校園活動策劃書范本

第頁共頁校園活動籌劃書范本校園活動籌劃書范本校園活動籌劃書范本1工程名稱：校園拍賣活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進展一次拍賣活動?；顒拥攸c：拍賣地點選在財大南?；@球場方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣闊學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。盈利形式：以贊助費和競拍者的競拍資格費〔即會費〕為收入來，對提供拍賣物品的供給者實行免費效勞。受益各方：1〕贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗2〕提供拍賣物品的學(xué)生可以以比擬高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3〕競拍者得到了自己想要的物品。4〕廣闊師生會從中得到娛樂，放松心情。5〕舉辦方即我和我的團隊從這個籌劃及施行的過程中得到了豐厚的回報。財務(wù)核算：本錢：1傳單及海報的印制費用2可能還有給校方的場地費。3請歌舞團的費用。4去拉贊助和請歌舞團的公交費。5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。6不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。收入贊助費和競拍資格費拍賣時間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。附：1〕校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者。2〕場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么？成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目的顧客群不是在校大學(xué)生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加本錢。3〕給拍賣商品提供者免費效勞就會進步他們參與活動的積極性，“變廢為寶+能賣出比擬高的價格+免費效勞’，這樣就會大大進步他們的參與積極性，這樣我們就可以搜集到大量的商品。4〕給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡獲得競拍資格，并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢？讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了進步竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢？是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學(xué)生負擔。所以這5毛的效應(yīng)非同一般，對買者賣者贊助商都有利。5〕最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的方法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品搜集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，假如你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。6〕采取有保存競拍方法，對無人競拍的商品退回貨主。7〕舉辦第一次后，假如成功就再擴大競拍者人數(shù)。8〕為什么要舉辦兩次呢？因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了?？偨Y(jié)：1〕商業(yè)形式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)形式。有一個成功的商業(yè)形式做根底，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因？是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)形式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢！況且一個成功的商業(yè)形式是很難被其他廠商模擬的商業(yè)形式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模擬。本籌劃的商業(yè)形式是：不賺賣家的錢〔這不同于一般的拍賣公司〕，只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。2〕一個成功的商業(yè)形式一定是一個擅長整合資的整體解決方案。本籌劃要整合的資分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。3〕人脈決定成敗。通過這次籌劃活動我對“人脈決定成敗”理解得更深入了。比方說，假如拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對以后干其他事業(yè)都有好處。比方我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責(zé)人成為朋友。假如以后有什么商機出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。4〕小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫“雙贏“，或”多贏’。賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是“外部經(jīng)濟”。5〕這個籌劃讓我更體會到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的人脈和客戶資。只要再另起爐灶或借著商機把這些資重新整合一下就可以開場創(chuàng)業(yè)了。6〕從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機遇很好。假如在大公司大企業(yè)待過的人假如下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。7〕從這個籌劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個籌劃為例：假設(shè)我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次籌劃是我的一個創(chuàng)業(yè)工程。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購置其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來裝備他們的樂隊，消費樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學(xué)子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比擬容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以假如你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費吧。校園活動籌劃書范本2一、活動主題杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動二、活動目的推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身理論的時機。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關(guān)，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)歷的積累，會員之間也能更會進一步認識理解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。三、主辦單位杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”四、參賽對象杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二局部師生〔maybe沒有“師”只有“生”〕五、活動地點暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部六、活動時間暫未定七、活動獎勵一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組八、活動準備1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內(nèi)宣傳；海報彩色20張大展板彩色1個小展板黑白2個2K/個條幅紅底白字1幅〔以上可以由公關(guān)部負責(zé)〕2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開場前三天進展宣傳，五月初進展報名，對報名人員進展統(tǒng)計后整理?！