競聘演講稿范文錦集八篇

競聘演講稿范文錦集八篇競聘演講稿范文錦集八篇演講稿以發(fā)表意見表達觀點為主是為演講而事先準備好的文稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家整理的競聘演講稿8篇，歡家分享。競聘演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導，同事們大家好：我叫，今天競聘職位是客服中首先我簡單介紹下自己。我叫XXX。我來服員工提供晉升平臺上握機會通過自己努力從組長一直走到現(xiàn)在班長崗位是和領(lǐng)導和同事們幫助和支不開所以我加努力工作終于在文化節(jié)上我團隊獲得團體二等獎得到這個團體獎比我自己得獎項還要高興，這是我們集體共同努力。首先我來說一下在我擔任班長對班長工作認識要想成用5確領(lǐng)悟領(lǐng)圖和公司下達指令和目標第二就是溝通我們所領(lǐng)悟東西下傳給我客服代表然后再把工作中遇到問題反給我領(lǐng)導做完成各項運營指標第四就是創(chuàng)新在工作中只有不斷思考創(chuàng)新才能進步才能提升業(yè)務服務水平最后就是班長要以自己魅力使這個集體發(fā)展和客服服務多豐收目標。其次我要談一下對于管理者在一個班組內(nèi)一名班長她擔及時調(diào)配坐席來保證指常完成這時她是一名決在客服代表有想意見時她要及時把這些建議反饋給領(lǐng)導使領(lǐng)導更好掌握員工思想動態(tài)這時她是一名聯(lián)絡官領(lǐng)導好助手客服人員需要幫助時及時為他們解決問題這時她又是一名服務者作為一名決策管理者和執(zhí)行者我們要自己性格魅力。如果我還能繼續(xù)擔任班長我打算主抓一下四點首先我把團隊建設放在第一位由于我們客服中心部做了調(diào)整定人員會分到班組內(nèi)進行前臺接續(xù)工作所以怎樣能部分客服代能盡快適應營聽音培訓和班組開展服務值周生升大家服務水平服務值周生職責就是用來監(jiān)管本班級服務質(zhì)量這樣大家優(yōu)者對提升班級服務質(zhì)量也會起到正面競爭作用當然如果本周服務水平在周生監(jiān)管下有所提周生會有相應獎勵。最后就是學習成長，我們只有過硬業(yè)務基礎(chǔ)才能更好為用戶服務在積極進取同時也要穩(wěn)扎基礎(chǔ)知識。競聘演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導、評委，各位同事：下午好!首先謝謝各位領(lǐng)導給我這次公平競聘的機會。我也由衷希望能為我的醫(yī)療機構(gòu)增添一份色彩,同時展現(xiàn)自己的理想和抱負。我叫,歲,放療科病室主管護師,是預備黨員大學學士學位,就讀于級專業(yè)雜志中刊登。集體活動，也喜歡計算機，年月，歲的我懷著現(xiàn)代的夢想，由學校分專生學到了護理研究生在臨床中我用理論指導實踐再用實踐來檢驗理論從中我找到了學習的樂趣也提高了我的服務理專業(yè)的興趣?？颇苷莆崭骺谱o理常規(guī)和護理技術(shù)操作會了各科的特色治療和護理例如針灸足三里治療化療后惡心嘔吐按摩足三里緩解放療后引起的惡心用中成藥研末油治療化療外起的皮膚及皮下組織潰爛等等團結(jié)協(xié)作精神強曾擔任主班負責護士工作作為護士長的得力助手，協(xié)助病房管理，的工作出謀劃策，參與疑難，重癥患者，主管實習生帶教在此同時也培養(yǎng)了自己協(xié)調(diào)能力人際溝通能力，主編的護患溝通技巧一書的章節(jié)編。年我來到放療科在這里我學到了放療科護理常規(guī)及放療相關(guān)知識開闊了自己的視野同時也感的病人在這里除了病痛的折磨還忍受著另類的苦放療副作用和并發(fā)癥。例如鼻咽癌患者就經(jīng)的“這是鼻咽好的治療方法你要堅持別放棄希望，我的心經(jīng)常被他，為病人減輕痛苦是護士的職責，我思，嘗試著為他們做點什么晚化痰的作用！”為此，他特意寫下了一封感謝。就這樣，在臨床護理中，我一點一滴的積累經(jīng)驗，我希望力量更好的為病友服務，我一直牢記：減輕痛苦，促進士的職責。中找到自我和人生的價值。以及實習同學的贊賞和認可。