北京市懷柔區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷

懷柔區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末初一質(zhì)量檢測

歷史試卷

姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場號(hào)座位號(hào)

1.本試卷共8頁，共兩部分，共23題，滿分70分。考試時(shí)間70分鐘。

考

2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)。

生

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

須

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

知

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

第一部分選擇題

本部分共20題，每題1.5分，共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目

要求的一項(xiàng)。

1.以下是某同學(xué)的筆記。通過內(nèi)容可以判斷他學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)古人類是

距今約70萬一20萬年龍骨山使用打制石器會(huì)使用火，還會(huì)保存火種

A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.藍(lán)田人

2.右側(cè)示意圖中①處應(yīng)填的是

A.栽培水稻

B.會(huì)人工取火

C.住干欄式房屋

D.住半地穴式房屋

3.從數(shù)百萬年前人類出現(xiàn)開始，人們就使用石頭作為工具。下圖為某地區(qū)考古出土的石器,

可以用此說明該地區(qū)原始居民

石鏟（翻土）石刀（收割）石磨盤（谷物加工）

A.以捕魚狩獵為主B.已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C.過上了定居生活D.學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)家畜

4.下面表格中①處應(yīng)填的朝代是

③

夏①②

④戰(zhàn)國

A.商B.西周C.東周D.春秋

5.被后人尊崇為中華民族人文初祖的是

A.炎帝、堯B.黃帝、堯C.炎帝、黃帝D.舜、禹

歷史試卷第1頁（共8頁）

6.觀察以下圖片，能夠成為研究商朝文明證據(jù)的兩類文物是

①人面魚紋彩陶盆②司母戊鼎③甲骨文④豬紋陶缽

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.某同學(xué)梳理商鞅變法主要內(nèi)容時(shí)列表如下，其中①處應(yīng)填寫

政治廢除舊貴族的世襲特權(quán)

經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)耕織

軍事①

A.確立縣制B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.嚴(yán)明法度D.統(tǒng)一文字

8.公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。這一時(shí)間還可

以表述為

A.公元前三世紀(jì)中期B.公元前二世紀(jì)晚期

C.公元前二世紀(jì)前期D.公元三世紀(jì)中期

9.有一首歌曲歌詞中寫道：“看我華夏禮儀之邦，仁義滿懷愛無疆”。歌詞最接近哪一家

學(xué)派的思想

A.道家B.儒家C.墨家D.法家

10.與下列材料有關(guān)的歷史人物是

公元前230年公元前228年公元前225年公元前224年公元前222年公元前221年

滅韓國滅趙國滅魏國滅楚國滅燕國滅齊國

A.秦孝公B.秦始皇C.漢文帝1）.漢武帝

11.某學(xué)者認(rèn)為：中國從秦朝開始，一直是“大一統(tǒng)”的帝國?！按蟆笔菄链?、疆域大;

“一統(tǒng)”是制度統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、文化統(tǒng)一。以下措施體現(xiàn)秦朝“一統(tǒng)”的有

①長平之戰(zhàn)②推行小篆③修建阿房宮④使用半兩錢

A.①②B.①③C.②③D.②④

12.某歷史小組要出一期以“西漢的興盛”為主題的小報(bào)，可選用的史實(shí)有

A.文景之治B.光武中興

C.外戚宦官交替專權(quán)D.黃巾起義

13.歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史解釋是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。下列選項(xiàng)中

屬于歷史解釋的是

A.公元前138年和公元前119年，張騫兩次出使西域

B.公元前60年，西漢朝廷設(shè)置西域都護(hù)，設(shè)在烏壘城

C.西域都護(hù)頒行漢朝的號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)，征發(fā)糧草

D.西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)

14.右圖反映的是我國漢朝某一生產(chǎn)活動(dòng)的工藝流程圖。這一生產(chǎn)活動(dòng)

