北京市小學語文六年級小升初期末試題(含答案)

北京市小學語文六年級小升初期末試題（含答案）

1.書寫展示（要求：正確美觀、行款整齊）

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印?/p>

2.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A.菜哇（wa）酉翩g（niang）亢奮（kang）忍俊不攀（jTn）

B.母濺（bdng）港清（chdng）響形（jT）惟妙惟肖（xiao）

C.瑣屑（xie）地事（ke）萌發(fā)（m6ng）中流砥柱（di）

D.嫌晉（wCi）闊綽（chud）招舔（lai）銷聲置跡（ni）

3,下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A.蜻蜓吩咐疑惑光芒四射

B.密蜂氈笠疏軟不可勝數(shù)

C.裁花玷污胸膛平沙無垠

D.篝火華僑券頭神機妙算

4,下列修辭手法判斷有錯誤的一項是（）

A.靠什么呼風呼雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。（反問）

B.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進。（比喻）

C.巴掌大的操場，讓人如何踢球呀！（夸張）

D.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（擬人）

5.下面四個句子中沒有語病的一句是（）

A.她畫的這幅畫夸張而傳神，連老師看了都忍俊不禁地笑了。

B.如果我們生活富裕了，就不應該浪費。

C.學好數(shù)學，是否認真聽講是關鍵。

D.他明知難以抵賴，卻強裝鎮(zhèn)定地抽著煙，看著審訊人員。

6.下面句子中標點沒有錯誤的一句是（）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。

B.我每年都訂一份《中國少年報》。

C.我不知道那個人是不是他哥哥？

D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你"!

7.下列句中的文化名人是誰，請選出正確的一項（）

（1）憂國又憂民，行吟澤畔賦《離騷》。

（2）挺身入虎穴，舌戰(zhàn)強秦璧歸趙。

（3）少有愛國志，聞雞起舞鍛煉早。

（4）高唱《滿江紅》，精忠一片把國報。

（5）惟念九州同，家祭只盼聽捷報。

A.（1）李白（2）廉頗（3）班超（4）岳飛（5）陸游

B.（1）李白（2）藺相如（3）祖逖（4）文天祥（5）杜甫

C.（1）屈原（2）藺相如（3）祖逖（4）岳飛（5）陸游

D.（1）屈原（2）廉頗（3）班超（4）文天祥（5）杜甫

8,下列語序排列正確的是()

⑴瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

⑵月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

⑸八點十七分，一派壯麗的景象，呈現(xiàn)在人們眼前。

⑹周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

A.⑷⑹⑸⑵⑴⑶B.⑷⑸⑵⑹⑴⑶

C.⑷⑸⑹⑵⑶⑴D.⑷⑸⑹⑶⑵⑴

9.下面語段有三處錯誤，請根據(jù)提示進行修改。

①中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀大賽自啟動以來，有近8萬名市民報名參加。②9月27晚的終極賽場

上，年紀最小的選手僅8歲，可他能背誦近700首左右詩文。③大賽中，他一路戰(zhàn)勝了許

多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，最終獲得“誦讀榜眼二④而“誦讀狀元”和“誦讀探花”都是80

后人民教師。⑤這次大賽，在我市掀起了一場誦讀中華經(jīng)典的熱潮。

(1)第②句語義重復，應刪去“\

(2)第③句成分殘缺，應在句末加上"

(3)第⑤句詞語搭配不當，應把“"改為“

10.日積月累。

(1)、今夜月明人盡望，_____。

(2)、_____，要留清白在人間。

(3)、門前流水尚能西！_____。

(4)、一兒曰：“日初出，及其日中如_____,此不為近者熱而遠者涼乎？”

