教師給學(xué)生評語

第頁共頁老師給學(xué)生評語老師給學(xué)生評語老師給學(xué)生評語1唐麗娜：娟秀得意的你常常給我?guī)眢@訝：慶賀“六一”時，你自告奮勇地為大家表演了舞蹈《春天來了》；向其他老師提問時，你站在教室門口耐心等待。我想：有了這份主動與恒心，你一定會把字寫得像你的人一樣漂亮！楊蒙：看到你小心翼翼地把玩自己的長辮時，我能想像你為之付出的心血。看到你作業(yè)本上清楚的字跡時，我能體會你為之作出的努力。我常想：得意的你假設(shè)能在課堂上堅(jiān)持大膽響亮地發(fā)言，那該有多好啊！包江平：你對人有禮貌，能與小朋友友好相處。每次作業(yè)，你總能按時完成；每次活動，你都能積極參加。參加值日時，你專心負(fù)責(zé)；主動答問時，你口齒伶俐。假如你在書寫時能看清字型，不用粗筆，效果可能會好些。尤陽：你還記得嗎？那次，你到黑板上板演數(shù)學(xué)題全做對了，小朋友們一邊喊著“尤陽尤陽，你真棒”，一邊向你翹起了大拇指。那時，你的臉上露出了陽光般燦爛的笑容。很希望課堂上?？吹侥愕靡獾男θ?，能如我所愿嗎？史心培：為了做好值日工作，你曾經(jīng)錯過了乘車回家的時間，說明你工作負(fù)責(zé)；為了班級秩序，你曾經(jīng)勸開了鬧矛盾的小朋友，說明你是非清楚。讓我費(fèi)解的是，這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上卻不那么出色了。很希望在學(xué)習(xí)上能再見到從前的你！陳海霞：我喜歡課堂上積極答問的你，那時的你口齒清楚，聲音響亮。我喜歡認(rèn)真值日的你，那時的你風(fēng)風(fēng)火火，毫不拖拉。我常想：假設(shè)能把答問的你與值日的你加以組合，不就能組成一個完美的你了嗎？相信你不會讓我絕望！陳陽露：你是個如陽光般燦爛的女孩！作業(yè)本上娟秀的字跡，令人百看不厭；做操時輕盈的動作，給人舞蹈的享受。一個《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事，證明了你是個主動學(xué)習(xí)的孩子。我知道，對待數(shù)學(xué)的你也會同樣主動。張哲：我很快樂地發(fā)現(xiàn)：這學(xué)期的你，已經(jīng)可以靈敏地使用你的大嗓門了。單獨(dú)答問時，你聲音響亮；別人答復(fù)時，你很少搶說。不管是背書，還是做作業(yè)，你總能很快地完成。在學(xué)習(xí)上，我希望你與耐心、細(xì)心做好朋友。柴愷怡：課堂上，你也能大膽響亮地答復(fù)下列問題；課間活動時，你也能和大家一起嬉戲玩耍?？吹侥隳茌^及時地完成各項(xiàng)作業(yè)，我就知道：你已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任了。我敢肯定：有了這種責(zé)任心，你能寫出一手好字。潘?。嚎吹侥阏麧嵉耐獗?，我就知道你是個愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。平時，你能很負(fù)責(zé)地帶動大家做好值日工作，你的作業(yè)也總是清清爽爽。在課堂上，你也能大聲響亮地答復(fù)下列問題。然而，我更想看到你能主動舉手發(fā)言。秦露：聽到你在課堂上大聲響亮的答復(fù)，我既驚訝又快樂：這是你秦露的聲音嗎？原來，小嗓門的你竟這么厲害！好希望經(jīng)常在課堂上聽到你的大聲答復(fù)，因?yàn)槟鞘悄阕孕诺谋憩F(xiàn)。我相信你能做到，一定能做到！毛雨：看到你能較及時地完成作業(yè)，我很快樂。因?yàn)槟愕淖灾屏σ呀?jīng)得到了進(jìn)步，你正在努力擺脫拖拉。聽你悄悄地告訴我“今天，我跟門衛(wèi)上的老爺爺打招呼了”，我感到喜悅。你真是個對人有禮貌的孩子，我相信你一定會一如既往。王丹：你是個文靜乖巧的女孩！每次值日，你總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)；每次作業(yè)，你總能那么一絲不茍。聽到你在課堂上能大聲響亮地答復(fù)下列問題，我很快樂。真希望你能一直如我所愿：課上大膽響亮地答復(fù)下列問題。張慶：我為你快樂過：你能較為正確地計算，雖然速度不快；你能較為準(zhǔn)確地默寫，雖然拼音不熟。這說明你正在努力拉近與其他小朋友的間隔。遺憾的是，你沒能堅(jiān)持這種努力。切記：自己的作業(yè)自己做，你才能成為學(xué)習(xí)上的勇者。史雁杉：這學(xué)期的你頻頻給我?guī)眢@喜：早讀課上，你能嚴(yán)格地催促小朋友讀書；慶賀六一時，你有聲有色地為大家表演了《螞蟻和蟈蟈》。較強(qiáng)的語言表達(dá)才能和較高的的領(lǐng)悟才能，會使你在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)！