年，年被評為優(yōu)秀護士，年被評為優(yōu)秀帶教老師被評為工會分子，年上交退回元，收到感謝信無數(shù)，訊中多次表揚。榮譽屬于過去，未來正在開創(chuàng)地感到機遇與挑戰(zhàn)并存。參加這次竟聘愿在求真務實中識自己改革競爭中自我。護士長的工作看，但卻重要。主在以下幾方面：一作為醫(yī)療機構(gòu)護管理層基層的管理者要服從護理部的領(lǐng)導又要承擔病房管和護理質(zhì)量監(jiān)控工作指導并帶領(lǐng)下屬護理人員共同完成護理任務。構(gòu)開。能力范圍內(nèi)解放沖突和糾紛。人們說管理是門藝術(shù)工作中我耳聞目睹了許多管理藝術(shù)家的風范來到放療科病士長他們以身作則嚴，寬容和民主，為我們建立了相互信任，團結(jié)向上的氛圍。_年時間，我已和科室的成員融洽相處能成為這樣的大家庭中的一員我覺得的支持和指導下，我當此任。如果我競聘成功，我一定嚴以，寬以待人，嚴格要求，公平處事。以下是我的工作設想：一在護理部主任的領(lǐng)導和科主任的業(yè)務指導下自己，行護士長和義務。同時嚴格病房管理，為病人創(chuàng)靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人會征求患者意見及時采取整改措施從根本上提高服務質(zhì)量。二不斷加強醫(yī)護護患聯(lián)系定期反饋評價臨床工作中的不足，使治療與護理工作能有計劃按質(zhì)按量完成深化“以病人為中心”的服務理念，使病人滿作宣傳的力度保院患者對我們的治療理工作滿意病友出院后定期隨訪。中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護量們有多人在讀本科。a、作為護士長，應尊重，理解和愛護她們，發(fā)現(xiàn)并挖掘她們的工作潛能提高對工作的主觀能動性更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務。b、保證人力資源合理分配，從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班。c，使科室都以主人翁精神管理。四、重點管理安全，護理糾紛和護理差錯。安全重在防范。a、開展安全憂患意識教育，加強法律意識。b、嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄。c、把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。d、制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明，發(fā)現(xiàn)缺陷及時反饋，并提出整改。節(jié)約不必要的開支，保證資源有置。最后一點目標管理科室做到年有目標，月有計劃。我科今年的qc課題是降低鼻咽癌口腔感染率?？剖視ㄆ跇I(yè)務學習和臨床經(jīng)如論文檢索，論文撰寫，科研選題等科內(nèi)成員科研意識及進行科礎(chǔ)知識的培訓。士的英語水平得到提高。不管今天競聘成功還是失敗都會腳實地地和我的姐妹們一起，用我們的勞動創(chuàng)造世紀！謝謝大家！競聘演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：大家好!站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事，我的心里充滿感激和希望感織上給我提供了這樣難的的機會使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想;希望通過我的演講，使各位領(lǐng)導和同事們更多地了解我、支持我。我今天競聘的崗位是人力資源心經(jīng)理職務。我的’競聘思路：一是強化一個觀念就是強化發(fā)展的觀用展思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題用發(fā)展的措施解問題緊跟當今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新。