暑假計(jì)劃模板匯編六篇_第1頁(yè)
暑假計(jì)劃模板匯編六篇_第2頁(yè)
暑假計(jì)劃模板匯編六篇_第3頁(yè)
暑假計(jì)劃模板匯編六篇_第4頁(yè)
暑假計(jì)劃模板匯編六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)暑假方案模板匯編六篇暑假方案模板匯編六篇暑假方案篇1終于,高考完畢了,感覺(jué)身上的擔(dān)子都變輕了。再過(guò)兩個(gè)月就是大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子了,雖然我這個(gè)假期沒(méi)有了假期作業(yè),但我還沒(méi)有完畢我的求學(xué)之旅,所以我這個(gè)暑假也有自己的方案。想在這個(gè)暑假做一些自己想做的事,和為之后的大學(xué)生活做準(zhǔn)備。一、提早理解學(xué)校在拿到錄取通知書之后,我準(zhǔn)備去學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的情況、環(huán)境和學(xué)院的情況、系和專業(yè)的情況。在錄取通知書發(fā)放之后,都會(huì)開(kāi)場(chǎng)建立班群,可以先參加大學(xué)的新生群,通過(guò)新生群參加學(xué)院群,再一步一步的參加班群。這樣可以跟學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)理解學(xué)校的情況、專業(yè)的情況,建立與同學(xué)之間的友情。假如學(xué)校離家不遠(yuǎn),也可以找時(shí)間提早去看看,找到教學(xué)樓和宿舍,等開(kāi)學(xué)之后就不會(huì)找不到宿舍。二、閱讀書籍之前一直都在學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),沒(méi)有很多的時(shí)間看一些自己感興趣的書。在這兩個(gè)月的暑假,我想看看自己之前一直很感興趣的名著還有自己喜歡的類型的小說(shuō)。上大學(xué)之后對(duì)我們看的書的要求沒(méi)有那么嚴(yán)格,可以看看自己喜歡的,而不是看對(duì)自己學(xué)習(xí)有利的。在沒(méi)有學(xué)習(xí)目的的這兩個(gè)月,把之前想看的書都補(bǔ)回來(lái)。雖然沒(méi)有限制看的書的類型,但培養(yǎng)閱讀習(xí)慣總是好的。三、英語(yǔ)四級(jí)上大學(xué)之后最重要的就是英語(yǔ)四級(jí)了,在暑假我準(zhǔn)備提早記一些四級(jí)的詞匯,做幾套題目,理解一下四級(jí)的難度和考試內(nèi)容、出題形式等。有些學(xué)校大一上學(xué)期是不能報(bào)四級(jí)的,我先理解一下我們學(xué)校的規(guī)定再做打算。四、興趣愛(ài)好我可以在暑假培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,之前都沒(méi)有時(shí)間,也沒(méi)有精力,趁暑假培養(yǎng)自己一個(gè)方面的興趣愛(ài)好。我平時(shí)很喜歡看電影,我可以在看完電影之后記一下電影里面的經(jīng)典臺(tái)詞和觀后感,還有我從電影里面學(xué)到了什么,而不是簡(jiǎn)單的看一個(gè)電影。五、理解考證如今大學(xué)有很多的熱門考試,比方老師資格證、普通話等級(jí)考試和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等,在上大學(xué)之前我先理解一下,再根據(jù)自己的興趣和自身的條件決定考不考證,考什么證。六、大學(xué)規(guī)劃我可以在進(jìn)入大學(xué)之前提早做好我大學(xué)四年的規(guī)劃,每年給自己定一個(gè)目的,有目的的開(kāi)場(chǎng)我的大學(xué)生活。比方大一的時(shí)候看多少部電影,大二的時(shí)候讀多少本書。相信通過(guò)這兩個(gè)月,我可以更好的習(xí)慣我的大學(xué)生活,在大學(xué)中學(xué)到更多的東西,讓自己變得更加的優(yōu)秀。暑假方案篇2英語(yǔ):共有8單元。因?yàn)閱卧~是語(yǔ)言的根本,所以我主要還是催促他們背單詞,而且單詞學(xué)會(huì)后,上課老師講得也比擬容易承受,也比其別人先學(xué)會(huì),開(kāi)學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語(yǔ)法。也會(huì)教他們一些比擬好玩的俚語(yǔ)之類的,因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺(jué)得上課很悶。語(yǔ)文:主要重心還是在文言文和古詩(shī),共八篇古文、十首古詩(shī);此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。數(shù)學(xué):共4章、15小節(jié),每次課根本講一小節(jié)。分為:知識(shí)點(diǎn)精講,例題,難題、易錯(cuò)題,回憶知識(shí)點(diǎn),測(cè)試。這些只是我如今大概的安排,假如您或者學(xué)生有什么意見(jiàn)或者建議也希望您可以提出來(lái),我會(huì)根據(jù)您的建議詳細(xì)進(jìn)展調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比擬重要的,假如初一的知識(shí)能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過(guò)上課使學(xué)生提早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。看一下能不能借到初一的課本,我上課時(shí)會(huì)帶講義過(guò)去,但是假如能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。暑假方案篇3一、語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排,只準(zhǔn)提早,不準(zhǔn)拖后。每天按方案完成。當(dāng)然得除去20天,用以外出玩耍和回老家探親。二、興趣、愛(ài)好:興趣班只有一個(gè),平時(shí)也這樣,只是想多一個(gè)愛(ài)好而已。但是其它愛(ài)好,尤其是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)方面,我大力贊成,如今兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,方案完成好,用時(shí)短,玩的時(shí)間就長(zhǎng),否那么,毫不猶豫縮水,三、英語(yǔ)學(xué)習(xí):因?yàn)橐纤哪昙?jí)了,很多書都說(shuō)四年級(jí)很重要,是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點(diǎn),我作為一名老師,最崇尚孩子的自由開(kāi)展,但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細(xì)微調(diào)整,增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),在家開(kāi)設(shè)新概念英語(yǔ),一天一課,一周一復(fù)習(xí)。如今只處于會(huì)讀,簡(jiǎn)單的要會(huì)背。自己雖然累點(diǎn),但免去了孩子路上時(shí)間,而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了,為孩子節(jié)省時(shí)間,用來(lái)玩。四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著背,先背會(huì)的得到夸獎(jiǎng)就非常快樂(lè)。五、玩電子游戲不可少,但時(shí)間不能長(zhǎng),一天一次,每次20分鐘,假如延長(zhǎng)5分,第二天就取消。以上是孩子的方案和我的想法。今天孩子臨睡覺(jué)前,我問(wèn)他放假十幾天了,感覺(jué)如何,他說(shuō)不錯(cuò),我才放在網(wǎng)上,目的只有一個(gè):把孩子的時(shí)間盡量節(jié)約下來(lái),讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。暑假方案篇4樹(shù)立信心,努力堅(jiān)持,別放棄,更不可半途而廢。1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是根底呀。2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),要記住,獨(dú)立完成,切不可開(kāi)小差。