有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇_第1頁
有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇_第2頁
有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇_第3頁
有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇_第4頁
有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇有關大學生畢業(yè)自我鑒定集合7篇大學生畢業(yè)自我鑒定篇1時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要辭別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業(yè),女人負責!從20xx年x月x日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!在大學期間,我始終以進步自身的綜合素質做為目的,以自我的全面開展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現(xiàn)社會的開展需求,我認真學習了各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步進步了自己的學習才能和分析^p處理問題的才能遺跡一定的協(xié)調組織和管理才能。“學而知缺乏”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!作為xxx學院06級機械工程及自動化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產事業(yè)做奉獻。我相信能憑自己的才能和學識在畢業(yè)紅的工作和生活中克制各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的!自我鑒定之八大學生活即將完畢,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、教師的教導、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會理論,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完善、適應才能強、具有團體協(xié)作精神的青年。當然,本人還存在很多缺乏之處,諸如:一是學習成績還不是非常優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是根底比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在教師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在教師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯(lián)絡還不夠嚴密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能非常有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔憂找同學交流會打攪他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進展交流、理解同學們的所感所想。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點缺乏,改善學習方法,進步理論程度,在進步自己科學文化素質的同時,也努力進步自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建立者和接班人。大學生畢業(yè)自我鑒定篇2本學期即將完畢,通過這一學期的學習,我感覺我自己懂得了許多,不管是學習、生活、工作,還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地進步。本學期主要是專業(yè)課的學習,使我更明白了經(jīng)濟管理這一專業(yè)的重要性及應用領域,為我今后參加工作做了指引,增加了學習、工作的信心。在思想上,不斷的努力學習和進步自己。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護____和社會。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,五年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和才能。我可以用熱情和活力,自信和學識來克制以后的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目的,實現(xiàn)今后的美麗人生!大學生畢業(yè)自我鑒定篇3我叫xxx,20xx日畢業(yè)于xx學院中文系班?;厥鬃约旱拇髮W生活,是在學校領導教師們悉心栽培下渡過的,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子里,我干過許多的事情,也獲得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,現(xiàn)將有關情況總結:一、個人學習方面在大學幾年學習時間里,說長就長,說短就短,我失去的是少了更多的娛樂和無聊,得到的是在政治思想道、專業(yè)學習、理論才能等方面,獲得了長足的進步。我一直重視自己的專業(yè)學習,每一學期每一門課程,認真做好筆記,通過自己的努力,我完成了自己的學業(yè),并獲得了漢語言文學大學本科學歷,獲得了學士學位。尤其是xx年上學期,為了更高進步自己的知識,在完成了教育管理大專的學習任務根底上,考入本院中文系,進展專升本學歷的學習。在大專〔xx實驗學?!澈痛蟊尽瞲xx〕的實習期間,為了將自己所學知識和理論相結合,查閱資料,虛心請教實習指導教師和所在授課實習班級指導教師,認真做好每一堂實習課準備,保護自己的學生,與他們交朋友,搞好班級管理。在實習過程中學以致用,使自己的工作才能大大進步,為自己從學生角色轉變?yōu)樯鐣舜蛳螺^好根底,并得到了實習學校和導師的表揚。在xx年x月,為了更好適應社會的需要,自己聯(lián)絡到武陵區(qū)華南實驗中學進展代課,非常緊張地與學生和同事們融洽地度過一個月,不但更加促進自己的適應才能,學生學習成績也有較大進步。二、工作才能方面為了進步自己的綜合素質,在學校承受了計算機應用才能的學習與培訓,能較純熟的使用等軟件。課余時間,我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品,進步了自己鑒賞程度。并在這其間,學習到了為人處世倫理哲學,以進步自己的道德修養(yǎng)。雖然我沒擔任過學生干部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,并在活動中積極工作,使我積累了許多珍貴的辦事經(jīng)歷,從而大大進步了自己的組織才能、協(xié)調才能、交際才能和處事應變才能,如開展的學雷峰建議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在承受一項重大工作任務時,要成功圓滿去完成,團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄;要聽取各種意見,集思廣義;要謙虛慎重,虛心請教;要認真負責,細心大膽地開展工作,并在工作中細心探究,不斷總結經(jīng)歷,才會不斷進步直到成功??傊?,我充實地完成了自己的學生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。大學生畢業(yè)自我鑒定篇4四年的大學生活充實而擔憂,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原那么,一日三省,自信品行的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。在校期間,我始終以進步自身的綜合素養(yǎng)為目的,以個人的全面開展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。社會理論方面:本著學以致用,理論結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx省xx市xx國際大酒店實習,通過做效勞生的工作使我更加深入熟悉到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份承受與面對,用感恩的心來面對四面的世界,其實生活很美妙!