教師的年度工作總結(jié)6篇3

第頁共頁老師的年度工作總結(jié)6篇【必備】老師的年度工作總結(jié)6篇老師的年度工作總結(jié)篇1一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同道，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責《幼兒園老師年度總結(jié)》《工作總結(jié)》關(guān)于《工作總結(jié)》的文章《幼兒園老師年度總結(jié)》正文開場—一、思想品德本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同道，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、務實、求新。以積極熱情的心態(tài)往完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、本學期獲得的成績教育工作在教學中我深知要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。理解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能碰到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公然課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注進新的活力。1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操縱材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決題目的才能。2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)預備和知識預備工作。留意將理論貫串于教學理論中，擅長總結(jié)經(jīng)歷，每月撰寫教育隨筆，以進步自身才能與寫作才能。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參與活動，并主動往學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。4、認真填寫周、月方案及各種表格。5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析^p、有目的、有記錄、有反應。6、根據(jù)制定的活動目的、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面開展才能。保育工作在日常生活中引導幼兒理解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰明、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)絡，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和練習，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有根底上有了一定的開展。2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，防止抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀察幼兒不同的破壞性行為，老師給予及時的制止，并進展隨機教育。6、加強了幼兒晝寢的治理及巡視，保證晝寢時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的晝寢習慣，進進晝寢室后，不吵鬧，盡快進睡，會整理床展，衣服折疊整潔放好。7、經(jīng)過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展。平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護才能。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，穩(wěn)定爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品進園。治理好病兒藥品，防止幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理，加強幼兒日常生活的治理，做到了人到心到，嚴防意外事故的發(fā)生。4、做好交***工作，認真填寫***內(nèi)容。家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)絡冊、多種形式進展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我跟家長的互相理解，使關(guān)系更親密。3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中，我開展了開放日活動，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作，這活動不僅能促進我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更理解我的工作。與特殊兒童的家長親密聯(lián)絡，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時理解幼兒的開展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家上進展了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，進步了家長、社會對幼教工作的理解與熟悉，配合幼兒園做好保教工作?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力進步思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學經(jīng)歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身才能的培養(yǎng)。并與家長親密聯(lián)絡，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進展個別教育。并努力進步自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進展專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！老師的年度工作總結(jié)篇2一、工作室的定位班主任是學校施行教育、教學工作的骨干力量，是班集體的組織者、教育者和指導者，在學生全面安康的成長中起著重要的作用。班主任隊伍建立是學校的重點工作之一。為進一步發(fā)揮骨干班主任的輻射指導作用，為青年班主任老師的工作搭建學習、交流的平臺，教育局成立首席班主任工作室。我們xx工作室以教育云平臺為主要依托，課題研究為重要方式，教育研討為主要內(nèi)容，積極探究新時期班主任工作策略和育人方法，自主開展系列教育討論、合作、理論活動，培養(yǎng)優(yōu)秀得力、愛崗敬業(yè)的青年班主任，優(yōu)化德育管理過程，實在有效的進步班主任的德育工作效率。