第六章咨詢心理學(xué)習(xí)題填空方式

第六章咨詢心理學(xué)習(xí)題填空方式1題1882（）采用測(cè)量法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差行的研究，為心理咨詢的產(chǎn)生做出獻(xiàn)。（）高爾頓2題1890（）首次發(fā)表理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。（）卡特爾3題在賓夕法尼亞大學(xué)，（）開辦了行為矯正診，屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開創(chuàng)性工作。（）韋特默4題作為咨詢產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，比內(nèi)一西蒙在（ ）年為幫助弱智兒童編制了智力測(cè)量。（）19045題大衛(wèi)于l9，開展了（ ，作出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。（）為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問題，進(jìn)行行為指導(dǎo)6題作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，l9，（）促進(jìn)了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起。（）帕森斯7題心理咨詢直接起源（ 生的歷史上第一《臨床心理學(xué)》。（）18968題（）年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)首次規(guī)定的心理咨詢專家的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。（）19539題（）年，二十余名美國(guó)心理學(xué)家辦了《咨詢心理學(xué)雜志》，該刊物成為心理咨詢的專業(yè)雜志。（）19541題經(jīng)原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)，在（ ），我國(guó)開始動(dòng)心理咨詢師的職作，由國(guó)家頒布《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)》（試用版）。（）20月1題義的心理主要是指（）。（）具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施1題材中推的心理咨詢的操作義（ ）的過程。（）心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題1題提為的過程”，是（）關(guān)于心理咨詢的操作性定義的核心內(nèi)容。（）羅杰斯1題受過專門訓(xùn)練的咨詢師，向在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解（ 性定義的主要內(nèi)容。（）威廉森等1題（）不是咨詢師應(yīng)該持有的正確觀點(diǎn)與態(tài)度。（）實(shí)用主義的觀點(diǎn)1題（）不屬于心理咨詢中普遍聯(lián)系觀點(diǎn)的具體含義。（）唯物主義的觀點(diǎn)1題理問題既一果多因也可以一因多果的說法（ ）的主要內(nèi)容。（）心理、生理和社會(huì)因素交互作用觀點(diǎn)1題列關(guān)于整體性的說法，錯(cuò)誤的是（ ）。（）知、情、意、行不是永遠(yuǎn)相聯(lián)系的1題列關(guān)于心詢師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)容，錯(cuò)誤的是（ ）。（）費(fèi)用限制2題（）屬于時(shí)間限制的內(nèi)涵。（）咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制2題（）屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。（）彼此溝通限制在工作范圍2題列關(guān)詢中保持中立性態(tài)度的意陳述中正確的（。（）可以保證咨詢師不把個(gè)人情緒帶入咨詢中2題理的是（ ）。（）完美元缺的人格2題（ 就是對(duì)咨詢師“格”素質(zhì)的要求。（）做一個(gè)尊重生命、熱愛生活的人，做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人2題列關(guān)于心理咨具備自知之明中錯(cuò)誤（ 。