初中語文-《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

鑒于往事（歷史），有資（幫助）于治道。

——宋神宗為人臣而不知《通鑒》，則上無以事君，下無以治民。

——（宋末元初）胡三省一十七遍。每讀都獲益匪淺，一部難得的好書噢。

——毛澤東孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》讀準(zhǔn)字音一讀讀出節(jié)奏二讀

再讀課文，讀出停頓

1卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”

2

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

//////三讀讀懂文意1涉獵：2才略：3往事：4遂：5當(dāng)涂：6孰：考考你？粗略地閱讀軍事方面或政治方面的才干和謀略歷史當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)誰于是，就7蒙辭以軍中多務(wù)：8大兄何見事之晚乎：9孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪：呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推脫長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚??！我難道想讓你研究儒家經(jīng)典成為博士嗎?四讀讀出語氣讀出情感字子明，跟隨孫權(quán)打仗有功，官拜虎威將軍。倍受孫權(quán)、魯肅的信賴。曾隨周瑜大破曹操于赤壁。然,其識(shí)字不多，每逢大事匯報(bào)，只能口述，不能成文。

呂蒙，東吳國(guó)大將

情景重現(xiàn)“我軍中事務(wù)繁多，實(shí)無暇讀書！”“主公所言甚是，臣定當(dāng)多讀書！”小小記者招待會(huì)讀書好

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