部編版四年級語文下冊期末學(xué)習(xí)效果評估試卷(五)

部編版四年級語文下冊期末學(xué)習(xí)效果評估試卷

四年級語文第二學(xué)期

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)積累。（42分）

L根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（8分）

快樂是什么？是鄉(xiāng)下人家的dUte（）風(fēng)景；是使你想象rui11（）起

來的天窗；是遠(yuǎn)離bing（）的jidmkdng（）生活；是游覽金華的雙龍洞,

觀賞shizhongru（）和shisun（）的美麗景象；是老舍先生聆聽貓豐

富多腔的叫喚時(shí)的h6xie（）氣氛；是童話故事里巨人輕輕抱起小男孩那撥動(dòng)心

弦的judong（）...其實(shí)，快樂就是一種感覺。

2.按要求填一填。（7分）

（1）在“折本”“折騰”“折磨”這三個(gè)詞語中，“折”字的讀音依次是、

（2）示例：桿一一（肝）（肝臟）稿一一（）（）

（3）“四時(shí)田園雜興”的“興”讀音是,意思是。

3.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（7分）

①彬彬有（）②焦躁不（）

③一絲不（）④（）門立雪

⑤高（）林立⑥手不釋（）

（1）詞語②是描寫人物的，我還能再寫出一個(gè)這樣的詞語：o（2分）

（2）寫出一個(gè)與詞語①結(jié)構(gòu)相似的詞語：。（1分）

（3）我知道詞語④、⑥都和有關(guān)。（1分）

4.根據(jù)語境選一選，填序號。（4分）

①千里馬②老黃牛③鐵公雞

④應(yīng)聲蟲⑤哈巴狗⑥小蜜蜂

（1）如果你是一匹，那么請做自己的伯樂。

（2）他的吝嗇程度都快趕上葛朗臺了，簡直就是,一毛不拔。

（3）你看他那巴結(jié)樣，真像只搖尾乞憐的。

（4）老板說的話他都附和，他真是個(gè)0

5.按要求寫句子。（8分）

（1）妹妹開心地對我說：“媽媽答應(yīng)暑假帶我去三亞玩?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2分）

（2）仿照下面句子選一個(gè)描述對象寫一兩句話，注意用上冒號。（2分）

什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到

它身邊來。

細(xì)心的小芳可愛的小弟弟熱情的媽媽

（3）例：爸爸推開門，的著沉重的腳步隼向沙發(fā)，放下工作包，姮在沙發(fā)上，一臉疲憊。

（仿照句子，至少用三個(gè)連續(xù)動(dòng)詞寫一個(gè)句子）（2分）

（4）用修改符號修改下面語段。（2處錯(cuò)誤）（2分）

我做作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，反復(fù)思考，總找不到方法。這時(shí)，我想起了老師說

的聯(lián)系上下文的方法，于是動(dòng)起筆來集中精力。忽然，難題被我攻破了。

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

（1）名言警句令人終身受益：“一日讀書一日功，”告訴我們讀書

要持之以恒；“天行健，"告訴我們做人要自立自強(qiáng)。

（2）古詩中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里

的詩句“籬落疏疏一徑深，"；初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，

那是范成大的詩句“,麥花雪白菜花稀”。

（3）詩文中有大愛?！澳赣H??！天上的風(fēng)雨來了，；心中的風(fēng)雨來了，

”是母愛?！赌鸽u》一文以作者的情感變化為線索，由對母雞的

轉(zhuǎn)變?yōu)?，前后形成了鮮明的對比，贊頌了偉大的母愛。

二、語言運(yùn)用。（4分）

7.讀報(bào)紙、看電視、聽廣播、上網(wǎng)，這些方便、快捷的方式，讓我們隨時(shí)能夠了解到國內(nèi)

