部編版小學(xué)語(yǔ)文教材課后習(xí)題參考答案匯編（1-6年級(jí)）

共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨黨員的光輝形象。第4題這樣寫(xiě)的好處是體現(xiàn)出了老漢的大公無(wú)私。構(gòu)思新穎,設(shè)置懸念,讓人意外之余又覺(jué)得很悲壯,達(dá)到了震撼人心的效果。13窮人第1題課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晩,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。第2題描寫(xiě)對(duì)話(huà)的句子:門(mén)突然開(kāi)了,ー股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子?？囿@黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng),一邊走進(jìn)來(lái),一邊說(shuō):“嘿,我回來(lái)啦,桑娜!”“哦,是你!”桑娜站起來(lái),不敢抬起眼睛看他?！扒?這樣的夜晩!真可怕!”“是啊,是啊,天氣壞透了!哦,魚(yú)打得怎么樣?”“糟糕，真糟糕!什么也沒(méi)有打到,還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚(yú)！還好,總算活著回來(lái)啦?！也辉?你在家里做些什么呢?”“我?”桑娜臉色發(fā)白,說(shuō),“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說(shuō),“這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是有什么辦法呢！”“你知道嗎?”桑娜說(shuō),,?咱們的鄰居西蒙死了。”“哦?什么時(shí)候?''“我也不知道,大概是昨天。唉！她死得好慘?。蓚€(gè)孩子都在她身邊,睡著了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話(huà),另ー個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了?！班?是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯，你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行！哦，我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。''“你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”?‘你瞧,他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子:(1)桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),孩子們都還健康,沒(méi)什么可抱怨的。理光同學(xué)"特級(jí)教案語(yǔ)文六年級(jí)(上)(2)“沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊!’‘桑娜ー邊想ー邊敲了敲門(mén)。(3)“寡婦的日子真困難啊!”桑娜站在門(mén)ロ想,“孩子雖然不算多一只有兩個(gè),可是全靠她ー個(gè)人張羅,如今又加上病。唉,寡婦的日子真難過(guò)啊!進(jìn)去看看吧!”(4)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做.但是覺(jué)得非這樣做不可。(5)“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯.揍我ー頓也好!”(6)“不,沒(méi)有人！天啊,我為什么要這樣做?……如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?……”桑娜沉思著,久久地坐在床前。這些描寫(xiě)人物對(duì)話(huà)和心理活動(dòng)的句子,表現(xiàn)了桑娜和漁夫純樸善良的同情心以及樂(lè)于助人的咼尚品質(zhì)。第3題描寫(xiě)環(huán)境的句子:(1)屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸.濺起ー陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄.食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)冇回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。從這些描寫(xiě)中.我們不僅知道桑娜一家過(guò)著貧困的生活,還知道她勤勞賢惠,把漁家小屋收拾得整潔而溫暖,同時(shí)心地善良,愛(ài)憐丈夫。屋內(nèi)的溫暖舒適與屋外的寒風(fēng)呼嘯形成鮮明的對(duì)比,充分說(shuō)明了桑娜勤勞能干,也暗示出漁夫在惡劣的環(huán)境下出海打魚(yú)很危險(xiǎn).側(cè)面反映了漁夫的勤勞和他ー家人生活的貧困。(2)屋子里沒(méi)有生爐子,又潮濕又陰冷。