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Word第第頁(yè)技能提升培訓(xùn)總結(jié)技能提升培訓(xùn)總結(jié)1

XX年6月27——7月3日,我有幸參與了xx院“中年員工崗位綜合技能提升〔師資〕培訓(xùn)班”,通過(guò)一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí),收獲不小。身為銀行內(nèi)訓(xùn)師,也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性。筆者曾于去年寫(xiě)過(guò)一篇文章《1700比10的危機(jī)》,闡述了我行員工年齡結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻形勢(shì),并提出“開(kāi)源、節(jié)流”的解決建議??傂小⒎中邢破鸬倪@次“中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng)”,按我的理解就是搞一次“開(kāi)源”活動(dòng)。是一次針對(duì)中年員工群體的調(diào)動(dòng)主動(dòng)性、挖掘潛能、提升整體素養(yǎng)重要活動(dòng)。作為一名多年從事基層員工教育培訓(xùn)〔兼職老師〕的中年員工,現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺看法。

1、提高熟悉加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織管理工作。

中年員工占員工總量的比重偏大,員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)峻,這是全國(guó)工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭(zhēng)的事實(shí)。在不能大量補(bǔ)充新生力氣的狀況下,如何“盤(pán)活”現(xiàn)有的資源,怎樣讓中年員工“煥發(fā)青春”,這是工行人力資源項(xiàng)目提升的一件大事,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。建議在二級(jí)分行層面設(shè)置專職人員特地負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作,既負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作,同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備,便于送培訓(xùn)下基層。在一級(jí)分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制,在一級(jí)分行轄內(nèi)統(tǒng)一開(kāi)展中年員工培訓(xùn)教育工作。

2、以人為本,把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位。

我讀過(guò)一本書(shū)叫做《看法確定一切》,個(gè)人認(rèn)為,現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問(wèn)題就是心態(tài)問(wèn)題,他們〔她們〕心情消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)取、拒絕進(jìn)展。筆者認(rèn)為:對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)首要解決看法、觀念問(wèn)題,所謂“心病”要用“心藥”醫(yī),我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中。最近,我讀了一本名為《生命的重建》〔【美】露易絲·海著〕的書(shū),里面有句名言“愛(ài)自己,接受自己,找到生命的價(jià)值”,這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西。

信念和盼望是轉(zhuǎn)變觀念的良方。而配套的、有效地、切合實(shí)際的考核激勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃盼望提振信念的催化劑。要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng),在現(xiàn)實(shí)工作中必需建立一套科學(xué)的、完善的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,因此,可以說(shuō)對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。

3、力量的提升和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)是要結(jié)合詳細(xì)工作崗位詳細(xì)實(shí)施。

中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的基礎(chǔ)培訓(xùn)。在解決了觀念、看法等問(wèn)題的前提下,崗位技能和業(yè)務(wù)〔產(chǎn)品〕學(xué)問(wèn)培訓(xùn)就會(huì)比較簡(jiǎn)單達(dá)成目標(biāo)。崗位技能和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制來(lái)搞,其效果會(huì)特別明顯的。對(duì)于崗位技能提升和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)教育要實(shí)行集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的方法,充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺(jué)性,如此,必將起到事半功倍的效果。

4、這次對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采納送下去、請(qǐng)上來(lái)相結(jié)合的方式。

要舍得時(shí)間投入和資金投入,所謂“磨刀不誤砍柴功”,能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮最大效能,才是這次教育培訓(xùn)的最終目的。同時(shí)必需注意師資力氣的培育,選擇那些喜愛(ài)培訓(xùn)教育事業(yè)的、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)閱歷和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才,充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位,有必要的可以支配專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作,并在崗位級(jí)別等方面賜予合理照看。

以上所談只代表個(gè)人的熟悉和見(jiàn)解,僅供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參考。