外的新聞，請選擇一則你最近了解到的新聞并把它寫下來。（4分）

提示：寫清楚新聞的來源，把新聞講出來，并說說自己對這則新聞的看法。

三、閱讀理解。（24分）

（一）課內(nèi)閱讀。（12分）

若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜

搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是

他們的好友。色僧和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，色你便唱起歌來：“織,

織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人

們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

8.文中兩個(gè)加點(diǎn)詞“它們”分別指的是一、、.和o（4分）

9.如果給選文配上圖畫，你覺得可以配幾幅圖？請給它們?nèi)∶＃?分）

10.選文是圍繞哪一句來寫的？這句話集中體現(xiàn)了作者怎樣的感情？（3分）

11.選文描寫的是鄉(xiāng)下人家夏和秋的風(fēng)景，你覺得春天的鄉(xiāng)村會是什么樣的呢？簡要寫一

寫。（2分）

（二）課外閱讀。（12分）

-條腿的蚱螭

有個(gè)女孩在病床上寫了一封信給我，告訴我她不久前在一次事故中失去了她左手的小

拇指，就在她20歲生日的前夕。

望著重重紗布下缺了一“角”的手，她簡直不能忍受這個(gè)事實(shí)，這使她（）。我

很能理解她的心情，因?yàn)樗鬟^的眼淚我也流過，她所經(jīng)歷的心碎我也曾經(jīng)歷過。

雖然一根小拇指不過是身體中最小的一環(huán)，但依然造成永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺憾！

但這是否就真的代表不幸和絕望呢？蛹必須經(jīng)過黑暗的掙扎才能蛻變?yōu)榈?；寶石必?/p>

經(jīng)過割裂和琢磨才見光彩；大地有了缺口，泉水才能流出。

當(dāng)我們的生命也經(jīng)歷了那些掙扎，那種破碎，那樣如刀割一樣的痛苦之后，才往往更

加體會到它的美和真實(shí)，發(fā)揮出它的光彩和價(jià)值。

前幾天，我的母親在門口捉到一只蚱螭，足足有十厘米長，顯然它剛剛經(jīng)歷了一場

（）的搏斗，失去了一條大腿，正精疲力竭地伏在門上休息，故而母親能夠輕易捉住

它。

母親把蚱螭放進(jìn)一只大臉盆里，端給剛滿兩歲的小侄兒看。蚱蠕在臉盆里奮力地跳著，

但是因?yàn)樗チ艘粭l腿，身體不能平衡，每一跳之后，就會跟著摔一跤，滑一個(gè)跟頭，

樣子十分滑稽，逗得小侄兒又笑又叫！

母親怕小侄兒弄死它，很快又把它放回草叢，望著它一跳一個(gè)跟頭地遠(yuǎn)去，我心中忽

然有種說不出的（）的感動(dòng)。這樣一個(gè)小小的生命，身受重創(chuàng)，可以想見它還會面臨

更多慘烈的搏斗，但我相信，即使它再失去一條腿，也絕不會放棄上天賦予它的生存權(quán)利。

人生的道路上，我們可能失去很多東西，一根拇指，或者是一條腿；失不掉的是我們對生

命的信心、生活的勇氣！

12.根據(jù)語境，文中三處括號中應(yīng)該分別填入下列哪一個(gè)詞語？請把序號填入對應(yīng)的括號

內(nèi)。（3分）

A.激烈無比B.痛苦欲狂C.肅然起敬

13.文章第2自然段寫到“她簡直不能忍受這個(gè)事實(shí)”，“這個(gè)事實(shí)”指的是什么？（2分）

14.下列哪一項(xiàng)的意思與文中畫線句所表達(dá)的內(nèi)涵最接近？（）（2分）

A.不識廬山真面目，只緣身在此山中。

B.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

C.采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

D.桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

15.聯(lián)系文意，你認(rèn)為“蚱螭在臉盆里奮力地跳著”的原因是什么？（2分）

16.談?wù)勛詈笠粋€(gè)自然段給你帶來的啟示。（3分）

四、習(xí)作。（30分）

17.在你的家鄉(xiāng)，肯定有許多迷人的景色，例如：景色秀美的公園，美麗的小村莊，熱鬧

的街市……請選擇你喜愛的某處風(fēng)景寫一寫。（30分）

要求：①抓住景物的特點(diǎn)把內(nèi)容寫具體。②按照一定的順序進(jìn)行描寫。③表達(dá)出自

己的感受。④自擬題目，不少于350字。⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案

一、1.獨(dú)特銳利疾病健康石鐘乳石筍和諧舉動(dòng)

2.（1）shezhezhe（2）示例：搞搞笑

（3）xing興致、興趣

3.禮安茍程樓卷（1）心理示例：心急如焚

（2）示例：源源不斷（3）古人讀書求學(xué)