寡婦的日子的確不好過(guò),與桑娜家的溫暖舒適不同,這里沒(méi)有爐子里發(fā)出的暖暖的火光,顯得“又潮濕又陰冷’也暗示了西蒙的命運(yùn)。小練筆(示例)桑娜可能會(huì)想:把孩子抱回來(lái)這件事怎么給丈夫說(shuō)?本來(lái)家里已經(jīng)就有五個(gè)孩子了,丈夫又這么辛苦,我還給丈夫添亂,他會(huì)不會(huì)打我?怎么辦呢?說(shuō)還是不說(shuō)?第五單元15夏天里的成長(zhǎng)第1題“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)?！边@是全文的中心句。圍繞這個(gè)中心意思,寫(xiě)了植物、動(dòng)物、山水、鐵軌、柏油路、人這些有生命和無(wú)生命的事物在夏天的迅速生長(zhǎng)。并通過(guò)“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用カ地長(zhǎng)'',由物到人,說(shuō)明人也應(yīng)該趁大好時(shí)間把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,努力地生長(zhǎng),也是圍繞這個(gè)中心意思來(lái)寫(xiě)的。第2題圍繞中心意思,作者寫(xiě)了瓜藤、竹林、高粱、苞蕾、苔蘇、草坪、菜畦、小貓、小狗、小雞、小鴨等這些有生命的動(dòng)植物在夏天迅速地生長(zhǎng)，特別是用了表示時(shí)間的詞語(yǔ)“昨天、今天、明天‘‘.'幾天不見(jiàn)，，“個(gè)把月不過(guò)來(lái)，，,讓我們進(jìn)ー步體會(huì)到了夏天動(dòng)植物成長(zhǎng)迅速的特點(diǎn)。16盼第1題從盼望著變天、盼望穿上雨衣到街上去、“我”對(duì)雨天的喜愛(ài)、“我”穿上新雨衣在雨中行走的快樂(lè)這幾方面寫(xiě)“我”的表現(xiàn)。第2題示例:(1)望著望著又擔(dān)心起來(lái):要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。從這一段話(huà)中體會(huì)到了:“我”擔(dān)心今天雨下得太大會(huì)導(dǎo)致明天不下雨。從側(cè)面烘托出“我”對(duì)下雨的渴望,對(duì)穿新雨衣的渴望。（2）可雨點(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢,那一定比珍珠瑪瑙還好看。通過(guò)對(duì)“我”的心理描寫(xiě)寫(xiě)出了“我‘‘對(duì)雨點(diǎn)兒打在雨衣上的憧憬,烘托出了“我”對(duì)雨天穿雨衣的渴盼。（3）我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺(jué)得好像雨點(diǎn)兒都特別愛(ài)往我的雨衣上落。這個(gè)心理描寫(xiě)的句子,寫(xiě)出了“我''對(duì)雨點(diǎn)兒打在雨衣上的驚喜和喜愛(ài),以及“我”如愿以?xún)數(shù)南矏傂那椤５诹鶈卧?7古詩(shī)三首第2題詩(shī)的前兩句用白描的手法描繪了黃河來(lái)白天邊、奔騰千里的壯麗圖景?！熬徘庇每鋸埖氖址▽?xiě)黃河曲曲折折,“自天涯''寫(xiě)出了黃河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。后兩句作者馳騁想象,表示要迎著狂風(fēng)巨浪,頂著萬(wàn)里黃沙,逆流而上,直到牛郎織女家,側(cè)面表現(xiàn)了黃河的磅礴氣勢(shì)。第3題鶯啼綠樹(shù)紅花水村山郭酒旗寺廟樓臺(tái)煙雨第4題這兩句詩(shī)運(yùn)用對(duì)偶、擬人的修辭手法,把山水寫(xiě)得有聲有色。類(lèi)似的詩(shī)句還有:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。18只有一個(gè)地球第1題結(jié)合關(guān)鍵句“只有一個(gè)地球”“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”“我們要精心地保護(hù)地球”,課文寫(xiě)了地球的美麗、渺小、資源有限、不能移居,告訴我們地球只有一個(gè),呼吁人們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。第2題這句話(huà)在文中的作用是總結(jié)全文、深化中心,是作者的觀(guān)點(diǎn)。課文先從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫(xiě)起,介紹地球的美麗;接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而乂被不加節(jié)制地開(kāi)采或隨意毀壞等方面,說(shuō)明地球面臨著資源枯竭的威脅;然后用科學(xué)家研究的成果證明,當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí),人類(lèi)目前無(wú)法移居到第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球上;最后得出這ー結(jié)論:人類(lèi)應(yīng)該精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。