3、中午適當(dāng)午休,精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要平衡、科學(xué)安排。5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。8、有可能的話,每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字?jǐn)?shù)可多可少,但不能不寫。也不知這份方案對(duì)你適用不適用,但我真的希望在這個(gè)暑假會(huì)看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,有新的變化。孩子,加油!另外,要想制訂好學(xué)習(xí)方案,一般要考慮以下幾方面:一、方案要盡量全面學(xué)習(xí)方案是指學(xué)習(xí)的詳細(xì)安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)方案,在考慮方案的時(shí)候,一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體效勞時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充分地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩局部:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這局部時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或進(jìn)步深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)程度的進(jìn)步,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。但凡體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì)努力去進(jìn)步常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。三、長(zhǎng)方案和短安排長(zhǎng)方案和短安排是指在一個(gè)比擬長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致方案。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),所以,長(zhǎng)方案不可能太詳細(xì),不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,在學(xué)習(xí)上方案要解決哪些問(wèn)題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了詳細(xì)的短安排方案,長(zhǎng)方案中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)方案,就可以在完成詳細(xì)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂方案在訂方案的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識(shí)和才能2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和破綻4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。五、方案要留有余地方案終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把方案完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,方案訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證方案的實(shí)現(xiàn),訂方案時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。六、進(jìn)步時(shí)間的利用率早晨和晚上,或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾局部的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,如外語(yǔ)等;留神情比擬愉快,注意力比擬集中,時(shí)間又比擬長(zhǎng),這時(shí)候可安排比擬枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了適宜的內(nèi)容,就會(huì)收到較好的效果。七、注重效果,不斷調(diào)整在方案執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整。暑假方案篇5方案一:新的學(xué)期就要到來(lái)了,為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)絡(luò),并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的`環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),積累解題技巧,進(jìn)步解題才能;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的根底上,要通過(guò)層層分析^p,步步推理,多方聯(lián)絡(luò),理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、方案復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美妙的將來(lái),我決心做到。方案二:開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美妙將來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都清掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種活力勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目的――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是將來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克制困難獲得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目的,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,開(kāi)場(chǎng)了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的此岸!開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的完畢,新的開(kāi)場(chǎng)!暑假方案篇61。每天7:30起床,進(jìn)展早鍛煉。時(shí)間一般在1~1。5小時(shí)。2。早餐。3。8:30-9:30,練字時(shí)間。練____筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。4。9:30-10:30,讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙,在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。〔注意:剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容?!?。10:30-11:30,自由時(shí)間6。11:30-12:00,午餐時(shí)間。7。12:30-2:30,午睡。8。3:00-4:00,閱讀書籍?!沧x書的時(shí)候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。〕9。4:00-5:30,周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)展周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大!10。約6:00,晚飯11。6:40-8:00活動(dòng)(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。)12。8:30上床半小時(shí)閱讀,睡覺(jué)。以上是一般情況下的時(shí)間表。周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論