2023年中考作文模擬題（附滿分范文）

年中考作文模擬題（附滿分范文）中考優(yōu)秀作文（一）1.作文題目中國(guó)的亭文化見(jiàn)證了古人的思想和智慧；歷史的變遷見(jiàn)證了中國(guó)的發(fā)展和崛起。見(jiàn)證是一種經(jīng)歷，也是人生、社會(huì)記憶的凝聚。在生命歷程中，我們見(jiàn)證了人生的悲喜、社會(huì)的變遷；在歷史長(zhǎng)河中，許多人或事物又成為歷史的見(jiàn)證……今天，在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，身邊還會(huì)有更多的美好被我們所見(jiàn)證，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)，也有幸?！?qǐng)以“見(jiàn)證美好”為題，聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（40分）要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；（3）不得抄襲或套作。2.滿分范文見(jiàn)證美好

陽(yáng)光灑在小道上，順著它的指引，我踏入了這條布滿愛(ài)與美的小道，去尋找、去見(jiàn)證生活中那一個(gè)個(gè)關(guān)于美的瞬間……

親情之美

冬去春來(lái)，和煦的陽(yáng)光灑在農(nóng)家小院中。一位母親正在為女兒編著辮子，她臉上滿是慈愛(ài)的笑容，眼中充滿了愛(ài)與溫暖，手輕輕地?fù)崮χ畠旱男惆l(fā)，不時(shí)地把陽(yáng)光編入了女兒的頭發(fā)中。陽(yáng)光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。望著這猶如圣母與天使般的畫(huà)面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是母親為女兒編辮子的動(dòng)作，是母親那滿臉的柔和。友情之美碧綠的草坪中傳來(lái)孩子們陣陣的笑聲。不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩不小心摔倒了，血慢慢地滲了出來(lái)。他緊鎖著雙眉，咬著嘴唇始終不肯叫喊一聲。一個(gè)小女孩看見(jiàn)后，毫不猶豫地拿出一塊潔白的手帕，為小男孩輕輕地包扎著。她低著頭，手慢慢地包著，仿佛害怕弄疼小男孩一樣，手帕上映出了一朵鮮紅的花朵，仿佛早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。望著這充滿了友情與關(guān)愛(ài)的一幕，我仿佛看到了20年后他們依舊是朋友的畫(huà)面。美在這一瞬間又靜靜地綻放了，是他們的友情，是那一個(gè)微小的動(dòng)作。鼓勵(lì)之美戰(zhàn)敗后的我，像落湯雞一樣，漫無(wú)目的地騎著自行車。騎到一個(gè)山坡前，我騎了幾次都沒(méi)有沖上去，剛想下車，卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)了聲：“加油啊，年輕人!”我循聲望去，是一位和藹慈祥的老人，他正微笑地望著我，眼中充滿了鼓勵(lì)。我朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后用盡全力向上沖去。一次次失敗，一次次鼓勵(lì)，老人的鼓勵(lì)直至伴我成功。我回頭向老人望去，他向我豎起了大拇指，笑容依舊蕩漾在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛盛開(kāi)的雪蓮，是那樣的純潔與美麗。那一聲聲“加油啊”依舊回蕩在我的耳邊，是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美好的畫(huà)面，見(jiàn)證著美好。讓美靜靜地綻放吧，讓“美”的花朵綻放于大地的每一個(gè)角落。中考優(yōu)秀作文（二）1.

作文題目：“一粒沙里見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情。”大千世界就是由“一粒沙”“半瓣花”這樣的微小事物構(gòu)成的。生活中，觸動(dòng)你心靈，給你啟迪，助你成長(zhǎng)的，往往是那人、那物、那情……

請(qǐng)以“與______相處的日子”為題，敘寫(xiě)自己真實(shí)的生活故事。要求：（1）在橫線上把題目補(bǔ)充完整。（2）字?jǐn)?shù)600字以上。（3）不得抄襲，不得套作。（4）行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2.滿分范文：

