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文檔簡介
第第頁表彰優(yōu)秀教師決定表彰優(yōu)秀教師決定11篇
決定可以作為行政規(guī)范性文件制定的依據(jù)。表彰決定是很多地方用的到的,如何寫學(xué)校表彰教師的決定?以下是我為大家整理的決定范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇1)
在過去的一年里,我校教職工認真履行崗位職責,愛崗敬業(yè),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高貢獻自己的.力量,涌現(xiàn)了許多先進典型。
在第__個教師節(jié)來臨之際,根據(jù)教師教育教學(xué)工作的考核情況,經(jīng)校長辦公會議民主推薦,行政會議討論研究,決定表彰11名校能陽光教師,現(xiàn)公布如下:
太湖新城優(yōu)秀教育工:
__。
__中學(xué)陽光教師:
__。
__區(qū)__中學(xué)
__年9月8日
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇2)
各村、鎮(zhèn)直(企)各單位:
一年來,全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)認真貫徹檔的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)整改,扎實推進教育現(xiàn)代化建設(shè),社會各界大力支持教育事業(yè),全鎮(zhèn)教育工作取得了可喜的成績,涌現(xiàn)出一批教育工作先進個人。為表彰先進,促進教育事業(yè)更好發(fā)展,鎮(zhèn)政府決定對牛俊蘭等20名優(yōu)秀班主任、賈桂青等60名優(yōu)秀教師予以表彰。
鎮(zhèn)檔委、政府號召,全鎮(zhèn)廣大職員群眾和教育系統(tǒng)廣大職工要以受表彰的個人為榜樣,加快實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)L,為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻。希望受表彰的先進個人珍惜榮譽,戒驕戒躁,與時俱進,開拓進取,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
附:__年田莊鎮(zhèn)教師節(jié)表彰名單
__年9月10日
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇3)
為慶祝我國第__個教師節(jié),在全校上下,進一步營造學(xué)習(xí)先進、爭當先進的良好氛圍,增強廣大教職員工教書育人的責任感與光榮感,校檔委、校長室研究決定,表彰王加洋等17名同志為“優(yōu)秀班主任”,單春霞等26名同志為“優(yōu)秀教育工”,陳新來等10名同志為“教科研先進個人”,田子榮等7名同志為“服務(wù)教學(xué)先進個人”。
希望受表彰的同志,立足新起點,化榮譽為新動力,戒驕戒躁、再接再厲、勇于開拓、不斷創(chuàng)新,在新一輪課堂整改中再創(chuàng)新佳績,在服務(wù)師生的平凡崗位上再作新貢獻!
希望全體教職員工向先進同志學(xué)習(xí),增強安心上班、勤奮工作的崗位意識;增強用心做事、善于反思的效率意識;增強齊心合作、共享成果的團隊意識;增強潛心學(xué)習(xí)、銳意進取的創(chuàng)新意識。振奮精神,迎難而上,推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階,力爭20__年高考再創(chuàng)新輝煌!