A.推動(dòng)了中外經(jīng)濟(jì)的交流

B.促進(jìn)了文化傳播與發(fā)展

C.鞏固了專制皇權(quán)的統(tǒng)治

D.加強(qiáng)了各地的交通往來

歷史試卷第2頁（共8頁）

15.張仲景被后世稱為“醫(yī)圣”。他的突出貢獻(xiàn)有

①發(fā)明“麻沸散”②著有《傷寒雜病論》

③創(chuàng)編“五禽戲”④發(fā)展“治未病”思想

A.①②B.①③C.②③1）.②④

16.認(rèn)知和探究歷史地圖，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。對(duì)下圖所反映的這一歷史時(shí)期,

解讀最準(zhǔn)確的是

A.社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)局部統(tǒng)一，為再次統(tǒng)一創(chuàng)造了條件

C.形成南北對(duì)峙的局面D.民族矛盾尖銳

17.對(duì)以下材料解讀正確的是

A.南朝時(shí)江南得到開發(fā)B.南朝時(shí)手工業(yè)發(fā)展

C.南朝時(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步D.南朝時(shí)制瓷業(yè)發(fā)達(dá)

18.2020年3月14日，是人類第一個(gè)“國際數(shù)學(xué)日”，昵稱為“n日”。它之所以定在這

一天，也是因?yàn)椤?.14”是圓周率數(shù)值最接近的數(shù)字。而中國古代一位科學(xué)家把圓周率精確

到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字，即3.1415926到3.1415927之間，這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。

這位科學(xué)家是

A.顧愷之B.王羲之C.祖沖之D.胡昭

19.小明在網(wǎng)上檢索關(guān)鍵詞“我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書”，可知他要找的書籍是

A.《史記》B.《齊民要術(shù)》

C.《綴術(shù)》D.《大明歷》

20.右側(cè)表格是某一單元的目錄。根據(jù)課時(shí)標(biāo)題,

第16課三國鼎立

判斷這一時(shí)期的階段特征是

第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)

A.中國境內(nèi)早期人類與文明的起源

遷

B.早期國家與社會(huì)變革

第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)

C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第19課北魏政治和北方民族大交融

D.政權(quán)分立與民族交融

第20課魏晉南北朝的科技與文化

歷史試卷第3頁（共8頁）

第二部分材料分析題

本部分共3題，共40分。

21.（13分）中華民族多元一體

材料一在春秋爭霸的過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國疆域不斷擴(kuò)展。與此

同時(shí)，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷民族長期交往和斗爭中，出現(xiàn)了

大規(guī)模的民族交融。

——《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)

（1）依據(jù)材料一，說一說春秋時(shí)期諸侯爭霸在客觀上所起的作用。（2分）

材料二魏初風(fēng)俗至陋。遷都之后，于革易舊俗，亦可謂雷厲風(fēng)行。民族根底，莫如語言。

語言消滅，未有不同化于他族者，孝文以仰慕中原文化之故，至欲自舉其語言而消滅之，其

改革之心，可謂勇矣。

——摘編自呂思勉《兩晉南北朝史》

（2）依據(jù)材料二，概括北魏孝文帝改革的原因。（2分）并結(jié)合所學(xué)，列舉北魏孝文帝改

革的具體措施。（3分）

材料三魏晉南北朝時(shí)期，內(nèi)遷的各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，開始過著定居生活。各民

族之間不僅在經(jīng)濟(jì)上密切交往，在文化上的交流也日益頻繁。

③漢人胡食圖

（甘肅出土）

（3）依據(jù)材料三，將三幅圖片與其所對(duì)應(yīng)的民族交融的不同表現(xiàn)進(jìn)行歸類。（3分。填序

號(hào)，每空多選、錯(cuò)選不得分）

生產(chǎn)方式：_________

生活習(xí)俗：_________

文化藝術(shù)：_________

歷史試卷第4頁（共8頁）

材料四一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共

同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，多元之所以聚為一體，

源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。正因?yàn)槿绱?，中華文明才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可

大、根深葉茂。

——摘自“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)”的講話

（4）依據(jù)材料四，說出“中華民族多元一體”格局形成的原因。（2分）談?wù)勀銓?duì)“中華

民族多元一體”的認(rèn)識(shí)。（1分）

22.（12分）絲綢之路的開通

材料一絲綢之路示意圖

（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出絲綢之路開辟的朝代①；“絲綢之路”路線的起點(diǎn)②、