與你相處的日子每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。歌德曾說(shuō)過(guò)：“一書(shū)一世界?！?/p>

兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的悸動(dòng)，用一雙好奇的眼睛朝你窺探，不知不覺(jué)愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶宮，里面住著你和我，想象著我和你傾心交談……有時(shí)渴望白云上開(kāi)滿了花朵，我和你在周游列國(guó)，彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。

現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行行字、韻味十足，令人回味……

你是大千世界的縮影，將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。有時(shí)你帶著我在天空間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，滋養(yǎng)著大地的萬(wàn)物；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新可人；有時(shí)你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情，最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)；我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋，蕩漾……

在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游……

與你相處，我逐漸告別無(wú)知，告別稚嫩，走向成熟。與你相處的日子真好！中考優(yōu)秀作文（三）一、作文題目這，是一種修養(yǎng)要求：①文體不限；②不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）；③文不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名、地名。（50分）二、考場(chǎng)佳作01這，是一種修養(yǎng)生活中有很多東西值得去欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，這，是一種修養(yǎng)?？傄詾橘N上美麗標(biāo)簽的東西才叫美麗，其實(shí)不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞，而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞，就會(huì)缺少樂(lè)趣.人生的步伐從不停歇，它真實(shí)的話語(yǔ)告訴我:學(xué)會(huì)欣賞生活，是一種修養(yǎng)。用一雙充滿愛(ài)的眼光看生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗氤氳在我們生活的每一個(gè)角落：天空是那么蔚藍(lán)，白云是那么柔軟，人心是那么美麗。要學(xué)會(huì)欣賞，就要拋棄一切雜念私心及不公正，用心去愛(ài)，生活的一切都會(huì)美麗。否則那么多詩(shī)人描寫(xiě)過(guò)大漠的惡劣環(huán)境，而為什么獨(dú)獨(dú)王維卻寫(xiě)出了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀美景？天還是那片天，世界還是那個(gè)世界，但用欣賞的眼光來(lái)對(duì)待生活，將會(huì)少一些抱怨，多一些贊許。學(xué)會(huì)欣賞生活，是一個(gè)人熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)世界、心胸豁達(dá)的表現(xiàn)，這，是一種修養(yǎng)。人生的萬(wàn)花筒千變?nèi)f化。它理智的語(yǔ)言告訴我:學(xué)會(huì)欣賞他人是一種修養(yǎng)。欣賞他人是一種氣度，是一種理解，一種智慧，一種境界。欣賞他人是對(duì)他人的尊重，是對(duì)他人的鼓勵(lì)，讓其有勇氣、有動(dòng)力。聰明的人會(huì)在欣賞別人的同時(shí)悄悄提醒自己，完善自我。