班主任工作計劃模板匯編4篇

第頁共頁班主任工作方案模板匯編4篇【必備】班主任工作方案模板匯編4篇班主任工作方案篇1一、活動目的：1、通過活動，讓孩子們喜歡讀書，體驗到讀書給自己帶來的樂趣，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，營造良好的讀書氣氛，進步欣賞才能，進步學生的綜合素質。3、通過活動，營造親子共同學習的氣氛。二、活動主題：快樂閱讀伴我成長三、活動設想：1、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。2、開展“我和父母共讀一本書”活動。3、組織“班級故事會”活動。4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。5、建立班級圖書借閱制。6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。四、活動方案：〔一〕開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。1、本學期要求每名學生完成必讀書兩本：《日有所誦》和《一年級的小豆豆》，另外老師還將推薦《沒頭腦和不快樂》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有方法》、《獾的禮物》等書。2、鼓勵學生結合老師推薦和自己的愛好增加一些可讀性書目，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。3、班級建立“個人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表，用于記錄學生的閱讀情況。〔二〕開展“我和父母共讀一本書”活動，“書香之家”評比1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。2、做好“親子閱讀記錄”。3、開展“書香之家”的評比活動?！踩辰M織“班級故事會”活動1、每月組織一次“班級故事會”活動，評選出“故事大王”?！菜摹抽_展“好詞佳句誦讀積累”活動。1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。2、每天組織一定量的好詞佳句，名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。〔由老師指導，小干部組織、帶著。〕3、要求學生每人準備一本專用摘抄本，每天摘抄幾個好的詞、句?！参濉辰嗉増D書借閱制1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角，建立圖書借閱、登記制?！擦抽_展班級“讀書明星”評選活動1、每月評出“閱讀之星”假設干名。2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。班主任工作方案篇2一、班級根本情況：本班共有60名學生，男33人，女27人，是個大班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠標準，需要我們班主任做大量思想工作。二、指導思想：堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的.創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。三、本學期工作要點和措施：1、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，進步學習才能，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習，不斷進步學習成績。針對班級一局部同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨意便，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力進步學習成績。2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活潑班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。3、進展禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?？匆娎蠋熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，進步學生的自我管理才能。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。5、做好弱勢學生的工作。對生活比擬困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想方法幫助他們；對智力有障礙，學習有困難的學生如吳曉龍、丁健等，多關心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學業(yè)成績在原有的根底上有明顯的進步。四、班級主要活動安排：第1、2周〔9.1－9.11〕1、9月1日報名注冊3、檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育，使學生能安下以來學習5、進展彭莊小學禮儀教育6、愛心捐款活動7、校報、班報刊出8、班干部選舉和分工第3、4周〔9.12－9.25〕1、推選三名同學為班級禮儀大使2、期初家訪和家長聯(lián)絡工作3、推普周活動3、老人節(jié)，為老年人做好事第5、6周〔9.26－10.9〕1、參加校跳遠競賽2、迎接校教學常規(guī)檢查第7、8周〔10.10－10.23〕1、評一評：我是小小推普員2、班級演講賽3、班級歌詠會第9、10周〔10.24－11.6〕1、期中考試、試卷分析^p2、“我學習，我快樂”主題班會第11、12周〔11.7－11.20〕1、組隊參加校運會2、家長會3、校“新道德、新風氣”演講賽4、班報刊出第13、14周〔11.21－12.4〕1、朗讀比賽2、班級大合唱訓練第15、16周〔12.5－12.18〕1、六年級計算過關2、校跳繩比賽第17、18周〔12.19－1.1〕1、迎元旦主題班會2、校報、班報刊出第19、20周〔1.2－1.15〕1、復習迎考2、檢查總結本學期好人好事事例第21、22周〔1.16－1.29〕1、期未考試，質量分析^p2、學生各類評比3、班主任工作小結4、布置寒假作業(yè)班主任工作方案篇3一、根本情況本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人?！步衲贽D出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。〕二、工作目的1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的施行。2、突出教育這個中心，進步教學質量。3、做好輔優(yōu)補差工作，面向全班同學，注重學生素質開展。三、詳細措施1、充分利用班隊課向學生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導催促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂40分鐘向學生進展教育。4、抓住每一次考試，及時進展總結，指導，鼓勵。5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真修改，訂正后再次修改，做到所學知識及時消化。6、抓好期末復習，迎接期末考試。7、平時要注意與學生交流每個人都希望自己能被別人所關注，所理解，學生也是。因此，老師必須時常與他們交心〔最好是單獨談〕。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。8、子生輔導差生，促進共同進步以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。如今我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生進步到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰如今怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能進步同學的成績而感到榮耀。班主任工作方案篇4為了更好地完成學校工作方案提出的各項工作任務，進步教育教學質量，進一步樹立良好的班風和學風，形成準規(guī)守紀，勤學向上的班集體，特制定副班主任工作方案。(一)加強根底道德教育根底道德教育是學生做人的根本準那么，是行為標準教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、才能、完成情況進展判斷。結合勞動節(jié)、清明節(jié)、老人節(jié)等活動，開展愛別人、愛集體、愛學習、愛勞動、保護公共財物，增強自主與責任，樹班民、創(chuàng)學風、有理想、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民。(二)提升學生的自信心自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進展總結。(三)營造積極向上氣氛根據(jù)二年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。(四)選拔和培養(yǎng)好班干部幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言