最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)③。（3分）

①；②;

材料二漢王朝在絲綢之路全程不同路段采取不同措施。從長安到敦煌的絲路東段，建立連

綿不斷的驛站館舍作為?？空军c(diǎn)：在西域南北兩道，設(shè)置西域都護(hù)，頒行漢朝的號(hào)令，并在

南面的伊循和北面的車師駐軍屯田，在蔥嶺以西，加強(qiáng)同中亞各國的來往，把絲綢之路的西

端逐步向西向南推進(jìn)，為其后將之延伸到地中海沿岸奠定了基礎(chǔ)。沒有朝廷對(duì)沿途安全和供

應(yīng)的保障，絲綢之路的正常通行是不可能的。

------摘編自張德芳《從出土漢簡看漢王朝對(duì)絲綢之路的開拓與經(jīng)營》

（2）依據(jù)材料二，列舉漢朝經(jīng)營西域的措施。（2分）概括漢朝經(jīng)營西域的作用。（1分）

歷史試卷第5頁（共8頁）

材料三絲綢之路沿線出土的文物

.

①書籍《石空寺堡至庫車程途》②漢代蜀錦護(hù)臂③薩珊王朝銀幣

它是詳細(xì)記載從寧夏中寧縣“石上面繡有漢代的典型圖案：云氣紋、薩珊波斯是伊朗古代歷史上

空寺堡”至新疆“庫車”絲綢之鳥獸、辟邪和代表日月的紅白圓形的一個(gè)政權(quán)。從4世紀(jì)起，

路驛程內(nèi)105個(gè)驛站及相關(guān)情況紋。還有繡有清晰可見的篆體漢字薩珊銀幣就已在中國各地出

的文獻(xiàn)資料。該書籍彌補(bǔ)了居延“五星出東方利中國”，這是迄今現(xiàn)，新疆、青海、內(nèi)蒙古、

漢簡等資料對(duì)絲綢之路記載的為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”陜西、河南、山西、河北、

不足。二字。湖北及廣東等地都有發(fā)現(xiàn)。

（3）閱讀上述三則史料，屬于實(shí)物史料的是；屬于文獻(xiàn)史料的是。

（3分。填序號(hào)，每空多選、錯(cuò)選不得分）如果要研究中國古代兩漢時(shí)期的經(jīng)濟(jì)，你會(huì)選擇

史料。（1分。填序號(hào)）

材料四這一跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，承接古今、連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)

涵……因?yàn)?，它既傳承以團(tuán)結(jié)互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精

神，又順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀(jì)時(shí)代潮流，將“中國夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”進(jìn)行

有機(jī)地銜接，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和全球性影響力。

------摘編自陳鳳英《……“一帶一路”構(gòu)想戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)》

（4）依據(jù)材料四，談?wù)劷裉旃步ā耙粠?-路”的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。（2分）

歷史試卷第6頁（共8頁）

23.（15分）國家制度的創(chuàng)新

材料一①為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土,周王根據(jù)②血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小.③將

宗親和功臣等分封到各地.④授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國.以保證周王朝

對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。諸侯具有較大的獨(dú)立性，⑤但需要向周王進(jìn)

獻(xiàn)貢物,并服從周王調(diào)兵。⑥受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封,從而確立了周王朝的

社會(huì)等級(jí)制度“分封制”。

——摘自人民教育出版社《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)

（1）依據(jù)材料一，將與劃線部分對(duì)應(yīng)的內(nèi)容序號(hào)分別填寫在下圖的橫線上。（4分）

目的：一依據(jù)：—

權(quán)利：@.⑥義務(wù):

材料二

最高秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，國家的最高統(tǒng)治者稱

A「

君為皇帝，擁有至高無上的權(quán)威，總攬全國

I主

專

nJ御L的一切軍政大權(quán)?；实壑拢O(shè)有中央政

J太L

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夫權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)，

一

.央

一

集分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的

權(quán)

一決斷權(quán)由皇帝掌控。在地方上，建立由中

央直接管轄的郡縣制。