二是樹立兩種意識：一種是服服務是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們事業(yè)更快更好發(fā)展的任何時候都要樹客戶為中心壯是通的員工隊伍，實現(xiàn)降低管理成本，向要效益的目標。提升三個水平第一個水平是理想信念水平帶頭樹立正確的人生觀和價值觀樹立商行的發(fā)展就是個人的發(fā)展商行的明天就是個人明天的新觀念為商行奉獻作為一種職責一種驕傲一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力第水平是工作作為一名著效市以過硬的業(yè)務，為商行發(fā)展服務。我的競聘優(yōu)勢：一我具備擔任人力資源管理部××中心經(jīng)理的素質(zhì)和能力我是大學本科中文專業(yè)畢業(yè)具有金融經(jīng)濟師職稱和中教二級職稱具備了××中心經(jīng)理所需的硬件條件;從開業(yè)至今，我一直在辦公室從核撰較熟公室綜合工作崗位上作出了應有先后獨立或參與公文處理辦法等辦公室工作等管理制度的制定，在行外表15篇論文及通訊。經(jīng)自身努力，XX年通過了經(jīng)濟師考試，并獲得全行業(yè)務考試第11名，持證上崗考試第1名的好成績。多年的秘書工作經(jīng)驗使我具備了較強的綜合管理能力。我91年參加工作，有5年的教師工作經(jīng)歷，從96年起至今，又一直從事辦公室工作，既有一定的文能作責任心強、適應、肯鉆研是我的一大特點，在做任何事，我都力求完美，題會想方設法解決。多年的辦公室工作、秘書工作和曾擔任團委書記的工作經(jīng)歷還培養(yǎng)了我一定的組織、管理、綜合、能力，具備了所聘職位的素質(zhì)和能力。二我有做好工作的具體思路和措施商業(yè)銀行在董事會的正確決策和經(jīng)營班子的正確領(lǐng)導下經(jīng)過全體員工的共同努力取得了令人矚目的成績僅在經(jīng)營上實現(xiàn)了式的發(fā)展而且管理體、經(jīng)營模式用人機制等方面都展示了勃勃生機作為親眼見證這些變化的一名老員工，我對商行的發(fā)展前景充滿了信心。多政固務最短的時間內(nèi)適應了工作的需要在工作中發(fā)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。競爭，就必然有優(yōu)劣之分和成古人云：豈能盡如人意，但求無愧我心。我認為，敢于競爭是一個人至高無尚的精神境界;參與競爭個艱辛的奮斗歷程需要付出巨大的勇氣力量和才智。生也會感到問心無愧無悔。正如柳宗元在《小石潭記》里所：“可以盡我志，而不能至者，可以無悔孰能譏之乎?！蔽业难葜v完畢，謝謝大家。競聘演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：我是音樂廣播的主持人XX，感謝能有這樣的機會參加音樂廣播副總監(jiān)聘演講這次中層干部內(nèi)部競聘上崗是我格外珍惜的機遇，我渴望能在的舞臺施展自己的才華與抱負。x年大學畢業(yè)應聘到音樂廣播做直到現(xiàn)在綏化音樂廣播的第一次直播就是從我開始的，可以說兩年多來我在和音樂廣播一起成長。坦白的講做主持人我有經(jīng)驗聘音樂廣播的副總監(jiān)我毫無經(jīng)驗可言甚至是沒有任何心里準備可既然局黨組給了我這樣一個競爭上崗的機會我就想盡力嘗試一為一個中層的管理者而一個主持人我能為我的團隊做些？這兩天我也一直在想什么去說服我導們又憑什么讓在座的各位相信我能勝任這個崗位呢？我給自己找了三個。我的第一個理由是專業(yè)素質(zhì)音樂廣播自創(chuàng)辦那天起對節(jié)目要求很高全天都是動直播而且要求主持到采編播一體我來的專研精神，三節(jié)在20xx首屆黑龍江廣播主持人大賽中獲得了專業(yè)組二等獎，業(yè)務能力也得到了專家的肯定。我的第二個理由是創(chuàng)新精神我認為一個媒體的生命力和一個國家一樣，來自媒體的創(chuàng)新能力特別是媒體管理者的創(chuàng)新能力以前沒過媒體作，但我不認為這是一種劣勢反是一種優(yōu)勢這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中。我一直以來都在用另外一種思維方式來思考我們正在從事的事業(yè)。