（）咨詢師清楚自身能否滿足社會(huì)道義的要求2題詢師善于容納他人”于其意錯(cuò)誤描述（ 。（）能體現(xiàn)咨詢師的高水平、高境界2題（年我國(guó)第一個(gè)心理咨詢科室出現(xiàn)在北京市朝陽醫(yī)。（）19862題詢指錯(cuò)（ ）。（）是否有足夠高水平的咨詢師2題理備法中錯(cuò)誤的是（）。（）職業(yè)化將使得專業(yè)人員因?yàn)樽稍冃袠I(yè)缺乏神圣意義而不滿3題（）是概括精神分析學(xué)說五個(gè)觀點(diǎn)的精神分析學(xué)家。（）特3題（）不屬于精神分析學(xué)說的五個(gè)概括觀點(diǎn)之一。（）移情觀點(diǎn)3題列關(guān)于神分析分區(qū)觀點(diǎn)的陳述中錯(cuò)誤的（（）潛意識(shí)是介于前意識(shí)和意識(shí)之間分3題神理論之所稱層心理學(xué)是由于其（ 。（）十分強(qiáng)調(diào)深層的潛意識(shí)對(duì)人類心理的作用3題（ ），屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。（）本我、自我和超我3題屬于自我防御機(jī)制的是（）。（）合理化3題神發(fā)準(zhǔn)中，錯(cuò)誤的是（）。（）生殖器期在1歲以后3題（）是認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人。（）鐘友彬3題（）是行為主義心理學(xué)的先驅(qū)人物。（）巴甫洛夫和桑代克3題行下是（ 。（）行為可通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用4題行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)習(xí)原則和方式，克服不良行為習(xí)慣的過程個(gè)行為治療的定義（ 首先提出來的（）沃爾普4題于行為治療的步列說法中錯(cuò)誤的（）。（）首先制定行為矯正目標(biāo)4題列關(guān)于認(rèn)理學(xué)觀點(diǎn)中認(rèn)知的概念的中，錯(cuò)誤的是（ ）。（）當(dāng)前的內(nèi)部不平衡狀態(tài)4題列關(guān)于人本主義思想體系括性描述中，錯(cuò)是（ ）。（）認(rèn)同自然一元論和還原主義機(jī)械論4題性心理認(rèn)為，（ ）屬于人的三種基本屬性。（）生物屬性、精神屬性、社會(huì)屬性4題（），屬于人性心理學(xué)于人的基本的內(nèi)涵。（）生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程4題性心理學(xué)觀點(diǎn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。（）人的心力來自人性的客在需要4題及性中的各衡使它們重復(fù)相對(duì)平衡的狀態(tài)，是（ ）關(guān)于咨詢和治基本原則。（）人性心理學(xué)4題（），屬于心理咨詢的主要對(duì)象。（）精神正常，但心理健康水平較低，產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請(qǐng)求幫助群4題理咨總體任務(wù)是為達(dá)到（ ）的目的。（）提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快地生活下去5題于感性應(yīng)，下法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）可以隨時(shí)隨地感性反應(yīng)5題于理性應(yīng)的概錯(cuò)誤的理解是（ ）。（）理性反應(yīng)難以完善地形成決策5題于悟應(yīng)，正確的理解是（ ）。（）悟性反應(yīng)是人的理性高度發(fā)展后，表現(xiàn)出的一種超越感性反應(yīng)和理性應(yīng)的形式5題于咨詢按性分下列描述錯(cuò)誤的是（ 。（）因各種挫折引起行為問題而進(jìn)行的咨詢稱為發(fā)展心理咨詢5題（ ）屬于按咨詢的形式的分類。（）門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢5題（ ）屬于按咨詢的時(shí)程的分類。（）短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢5題（ ）屬于按咨詢的規(guī)模的分類。（）個(gè)體咨團(tuán)體咨詢5題詢，的（ 。