美德好少年主要事跡

美德好少年主要事跡

美德好少年主要事跡材料一：

李琳慧，12歲，松溪縣渭田學校六班級（3）班班長。她心地和善，獨立自強，敬重師長，勤奮好學。始終來，她本著孝敬父母，敬重長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的快樂果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在很多方面學會了自理獨立。還是琳慧3歲時，她就開頭學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小伴侶成天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小伴侶。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學校后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里全部的農(nóng)活都媽媽擔當。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照看琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺爺奶奶；還要輔導琳慧的功課，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了她的關(guān)懷而減輕了很多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她馬上煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

琳慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

琳慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，琳慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，琳慧又總是和媽媽輪番前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶快樂。琳慧的外公外婆住在另一個村，離琳慧家步行要一個小時。但這不影響琳慧每個星期都徒步去探望外公外婆一次。對于外公外婆，琳慧也就猶如對爺爺奶奶一般，所以每當琳慧一消失在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，琳慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

離琳慧家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，談天，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小伴侶們也愛隨大人上老人活動中心去玩，琳慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同，其它小伴侶往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而琳慧總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等許多老人來玩時，他又開頭為這些老人們送茶添水。得空后就寧靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認仔細真的看。

不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)省的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高興奮興地穿著上學。媽媽的伴侶家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成果，爸爸媽媽說要嘉獎她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜愛的書作為嘉獎。

在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，到處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成果來回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。

琳慧同學的尊老愛親，勤奮好學，聰慧懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在渭田學校的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學校評的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但這一切都不重要，重要的是在琳慧同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。

美德好少年主要事跡材料二：

林x，女，是麥頂融信學校二年3班的同學。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一每天健壯成長成一名品學兼優(yōu)的學校生。在家里，她是個敬重長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系集體，敬重師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

在家里，她敬重長輩，孝順父母。在每天的日程方案里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動不便，她會幫著倒水端飯還和奶奶談天。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今日的事今日做好，是她對自己的一慣要求。由于她家庭里布滿歡樂、和諧。

在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在學問的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培育了良好的學習習慣和自學力量。她敬重師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教導中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在溝通探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛惜，只要是集體活動都會有她歡樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動擔當任務(wù)，同學之間的友情她會特殊珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。李玫潔同學，愛好廣泛，全面進展。在課余時間參與了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并樂觀參加學校組織的各類活動，在全校"爭當小書法家'大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣致詞、唱歌、繪畫競賽中獲獎，還是校內(nèi)廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的愛好和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活布滿了熱忱和自信，與同學們在相互關(guān)心中健壯成長。

在社會，她誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才能。如:宣揚"六城聯(lián)創(chuàng)'活動中推廣文明用語;參與"送文化下鄉(xiāng)'活動中，為敬老院的老人和農(nóng)村學校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小伴侶參與全縣群眾文化廣場活動，愛心和誠意在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她樂觀呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心，不僅自己主動把平常攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和伴侶樂觀為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學與災(zāi)區(qū)的小伴侶共渡難關(guān)，她用一顆酷熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫;她正用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

美德好少年主要事跡材料三：

陳xx是東莞市可園中學初一（2）班的語文科代表，學習勤奮，成果優(yōu)秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參與了各項課外活動，是老師和同學們都喜愛的品學兼優(yōu)的好同學。

一、同學勤奮，關(guān)懷集體。

她上課時愛開動腦筋，樂觀舉手發(fā)言，勤于練習，得到各科任老師的好評。作為班干部，能幫助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好伴侶。

二、孝敬父母，敬重師長。

在家，她敬重父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務(wù)事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好同學。

三、關(guān)懷社會，奉獻愛心

老師和同學們都夸她是個有愛心的好同學，當聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時，她毫不遲疑的捐出自己的零用錢，作為小仆人報的記者，樂觀參加各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節(jié)，到街頭義賣《文化周末報》關(guān)心新疆小伴侶，到廣西博羅西群學校參加"與山區(qū)小伙伴手拉手'助學活動；組織了給汶川的母親"千人除服，萬人暖和'的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發(fā)表，并得到好評。東莞市兒童活動中心進行的'小公民文明道德禮儀"論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。

美德好少年主要事跡材料四：

在淮北市人民路學校，有一位熠熠閃光的校內(nèi)之星，她取得了很多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術(shù)家、市三好同學她臉上總掛著自信的微笑，光明的雙眸透著才智，sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路學校四（3）班中隊長岳洋旭同學，一個陽光女孩。她布滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面進展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