惨陨嫌赏评砩缑貢庁撠?zé)〕3、于五月之前完成謎題和道路的設(shè)計及踩點工作。九活動流程1、工作人員進展工作安排；2、參賽人員到場；3、進展活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；4、活動正式開場：〔1〕謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領(lǐng)取第一條線道路索，并根據(jù)線索尋找下一個迷題；〔2〕相應(yīng)的線索點有各組人員值守。5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者那么已完成點數(shù)最多，時間按最短者為優(yōu)；6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；7、比賽時由推理社技術(shù)部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò)；8、活動完畢后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。十活動方式根據(jù)報名人數(shù)分為1~5人一組〔一般要裝B的都會選擇單干的〕，各小組通過所得到的線索，推理分析^p尋找下一個線索點，個別線索點設(shè)有NPC，NPC提問各小組成員，答復(fù)正確的小組才能獲得下一點的線索，局部道路線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個道路線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點。十一后續(xù)活動為擴大社團影響力，并使所有同學(xué)理解當日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進展展示，供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。十二活動要求1、當日工作人員必須保質(zhì)保量按時完成分配任務(wù)，以保證此次活動圓滿完成；2、比賽務(wù)必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。十三活動預(yù)算〔還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上〕1、宣傳：海報：彩色A3紙1。5元/張*20張共計30元條幅：2幅5m+10m共計67。5元展板制作：共計20元共計117。5元；2、獎品預(yù)算600元；3、其他抽簽紙條：A3照片紙3*4工作人員飲用水1*40地圖0。1*50共計57元；所有預(yù)算總計774。5元。十四活動預(yù)案因天氣原因造成當日活動無法進展的，那么推至下周同一時間進展。假設(shè)發(fā)生意外傷害，自然災(zāi)害，外星人入侵，隕石天降等威脅到參賽同學(xué)平安的，由工作人員緊急聯(lián)絡(luò)所有參賽人員，視事態(tài)嚴重程度施行平安警告，暫?；顒?，緊急疏散撤離等措施。十五其他1、本次活動受社團指導(dǎo)中心監(jiān)視，保證活動公正順利的舉行；2、本活動最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有；3、本活動目前沒有贊助PS：預(yù)設(shè)24組〔最好為同班的一組〕校園活動籌劃書范本3一、活動目的通過舉辦這個活動給同學(xué)們一個欣賞校園美景的時機，同時增進同學(xué)們對肇慶學(xué)院的理解，喚醒同學(xué)們對肇慶學(xué)院美景的保護意識，也給同學(xué)們提供一個互相交流、培養(yǎng)默契的平臺。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學(xué)們的個人價值觀和集體榮譽觀。二、舉辦單位：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機學(xué)院三、活動對象：旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計算機學(xué)院非畢業(yè)班。四、報名方式和時間即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把交到律委會環(huán)管部成員手中〔其中，每隊選出一個隊長〕活動時間暫定于**年5月19日下午。五、比賽形式1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝?！惨栽摻M最后到達者的時間為準?！?、比賽以參賽者手中照片為道路圖來尋找每個“藏寶點”。4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。5、在整條道路10個“寶藏”線索中，會有相應(yīng)的關(guān)卡——答復(fù)下列問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進展相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領(lǐng)取“成功紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點?！财瘘c與終點都在三飯前的空地?！沉?、獲勝標準本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。假設(shè)參賽者同時到達，那么按每組在過關(guān)卡時所答問題的正確率，假設(shè)一樣那么現(xiàn)場答問，答對者那么獲勝。以此類推。七、獎項設(shè)置1、設(shè)第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。八、考前須知1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。3、活動全程約一個半個小時，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎。4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。校園活動籌劃書范本4一、活動背景：為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深入理念。方案在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。二、活動目的：通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣可以有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認的最正確處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。通過籌劃舉辦此次活動，增強學(xué)生保護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)立和諧校園。三、活動主題：低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園四、活動口號：低碳如今、綠色將來五、活動對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生六、活動負責(zé)部門：青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會女工部七、活動時間及流程：1、報名方式由班級為單位向團支書報名參加2、活動流程待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過閱讀交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)絡(luò)方式，自行聯(lián)絡(luò)、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效?；顒赢斎?，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的`攤位處展出〔事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出〕，并貼上相應(yīng)標簽貼。