第3題霧霾、酸雨、沙塵暴等。示例:（1）沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。（2）善待地球就是善待白己。第七單元21文言文二則第2題伯牙將琴摔壞,終身不再?gòu)椙?是因?yàn)樗J(rèn)為世界上再也沒(méi)有人值得他彈琴。感受：伯牙精妙的樂(lè)曲,只有通曉音律的鋪?zhàn)悠诓拍苷嬲斫?。這正是“伯牙所念,鋪?zhàn)悠诒氐弥?這才是真正的知音啊!第3題四川有個(gè)杜處土,喜愛(ài)書(shū)畫(huà),他所珍藏的書(shū)畫(huà)有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫(huà)的牛,杜處土尤其珍愛(ài)。他用玉做了畫(huà)軸,用錦囊裝起來(lái),經(jīng)常隨身帶著。有一天,他攤開(kāi)了書(shū)畫(huà)曬太陽(yáng),有個(gè)牧童看見(jiàn)了戴嵩畫(huà)的牛，拍手大笑著說(shuō):“這張畫(huà)畫(huà)的是斗牛啊!斗牛的カ氣用在角上,尾巴緊緊地夾在兩腿中間,現(xiàn)在這幅ieai上的牛卻是翹著尾巴在斗,錯(cuò)了!”杜處土笑了笑,覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。古人有句話(huà)說(shuō):“耕種的事應(yīng)該去問(wèn)農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問(wèn)女仆?！边@個(gè)道理是不會(huì)改變的呀!22月光曲第1題朗讀略。ー是因?yàn)樨惗喾覍?duì)窮兄妹甚至對(duì)所有窮人都懷有同情心;二是因?yàn)楫?dāng)貝多芬彈完ー首后,盲姑娘的話(huà)讓他感到她是他的知音,便有了即興彈奏第二曲的想法。理光同學(xué)"特級(jí)教案語(yǔ)文六年級(jí)（上）選做（示例）《落葉歸根》:本曲的排布令人稱(chēng)贊,歌曲髙潮處的銜接處理得十分自然,而且“濃郁”而不激烈的高潮曲段也非常貼合歌曲的主題——思念。王力宏用綿續(xù)的唱法和一些假聲的高音來(lái)“勾”起了聽(tīng)眾的心弦,如同思念般綿綿不絕.又在某些時(shí)刻因觸景生情而迸發(fā)。鋼琴的點(diǎn)綴和伴奏就如同那些閃耀的記憶碎片,流過(guò)記憶的河,或輕輕一瞥,或深深刻下。節(jié)奏快慢的變換也很合時(shí)機(jī),總在最需要加強(qiáng)或放緩的時(shí)候出現(xiàn)。作為一首流行歌壇評(píng)價(jià)較高的歌曲,《落葉歸根》在各方面都作出了出色的表現(xiàn),是一首值得細(xì)細(xì)品味的歌。第八單元24少年閏土第2題通過(guò)少年閏土的看瓜刺猿、雪地捕鳥(niǎo)、海邊撿貝殼的動(dòng)作與語(yǔ)言的描寫(xiě),說(shuō)明了少年閏土生活在ー個(gè)充滿(mǎn)生活情趣的鄉(xiāng)下世界,在這個(gè)世界里閏土盡情地享受著生活.側(cè)面展示了閏土聰明能干、機(jī)靈勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣的性格特點(diǎn)。第3題（1）我不僅那時(shí),就是現(xiàn)在也不知道貓是ー種什么動(dòng)物，只是主觀(guān)上認(rèn)為它的樣子像狗而且很兇猛。（2）“素”,向來(lái)的意思?！八夭恢馈笔窍騺?lái)或從來(lái)不知道?！靶迈r事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事“我”從來(lái)都不知道,所以感到新鮮。這句話(huà)表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。（3）從“所不知道的”這幾個(gè)字,可以看出“我”和“我”以往的朋友都是富家子弟,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,見(jiàn)識(shí)太少,知識(shí)貧乏,像井底之蛙。表達(dá)了作者對(duì)自己所處環(huán)境的不滿(mǎn)和對(duì)農(nóng)村豐富多彩的生活的向往。25好的故事第2題美麗:（1）許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開(kāi)去,以至于無(wú)窮。（2）兩岸的各種景物倒影在澄碧的小河中。優(yōu)雅:（D諸影諸物,無(wú)不解散,而且揺動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛ー融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。（2）一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開(kāi),我看不見(jiàn)這ー篇的結(jié)束。（3）大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動(dòng)著。有趣：（1）大紅花ー朵朵全被拉長(zhǎng)了,這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。（2）在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