4.（1）①⑵③（3）⑤⑷④

5.（1）妹妹開心地對我說，媽媽答應(yīng)暑假帶她去三亞玩。

（2）示例：（細(xì)心的小芳）小芳簡直太細(xì)心了：每次整理書包，她都會列一個(gè)清單，

一項(xiàng)一項(xiàng)打鉤，確保所需物品全部放好。

（3）示例：我走進(jìn)房間，放下書包，拉開拉鏈，拿出本子和文具盒，開始做作業(yè)。

（4）我做作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，反復(fù)思考，總找不到方法。這時(shí)，我想起了老

師說的聯(lián)系上下文的方法，于是|動(dòng)起筆來|集中精力|。乏痂金被我攻破了。

6.（1）一日不讀十日空君子以自強(qiáng)不息

（2）樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥

（3）鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里討厭不敢再討厭

二、7.示例：我在人民網(wǎng)上看到這樣的新聞：北京時(shí)間6月5日，搭載“神舟十四號”

載人飛船的“長征二號F遙十四”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。看到這

則新聞，我的內(nèi)心很激動(dòng)，建設(shè)航天強(qiáng)國是我們不懈追求的航天夢，“神舟十四號”

載人飛船的成功發(fā)射，開啟了我國空間站建設(shè)的新階段，我為祖國的航天成就點(diǎn)贊。

三、（一）8.紅霞微風(fēng)鳥兒紡織娘9.兩幅。示例：門前晚餐圖，秋蟲夜吟圖。

10.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。這句話集

中體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)下人家生活的欣賞和向往之情。

11.示例：春天的鄉(xiāng)村是五彩繽紛的。門口的桃花張開了笑臉，開得那么艷，那么美;

山坡上的梨樹開花了，花是那么白，那么嫩；柳樹把池塘包圍了，葉是那么綠，那么

密。

（二）12.BAC13.指女孩在一次事故中失去了她左手的小拇指。

14.B15.因?yàn)轵企げ幌敕艞壣娴臋?quán)利。

16.示例：當(dāng)我們的生命也經(jīng)歷了那些掙扎，那種破碎，那樣如刀割一樣的痛苦之后，

才往往更加體會到它的美和真實(shí)，發(fā)揮出它的光彩和價(jià)值，人生道路上遇到任何困難,

只要我們擁有信心與勇氣，生活就會變得更美好。

部編版四年級語文下冊期末學(xué)習(xí)效果評估試卷

四年級語文第二學(xué)期

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、看拼音，寫詞語。(8分)

jijing()的夏夜，nen10()的tengluo()在晚風(fēng)中搖曳。

我坐在wUyan()下，挽著母親的g。bo(),仰望星空，聽著輕柔的cui

midnqu(),原本煩悶的心情得到了weijie(),漸漸進(jìn)入tidnmi(

)的夢鄉(xiāng)。

二、選擇題。(12分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音號送的一項(xiàng)是()

A.便強(qiáng)(ju6)效率(1U)盤電(qu)

B.叫聲(keng)應(yīng)和(he)參孝(ci)

C.調(diào)換(diao)拘束(ju)屏氣(ping)

D.炕沿(kang)分外(f6n)負(fù)荷(he)

2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，我岫廬不俱，認(rèn)真答題。

B.哈爾威船長站在船頭，紋絲不利，隨著輪船一起沉入了深淵。

C.兩聲槍響后，一群大雁饞哥不分地向南飛去。

D.戰(zhàn)士們發(fā)出了饞天前她的叫喊聲。

3.根據(jù)語境，將下列短語填入括號中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①可惡的強(qiáng)盜②粗心的畫家

③慈祥的母親④懶散的工人

春天的風(fēng)，是()輕輕地親吻大地，萬物從沉睡中醒來；夏天的風(fēng)，是()

躲起來睡大覺，柏油路熱得滿身大汗；秋天的風(fēng)，是（）不小心打翻了顏料罐，涂

紅了楓樹艷麗的雙頰；冬天的風(fēng)，是（）蒙著面到處搶劫，萬物在寒風(fēng)中發(fā)抖。

A.①②③④B.③④①②

C.③④②①D.④③②①

4.填入下面句子橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

說到恐龍_____人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重_____遲鈍的馬門溪龍

談起鳥類我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀_____

A.,,；,°B.,,,,0

C.,、；，OD.,,0,0

5.下列作品與作家搭配不E砸的一項(xiàng)是（）

A.《寶葫蘆的秘密》一一張?zhí)煲?/p>

B.《丑小鴨》---格林兄弟

C.《巨人的花園》一一王爾德

D.《海的女兒》---安徒生

6.下列句子表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.一張張紅撲撲的臉就像一朵朵沾滿露珠的月季花。