（）按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行鑒別診斷5題（），不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。（）確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴(yán)度5題定方案的依據(jù)（ ）。（）求助者問題的性質(zhì)6題歲以前的嬰幼兒心理發(fā)展的最大威脅是（ （）安全感得不到滿足6題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）兒童心理障礙的主要內(nèi)容與形式包括豐富的情緒反應(yīng)6題年生心理障礙要原因是（ ）。（）成人的不正確對(duì)待6題（），是造成青年心理問題的關(guān)鍵所在。（）社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問題6題（），是中年人心理問題的特點(diǎn)。（）在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題6題（符合愛情困惑與障礙的心理咨詢的原則（）避免刻理性邏輯6題（）屬于理解婚姻問題的三個(gè)要點(diǎn)。（）情愛、理解和相互依附6題戀問題咨詢的一般原則說法中錯(cuò)誤的（ 。（）具體探討婚戀問題的法學(xué)與倫理學(xué)6題庭心理咨詢的主要原則說法中錯(cuò)誤的（ 。（）敢于判斷破裂家庭或死亡婚姻6題（）。（）教養(yǎng)與服從的關(guān)系7題列良好的親系本條件中錯(cuò)誤的是（ 。（）持久保持密切的親子關(guān)系7題類科學(xué)包（ ）五個(gè)方面的內(nèi)容。（）性道德、性法律、性生理、性醫(yī)學(xué)和性心理學(xué)7題類性的心理因素的概念說法中錯(cuò)誤的（ 。（）人類的性活動(dòng)與性生理密切相關(guān)7題根據(jù)人類性的會(huì)因素的概念下列中錯(cuò)誤的（ 。（）人類的性活動(dòng)與人格特征有關(guān)7題類“性”的主要特征不包括（）。（）性的特殊性7題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）人類“性”之普遍性體現(xiàn)在人類性活動(dòng)的無季節(jié)性7題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）人類“性”之文化一社會(huì)制約性體現(xiàn)在能滿足人的生要7題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）人類性道德的主要特點(diǎn)包括普通性7題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）現(xiàn)代性道德的主要特點(diǎn)包括具體性7題是（ ）。（）遵守性社會(huì)學(xué)原則8題態(tài)度的念包括（ ）的內(nèi)容。（）性認(rèn)知、性情感和性行為傾向8題列關(guān)于的內(nèi)涵的說法中，錯(cuò)是（）。（）對(duì)性文學(xué)的理解8題于心咨詢工作基本宗旨下列說法中錯(cuò)誤的（。（）幫助求助者將自己的性行為由自覺轉(zhuǎn)向自為8題（），是我們從事性心理咨詢工作的基本原則。（）性知識(shí)教育與性道德以及性法制教一8題于兒童期心理咨詢的主要內(nèi)容，下法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）性道德缺乏8題下列關(guān)于少年期性心理的陳述中，錯(cuò)誤的是（）。（）即使對(duì)他們進(jìn)行必需的性科學(xué)教育和有太大意義8題年的性心詢要集中于（ ）方面。（）婚、戀和夫妻性生活8題現(xiàn)行為問主原因包括（ ）。（）生理、心理和社會(huì)環(huán)境的因素8題對(duì)人類的性行為過程的個(gè)階段的理解，（ ）是的。（）中間有性對(duì)象選擇（）最后是性交體驗(yàn)．8題（）屬于性行為問題按嚴(yán)重程度從弱到強(qiáng)的分類。（）性行為、性行為障礙和為變態(tài)9題關(guān)于類主要的性心理問題，下列說法中錯(cuò)誤的是（ 。（）包括性法律問題這個(gè)類型9題（）。（）性身份認(rèn)同障礙屬于性角色認(rèn)礙9題（）屬于正確的性動(dòng)機(jī)。（）性愛、情愛相互依存并融為一體9題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）性對(duì)象的偏離的主要類型包括異性戀傾向9題說法中錯(cuò)誤的是（ ）。