班級的領(lǐng)頭雁

在學校，岳洋旭同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成；課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領(lǐng)頭雁'。

"時間是擠出來的，我要多學習多熬煉自己，為學校爭得榮譽。'岳洋旭同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動經(jīng)常忙得她不亦樂乎，但她總是布滿自信地面對。她多次代表學校參與市演講、朗誦競賽。每次都仔細預備，付出了很多辛苦和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，她早早來到學校在教室里反復練習；多少個傍晚，同學回家了，她留下來認真揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學校參與全市"以書為友，歡樂成長'演講競賽，由于競賽時間緊迫，她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿，其次天早晨五點就爬起來背誦。由于感冒扁桃體紅腫發(fā)炎，嗓子很痛，但她卻堅持苦練。功夫不負有心人，靠著她的堅韌刻苦、不懈努力，在老師的指導下，她在競賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得淮北市讀書演講競賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀，并勝利主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學們敬佩她，師長夸獎她。而面對大家的贊揚，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標。

作為淮北訓練電臺、淮北晨刊的小記者，她以童眼觀世界，發(fā)覺生活、感受生活，寫下自己的思索。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時代廣場》、《給爸爸的一封信》等多篇習作獲獎發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家競賽中榮獲少兒綜藝組特等獎，獲評市小小藝術(shù)家。她喜愛書法，彈琴，舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評。一手美麗的令人嘖嘖贊揚。班級里的黑板報，留下了她的手跡。在學校組織的繪畫、硬筆書法競賽中都獲得一等獎。她愛看課外書，學問面廣。學校組織的各項活動，她踴躍參與，多次在朗誦、作文、英語演講競賽中獲得一等獎。

在同學心中，岳洋旭同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱忱之手，王紫怡同學學習上有困難，她主動要求和她做同桌，在學習上與她結(jié)對，關(guān)心鼓舞她。同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理潔凈；同桌的題不會做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚了，她為之由衷地興奮。每次周五，班里有寄宿的同學值日，她總會主動留下來關(guān)心做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

家里的好孩子

在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，錦華苑小區(qū)的居民無不嘖嘖贊揚，由于她在家里孝敬長輩，和諧鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。

媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。媽媽照看一家人很辛苦，晚上她端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手摩挲著媽媽的腳，說："媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。'愛護的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她悄悄記在心里，每周總要給爸爸打個電話，提示爸爸留意身體，讓爸爸不要惦念家里。她總是仔細聽天氣預報，假如天氣有特別變化，她抓緊給爸爸打電話，提示爸爸準時加減衣服，儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切，在第四屆書信大賽中獲得市二等獎。而她當時才只是一名二班級的學校生。

爺爺奶奶年紀大了，細心的她經(jīng)常陪老人漫步?????談天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會靜靜起來，幫家人買來早點；中午，等家人吃好，她爭著整理碗筷；晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人快樂。平常她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，愛護父母，得到鄰里的由衷夸贊。

社區(qū)的小雷鋒

在社會，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手由于春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手潔凈了，她們小臉累得通紅，可看到干凈的欄桿，心里別提多么快樂了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的"牛皮癬'。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理潔凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

"彎彎腰，撿出一片凈土'。外出游玩、小區(qū)漫步?????，她總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎？她還是家里的低碳宣揚員，洗菜的水她告知姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后，作為中隊長她組織全班獻出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

上學期一個中午，岳洋旭在去上學的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰馬虎遺失的，肯定特別焦急。她想了想，來到小區(qū)東門保安室，把錢交給了門警。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不當心掏掉了。岳洋旭同學拾金不昧，受到了大家的全都贊揚。

這就是美德好少年岳洋旭，她全面進展，樂觀進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣揚員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。

美德好少年主要事跡材料五：

董龍敏，12歲。渭田中心學校六（3）學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面進展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學心地和善、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學習上，六（3）班里有一個與她鄰居的同學，學習很不仔細且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學，促使他轉(zhuǎn)變不仔細和馬虎的毛病，學習成果突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動懇求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的關(guān)心下，成果全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二班級同學也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿，時不時就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董龍敏同學就會準時消失在他們面前，賜予他們力所能及的關(guān)心，卻從不計較個人得失。低班級的同學蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌埫敉瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中常常會丟失了錢或?qū)W習用品、生活用品，董龍敏同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來關(guān)心別的同學。要是碰上有同同學病了，董龍敏同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們