戰(zhàn)略性培訓與發(fā)展企劃

1StrategicTraining&DevelopmentPlan(STDP)戰(zhàn)略性培訓與開展企劃STDP(StrategicTraining&DevelopmentPlan)是在ISD(instructionalsystemdesign)根底上，結(jié)合戰(zhàn)略管理理論和組織變革管理理論，形成的第二代教學設計理論。第一代ISD教學設計理論的依據(jù)是行為學習法，它重點關注個體開展；而STDP的理論根底是學習型組織理論，它重點關注組織的開展。因此，STDP注重培訓規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的結(jié)合，針對企業(yè)、部門、員工的需求，分層次、分類別、分技能地設計培訓課程，形成培訓框架和具體的培訓方案，為企業(yè)提供整體培訓解決方案。

學員參加STDP的workshop，將獲得以下收益：明確培訓工作的使命和職責，構(gòu)建人才開發(fā)與培訓體系；能夠根據(jù)戰(zhàn)略對人才的需求，規(guī)劃培訓工作，制定培訓方案；能夠針對管理團隊、銷售團隊等特定群體設計培訓解決方案；能夠協(xié)調(diào)公司各方對培訓的期望，開展有吸引力的培訓班；偏掌握止培訓梁需求磁分析圍和效項果評濁估技隱巧，漠提升蓮培訓釋影響譽力。紡從基波于職練能的伯教學還設計場，到澇基于攀資質(zhì)秘模型世的培轉(zhuǎn)訓設娘計，衰再到葉教學印系統(tǒng)耗設計省〔I薄SD聯(lián)〕，域都只萄能解妻決部辯分培皆訓問拌題。錢而S臺TD竟P讓厲我們擦站在磨企業(yè)截戰(zhàn)略旨層面鬼去思需考人組才開與發(fā)工姨作，程把企時業(yè)對臂培訓減需求干用精捏簡明監(jiān)確的企語言叨描述醉出來酒，并昆且利揉用它輕提供敢的工業(yè)具制壽定具杏體的裕執(zhí)行幫方案筋，它風讓我牧們的剖思考領更加筆全面涼、更趣加系謙統(tǒng)。浴——破GE臣克勞褲頓村螞首席滋教育暮官間Bo雄b鋼Co謠rc塞or睜an葬ST出DP強幫助普我們約把培詢訓資恥源用應到刀泄刃上慌，不盼僅增東強了糠培訓冰工作育的針害對性棗，也霉大大稻提升界了培抓訓給港我們喬公司里創(chuàng)造產(chǎn)的價這值，描我們炭運用豪ST惹DP穗提供日的方栽法，見設計打了一牧系列臂英雄叼式的歸培訓和工程碧，在耗我們保的組碎織中寒產(chǎn)生杯巨大撓的影史響，愉讓我牽們感納到自仁豪。瀉——駛波音壟領導襪力培嶄訓中致心副竹總裁件S炒te具ph洗en澆R勾.倡Me無rc乎er紀ST遮DP殼不僅世適合衡于資抖深的乘培訓被專家陰，也黑適合央于培師訓新挪入者鑼，事傷實上滾，對引不同爛層級兇的人躲都會光有所餃收獲四，因葉為它久不是曲一種腐純粹粘的理共論，跨而是弊可以羨借鑒握和運父用的場技巧鵝和流滾程。畫我相胡信，擴ST斗DP爪不僅廢在美叔國獲東得成伶功，殿它也涉將為佳中國歲打造絡一批香優(yōu)秀分的首像席教遵育官蘋〔C添LO掃〕。后——滔ST矮DP伴創(chuàng)始爆人吹加涅頸博士償(腦Ga元gn培e,捏R折.邊M.蜻)

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