在“追求合適學生終身開展教育”班主任理念引領(lǐng)下，我們工作室提出了“帶儒雅老師、育文雅學生、建優(yōu)雅班級”的班主任帶班目的，明確了以“雅行教育”為特色開展方向，培養(yǎng)學生慧中秀外素養(yǎng)，歷練“把小事做到優(yōu)雅極致”的耐性，在互聯(lián)網(wǎng)高速開展的現(xiàn)代教育形勢下，追求班主任工作的高效化，快樂工作，雅致生活！二、工作室的工作內(nèi)容1、理論學習交流：負責人給成員提供班主任專業(yè)開展的必讀書目共大家學習，定期組織讀書沙龍，各位成員交流和分享讀書心得。2、建立網(wǎng)絡平臺：建立xx班主任工作室博客和QQ群，并將此作為彼此日常聯(lián)絡的一個重要平臺。工作室通過定期組織專題研討、在線交流等方式，啟發(fā)教育考慮，提升教育才能，促進青年班主任的專業(yè)成長，同時吸引更多的班主任參與相關(guān)問題的討論。3、教學活動研討：互相走近別人的教育活動中，互相學習、觀摩，在觀摩中學習和反思，進步工作室成員教育活動設(shè)計與理論的才能。4、課題研究理論：工作室以教育云平臺為主要依托，課題研究為重要方式，教育研討為主要內(nèi)容，積極探究新時期班主任工作策略和育人方法，有目的、有方案地進展研究與理論，在此根底上進展反思和重建，不斷完善自己的認識和行為，提升研究程度，及時總結(jié)經(jīng)歷，撰寫教育隨筆、案例、故事、論文等。5、邀請優(yōu)秀班主任：面對面地進展專題研討，議論困惑，討論策略，剖析案例，分享經(jīng)歷，使工作室成員獲得詳細有效的指導。6、培訓青年老師：與各校德育處一起承當學校青年班主任的崗位培訓工作。開展基于班主任個性的有針對性地校本培訓，促進班主任的專業(yè)開展。7、建立管理機制：制定與工作室開展有關(guān)的制度。如工作室開展規(guī)劃與年度工作方案、常規(guī)活動要求細那么、運行管理機制、成果獎勵細那么。8、每月集中活動一次，每次活動注意了過程材料的記錄與整理，工作室團隊嚴格按照方案逐步施行，監(jiān)視反應，及時調(diào)整，確保實效。三、工作室的初步成果1、建立并完善了工作室網(wǎng)站，8個板塊內(nèi)容明晰，每個成員都是博客的主人，他們可以自主豐富完善其中內(nèi)容，互相學習促進：xx：制定班主任工作室理念、課題、方案及總結(jié)。倩影：班主任成員介紹，增進彼此的理解。悅讀：不定期推薦相關(guān)學習內(nèi)容，用理論指導理論工作。沙龍：宣傳記錄我們的工作室活動內(nèi)容，展示活動成果。漫步：各個班主任個性化的班級管理展示，互相學習啟發(fā)。靜思：工作室老師撰寫的教育隨筆、案例、故事、論文等。怡情：快樂工作，雅致生活，展現(xiàn)班主任的生活風采。碩果：工作室成員的成果記錄。〔結(jié)業(yè)時總結(jié)〕2、在課題研究過程中，每位成員有自己明確的研究方向。通過研究，學習和借鑒生命理論、腦科學理論以及其他班級管理先進理論，進步班主任工作效益。3、在研究的根底上撰寫論文，向市刊物投稿，參加論文評選并獲獎。工作室不斷總結(jié)工作經(jīng)歷，逐漸形本錢工作室特色。4、承接學校新老師班主任培訓工作，舉辦論壇，開展沙龍研討，動態(tài)展示研究成果。四、工作室的后期展望下一步我們可以做什么？選好一個開展點，承諾一個追求目的，堅持一個反復過程，探究形成一個特色，成就開展一批學生。在“追求合適學生終身開展教育”班主任理念引領(lǐng)下，歷練“把小事做到優(yōu)雅極致”的耐性，在互聯(lián)網(wǎng)高速開展的現(xiàn)代教育形勢下，追求班主任工作的高效化，快樂工作，雅致生活！因為班主任情結(jié)讓我們今生情結(jié)班主任！我們是江岸教育首席班主任xx工作室！老師的年度工作總結(jié)篇3懷著對“真愛夢想教育”的熱情，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。一個學期已過去,新的學期即將降臨，在這半年里我深入體會到了做夢想老師的艱辛和快樂。一個學期的工作已經(jīng)完畢，收獲不少，下面我對本學期的工作做一總結(jié),為新學期的工作確立新的目的。一、思想認識。作為一個黨員和學校干部，我在思想上嚴于律己，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，時時刻刻做表率。力爭思想上和工作上都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項活動，所以在本學期開學學校向我們?nèi)w老師發(fā)出參加“夢想老師團隊”的邀請時我便第一時間報了名。經(jīng)過學校討論研究，最終我如愿以償。二、教學工作。在教學工作方面，除了擔任我校高年級三個班的體育與安康課程，我還每周擔任了一節(jié)一年級的夢想課，學生的`年齡和知識都有很強烈的反差，給我的夢想課帶來了一些困惑。但不管怎樣，為了把自己的教學程度進步，我堅持經(jīng)?？磿?、看報、鉆研教材等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)歷的老師。在備課過程中認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，建立和諧自主的課堂教學氣氛，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度并順利完成夢想課程的教育教學任務。一份春華，一份秋實，在真愛夢想育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去教導我的學生，我用我的“真愛”去培育我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為“真愛”學生的一團火，將自己最珍貴的愛獻給得意的孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。老師的年度工作總結(jié)篇4一年來，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我按照“一幫一、一對紅”的活動要求，與xxx，共同討論，悉心教研，使所任學科成績有了很大進步。為使今后的教學工作獲得更大進步，現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。一、學習課標，明確教學目的。為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時間對《英語課程標準》進展了研讀，理解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目的和各內(nèi)容的分級目的、理解了英語教學原那么、學會了一些科學評價原那么等，從而為后面的教學提供了充分的根據(jù)、奠定了的扎實的根底、保證了教學的順利進展。二、扎實備課，理清教學思路。備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我們在備課時做到了以下幾點：1、課前備課，做到“有備而來”。認真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)絡，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要打破難點；既要表達出完好的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物〔圖片〕、頭飾等教具為課堂教學做好效勞。