傳媒不僅是態(tài)的組成部分，而且是產(chǎn)業(yè)鏈上的一枚。我們應該用經(jīng)的方式去管理媒體用營銷產(chǎn)品的方式銷節(jié)目。我的第三個理由是管理學科背景雖然我現(xiàn)在的工作是音廣播的主持人可我大學的專工商管理。系統(tǒng)的科教育讓我對這個崗位有這充分的理論。如果以上三點理由還不足以說位領(lǐng)導的話最后我還有一段心里話想說給在座各位評委聽。前段時間央視有個電視劇叫《十萬人家講的是兄弟三人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)的故事劇中老三沈萬家的助手對這三兄弟有一個終極評估老二專注于服裝貼牌他活在昨天老大努力經(jīng)營房地產(chǎn)他今天；老三執(zhí)著于高科技新產(chǎn)品的開發(fā)他活在明天我覺得這番評價像極了今天我們正在進行的中層干部競聘有些人來競聘因為他們有著昨天的優(yōu)異成績有些人被選中是因為他們是今天廣電事業(yè)的基石而我這兩樣都不是我所能承諾就只有明天的理想和希望了也是個活天的人。競聘演講稿篇5各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！在這里我以一個郵政局通員工的身份參與我局發(fā)行局長職位的競聘。首先應感謝局領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我叫xxx現(xiàn)年41歲，中國共產(chǎn)黨黨員，1988年參加膠南郵電過xx局投x郵政局郵政視察員。經(jīng)過幾年郵政工作的鍛煉使自己各方面素質(zhì)得以提高上未出現(xiàn)任何差錯幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存功進我深知發(fā)行和投遞工作十分重要即是全局工作的主線又是服務的窗工作非常辛苦，每貪晚，工作起來沒有節(jié)假日，但我愿意，同志和社會的認可。如果我競聘成功我將抓好全局的報刊管理及投遞管理工作把投遞工作做真、做實。如果我競聘成功，我的工作思路是：以服從”要求自己，找準工作切入點即是當上級領(lǐng)導與我們實際工作相符時盡最大努力去找結(jié)當我們的工作和其他部門之間有相背意，我會從政策法規(guī)與工作職責上點當上級領(lǐng)導我本人之間意見不一致時我會從各級領(lǐng)導所角度和所表達意圖上去相同點。以“三個適度”為原則。即冷熱適度不搞拉拉扯扯；小事不計較努力對同事和下屬多解少埋怨，創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝。如果我競聘成功，我的處事原是，努力做到嚴格要求，結(jié)原善待我的個同事使他們的人格得到充分尊重給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。如果我競聘成功我的工作目標是在發(fā)行投遞局局長的領(lǐng)導下展開工作使發(fā)行和工作管理制度服務優(yōu)質(zhì)化參謀化。讓發(fā)投工作成為我局宣傳精神口傳播企業(yè)文化的陣地連結(jié)我局與外界合作的紐帶我愿大家共創(chuàng)的未來迎接郵政系統(tǒng)輝煌燦爛的明天??如果竟聘不能如愿說明我的素質(zhì)和能力與這一職位還有距離我會在自己的崗上努力尋距不斷完善自己，以積極的心態(tài)做好領(lǐng)導安排的任何工作。謝謝大家。競聘演講稿篇6各位領(lǐng)導、評委：大家好首先衷心地感謝市局領(lǐng)導給我們創(chuàng)造這樣一公平公開的機會我競聘的職位是勝利分局助理下面我介紹下我的職業(yè)經(jīng)歷、對這個職位的看法。我是20xx年8月開始工作，在市場部從事營銷策劃與項目管理工作。20xx年3月到利津縣郵政局市場部工作，并于5月份到陳莊支局任儲蓄營業(yè)員與綜合營業(yè)員。20xx年6月回利津縣郵政局市場部20xx年8月-20xx年7月市局市場部其間借調(diào)函件廣告局從事營銷策劃工作兩個月。20xx年8月到勝利分局市場部。現(xiàn)任勝利分局專職營銷及沖鋒團隊負責人部副主任分郵務類版塊并負責營銷策劃工作。