缺失或替換,基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性;由題意可知,甲磺酸乙酯(EMS)進行育種的原理是甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA中堿基對發(fā)生替換,因此屬于基因突變,該過程中染色體的結構和數(shù)目不變?!驹斀狻浚?)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明后代發(fā)生了性狀分離,該植株是雜合子,雜合子表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,控制顯性性狀的基因是顯性基因,即經過處理后由隱性基因突變成顯性基因,因此該變異是顯性突變。(2)基因突變具有低頻性,用甲磺酸乙酯(EMS)浸泡種子可以提高突變頻率,該方法稱為化學誘變;某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,這說明基因突變具有不定向性。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化的原理是基因突變,其實質是基因中堿基對的增添、缺失或替換,染色體的結構和數(shù)目不變。(4)某水稻品種經處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內控制光反應酶的相關基因可能分布于細胞核、葉綠體中。(5)水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀,某純種高稈水稻種子經EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高稈,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株,說明高桿是顯性性狀,利用誘變育種獲得矮桿植株的過程是:高稈基因經處理發(fā)生隱性突變,自交后代因性狀分離而出現(xiàn)矮稈?!军c睛】本題的知識點是基因突變的概念、基因突變的特點,誘變育種的原理,突變基因的顯隱性的判斷,對于有害基因的檢測方法等。對于基因突變的概念、基因突變的特點、誘變育種的原理的理解與掌握是解題的關鍵。8、神經調節(jié)和體液(激素)神經調節(jié)主要通過電信號傳導,激素(體液)調節(jié)通過體液運輸(或答“神經調節(jié)通過反射弧進行信號傳導和傳遞,激素調節(jié)通過體液運輸”)中和胃酸,為胰酶提供適宜的pH環(huán)境自身免疫【解析】
圖中可以看出胰液的分泌可以通過神經調節(jié),也可以通過促胰液素的作用來完成。促胰液素是小腸黏膜細胞分泌的激素?!驹斀狻浚?)從圖示信息可以知道胰液的分泌活動受到神經調節(jié)和激素調節(jié);神經調節(jié)過程中,在神經纖維上的電信號傳導非??欤s30m/s),在突觸結構處涉及神經遞質的釋放、擴散到突觸后膜等過程,存在突觸延擱,但時間一般不會超過0.5ms,而體液(激素)調節(jié)過程中,信號分子全程通過體液運輸,在速度上比神經調節(jié)慢很多。(2)進食不久就會有食物由胃進入小腸,需要快速為消化這些食物提供足量的酶,通過反射活動,使胰腺較快分泌胰酶,食物和胃蛋白酶會進入小腸,如果胃蛋白酶(最適pH為1.5左右)活性仍然非常好,會破壞胰酶的結構,因而胰腺的分泌物中存在碳酸氫鹽,可以中和胃酸,使小腸中的pH大約維持在8.0左右,使胃蛋白酶失活,并恰好使胰酶處于其最適pH環(huán)境。(3)如果機體自身產生的抗體作用于自身細胞結構從而使機體出現(xiàn)某種病癥,是自身免疫病。【點睛】自身免疫病是免疫功能過強引起的9、神經中樞Na+電信號(神經沖動或局部電流)化學信號神經遞質垂體拮抗腎小管和集合管水【解析】
本題考查神經調節(jié)和激素調節(jié),考查對興奮產生、傳導、傳遞機理、激素作用、激素分泌調節(jié)機制的理解。根據(jù)所學的相關知識即可解答?!驹斀狻浚?)在反射弧中,神經中樞對傳入的信息進行分析和綜合。(2)在神經纖維上,由于鈉離子內流導致動作電位的產生;產生的興奮在神經纖維上以電信號(神經沖動或局部電流)的形式進行傳導,在神經元之間以神經遞質這一化學信號的形式進行傳遞。(3)①下丘腦的神經細胞能分泌神經遞質,實現(xiàn)神經元之間的興奮傳遞。②下丘腦的某些神經細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素;甲狀腺分泌的甲狀腺激素達到一定濃度時也能作用垂體,抑制垂體分泌,體現(xiàn)了兩種激素之間具有拮抗作用。③下丘腦的另一些神經細胞能夠分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進水的重吸收?!军c睛】熟悉下丘腦在甲狀腺激素的分泌中、在興奮的產生、傳導與傳遞中、作為滲透壓感受器以及作為體溫調節(jié)中樞和水鹽平衡調節(jié)中樞等功能是分析解答本題的關鍵。10、不能方法一:讓表現(xiàn)型相同的親代與子代作為材料若有性狀分離,則所選材料的表現(xiàn)型為該相對性狀的顯性若無性狀分離,則所選材料的表現(xiàn)型為隱性方法二:讓子代表現(xiàn)型相同的作為材料若有性狀分離,則所選材料的表現(xiàn)型為該相對性狀的顯性若無性狀分離,則所選材料的表現(xiàn)型為隱性①×②、①×③、①×④、②×③、②×④、③×④9:3:3:1【解析】
孟德爾在做一對相對性狀的純合親本雜交實驗時,將F1能表現(xiàn)出來的親本性狀稱為顯性性狀,而將在F1中未表現(xiàn)出來的另一個親本的性狀,稱為隱性性狀,并將在雜交后代中顯性性狀和隱性性狀同時出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為性狀分離。顯隱性的判斷方式主要有2種:①是一對相對性狀的個體雜交,后代只有一種表現(xiàn)型,則該表現(xiàn)型為顯性,由顯性基因控制;②是相同表現(xiàn)型的個體雜交,后代出現(xiàn)另一種性狀或性狀分離,則親本為顯性性狀。孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9:3:3:1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產生四種不同的配子,進而雌雄配子結合得到F2分離比9:3:3:1?!驹斀狻浚?)用灰身果蠅與黑身果蠅雜交,F(xiàn)1既有灰身又有黑身且比例1:1,不能判斷顯隱性,如Dd×dd→1Dd、1dd。雜合子對應的表現(xiàn)型為顯性,雜交后代會發(fā)生性狀分離,而dd×dd后代不會發(fā)生性狀分離。因此可以選擇性狀相同的個體進行雜交。看后代是否發(fā)生性狀分離,分離的即為顯性性狀,另一種即為隱性性狀。(2)雙雜合的個體如果出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,則說明這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,能自由組合。要找到兩對雙雜合的個體,即讓①×②、①×③、①×④、②×③、②×④、③×④,分別得到F1,再自交得F2。若各雜交組合的F2中均
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