曹天豪：一雙忽閃的大眼睛告訴我：你是個愛動腦、會考慮的孩子。你活潑好動，對人有禮貌，能與同學(xué)友好地相處。課堂上，你能響亮地答復(fù)下列問題；課間時，你能積極參加活動。我想：假如你能及時改正做錯的作業(yè)，那該多好?。耗銓θ擞卸Y貌，能與小朋友友好相處；你工作負(fù)責(zé)，能積極參加值日工作。課堂上，你能較大膽地答復(fù)下列問題；課后，你能按時完成作業(yè)。希望能經(jīng)?？吹侥阏J(rèn)真寫的字，是那樣端正、清楚。能讓我的'希望成為現(xiàn)實(shí)嗎？孫學(xué)富：你不由自主發(fā)出的笑聲告訴我：你是個活潑爽朗的男孩！因此，你能大大咧咧地與人交談，你敢無所顧忌地與人爭論。假設(shè)能把這一優(yōu)點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，我相信：你會越學(xué)越有滋味，越學(xué)越有自信！吳城：對于我來說，看你認(rèn)真寫的字是一種享受，能否讓我永飽這種眼福呢？在課堂上，你能積極舉手發(fā)言，并不因?yàn)榘l(fā)言的時機(jī)給別人搶去而灰心。你是班里個頭最高的，肯定能在班里起表率作用。愿不愿為之而努力，那就看你啦！楊汝祺：活潑的你，能帶著小朋友玩《老鷹捉小雞》的游戲；嚴(yán)厲的你，能在老師進(jìn)教室前把大家組織得井井有條。你關(guān)心集體，對人有禮貌；你工作負(fù)責(zé)，深得大家的信賴。在課上，你能大膽舉手發(fā)言，但我更想看到敢于提問的你。張潔：看到你能像其他小朋友一樣做作業(yè)時，我感到特別快樂，這是你主動學(xué)習(xí)的表達(dá)。遺憾的是：你的學(xué)習(xí)成績始終未見進(jìn)步。我也很希望你能多學(xué)到一些知識，卻總有些勉為其難。我不甘心讓你做知識領(lǐng)域的“白紙”，你甘心嗎？惲鴿：做操時的你，輕巧得意；值日時的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)。你對人有禮貌，能與小朋友友好相處。你作業(yè)及時，從不拖拉。你認(rèn)真寫的字，就像你本人一樣整潔。我更希望你能大膽、大聲地答復(fù)下列問題，相信你能做到，一定能做到。沈聰：我一直這樣認(rèn)為：你的名字就是你的寫照，你是個聰明的孩子。為什么你在學(xué)習(xí)上會暫時落后于別人呢？那是你不能主動對待學(xué)習(xí)的緣故。我敢保證：你假設(shè)能在學(xué)習(xí)上多一些自覺，你的學(xué)習(xí)潛能不可估量！潘斌：你對人有禮貌，能與別人和睦共處；你關(guān)心集體，能負(fù)責(zé)地做好教室衛(wèi)生工作。你筆筆端正的字體告訴我：你是個腳踏實(shí)地的孩子！我想：在遇到問題時，你假設(shè)能勤動腦、多考慮，你那緊鎖的雙眉就能很快翻開。吳增輝：悄悄地告訴你：這學(xué)期的你，真是越來越得意！看到你一筆一畫寫的字，我很快樂。聽到你大聲的答復(fù)，我很滿意。我相信：漸漸懂事的你會越來越愛學(xué)習(xí)，越來越受歡送！潘君：我真的很欣賞你認(rèn)真寫的字，那字與書上的楷體字相差無幾，能讓我經(jīng)常看到嗎？很喜歡聽你在課堂上大聲的答復(fù)，因?yàn)槟鞘悄阕孕诺谋磉_(dá)。雖然你的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但是我已看到你努力的腳印。繼續(xù)努力吧！袁園：看到你忽閃的大眼睛，我就知道你是個聰明的小女孩。聽到你大聲的答復(fù)，我就覺得你是個愛考慮的孩子。假設(shè)能經(jīng)常使用你聰明的大腦，你在學(xué)習(xí)上還會有什么困難呢？當(dāng)然，你必須主動對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時地完成作業(yè)。莊志祥：你是個勤勞的孩子，因此你能很負(fù)責(zé)地做好值日工作。你是個有禮貌的孩子，因此你見到老師總能主動打招呼?？吹侥阏J(rèn)真寫的字，我對你更是充滿信心。為什么不能堅(jiān)持呢？你可知道：學(xué)習(xí)本來就是一項(xiàng)艱辛的勞動呀！顧維維：純真得意的女孩，雖然你的學(xué)習(xí)成績不能盡如人意，但你照舊討人喜歡。每次值日，你總是默默無聞地做好自己的本職工作。每次作業(yè)，你總能不折不扣地完成。雖然你的正確率不高，但我感到很欣慰，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了。陳羽：記得你剛到我們班時，小朋友們很快就知道了你的名字，可見你是多么受歡送呀！你對人有禮貌，能積極做好值日工作；你書寫態(tài)度認(rèn)真，能不厭其煩地完成每次作業(yè)。我想：你要是能在課上大膽、大聲地答復(fù)下列問題就更好了。