(5)、人們常用杜甫的“麗蕾入夜，寺,來形容老師對學生默默無聞的培

育、潛移默化的影響。

(6)、古語云：","o盡管批評往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我

們的成長和進步。

11.主題交流。

每天下課后，總有幾個同學你爭我搶地往教室外擠，老師總是告誡那幾個不遵守規(guī)則的同

學?？伤麄儩M不在乎，覺得反正都要出去，誰往前擠，誰就可以早出去。你怎么看待這種

現(xiàn)象？請說說你的看法，最好用上你積累的名言警句。

文言文閱讀。

狼子野心

有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主

人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡

以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦

言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野

心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？

12、解釋下列句中加點的詞。

（1）將啰其喉（）（2）早不誣哉（）

13、翻譯文中畫線句子：

14、這則寓言告訴我們要警惕像狼一樣的壞人，這類人與文中的狼的相似之處是：

（用原文回答）。

15、文中最后一句除了對狼表示譴責以外，還表達了什么意思？

閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。

舌尖上的浪費

自2012年末開始，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食

物總量折合糧食約500億千克，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最

少倒掉約2億人一年的口糧。2012年2月，人民網(wǎng)曾在全國范圍內(nèi)針對“舌尖上的浪費”

展開大規(guī)模的民意調(diào)查。后面是不同年齡段打包比例、浪費情況調(diào)查統(tǒng)計圖。“一

粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約，反對浪費，不僅關系到

對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“”

的道理，今人更不能浪費食物，糟蹋社會資源。我們都應當從自身做起一外出用餐時，不

做“必?？汀?，爭當“光盤族”，吃不了“兜著走”！

16、根據(jù)圖中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是（）

A.20歲及以下B.21-30歲C.31-40歲

D.41-50歲E.51-60歲F.60歲以上

17、根據(jù)圖中信息，節(jié)約意識最強的年齡段是。理由：一是；二是

18、這兩個材料，運用的說明方法有：

19、聯(lián)系上下文可知，填入文中橫線處合適的名言有（多選）（）

A.天育物有時，地生財有限。B,取之有度，用之有節(jié)，則常足。

C.近水知魚性，近山識鳥音。D.茍日新，日日新，又日新。

閱讀下面文章，完成問題。

光明心曲

在一個晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌聲。唱歌的是一個小

姑娘，在手風率的伴奏下，她唱著“在那遙遠的地方，清泉在流淌，陽光在歌唱，心兒

呀，飛向那遙遠的地方……”歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌聲像陽光，照進

了濃濃的綠蔭深處。我看見唱歌的小姑娘了，一件白色的連衣裙在晚風里飄拂，一只天籃

色的大蝴蝶結(jié)，隨著歌聲在她頭頂飛舞。她唱得那么動情，我迎面走去，她仿佛沒有看

見，依然深情地唱著：“在那遙遠的地方……”

看清她的眼睛時，我不由得倒抽一口冷氣：竟是一個盲姑娘！

歌聲依然飄來。盲姑娘陶醉在她的歌聲里。她兩手合抱成一個拳頭，緊緊地貼著胸口，頭

微微昂起，仿佛在遙望著遠方：那流著清泉、灑著陽光、開滿了五彩繽紛的花兒的遠

方……從她的清脆而又純美的歌聲里，從她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她

向往的那個光明燦爛的地方。我知道，在她的憧憬里，這遠方絕不是虛幻的，它足以驅(qū)散

她眼前的黑暗。

唱吧，盲姑娘，有一顆熱戀光明、向往光明的心，你的生命之路是不會黯淡無光的。

拉手風琴的是位年輕的母親，她凝視著自己的女兒，手指輕輕地在琴鍵上移動。也許，女

兒直到現(xiàn)在，還不知道母親是什么模樣，還不知道陽光是怎么一回事。然而，從這位母親

緊抿的嘴角上，從那閃著淚光的眼神里，我知道了她的心思：她要用一顆母親的心，為女

兒點燃希望之火。她滿懷深情地拉著琴……

20、寫出下列詞語的近義詞。

陶醉（）純美（）憧憬（）

21、照樣子寫詞語。

晚霞似火__________________________________

22、第一自然段中兩處省略號的作用是。

23、請你用文中的話回答，母親滿懷深情地給女兒拉琴,是因為'%

24、對歌聲在文中反復出現(xiàn)的作用，下列理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作為線索，使全文更加緊湊。

