高中語(yǔ)文-動(dòng)物游戲之謎教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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動(dòng)物游戲之謎人教版必修三第四單元高一語(yǔ)文組媽媽，媽媽，別丟下我，陪我玩吧。親愛的，你老看草干嘛，看看我啊！伙計(jì)們都出來吧，還是上面的空氣比較好！吃我一拳！說好，不許打臉！1、明確文體知識(shí)，理清文章思路。2、品讀重點(diǎn)段落，篩選信息要點(diǎn)。3、探索生命智慧，領(lǐng)悟人文內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)：科普類說明文：說明順序：說明方法：語(yǔ)言特點(diǎn)：

專門用于介紹并普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)讀者探究興趣的說明文體。時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。舉例子、下定義、打比方、分類別、作比較、摹狀貌等?？茖W(xué)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。整體感知：（1—4）舉例說明動(dòng)物存在各種各樣的游戲現(xiàn)象。（5—8）介紹動(dòng)物游戲的基本類型和特征。（9—14）分析動(dòng)物進(jìn)行游戲的原因，提出四種假說。（15）得出結(jié)論：有待更深入的研究。

動(dòng)物游戲之謎1、梳理文本結(jié)構(gòu)。2、落實(shí)文體知識(shí)。（說明方法、語(yǔ)言特點(diǎn)、說明順序）

填寫教材課后練習(xí)一的表格，找到四種假說的根據(jù)和結(jié)論。研讀主體，提取要點(diǎn)

四種假說中，你最認(rèn)同的哪一種？請(qǐng)舉出實(shí)例，來證明你所認(rèn)同的那種假說。合作探究，深度挖掘

學(xué)習(xí)課文之后，你有什么新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)？你想對(duì)動(dòng)物、對(duì)我們?nèi)祟惢蛘哒麄€(gè)自然界說些什么嗎？拓展交流，提升認(rèn)識(shí)我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！摹斗毙恰ご核肪次纷匀蛔鹬厣n后作業(yè)

仔細(xì)觀察某一動(dòng)物游戲過程中的各種行為，把自己對(duì)

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