（）性能力問題的常見類型包括同性戀二、多項(xiàng)選擇題9題（）理學(xué)準(zhǔn)備了前提學(xué)術(shù)條件。（）高爾頓（）卡特爾（）韋特默（）比內(nèi)～西蒙9題（）屬于韋特咨詢心理學(xué)獻(xiàn)。（第一次提出臨床心理學(xué)的概（從事兒童行為問題的解（）19創(chuàng)辦了專業(yè)刊物9題（）屬于美國(guó)心理定義委員會(huì)最初確定的咨詢心理學(xué)的三個(gè)貢獻(xiàn)。（）促進(jìn)個(gè)體內(nèi)在精神世界的發(fā)展（）幫助個(gè)人與環(huán)境協(xié)調(diào)（）加深社會(huì)對(duì)心理咨詢的理解9題要條因素（ 起了極其的作用。（）心理測(cè)驗(yàn)的研究（）個(gè)體差異的研究9題（）屬于美國(guó)心理定義委員會(huì)所規(guī)定的心理咨詢專工作目標(biāo)。（幫助那些連最基本最低適應(yīng)狀態(tài)都已喪失的心理不適應(yīng)（）促進(jìn)特定社會(huì)一個(gè)人最大限度地實(shí)現(xiàn)自我10關(guān)于中國(guó)心理咨詢師職業(yè)的定義，下列說法中正確的是（ 。（）心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)知識(shí)的專業(yè)人員（）心理咨詢師理應(yīng)幫助求助者解除心理問題11幫助求助者解除心理問題的具體內(nèi)涵指的是（）。（）咨詢關(guān)系是“求”和“幫”的關(guān)系（）幫助求助者解除的問題指的是心理問題（）幫助求助者解除的問題指的是由心理問題引發(fā)的行為問題或軀體癥狀12下列說法中正確的有（ ）。（）狹義的心理咨詢主要是指具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)床干預(yù)措施（）狹義的心理咨詢是指采納各種標(biāo)準(zhǔn)化的干預(yù)手段或方法13羅杰斯認(rèn)為，心理咨詢可解釋為（ ）。（）應(yīng)該與求助者持續(xù)接（）是促使求助者態(tài)度發(fā)生變化的過程14中國(guó)臨床心理學(xué)家陳仲庚認(rèn)為，（ ）是心詢應(yīng)明確的三個(gè)問題。（）求助者需要解決問題的性質(zhì)（）咨詢師的技術(shù)和手段（）所要達(dá)到的目標(biāo)15朱智賢主《心理學(xué)大詞典定義的心理咨詢范圍包（ 。（）輕度心理失常（）機(jī)能性的心理失常16趙耕源認(rèn)為心理咨詢的作用是（。（）增強(qiáng)求助者防衛(wèi)心理刺激的能力（）減輕求助者的心理負(fù)擔(dān)17關(guān)于心理咨詢的唯物主義觀點(diǎn)下列描述中正確的（。（）遵循科學(xué)的法則處理問題（）依據(jù)事實(shí)做出判斷18心理咨詢師應(yīng)該遵循（ ）等普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。（）具有整體的觀念（）透過關(guān)系把握本質(zhì)19下列說法中屬于咨詢師需要遵循的心身一體的觀點(diǎn)的有（ 。（）心理和生理是相互作用的（）心理和生理互為因果（）求助者常有心理問題軀體化傾向（）生理狀況欠佳體驗(yàn)為心理適10咨詢師職責(zé)限制的內(nèi)涵涉及（ ）等內(nèi)容。（）職業(yè)責(zé)任不是無限的（）任務(wù)限于心理問題本身111（），屬于咨詢目標(biāo)限制的內(nèi)涵。（）咨詢目標(biāo)的確定不是任意的（）咨詢目標(biāo)應(yīng)鎖定求助者的心理題112（），屬于心理咨詢師循的歷史、邏輯、現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的觀內(nèi)容。（）考察個(gè)人史原因（）考察個(gè)人史與癥狀之間的邏輯關(guān)系（）用發(fā)展的觀點(diǎn)看待求助者（）對(duì)于求助者要用發(fā)展的眼光做動(dòng)察13心理咨詢師應(yīng)該遵循的中立性態(tài)度，指的是（）。（）咨詢師從求助者的角度出發(fā)了解求助者的問題（）咨詢師對(duì)求助者的困惑與處境表示理解，同時(shí)不予以評(píng)價(jià)，不摻雜個(gè)人的情緒與觀點(diǎn)14心理咨詢過程中，用“理解”一詞表達(dá)中立性態(tài)度的意義在于（）。