B.表現(xiàn)了盲姑娘的音樂天賦。

C.烘托人物性格，表現(xiàn)盲姑娘對光明的向往。

D.增強了文章的表現(xiàn)力、感染力。

25、“我知道，在她的憧憬里，這遠方絕不是虛幻的，它足以驅(qū)散她眼前的黑暗?！本渥又?/p>

的黑暗指的是什么？

25.習作。

有人盼著長大，因為，他們覺得長大了可以學到更多的知識，可以把玩具賽車變成真正的

賽車去馳騁，可以獨自出去旅游，可以做許多現(xiàn)在沒辦法做的事情。也有的人不希望自己

長大，因為，他們覺得童年可以玩沙，可以在父母懷里撒嬌，可以無憂無慮地生活。你

呢？是想快點長大，還是不想長大？請把你的想法寫出來。

習作要求：

（1）、題目自擬。

（2）、表達要有條理，把情感融入到具體的事例中，寫出自己的真情實感。不少于500

字。

【參考答案】

1.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印?/p>

【詳解】本題考查書寫。要求卷面整潔，字跡清楚漂亮。抄寫時，標點符號也要抄下來。

2.D

解析：D

【詳解】此題考查字音的辨析能力。

A.菜哇(wa)——qi

B.惟妙惟.肖(xiao)------xiao

C.(ke)------qiao

3.A

解析：A

【詳解】本題考查的知識點為字形。

B密蜂——蜜蜂

C裁花----栽花

D券頭——拳頭

4.A

解析：A

【詳解】本題考查的是修辭手法的判斷，仔細分析每句話所使用的修辭手法，在本題中判

斷錯誤的是A項。原句中的問句有問有答，所以是設問。

5.D

解析：D

【分析】這道題考查學生病句修改。

【詳解】A答案語義重復，“忍俊不禁”意思是忍不住要發(fā)笑。

B答案關聯(lián)詞搭配不當，應該改成“哪怕……也”。

C答案前后矛盾，屬于“一對多”錯誤，應去掉“是否”。

6.B

解析：B

【詳解】這道題考查學生對標點符號的作用的掌握。要求學生先掌握所有標點符號的作

用，再根據(jù)具體的語境對號入座。

A有誤?！袄畎?，杜甫，白居易'要并列詞語，應把逗號改為頓號。

B無誤。

C有誤。這是陳述句，后面應用句號。

D有誤。感嘆號應放在后引號前面。

7.C

解析：C

【詳解】1項《離騷》是中國戰(zhàn)國時期詩人屈原創(chuàng)作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此

詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復傾訴詩人對楚國命運和人民生活的關

心，表達要求革新政治的愿望，和堅持理想、雖逢災厄也絕不與邪惡勢力妥協(xié)的意志；后

半篇通過神游天界、追求實現(xiàn)理想和失敗后欲以身殉的陳述，反映出詩人熱愛國家和人

民的思想感情。全詩運用美人香草的比喻、大量的神話傳說和豐富的想象，形成絢爛的文

采和宏偉的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出積極的浪漫主義精神，并開創(chuàng)了中國文學史上的“騷體”詩歌形

式，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。其主要注本有東漢王逸的《楚辭章句》、南宋朱熹的《楚

辭集注》、清代戴震的《屈原賦注》等

2項出自成語完璧歸趙，(拼音是wGnbiguTzh&o),漢語成語。意思本指藺相如將完美無

瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國，后比喻把物品完好地歸還給物品的主人。出自《史

記?廉頗藺相如列傳》。

3項出自成語聞雞起舞，聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報國的人

即時奮起。《晉書?祖逖傳》記述：傳說東晉時期將領祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好

友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就

披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。

4項出自《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，一般認為是宋代抗金將領岳飛的詞作。此詞上片抒寫作者

對中原重陷敵手的悲憤，對局勢前功盡棄的疝惜，表達了自己繼續(xù)努力爭取壯年立功的心

愿；下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨，對祖國統(tǒng)一的殷切愿望，對國家朝廷的赤膽忠