B.敵人那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。

C.那歌聲就像催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

D.我像魚兒一樣在知識的海洋里自由自在地遨游。

三、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

L它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞造句）（2分）

2.鄉(xiāng)下人家是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（改為反問句）（2分）

3.留心生活，處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶露珠的小草是風(fēng)景；校園里一聲親切的問候是

風(fēng)景;是風(fēng)景;是

風(fēng)景。（仿寫句子）（4分）

四、回顧課文內(nèi)容填空。（12分）

1.宇宙不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)。即所謂“天行健，

”。（3分）

2.《孟子》中告誡我們處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或

國家消亡的句子是“二（3分）

3.無論是古詩，還是現(xiàn)代詩，都能觸動(dòng)人的心弦。詩中有美麗的風(fēng)景，“籬落疏疏一徑深,

"；詩中有大愛，“母親??！天上的風(fēng)雨來了，;

心中的風(fēng)雨來了，:（6分）

五、閱讀練習(xí)。（30分）

（-）小英雄雨來（節(jié)選）（15分）

太陽己經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上（漂飄）著的浮云像一塊一塊紅綢子，（印映）在

還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。

蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：

“雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高?！?/p>

蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個(gè)人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

1.用“J”選出括號里合適的字。（4分）

2.“有志不在年高”這句話的意思是：o（3分）

3.將選文中描寫環(huán)境的句子畫上“—環(huán)境描寫的主要作用是（）（4分）

A.反映了家鄉(xiāng)的可愛。

B.襯托出人們以為雨來犧牲時(shí)的悲痛心情。

C.交代了時(shí)間。

D.使文章更生動(dòng)。

4.為什么說雨來是個(gè)小英雄？結(jié)合課文內(nèi)容說一說。（4分）

（二）“種”出石油（15分）

據(jù)科學(xué)家粗略估算，全球綠色植物每年產(chǎn)生的碳?xì)浠衔镉?00億噸以上，只要將這

些植物進(jìn)行高壓、高溫加工，就能夠制造出和石油成分相近的產(chǎn)品。目前，全球綠色植物

儲存的能量，大約相當(dāng)于8萬億噸煤或800億噸石油?？梢哉f，植物是一座巨大的儲油庫。

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，可用于制造石油的植物品種很多，不少喬木、灌木、海藻等含有極

為可觀的天然煉油物質(zhì)。研究表明，植物能源比傳統(tǒng)的石油和煤具有更多的優(yōu)越性。首先,

它便于就地生產(chǎn)利用，省卻了遠(yuǎn)距離輸送，因而成本比較低廉；其次，植物能源在燃燒過

程中，一般不會形成有害物質(zhì)，它所產(chǎn)生的二氧化碳也易于被植物吸收，對保護(hù)生態(tài)環(huán)境

非常有利。

眾所周知，石油是多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物，許多植物也可直接產(chǎn)生碳?xì)浠衔铩?/p>

（）能夠以適當(dāng)?shù)姆椒ò堰@些碳?xì)浠衔锾崛〕鰜恚覀儯ǎ┛梢缘玫剿^

的“綠色石油”。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主美國的卡爾文教授，在一個(gè)人工石油植物種植場，種

植了一"種名叫''尤加利”的樹木。這種樹木的莖和種子中均含有這種可燃物質(zhì)，1000平方

米土地每年產(chǎn)5桶“綠色石油”，每桶成本僅20美元，而當(dāng)時(shí)每桶石油的價(jià)格是30美元!

他的成功，推動(dòng)了全球?qū)κ椭参锏难芯俊?/p>

資料表明，美國現(xiàn)已擁有一個(gè)上百萬平方米的能源植物速生林，英國已批準(zhǔn)興建一個(gè)

石油植物園，瑞士已經(jīng)制訂出一個(gè)利用植物石油取代全國半數(shù)石油消耗量的計(jì)劃?？梢哉f,

用不了多久，人類將“種”出石油。

1.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號內(nèi)。（2分）

倘若...就....即使....也....

只有……才……

2.石油為什么可以“種”出來？用“—”在文中畫出來。（2分）

3.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.綠色植物能源將很快取代石油能源。

B.植物能源在燃