技能提升培訓(xùn)總結(jié)2

xx年xx月xx日,我很榮幸的參與了晉能集團(tuán)操作崗位技能提升培訓(xùn)班〔煤質(zhì)化驗(yàn)〕,首先,對(duì)集團(tuán)公司的政策和領(lǐng)導(dǎo)的推舉表示感謝,為期短短的23天的培訓(xùn),讓我收獲了不少的學(xué)問(wèn),圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容及繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校里,濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,讓我也對(duì)學(xué)問(wèn)布滿了渴望,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我將平常在工作中遇到的問(wèn)題盲點(diǎn),向老師提出了請(qǐng)教,結(jié)合我的實(shí)際工作,同老師仔細(xì)的溝通,將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際工作相結(jié)合去學(xué)習(xí)。感覺(jué)很有目的性,有針對(duì)性,能夠很快的結(jié)合到實(shí)際工作中。到達(dá)學(xué)以致用,以下是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié):

一、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存與進(jìn)展的根本戰(zhàn)略思想,對(duì)技術(shù)人才的高度重視。

二、要樹(shù)立永久的學(xué)習(xí)意識(shí),要不斷的去拓寬自己的視野,更加全面的把握專業(yè)技能。

三、要勇于實(shí)踐,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)與總結(jié),要將理論與實(shí)際相結(jié)合,不行盲目做工作,勤動(dòng)手,多思索,仔細(xì)對(duì)待每一件事,看法確定成敗。

四、敢于創(chuàng)新,開(kāi)拓思維,把新的技術(shù),新的理念,牢牢把握,隨著時(shí)代的進(jìn)展,以及技術(shù)不斷的更新,陳舊的觀念應(yīng)轉(zhuǎn)變。與時(shí)俱進(jìn),才能將技能引領(lǐng)高端。

雖然參與技能培訓(xùn)時(shí)間短暫,但我真正感受到了它的重要性。院校也高度重視此次培訓(xùn),為我們供應(yīng)了好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。有一支優(yōu)秀的學(xué)院老師團(tuán)隊(duì)為我們授課,舉辦了開(kāi)班典禮及結(jié)業(yè)典禮。參會(huì)的有集團(tuán)公司主管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),院校的領(lǐng)導(dǎo)以及班主任及代課老師。用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給我們強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的目的及要求。在參與完培訓(xùn)之后,要對(duì)自己的職業(yè)技能有一個(gè)大的提高。培訓(xùn)主要以教材學(xué)問(wèn)與現(xiàn)場(chǎng)操作結(jié)合的授課方式,前期以課堂理論學(xué)問(wèn)為根據(jù),后期以做試驗(yàn)為主,通過(guò)煤化學(xué)、干凈煤、煤質(zhì)分析,這些方面的學(xué)問(wèn),讓我對(duì)煤炭這個(gè)概念有了新的熟悉。對(duì)煤炭的演化過(guò)程以及形成緣由,它的特性及相關(guān)指標(biāo),煤炭的浮選精加工及煤炭相關(guān)產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí),更全面的進(jìn)行了解。將學(xué)到的學(xué)問(wèn)完全真正的應(yīng)運(yùn)到實(shí)際工作中,采樣、制樣對(duì)我來(lái)說(shuō)比較熟識(shí),采樣制樣方法步驟其實(shí)是很精細(xì)的,自從培訓(xùn)完之后,更加清晰的知道采樣、制樣過(guò)程的精密度占據(jù)化驗(yàn)結(jié)果的80%、所以,在以后的采制樣中嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分化。篩分過(guò)程,混樣過(guò)程及水分對(duì)熱值影響。必需細(xì)致、謹(jǐn)慎、嚴(yán)密的去執(zhí)行整個(gè)操作流程。更加公正,公正,合理的去完成工作。

參與培訓(xùn)的人員來(lái)自晉能集團(tuán)下屬各煤礦,以及周邊各電廠的地質(zhì)測(cè)量,煤質(zhì)化驗(yàn)的學(xué)員。在短短的時(shí)間內(nèi),大家很快就建立了一個(gè)班組,設(shè)有班主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng),這么一個(gè)團(tuán)體就建成了,我們?cè)O(shè)了班組群用于更加親密的溝通與溝通。很快我們就融入了學(xué)問(wèn)技能的溝通圈。讓我懂得人與人之間的溝通互信是特別重要的,在做試驗(yàn)的過(guò)程中,有的組很快就完成了,有的組消失了返工的現(xiàn)象。這就暴露出了一個(gè)組的整體水平和管理的松散。通過(guò)相互關(guān)心去學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)總結(jié)他人之長(zhǎng),而非閉門(mén)造車。我們肯定要發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)與人溝通的力量。