（）說明個(gè)體產(chǎn)生某種反應(yīng)是合乎邏輯的結(jié)果（）“理解”既不代表贊同，也不代表反對(duì)（）“理解”一詞是中立態(tài)度最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)詞115（）的做法，符合心理咨詢師“有強(qiáng)烈的責(zé)任心”的素質(zhì)要求。（）對(duì)求助者負(fù)責(zé)（）特殊情況可以考慮轉(zhuǎn)診16對(duì)心理咨詢師“自我修復(fù)和覺察的能力”的素質(zhì)要求，其內(nèi)涵包括（ 。（）咨詢師有意愿并且能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自身的問題所在（詢師能通過個(gè)或?qū)I(yè)的自我體驗(yàn)，解決自心理矛盾和沖突（）咨詢師能及時(shí)地覺察對(duì)來訪者產(chǎn)生的移情，并調(diào)整狀態(tài)，不因自身問題而影響咨詢工作17中國(guó)第一位臨床心理學(xué)家丁瓚的貢獻(xiàn)在于（）。（）翻譯出版了《青年期心理學(xué)（）采納綜合快速療法治療神經(jīng)癥和心身疾病18關(guān)于綜合快速療法，下列說法中正確的是（）。（）出現(xiàn)于2世紀(jì)5年代中葉（）參與者有丁瓚、伍正誼、李心等119（），屬于目前中國(guó)心詢業(yè)具備的特。（）心理咨詢已經(jīng)開始職業(yè)化（）心理咨詢工作在相當(dāng)程度上得到社會(huì)的認(rèn)可（）對(duì)心理咨詢的需求與咨詢力量存在差距10評(píng)估心理咨詢職業(yè)社會(huì)價(jià)值的指標(biāo)應(yīng)包括（）等方面的評(píng)價(jià)。（）支撐該職業(yè)行為的學(xué)科理論和操作程序是否科學(xué)（）該職業(yè)的管理、服務(wù)體系是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)平（）執(zhí)業(yè)人員的能力是否達(dá)標(biāo)11弗洛伊德的《精神分析引論》的豐要內(nèi)容包括（ ）。（）“過失心理學(xué)”（）“性學(xué)三論”（）“夢(mèng)”（）“神經(jīng)病”12經(jīng)典精神分析理論認(rèn)為，（）屬于本特征。（）追求生物本能欲望（）遵循快樂原則（）要求毫無約采地尋求肉體快感13弗洛伊德學(xué)說認(rèn)為，自我的概念意味著（ 。（）按照現(xiàn)實(shí)原則而起作用的人格結(jié)構(gòu)（）履行適應(yīng)環(huán)境和個(gè)體保能（）自我是本我與外界關(guān)系的調(diào)節(jié)者14精神分析理論中，超我的概念：卷味著（ ）（）超我是代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)（）超我在較大程度上依賴于父母教育的影響15下列說法符合精神分析的動(dòng)力觀點(diǎn)的是（ 。（）力比多不是個(gè)體唯一的心理動(dòng)力（）自我保存和種族延續(xù)兩種本能同時(shí)成為心理動(dòng)力16下列說法中符合精神分析的適應(yīng)觀點(diǎn)的是（）。（）本我會(huì)不惜改變存在或表達(dá)自己的模式，以求自己得到滿足（）焦慮分為現(xiàn)實(shí)性焦慮、神經(jīng)癥性焦慮、道德性焦慮（）正常人也會(huì)使用自我防御機(jī)制17自我防御機(jī)制（ ），（）是由于自我把焦慮當(dāng)成一種危險(xiǎn)或不愉快的信號(hào)而產(chǎn)生的（）包括壓抑、投射、置換等（）是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所采取的應(yīng)對(duì)方式18下列說法中正確的有（。（）自我防御機(jī)制的形式包括壓抑（）自我防御機(jī)制的形式包括投射19下列說法中屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的理論范圍的是（ ）。（）引導(dǎo)個(gè)體認(rèn)識(shí)到心理發(fā)育停滯在某一階段（）引導(dǎo)求助者認(rèn)識(shí)滯留的心理和行為特點(diǎn)與現(xiàn)在階容（）認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法又稱為中國(guó)精神分析療法10下列說法中符合刺激一反應(yīng)模式的理論觀點(diǎn)的是（ 。（）可以用公式＝（）來表示（）不必考慮刺激與反應(yīng)之間的中間過程11關(guān)于新行為主義者托爾曼的理論，（ ）是的。