攤主之間可進展物物交換、物品+少量金錢購置，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定〔見附2〕。3、活動時間6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點〔餐廳門口〕簽到，并找自己的攤位，進展交換物品、簽訂協(xié)議。注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。八、活動總結(jié)由女工部記錄活動全程，完畢后進展總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。附1：系別：〔〕班級姓名要交換的物品附2物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：一、交換〔交易〕物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據(jù)及證明；二、不得進展各類與法律法規(guī)中規(guī)定的違禁品交換〔交易〕，不得進展各種盜竊物品交換〔交易〕；三、該群在舉行物物交換交易活動時，物品的所有者請在管理員處登記，請攜帶本人學(xué)生證；四、定期向群內(nèi)公布交換〔交易〕物品的接收、分配和使用的情況，承受社會群眾監(jiān)視；五、該群承受群眾的物品捐贈，登記造冊，并根據(jù)所需要幫助的人群，該活動為公益活動，發(fā)揚“人人為我，我為人人”的共享精神，力爭將“無用”換成“有用”；六、面向全社會，隨時承受交換〔交易〕物品，并通過學(xué)生會群展示現(xiàn)場交換〔交易〕活動；七、物品交換〔交易〕的效勞對象僅限于昆侖學(xué)院；八、如有學(xué)生捐贈衣物等物品給貧困地區(qū)，登記注冊，并根據(jù)目前社會所需要幫助的人群，進展捐贈；九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān)；十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。校園活動籌劃書范本5為鼓勵同學(xué)們關(guān)心時政，心系祖國，進步同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，從而更好地為國家和人民效勞，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。一、比賽時間：11月6日上午10：30—12：00二、比賽地點：南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)那么：比賽分為兩個環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。尋寶賽：1、參賽人員30人，工作人員3人。2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機分配到其他組進展監(jiān)視以及拍照。4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶道路。規(guī)那么：1、按照道路圖逐一尋寶，不得跳越式前進。2、比賽考核兩方面：到達終點的先后順序和答題準確率。采用積分制：〔1〕最先到達的一組得6分，第2到達的得5分。。、以此類推，得分以一分遞減?！?〕答對題目或完成任務(wù)那么得1。5分/道，答錯或棄權(quán)那么得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。4、各監(jiān)視員在監(jiān)視過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動?！病吃诒ＷC活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員〔缺一不可〕都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。加分賽：各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應(yīng)組在尋寶賽中答復(fù)錯誤的問題，答對題目加1。5分/道。四、評選標準：綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一〔2〕五、頒發(fā)獎品：除冠軍團隊外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照紀念：1、各團隊分別拍照紀念；2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。校園活動籌劃書范本6活動主題以大學(xué)校園為地圖，以活動提示為線索，以探究與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！Comeon少年們，燃燒起自己的斗志。讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑?；顒犹厣?、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團結(jié)的重要性。也會讓同學(xué)們在這個急躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進大學(xué)生全面的開展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。2、汲取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)歷，取其精華去其糟粕，更正其缺乏的地方，也保持著校____向越野賽的精華，有著廣泛的認識度，活動成熟度也在不斷的晉級。3、通過各個專業(yè)同學(xué)的比拼與比賽，在“戰(zhàn)場”上建立深沉的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動平臺，讓學(xué)生之間在體會游戲快樂的同時，形成深沉的友誼，互相扶持幫助；在此同時，留學(xué)生選手的參加，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氣氛特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氣氛的傳播?；顒恿鞒袒I劃〔一〕地點：博遠運動城1、名稱：加多吉與王老寶規(guī)那么：每組派一人，組成7人進展游戲。7—8個人中選出2個加多吉〔也可以是強迫任命〕，加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人假設(shè)有穿插，穿插者退出。王老寶只有中選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當王老寶少于4個時候，加多吉權(quán)利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者承受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份2、名稱：多米諾大接力規(guī)那么：〔1〕第一輪活動，給定每支隊伍12張骨牌，要求按一定的間隔進展排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責(zé)人計算時間?！?〕第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌，要求按一定的間隔進展排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責(zé)人計算時間?！?〕第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌，要求按一定的間隔進展排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負責(zé)人計算時間?！?〕注：在排列過程假設(shè)先前擺放的骨牌倒落，那么必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，那么從第三張牌開場，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，假設(shè)有停頓即過程中倒落停頓，沒有繼續(xù)完成圓圈，那么擺放作廢，必須重新從頭擺放再進展推到骨牌的全過程。例如，假設(shè)已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，那么必須重新擺放，完成全過程。3、名稱：買定不離手規(guī)那么：〔1〕七個小組各選出一個人作為本隊的代表，〔限時一分鐘〕〔2〕七個代表以劃拳形式選出順序〔限時兩分鐘〕〔3〕由該工程負責(zé)人向除代表外的隊員發(fā)放彩色卡片作為選票〔每人一張票〕?！