參與工作八年的我第一次參與集團(tuán)公司這樣大型的`技能培訓(xùn),感到榮幸,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)賜予的這次機(jī)會(huì)。在今后的工作中,我會(huì)用學(xué)到的專業(yè)技能去指導(dǎo)規(guī)范自己今后的工作,嚴(yán)于律己,努力工作。在工作中不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,不斷提高自己的技術(shù)水平,始終堅(jiān)守公司的平安紅線制度,不斷去積累,總結(jié)。信任自己肯定可以成為一名優(yōu)秀的員工,一名合格的技術(shù)人員。

人是從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的,唯有樂(lè)觀奮斗,才能不斷健壯,反之則易埋沒(méi),悄悄終生。

技能提升培訓(xùn)總結(jié)3

我于20xx年x月x日到20xx年x月x日參與了中心組織的講師技能提升培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。雖然只是短短四天的培訓(xùn),在幾位職業(yè)培訓(xùn)師深化淺出、氣氛活躍、專業(yè)、細(xì)致、細(xì)心的講解下,每堂課都給了我很深的觸動(dòng)、震撼和充實(shí),其鮮活的案例和豐富的學(xué)問(wèn),使我學(xué)到了之前從未學(xué)到的學(xué)問(wèn),給我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,給了我實(shí)實(shí)在在的專業(yè)提升,在我的培訓(xùn)力量上將會(huì)得到進(jìn)一步的提高,并將在今后把所學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用在課堂上,所獲得的教學(xué)效果肯定會(huì)更好。

通過(guò)幾位老師的培訓(xùn),讓我知道做為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備的培訓(xùn)禮儀和培訓(xùn)技巧;如何在各種場(chǎng)合穿著得體;如何掌控課堂氣氛;如何更好輕松自如講課;如何與學(xué)員互動(dòng)更好參加學(xué)習(xí);如何制作美觀、簡(jiǎn)潔、清楚PPT課件。如:制作PPT課件首先設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)課件的框架,在做培訓(xùn)時(shí),PPT課件只是附助參考,主要內(nèi)容還是內(nèi)訓(xùn)師講課時(shí),圍繞這個(gè)目標(biāo)和框架,穿插故事、嬉戲、案例、圖片、視頻等,使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。還有學(xué)會(huì)在以后工作和生活中如何掌握心情,調(diào)整心態(tài),做主動(dòng)向上的人。也了解一些人生進(jìn)退觀思想才智等等。總之,幾位老師的培訓(xùn)課程,幽默生動(dòng),貼近生活、易懂。特別感謝國(guó)家局組織這期內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)活動(dòng),讓我懂得如何做一個(gè)合格內(nèi)訓(xùn)師,在以后工作中,使我受益匪淺。

現(xiàn)將我這次培訓(xùn)的總結(jié)如下:

首先,這次培訓(xùn),內(nèi)容豐富,有專題講座,有分組互動(dòng)商量等,感覺(jué)自己是經(jīng)受了一次培訓(xùn)觀念上的洗禮,從中獲得理論學(xué)問(wèn)的增長(zhǎng),教學(xué)技藝的提高。尤其是走上前臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)試講,在肯定程度上把握一些基本的培訓(xùn)技能,培訓(xùn)技能練習(xí),理論教學(xué)、模擬演練自助培訓(xùn)方法。

要想成為一名優(yōu)秀培訓(xùn)師,必需熟悉到討論工作的必要性,學(xué)員盼望培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容有特別深刻的了解。培訓(xùn)師必需供應(yīng)大量的、正確的、鮮活的信息。盡管你不肯定是培訓(xùn)主題的專家或“百科全書(shū)”,但你必需比學(xué)員了解的多,懂得的多。想一想,假如被提問(wèn)、請(qǐng)教、表達(dá)某一不熟識(shí)的內(nèi)容時(shí)的窘迫和無(wú)奈,最好是徹底融進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去、鉆進(jìn)去!

二是學(xué)習(xí)的平臺(tái)的進(jìn)展應(yīng)用,第三代

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