老師給學(xué)生評語21、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，紀(jì)律良好，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處和睦，樂于幫助同學(xué)，勇于承當(dāng)責(zé)任，積極參與班級中的各項(xiàng)活動，聽老師，校領(lǐng)導(dǎo)的話，尊重老師，勇于維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，待人真心實(shí)意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng)。2、這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語根底一定可以學(xué)好。3、你活潑開朗、頑皮，能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白，上課必須認(rèn)真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學(xué)會了工整認(rèn)真，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都于你扎扎實(shí)實(shí)的努力，回憶過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明得意的好孩子，老師希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更優(yōu)秀。4、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生；從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的此岸！5、你是一個聰明的孩子，本學(xué)期你獲得了非常大的進(jìn)步，我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！真心的期待你不久后的成功！“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)獲得優(yōu)異成績的根底。你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，以使盡快進(jìn)步自己的成績，為自己擁有一個美妙的明天奠定堅(jiān)實(shí)的根底。努力吧！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美妙。你老實(shí)守信，本學(xué)期通過你的刻苦努力獲得了進(jìn)步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，去克制困難，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生！6、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢？再努力一點(diǎn)，或許會苦一點(diǎn)，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎？本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)彷徨，而是向一個個新的目的沖刺！你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎？你用你的進(jìn)步讓老師為你感到快樂，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)憂了。7、聰明、好動的你，在校表現(xiàn)不錯，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，假如你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，你會更棒！8、該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)勤奮，認(rèn)真刻苦，遵守紀(jì)律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中，還是同學(xué)心中，都是一個全面開展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補(bǔ)短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。9、你是