蚕迺r30秒〕〔4〕隊員對七名代表投票，隊員可根據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊代表投票?！蚕迺r三分鐘，包含一分鐘計票〕〔5〕代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條?！蚕迺r30秒〕〔6〕由代表選擇題目的難易并由工程負責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進展提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄?！蚕迺r10分鐘?！场?〕代表的答題情況假如與隊員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分數(shù)，反之那么無分數(shù)。4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲規(guī)那么：7個隊各派一名代表出列，站成一排站在起點處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開場7名代表向終點前進，中途不允許站起來。假如中途站起來或者水杯倒了需回到起點，第一個到達終點的為第一名以此類推，頂水杯前進考驗速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗?zāi)土?，也可以這兩種比賽形式先后進展，然后取平均成績，例如一組在行進中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。5、名稱：小伙伴們一起吃規(guī)那么：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。假設(shè)全組沒有接到一個球那么必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球工程沒完成的懲罰?！材敲淳偷贸园隧検澄铩?、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做為標致，傳遞到下一個人〔口哨不響不算〕。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝?！脖仨毘酝耆康氖澄锵乱粋€人才可以接力〕3、假如選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊伍自己選擇4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊伍獲勝。道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個，繩子假設(shè)干，桌子一張，計時器一個。規(guī)定食材：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水〔小〕，辣椒，玉米，香腸。加分食材：大瓶礦泉水減〔減20秒，芥末青豆〔減10秒〕，檸檬〔15秒〕。獎勵規(guī)那么：參賽小組不低于10組，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進展排名，第一名可抽取3個數(shù)字，第二、三名可以抽取個數(shù)字，第四至六名可抽取1個數(shù)字。假設(shè)參賽小組低于10組，那么取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊伍，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字。第三、四名那么抽取1個數(shù)字?！捕车攸c：北區(qū)體育場任務(wù)1：一起來看流星雨要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)〔一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明〕，并派出1名成員作為攝影師進展拍照，其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，那么任務(wù)通過。任務(wù)2：加減乘除在哪里要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊會得到不同的提示?！?”“—”“*”“/”四個符號將會被提早分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“〔〕”。任務(wù)3：1&8的謎底要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標準，進展冠亞季軍的爭奪。校園活動籌劃書范本7一、活動前言本次校園舞會以自由、開放的形式，充滿激情與活力。通過校園舞會，帶動新校區(qū)的活動氣氛，促進同學(xué)之間的友誼。此次活動征集廣闊同學(xué)意見，深得同學(xué)的喜歡，所以特舉辦此活動，滿足同學(xué)們的要求，豐富大學(xué)生活！同時把舞會做展現(xiàn)師大風(fēng)采的特色活動。二、組織單位籌劃主辦：成龍校女生部承辦：成龍各院女生部三、活動時間3月5日晚7：30—9：30四、活動地點龍湖廣場五、活動安排樂隊伴奏1．入場時間：7：302．主持人宣布當天活動的相關(guān)事宜〔即當晚的活動主題、內(nèi)容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項〕?！?分鐘〕3．開場舞：以街舞表演熱場4．跳舞環(huán)節(jié)第一支舞：交際舞，邀請?zhí)匮钨e領(lǐng)舞及安排的同學(xué)，帶動大家第二、三支舞：交際舞，同學(xué)們自己組隊〔旋律以輕音樂為主〕〔伴唱〕穿插游戲〔正在搜集中〕第四支舞：兔子舞，兩段，增加氣氛節(jié)目表演：正在征集中第五支舞：鍋莊舞穿插游戲〔正在搜集中〕抽幸運獎10名第六支舞：自由舞〔以勁爆音樂為主〕到達舞會高潮第七支舞：以輕音樂為主，各隊發(fā)揮注：為防止冷場，我們將安排同學(xué)熱場，帶動大家六、抽獎環(huán)節(jié)每人進場時都會獲得一個號碼，分別在第三支、第五支、第六支舞之后進展抽獎，屆時將獲得精巧獎品一份七：品選活動自由組隊跳完舞后，請到指定人處登記，最后抽出最正確組合獎三名，送上神秘禮一份，舞會尾聲并從中選出三個大獎八：活動宣傳前期準備：舞會一經(jīng)審核、通過后，各學(xué)院宣傳初步確定參加人數(shù)，并組織本院培訓(xùn)2月23日，各學(xué)院進展宣傳的同時，加強海報的宣傳九：參加活動須知：1．參加活動人員，必須聽從組織者安排。十：工作安排：1．派2人負責(zé)在會場接待，假設(shè)有分卡片需由這兩個人給進場的每一位嘉賓分發(fā)卡片〔卡片上印有贊助商的簡介，反面有個人的幸運號，以便抽獎對號碼?！?．派專門人員負責(zé)當天的音響調(diào)控。3．主持人兩名4．200份面具由各院的采購員負責(zé)購置。6．海報由各院負責(zé)。7。平安保障：需要紀檢隊，保衛(wèi)處的合作注：第一屆舞會在獲得宏大成功后，我們部將定期舉行周末舞會，給同學(xué)們帶去快樂！貫穿每個學(xué)期，形成川師的特色！到時每個舞會都會出現(xiàn)不同的主題。舞會預(yù)算彩帶：1元×300根=300氣球：7元×20袋=140熒光棒：0。3元×1000根=300水：7元×2桶=14元杯子30個=3元樂隊：300元橫幅：1條×100元=100剪刀：2元×8把=16膠類：雙面膠10透明膠5元×10個=50大獎品：200元小獎品：500元音響：100元共計20xx元預(yù)算2500元校園活動籌劃書范本8工程名稱：校園拍賣活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進展一次拍賣活動?；顒拥攸c：拍賣地點選在財大南?；@球場方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣闊學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。盈利形式：以贊助費和競拍者的競拍資格費〔即會費〕為收入來，對提供拍賣物品的供給者實行免費效勞。受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基矗2〕。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比擬高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3〕競拍者得到了自己想要的物品。4〕廣闊師生會從中得到娛樂，放松心情。5〕舉辦方即我和我的團隊從這個籌劃及施行的過程中得到了豐厚的回報。財務(wù)核算：本錢：1.傳單及海報的印制費用2.可能還有給校方的場地費。3.請歌舞團的費用。4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。