回憶過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新才能還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重進步這些方面的才能,爭取做到各方面都具有新素養(yǎng)的人才。我的優(yōu)點是老實熱情性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,容許別人的事一定按時完成,這給別人留下了深入的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和教師相處得很好,而且也很受四面同學的歡送,與許多同學建立起深沉的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。我的生活準那么是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是鞏固樹立了強烈的事業(yè)心高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。大學生畢業(yè)自我鑒定篇5可貴的四年大學生活已瀕臨序幕,感到非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改進缺乏的處所,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是無比好,但我卻在學習的進程中播種了許多。首先是我端正了學習立場。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就清楚了,大學仍需努力當真的學習??吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習,我也消除了初衷,開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完好不夠的。這就要求在課下訓練鞏固課堂上所學的常識,須自己研究并時常去藏書樓查一些相干材料。與日俱增,自學才能得到了進步。再有就是理解了應用學習方法同時注重獨立考慮。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事件的方式。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于考慮,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨破考慮”作為自己的座右銘,時刻不忘警覺。跟著學習的先進,我不止是學到了公共根本學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較疾速的控制一種新的技巧知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師樹立了濃重的師生情意。教師們的諄諄教導,使我領會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關。如今我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的著手和剖析問題才能,受益匪淺。始終在尋求人格的升華,重視自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人,并一直盼望自己也能做到。在大學生涯中,我保持著自我檢查且盡力的完美本人的人格。四年中,我讀了一些名著跟多少本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越意識到操行對一個人來說是如許的主要,關聯(lián)到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情形下,我都以品德至上來懇求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并實在的遵行它。平時友好同學,程門立雪,樂于助人。以前只是感到幫助別人覺得很開心,是一種傳統(tǒng)美德。當初我懂得情理,樂于助人不僅能鍛造高貴的品德,而且本身也會得到良多好處,幫助別人的同時也是在贊助自己。回想四年,我很愉快能在同學有難題的時候曾經(jīng)幫助過他們,絕對的,在我有艱辛時我的同窗們也忘我的伸出了支援之手。對教師,我一貫是非常敬仰的,由于他們在我彷徨的時候領導輔助我。假設不教師的幫助,我可能將不曉得何去何從。我如今領悟到,與其說品格是個人的人品品行,不如說是個人對全部社會的義務。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必定的責任任務,有了崇高的品德,就能準確認識自己所負的責任,在奉獻中實現(xiàn)自身的價值。社會實際才能有了很大進步。大學四年中,我參加了不少的校內運動和做過一些社會理論。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增添了與其余同學交換和向其學習的機遇,鍛煉了自己的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是能。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、意愿者、傾銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。體育成就一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的訓練和對體育工程標理解,仍是能很好的實現(xiàn)體育課的教學名目。我愛好運動,根底對所有活動都感興致,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的進步,腳法和意識。我是從高一開端接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在統(tǒng)一程度的伙伴中踢一段光陰后懷才不遇。我以為這可能是因為抱定了要踢好的信心,也許還有那么點運動稟賦。踢足球不僅錘煉了身材,而且加強了團隊精力和群體聲譽感。個人認為這個世界上并不存在完善的.人,每個人都有自己的長處缺點,但要害是是否正視并應用它們。四年來,我一直的自我反省,演繹了一些自己的優(yōu)缺陷。大學生畢業(yè)自我鑒定篇6光陰似箭,四年的大學生活過去了。自從進入大學就讀以來,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和專心的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益劇烈的社會競爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗不斷完善自我的一年。在思想上,要求專心上進,熱愛祖國熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀。在學習上,嚴格要求自我,憑著對考研目的和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目的明確,根本上鞏固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)絡實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注重各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而進步了自身的思想文化素養(yǎng),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時,我更加注重理論知識與理論的結合,以使自我可以更沉著的迎接社會中劇烈競爭的挑戰(zhàn)。在工作上,作為一名學生干部我一向秉持從學生中來到學生中去的心態(tài),并以此為目的要求自我。工作中認真負責,有較好的組織潛力,在擔任班級組織委員和宣傳委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,出色完成各項工作,得到教師和同學們的一致好評。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風要求自我。為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原那么,與同學們相處和睦;專心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。四年的大學生活,使我的知識程度,思想境界,工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階,此刻我已經(jīng)做好了打算全身心的投入到社會的搏擊中,我將以飽滿的熱情,堅決的信心去迎接新的挑戰(zhàn),征服一個個的頂峰,實現(xiàn)自我價值和社會價值。大學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論