__省__中學(xué)
20__年9月10日
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇4)
根據(jù)學(xué)校評優(yōu)評先方案和校各項規(guī)章制度,經(jīng)學(xué)校行政會研究,決定表彰李泳華等十四名教師為學(xué)校優(yōu)秀教師。表彰名單如下:
______________________
希望受到表彰的教師珍惜榮譽,戒驕戒躁,再接再厲,與時俱進,在今后的工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用,取得更加優(yōu)異的成績;希望全校教師向受表彰的教師學(xué)習(xí),奮力爭先,共同拼搏,為學(xué)校各項工作再上新臺階作出更大的貢獻。
__中學(xué)
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇5)
一年來,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神,積極參與基礎(chǔ)教育課程整改,全面推進素質(zhì)教育,堅持育人為本、德育為先,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會建設(shè)者和接班人,取得了顯著成績。為表彰先進,進一步激發(fā)全校教師愛崗敬業(yè)、教書育人,經(jīng)研究,學(xué)校決定在第28個教師表彰郭冰等21名學(xué)校優(yōu)秀教師,并頒發(fā)榮譽證書。
希望受表彰的同志戒驕戒躁,再接再厲,開拓進取,為我校教育的`整改和發(fā)展,為努力辦好人民群眾滿意的學(xué)校做出新的貢獻。
__師范學(xué)院附屬小學(xué)
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇6)
根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)各學(xué)部層層評選,校務(wù)會研究決定并報學(xué)校理事會批準,決定表彰施桂珍等四十三名教師為學(xué)校優(yōu)秀教師。
希受表彰的教師再接再厲,繼續(xù)努力,爭取更大的工作成績;希全校教職工向受表彰的教師學(xué)習(xí),奮力爭先,共同拼搏,為學(xué)校各項工作再上新臺階作出更大的貢獻。
校長室
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇7)
各處室、各年級:
在20__—20__學(xué)年度,全校教職員工積極投身于教育教學(xué)整改,認真貫徹檔的教育方針,落實素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異成績。值此教師節(jié)來臨之際,為肯定他們?nèi)〉玫某煽兒妥龀龅呢暙I,經(jīng)校委會研究,決定通報表彰鮑業(yè)秀等20名優(yōu)秀教師、許太洲等10名優(yōu)秀班主任、劉團結(jié)等3名優(yōu)秀職工。
希望受表彰的教職工再接再厲,戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻、開拓進取的精神,在今后的工作中取得新的成績,也希望廣大教職員工積極向受表彰的同志學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,勇于實踐,以身作則,為人師表,為我校教育教學(xué)整改和教育質(zhì)量的提高做出更大的貢獻。
附件1:__縣第二中學(xué)20__年教師節(jié)表彰名單
二○__年九月九日
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇8)
各位老師、同學(xué)們:
一年來,我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)集體的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下,學(xué)校在“兩基攻堅”工作的推進,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教師隊伍的建設(shè),辦學(xué)理念的更新,校園硬件建設(shè),校園文化建設(shè),學(xué)校品牌的樹立,初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績,收到了上級和全社會的充分肯定。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師,更離不開學(xué)生,正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力,才使學(xué)校有現(xiàn)在的成就與輝煌,在第25個教師節(jié)來臨之際,經(jīng)校委會研究決定,對在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學(xué)科評比中成績優(yōu)異的王斌等33名教師、班職員工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班職員、勤奮學(xué)習(xí)成績名列全級前茅及進步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎勵,授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號,同時向他們表示衷心的祝賀。
學(xué)校號召向獲獎的師生學(xué)習(xí),同時也希望你們在今后的工作學(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實工作,不斷創(chuàng)新,不斷進取,與全校教職工一道,甘于奉獻,樂于奉獻,把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的高度而努力,讓文明的行為,知識的傳授,尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個角落。
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇9)
各位老師:
在新學(xué)期開學(xué)之際,為了表彰先進、樹立典型,進一步促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,激勵廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,經(jīng)校委會研究決定,對楊興吉李海蘭趙有邦范銀存雅羊措吉王永良賀桂芳薊哇瑪巨克治逯寧章許長彥老師給予__中心學(xué)校優(yōu)秀教師稱號,進行表彰獎勵。同時號召全校教師向優(yōu)秀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操,求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、精益求精的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度,嚴于律己、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。要求全體教師積極投身教育教學(xué)整改,努力提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,為辦人民滿意的教育而努力奮斗!希望受到表彰的先進個人把榮譽當作新的起點,再接再歷、不斷進步,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻。
__中心學(xué)校
二0__年三月十七日
表彰優(yōu)秀教師決定(精選篇10)
上學(xué)期,我校在區(qū)教育局的關(guān)心支持下,在中心學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生團結(jié)一致,順利完成教學(xué)任務(wù),并涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進步學(xué)生。為了發(fā)揚成績,鼓勵先進,鞭策和激勵全體學(xué)生,促進學(xué)校各項工作再上新臺階,學(xué)校研究決定,對上學(xué)期取得優(yōu)異成績和學(xué)習(xí)進步明顯的43名
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