分管局長是承接市局分局經(jīng)營管理的紐帶承擔著市局管理執(zhí)行力的落實分局戰(zhàn)斗力的打造的重要任務對分局的經(jīng)營管理發(fā)揮著越來越重要的有兩句俗語真實的反映著這個職位的重，熊分管局長必須清醒地到自己肩上的責任與義認識到面臨的與挑戰(zhàn)。分管局長做為管理者，必須要懂得經(jīng)營之道。準確的判斷力判斷力就是對趨勢的把握能力見事物發(fā)展的結(jié)果包括現(xiàn)有資源的把握，良好的推理分析能力，認清局勢的發(fā)展，合理的掌控，理分析自己能撐握的資源及員工所掌握的資源員工能達到的目標通過合理的引導和制，通過分目標的實現(xiàn)達到最終目標的。分管局長必須洞悉事物發(fā)展的質(zhì)抓住主要矛盾才能以恰斷的提升，才能具備良好的判斷力?？喔?、實干，務實的工作作風持工自己踐行企業(yè)文化才能帶動員實實現(xiàn)企業(yè)文化在企業(yè)中貫徹實施。良好的情緒管理能力經(jīng)營過程中肯定會碰到各式各難題與困難不同的心態(tài)就會產(chǎn)生不同的情緒處理問題時就會產(chǎn)生不同的結(jié)果管局長應該冷靜而且理怒不形于色。如果連自己的情緒都管理，就談不上管理。綜合業(yè)務能力任何一個職位都有與它密切聯(lián)系的人和事而分管局長是與各需要各方面的綜合業(yè)務能力。分管局長必須要懂得管理之道。管理是一門藝術(shù)。所有的管理最終的目標所做的努力，自己身邊，跟隨著自己去實現(xiàn)一大的目標。感個一定要對這個任務投入內(nèi)心燃燒了自己對這個任務的追求和隨回頭、百折不彎腰。北大縱橫創(chuàng)始人王璞說過：當我管100人的時候，我在隊伍的前面身先士卒；當我管1000人的時候，我在隊伍的中間，排；當我管10000人的時候我站在背后給大家鼓掌分管領(lǐng)導是要在隊伍的前面身先士卒的戰(zhàn)士現(xiàn)在我奮戰(zhàn)在營線盡自己的所能地了解市場、銷，提升業(yè)務能力。對于我今天競聘的，崗位，應做好下面幾方面工作據(jù)隊事務中，關(guān)鍵的時斗員，調(diào)動各方面的戰(zhàn)力，不給自己留，誓死拿下。。長60%間，在保持領(lǐng)導的威嚴和親和度上找到與下屬交往的結(jié)合協(xié)調(diào)好內(nèi)外業(yè)內(nèi)外部的和諧。到深子。在新的崗位上還要加強學習，的領(lǐng)導方式和工作方法，素質(zhì)和水平，適應新崗位的工作。所貢獻的人。謝謝大家。競聘演講稿篇7尊敬的各位學校領(lǐng)導、評委老師們：大家下午好！今天之所以有勇氣站在這里，有著16年與學生面對面接觸的經(jīng)歷為珍藏了多年們送我的祝福鶴更是因為我任學生的管理工作現(xiàn)在孩子大了充裕了我想為學生、也為自點事情。對于學生工作雖然我沒專職做過但這項工作一直貫穿于我的教學工作中所以這對我來說一點都甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢這里我不想說我的工作業(yè)績主要從三方面對我喜歡的學生工作進行總結(jié)和展望：一、狠抓學生學風建設，培養(yǎng)學守信的道德情操隨著擴招隨著社會風氣的變化學風越來越成為高校里關(guān)注的想每監(jiān)考成了教師們最不事情我曾經(jīng)在考場親身經(jīng)歷性們工作中很重要。家長把撫養(yǎng)了18年的孩子交給我們，希望在我們學校的四年里能收獲更多成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生向社會們一定會做到不負眾望。二、強化學生的育工作，引導學學習、自主學習自從1995年進入高校以來，一直工教學最前線，教過的學學生工作經(jīng)驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍像雕塑一樣精益求精像示范帶頭作用努力把學生的注吸引到課堂上來極探索發(fā)式、移默化給學生灌輸一些積極向上育用自身和其他生動的例子引導他們我的課堂上很少有學生無故曠課多年來一直受到了學生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學生發(fā)來的祝福短信