誠。全詞情調(diào)激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質(zhì)，表現(xiàn)了作者報國立功的

信心和樂觀主義精神。

5項出自《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達出詩人臨終時

復雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲

慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩用筆曲折，

行文多變，語言沒有絲毫雕琢，直抒胸臆，渾然天成，以極樸素、平淡的語言表達極深

厚、強烈的情感，自然地達到真切動人的藝術(shù)效果。原詩

示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

8.B

解析：B

【詳解】本題考查句子排序。

排列句子時，應首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關鍵性的詞語，根據(jù)這些有標

志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然

后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎之上，再讀語段，檢查確定。

9.近或者左右的稱號一場一股

【詳解】本題主要考查病句辨析。

(1)"9月27晚的終極賽場上，年紀最小的選手僅8歲，可他能背誦近700首左右詩

文?！闭Z義重復，應刪去“近”或者“左右”。

(2)“大賽中，他一路戰(zhàn)勝了許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，最終獲得“誦讀榜眼”?！背煞?/p>

殘缺，缺賓語，在在句末加上“的稱號”。

(3)“這次大賽，在我市掀起了一場誦讀中華經(jīng)典的熱潮。”搭配不當，把“一場”改為一

股。

10.不知秋思落誰家粉骨碎身渾不怕休將白發(fā)唱黃雞滄滄涼涼探湯潤物細

無聲良藥苦口利于病忠言逆耳利于行

（詳解】本題考查了學生對于詩歌與名人名言的識記能力。

完成此類題目不難，結(jié)合學過的課文知識與課外積累，根據(jù)題目中的提示將句子補充完整

即可。注意不加字不漏字，不寫錯別字。

（1）、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原

文是：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

（2）、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》，原文是：千錘萬

鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

（3）、“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”出自宋代蘇軾的《浣溪沙?游薪水清泉寺》，

原文是：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流

水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

（4）、“一兒日：’日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”'出自

先秦列子的《兩小兒辯日》，意思是：另一個小孩兒說：“太陽剛出來時涼爽，到了中午的

時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？”

（5）、“隨風潛入夜，潤物細無聲”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，原文是：好雨知時節(jié)，

當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦

官城。

（6）、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”出自《史記?留侯世家》，意思是：良藥多數(shù)

是帶苦味的，但卻有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正

缺點。

11.俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽艺J為在學校大家應該遵守規(guī)則，走出教室時應該

有秩序，只有這樣，大家才能既安全又順利地走出教室。擠來擠去，容易發(fā)生事故。任何

時候我們都應該自覺遵守規(guī)則。

【詳解】本題考查學生的辨析能力及語言表達能力。首先發(fā)表對這種現(xiàn)象的看法，要求最

好用上名言警句，那么平時就要加強積累，選擇合適的名言警句，會使你發(fā)表的觀點更有

說服力。在發(fā)表觀點后，就要說出理由，來支撐你的觀點，有理有據(jù)。最后，再總結(jié)觀

點，注意語句要通順。

12、咬確實、的確

13、于是假裝睡著來看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡著沒防備時咬他的喉嚨，

忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓它靠近主人。

14、陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣

15、對主人不識狼的陰險本性表示嘲諷。

【分析】有個有錢人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安無

事。兩只狼漸漸地長大了，還是很馴服，（主人）竟然忘了它們是狼。一天白天躺在客廳

里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看，沒有一個人。再次就枕準備睡

覺，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀察情況）。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他

沒有醒，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（那個人）就殺狼取它們的皮。

（他）就說：“狼子野心，確實沒有誣蔑它們??！”兇惡的本性只不過是被深深地隱藏罷

了。表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌，更不是只有野心罷了。禽獸并不值得說什

么，這個人為什么要收養(yǎng)這兩條狼給自己留下禍患呢。

12、本題考查文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋

詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見

的實詞。

“將嚙其喉”一句的意思是“要咬他的喉嚨”，其中“嚙”的意思是“咬:

“信不誣哉”一句的意思是“確實沒有誣蔑它們啊"，其中“信”的意思是“確實、的確"o

13、本題考查句的子翻譯。翻譯某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句

式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完

整。本句應注意“乃”、“偽”、“俟”、“嚙”、“阻”、“使”等字的翻譯。

14、本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。通過閱讀文章可知，狼表面上與人很親熱，但是

背地里卻存有壞心思，其實生活中也有這樣的“陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”

的人，我們應該警惕。

15、本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。通過閱讀文章可知，本文不僅表達了作者對狼和

像狼這樣的人的不恥，也表達了對主人不能看清狼的本性的諷刺，警示人們不能對某一事物

抱有絕對信任。

A

解析：16、A

17、41——50歲打包比例最高浪費情況最低

18、列數(shù)字、引用

19、AB

【分析】

16、此題考查學生對圖表的理解分析能力，解答時要注意題目中的條件“根據(jù)圖表'打包比

例’的信息”，即只看“打包比例”圖表即可。

觀察根據(jù)圖表可知，20歲及以下年段打包比例最少，故最需要接受外出用餐打包教育的年

齡段是20歲及以下。

17、此題考查學生對圖表的分析能力，解答時要綜合分析兩個圖表，不要只看一個。

結(jié)合調(diào)查圖數(shù)據(jù)理解，從41-50歲打包比例58.7%,浪費比例為10.3%可知，節(jié)約意識最強

的年齡段是41-50歲。主要原因是：這個年齡段的人打包比例最高，浪費比例最低。

18、此題考查學生說明方法的辨析，注意結(jié)合不同說明方法的特點分析。

結(jié)合“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！笨芍?，運用了作引用的說明

方法。

結(jié)合“中國每年浪費食物總量折合糧食約500億千克，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即

使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧?！钡葦?shù)字可知，運用了列數(shù)字的說明方

法。

結(jié)合圖表，可知，運用了列圖表的說明方法。

19、本題考查學生對名言的理解和運用，學生平時要注意積累。

結(jié)合“厲行節(jié)約，反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊

重?！笨芍瑧钊敕磳速M，厲行節(jié)約相關的名言。

A項，“天育物有時，地生財有限。”意思是：天地孕育萬物都有一定的時空限制，而人的欲

望卻是無止境的，因此人要克制自己的欲望，不要濫用自然界的資源。該項符合文意。

D項，“茍日新，日日新，又日新”意思是：如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要

更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一

關鍵行為。可知，該項不符合文意。

20、沉醉純凈向往

21、水平如鏡骨瘦如柴

22、表示相關內(nèi)容的省略

23、她要用一顆母親的心，為女兒點燃希望之火

24、B

25、指

解析：20、沉醉純凈向往

21、水平如鏡骨瘦如柴

22、表示相關內(nèi)容的省略

23、她要用一顆母親的心，為女兒點燃希望之火

24、B

25、指盲姑娘因殘疾而遇到的失敗、困難、挫折、打擊。

【分析】

20、本題主要考查對近義詞的辨析能力。

近義詞，是指詞匯意義相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的

近義詞。

陶醉：表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中，沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)

心的安慰。近義詞是沉迷、耽溺、著迷、入迷、迷戀、沉浸、沉溺、沉醉

純美：就是純真而美麗的意思。近義詞是美麗、甜美、純真

憧憬：意思是對某種事物的期待與向往。近義詞是向往、遐想、期待、期望、神往

21、本題考查的是詞語仿寫。

根據(jù)題干的要求進行分析和仿寫，是含有比喻的詞語，類似的詞語有：光陰似箭、熱情似

火、繁花似錦等。

22、本題考查的是對標點符號的理解和分析。

結(jié)合原文的語境“在那遙遠的地方，清泉在流淌，陽光在歌唱，心兒呀，飛向那遙遠的地

方……”和“在那遙遠的地方……”可以得出這兩處的省略號都表示內(nèi)容的省略。

23、