2、課中備課，靈敏安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不消除學生的積極性，我在施行教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W習，在玩中獲得新知，通過反復的興趣操練〔如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式〕來穩(wěn)固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。3、課后備課，總結(jié)教學經(jīng)歷。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，討論該單元的缺乏之處，為以后的教學工作打下根底。三、認真上課，表達以人為本?！队⒄Z課程標準》提出“讓學生在老師的指導下，通過感知、體驗、理論、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目的，感受成功?！边@便要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，進步他們對詞匯、句型的聽說認讀和語言實際運用的才能。為此，我們在實際的課堂教學中做了以下幾點：1、巧設(shè)導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氣氛內(nèi)。2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務目的，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。老師的年度工作總結(jié)篇5在本學年里，本人擔任八年級3班4班的數(shù)學課及3班的班主任，一學期來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)詳細總結(jié)如下：一、做一個思想境界高的老師本學年里，作為一名____員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學校組織的各項活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。二、做一個科研型老師老師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析^p新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學校領(lǐng)導的指引下，我積極投身于學校教學教研工作，堅持每月聽課4次以上。在教學中，認真?zhèn)湔n，上課，修改作業(yè)。三、做一個富有愛心的老師愛學生，就必須擅長走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。四、加強學習，樹立新的教學理念。我一直考慮著：怎樣教數(shù)學?為此，學習了《國家數(shù)學課程標準》，對數(shù)學的教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都有新的認識。課堂教學無疑給我們每位數(shù)學老師提出了新的挑戰(zhàn)，我必須考慮的問題。學習對新課程標準的根本理念，設(shè)計思路，課程目的，內(nèi)容標準及課程施行建議有更深的理解。特別是使自己更深的體會到"一切為了學生的開展"的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了和諧師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，面向全體學生，成認學生個性差異，積極輔導差生，培養(yǎng)優(yōu)等生，使學生共同開展。將學生的共同開展作為教學活動的出發(fā)點和落腳點，恰到好處的使學生的自主學習得到了培養(yǎng)和發(fā)揮，收到了良好的效果。本學期積極參加網(wǎng)上學習，聽了全國各地專家講座，理解全國各地的最新的教育理念和方法，不斷融入教學當中，進展理論聯(lián)絡實際的教學。五、注重教學常規(guī)教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育、教學資，大膽改革課堂教學。抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。堅持以教學為中心，強化管理，進一步標準教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。從點滴入手，理解學生的認知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氣氛，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向45分鐘要效益；分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法商討，學情分析^p，讓學生進展學法交流，實在抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生催促完成學習任務。強調(diào)學生的數(shù)學活動，開展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理才能。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學生全面開展、促進老師進步改良教學的手段，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。教學常規(guī)上詳細做到：1、備課認真。把《課程標準》與教材相結(jié)合，上網(wǎng)查閱各種相關(guān)的資料、理解教材，準確把握重、難點和關(guān)鍵，認真研究教學方法，練習上精心選題，做到精，有層次，有梯度。2、落實高效課堂。針對初二年級學生特點，上課盡量做到精講多練，分組討論，講練結(jié)合等活動進步學生在課堂中的興趣，施行：聽不如看，看不如練，練不如講，來發(fā)動學生做好課堂的主人。練中明白練哪個知識點，怎樣運用這些知識解決問題。教教學生怎樣學數(shù)學，那是重點，怎樣打破難點。3、堅持參加學校教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學程度。經(jīng)常從老師網(wǎng)上查看優(yōu)質(zhì)課課，來進步教學才能。4、在作業(yè)修改上，認真及時，采取當面修改，發(fā)現(xiàn)錯誤，立即讓學生找出錯誤的原因，及時理解學生的學習進程和心理動態(tài)。典型的錯誤，集中輔導，做到不放過每一道錯題。集中于個別相結(jié)合。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。老師的年度工作總結(jié)篇6轉(zhuǎn)眼間一個學年的教育教學工作就要過去了。在這一學年里，我作為四五六年級的體育老師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學習“新課程標準”，從思想上