初中化學(xué)-化學(xué)與環(huán)境保護(hù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)魯教版九年級(jí)化學(xué)第十一單元曾幾何時(shí)，我們的地球如此美麗……空山新雨后天氣晚來(lái)秋明月松間照清泉石上流隨著人口增多，工廠的不斷興建，地球……「遠(yuǎn)看山有色」「近聽(tīng)水無(wú)聲」「春去花還在」「人來(lái)鳥(niǎo)不驚」1、知道典型的大氣污染（特別是酸雨）、水污染的主要原因、污染物及其危害，防治的一般原則和方法。

2、了解“綠色化學(xué)”的核心和目標(biāo)，樹(shù)立“綠色化學(xué)”的理念。教學(xué)目標(biāo)

在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,人們隨意向大自然排放或傾倒的有害物質(zhì),對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染與破壞。防治環(huán)境污染已成為保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境、保障社會(huì)發(fā)展的全球性大事。一、保護(hù)生命之源（防治水污染）：

水是生命之源，但大自然賜予我們的水資源卻十分有限。同時(shí)由于人類(lèi)的生產(chǎn)、生活活動(dòng)使水質(zhì)不斷惡化，又進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī)。一、自主閱讀P108-109內(nèi)容，思考交流：水污染的主要原因是什么？水污染的危害有哪些？目前各國(guó)防治水污染的措施有哪些？引起赤潮和水華現(xiàn)象是什么原因？

水污染主要來(lái)自于工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水。水污染不僅破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，還會(huì)直接危害人體健康及生命安全。

列舉你所知道的水污染現(xiàn)象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？1、水污染的主要來(lái)源：交流共享多識(shí)一點(diǎn)水污染的有關(guān)圖片資料水污染圖片2、防治水污染的措施：

目前治理水污染的常用方法是利用化學(xué)方法如（中和法、氧化法等）。目前世界各國(guó)對(duì)水污染普遍采用綜合防治措施：依據(jù)不同的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)水資源進(jìn)行分類(lèi)管理，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，禁止污水的任意排放；加強(qiáng)新技術(shù)、新工藝的研究與應(yīng)用，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)無(wú)污染生產(chǎn)。3、節(jié)約用水：

水是人類(lèi)寶貴的自然資源,但淡水資源卻占不到總水量的1%,它并不是取之不盡,用之不竭的?！八痪脤⒊蔀橐粋€(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”。所以，我們要樹(shù)立節(jié)約用水的思想。赤潮

水華多識(shí)一點(diǎn)“赤潮”，被喻為“紅色幽靈”，國(guó)際上也稱(chēng)其為“有害藻華”，赤潮又稱(chēng)紅潮，是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的一種異?，F(xiàn)象。它是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性地增殖造成的。海藻是一個(gè)龐大的家族，除了一些大型海藻外，很多都是非常微小的植物，有的是單細(xì)胞植物。根據(jù)引發(fā)赤潮的生物種類(lèi)和數(shù)量的不同，海水有時(shí)也呈現(xiàn)黃、綠、褐色等不同顏色?！八A”（waterblooms）是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，只是僅由藻類(lèi)引起的，如藍(lán)藻（嚴(yán)格意義上應(yīng)稱(chēng)為藍(lán)細(xì)菌）、綠藻、硅藻等，也就是水的富營(yíng)養(yǎng)化。“水華”發(fā)生時(shí)，水一股呈藍(lán)色或綠色。這種在自然界就有的“水華”現(xiàn)象，在我國(guó)古代歷史上就有記載。在自然界中它們很快消失，并沒(méi)有給水產(chǎn)動(dòng)物和人類(lèi)帶來(lái)危害。思考題某工廠近期排出的廢液有明顯的酸味，經(jīng)測(cè)定知水中含有大量的鹽酸?，F(xiàn)要將該廢液調(diào)至中性，你能設(shè)計(jì)出幾種方案？哪一種最合理？

二、還人類(lèi)潔凈的空氣（防治空氣污染）：

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的在量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵大大增加,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，影響了正常的工業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)健康。思考交流：空氣污染的主要原因是什么？酸雨是如何形成的？酸雨的標(biāo)準(zhǔn)是什么？有什么危害？為了控制酸雨的形成，我們應(yīng)采取什么措施？

二、自主閱讀P110-111內(nèi)容1、空氣中的主要污染物：

空氣污染包括大氣污染（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳）和粉塵污染兩在類(lèi)。酸雨形成及其危害

大量的二氧化硫和氮氧化合物氣體排放到空氣中，與大氣中的水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成酸,隨雨水降落到地面，便形成酸雨（PH<5.6時(shí)的雨水稱(chēng)為酸雨）。2、空氣污染的防治：探究思考

pH值小于7的雨水都是酸雨嗎?正常雨水顯弱酸性還是弱堿性?

空氣污染的主要危害是損害人體健康、影響作物生長(zhǎng)、破壞生態(tài)平衡。全球氣氣溫變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)。空氣污染的防治措施有：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)、改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，積極植樹(shù)、造林、種草等。如煤炭中加固硫劑可減少二氧化硫的排放；汽車(chē)的尾氣可加催化轉(zhuǎn)換器，以減輕污染。CONOCO2NO2汽車(chē)尾氣凈化裝置圖

三、自主閱讀P112-113內(nèi)容，思考交流：“綠色化學(xué)”的核心是什么？最理想的化工生產(chǎn)方式是什么是？治理污染應(yīng)從哪三方面考慮？哪一種方法更加好？。如何從源頭上消除污染？三、與自然和諧相處（綠色化學(xué)）：

環(huán)境污染分兩個(gè)過(guò)程:一是由污染源產(chǎn)生污染物;二是污染物經(jīng)過(guò)各種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移,有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,產(chǎn)生危害。

污染的防治就應(yīng)從三方面考慮；一是堵住污染源；二是禁止向環(huán)境排放污染物；三是污染物進(jìn)入環(huán)境產(chǎn)生危害后再治理。哪一種方法更好呢？

綠色化學(xué)有助于人類(lèi)解決環(huán)境問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧相處。綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。綠色化學(xué)的目標(biāo)是尋找可以充分利用無(wú)毒害的原材料和能源，且在各個(gè)環(huán)節(jié)都能實(shí)現(xiàn)潔凈、無(wú)污染的反應(yīng)途徑和工藝。（附：小資料）-------綠色化學(xué)--------世界環(huán)境日當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試做《導(dǎo)學(xué)案》中的練習(xí)提升。1、回顧本節(jié)課你在知識(shí)、方法及能力方面有哪些收獲？2、反思你對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)還有疑惑嗎？回顧反思化學(xué)與環(huán)境保護(hù)保護(hù)生命之源（防治水污染）還人類(lèi)潔凈的空氣（防治空氣污染）與自然和諧相處:（綠色化學(xué)）水污染的主要來(lái)源防治水污染的措施

節(jié)約用水空氣中的主要污染物

空氣污染的防治綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。小結(jié):

2月02日：國(guó)際濕地日

3月22日：世界水日

4月22日：地球日

5月31日：世界無(wú)煙日

6月05日：世界環(huán)境日