（）＝（、、、、）（）刺激和反應(yīng)之間存在中介變量12關(guān)于斯金納行為主義理論的貢獻(xiàn)，下列陳述中正確的有（ 。（）提出操作條件反射理論（）提出＝（、）的公式，其中R為反應(yīng)，為第三變量13社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)（ ）的觀點(diǎn)。（）人與社會(huì)環(huán)境相互作用（）模仿學(xué)習(xí)理論（）人類可替代學(xué)習(xí)14關(guān)于替代學(xué)習(xí)的概念，下列說法中正確的是（）。（）替代學(xué)習(xí)即是觀察學(xué)習(xí)（）人們能夠操縱符號(hào)，思考外部事物15行為治療的主要方法包括（）。（）系統(tǒng)脫敏法（）自我管理技術(shù)（）厭惡療法136（）屬于行為治療技術(shù)的特點(diǎn)。（）用客觀的操作性術(shù)語描述治療程序（）依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究，從中引申出假治療技術(shù)17關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)與行為主義心理學(xué)觀點(diǎn)的差別，下列說法中正確的是（）。（）認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為刺激進(jìn)入大腦以后的內(nèi)部加工過程是重要的（）行為主義心理學(xué)認(rèn)為內(nèi)部加工過程是不可探索的黑箱（知心理學(xué)認(rèn)為應(yīng)該探索內(nèi)部加工過程18關(guān)于認(rèn)知活動(dòng)的整個(gè)流程，下列說法中正確的是（ 。（）中間經(jīng)過以往的經(jīng)驗(yàn)和人格結(jié)構(gòu)的折射（）認(rèn)知可激活情緒系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)19關(guān)于人本主義，下列說法中正確的是（ 。（）立場(chǎng)或觀點(diǎn)與存在主義哲學(xué)緊密地相聯(lián)（）把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)排除外10人性心理學(xué)認(rèn)為，（ ）符合的概念。（）與其他動(dòng)物相區(qū)別的質(zhì)的規(guī)定性（）三種基本屬性的辯證統(tǒng)一體11關(guān)于人性心理學(xué)，下列說法中正確的是（ 。（）主要說明心理、腦和社會(huì)這三者的關(guān)系（）由郭念鋒首次提出12心理咨詢過程應(yīng)該（ ），才能助人們認(rèn)自己的外世界。（）幫助他們認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突（）指出內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力13心理咨詢過程應(yīng)該（ ），從而助人們了和改變合理的觀念。（）幫助求助者總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（）幫助求助者學(xué)會(huì)評(píng)估自己的思維是否合理（）幫助求助者意識(shí)到他們的心理問題往往是由自己不合理的觀念造成的14心理咨詢過程應(yīng)該讓求助者意識(shí)到（ ），從而幫助們面對(duì)現(xiàn)實(shí)。（）生存的真實(shí)意義僅僅是此時(shí)、此地（）只有現(xiàn)在，才是真正可把握的時(shí)空15心理咨詢應(yīng)該讓求助者意識(shí)到（ ），才能幫助人們恰當(dāng)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。（）不同的反應(yīng)方式各有各的用途（）保持理性能使人準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，完善地形成決策，有效地件（）接納七情六欲，才有生活質(zhì)量16只有做到（），才能幫助人們構(gòu)建合理的行為模式。（）讓求助者意識(shí)到要將合理的思想和觀念付諸行動(dòng)（）讓求助者意識(shí)到要發(fā)展新的有效行為（）心理咨詢師要把握建立合理模式的最佳時(shí)機(jī)147（）屬于心理咨詢中搜集資料的途徑。（攝入性談話記錄（觀察記錄（）實(shí)驗(yàn)室記錄（心理測(cè)量、問卷調(diào)查18心理咨詢中所需資料的主要內(nèi)容包括（ 。（）