帶著愛(ài)心和細(xì)心去探訪這世界，從德國(guó)總統(tǒng)在以色列大庭的公開(kāi)道歉中，我欣賞到了直面錯(cuò)誤的“真”；從社會(huì)各界對(duì)“春蕾女童”的熱心報(bào)道中，我欣賞到了團(tuán)結(jié)互助的“善”；從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中，我欣賞到了自強(qiáng)不息的“美”……學(xué)會(huì)欣賞他人，是一個(gè)人內(nèi)心善良、做人寬容、追求完美的表現(xiàn)，這，也是一種修養(yǎng)。欣賞的過(guò)程，是發(fā)現(xiàn)美麗、完善自我的過(guò)程。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)乏味的生活閃現(xiàn)著耀眼的光彩，我們的人生的色彩將會(huì)是姹紫嫣紅。學(xué)會(huì)欣賞，是一種境界，更是一種修養(yǎng)。02這，是一種修養(yǎng)優(yōu)等的心，不必華麗，但必定堅(jiān)固?！}記我曾見(jiàn)過(guò)向日葵，那種一大片一大片與陽(yáng)光相呼應(yīng)的燦爛，便使我想起了母親。母親在長(zhǎng)安長(zhǎng)大。小時(shí)候，我總是輕輕踮起腳尖，仔細(xì)地端詳著母親如水彩畫(huà)一般的影像。她瞇著眼，嘴角毫不掩飾地向上揚(yáng)起，眼神兒里倒映著陽(yáng)光與整個(gè)北京城，好似安河橋下清澈的水。母親年輕的面龐如同花園里競(jìng)相開(kāi)放的向日葵。照片右下角便有一行小字：“心若向陽(yáng)，何懼悲傷?！蹦鞘悄赣H“北漂”時(shí)到京城念大學(xué)時(shí)寫(xiě)的，如今早已泛黃。如同當(dāng)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦楚，隨母親的笑顏消逝了。那年冬天，母親回鄉(xiāng)，漫天大雪如棉花糖一般覆蓋在長(zhǎng)安的大街小巷，映襯出冬日的暖陽(yáng)。母親拉著我，走進(jìn)一條古巷。巷子很深，轉(zhuǎn)角處，一個(gè)老人坐在矮凳上，戴著老花鏡，低頭修一只斷了跟的高跟鞋；雪地里一個(gè)收音機(jī)，正放著周璇的老歌。一只貓，臥著聽(tīng)。母親上前去，輕聲在她耳邊問(wèn)好。她用顫抖的手摘下眼鏡，瞇起眼，咧開(kāi)嘴，露出一排快掉光的牙齒，眼里滿是慈愛(ài)：“妹子，你咋來(lái)了？”母親邊微笑邊遞給奶奶一盒餃子：“還是熱的。奶奶過(guò)年要吃餃子?！焙兄芯К摰娘溩右粋€(gè)個(gè)乖乖地躺在里面，白氣騰騰地向上飛旋，直至與干冷的空氣交織、融合。太陽(yáng)對(duì)準(zhǔn)僅容一人行走的窄巷射出一道曲折的光線，割開(kāi)斑駁的屋影。奶奶眼睛里卻全是笑。母親笑容依舊，如一大捧如火的向日葵，在寒冷的冬夜里燃燒，給予一個(gè)蒼老易逝的靈魂穿越時(shí)空的感動(dòng)。后來(lái)，母親與我說(shuō)起窄巷奶奶的故事，她是母親兒時(shí)的“忘年玩伴”。直至現(xiàn)在，母親還留著奶奶手紡的老舊式圍巾。守住奶奶，也便守住了那段歲月。再后來(lái)，母親很少回鄉(xiāng)，父親身體也不好，一年需住院好幾次。多少次，她在夜深人靜時(shí)偷偷哭泣；多少次，她從睡夢(mèng)中驚醒，只因聽(tīng)見(jiàn)父親的一聲咳嗽……但她從不在我面前落淚。世態(tài)炎涼，卻要一個(gè)人默默承受，她是否也意識(shí)到了世事變遷，歲月易逝的無(wú)奈？可時(shí)光卻使細(xì)紋匆匆爬上她的眼角，陽(yáng)光投在她的面龐，卻已無(wú)奈地印出一片陰影。見(jiàn)到她，我才相信，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂?？蓭滋烨埃覠o(wú)意間看到母親的日記：“從今天起做一個(gè)快樂(lè)的人，面朝大海，春暖花開(kāi)?！焙纹湫疫\(yùn)，她還是那個(gè)母親，還是那個(gè)在北京念書(shū)時(shí)風(fēng)華正茂的母親，還是那個(gè)不顧自己，卻盡一切能力溫暖他人的母親。因?yàn)閮?yōu)等的心，不必華麗，卻必定堅(jiān)固。朦朧間，我仿佛又看見(jiàn)了向日葵承倒著陽(yáng)光，在風(fēng)中搖曳，走過(guò)多少年，溫柔多少年。心永遠(yuǎn)向陽(yáng)，將悲傷留給自己，快樂(lè)留給世界。這是一種修養(yǎng)，也是母親給我的飽含愛(ài)意的禮物。03這，是一種修養(yǎng)花兒在綠葉的襯托下，才能展示出他的妖艷;白云在藍(lán)天的映襯下，才能盡顯其純潔;星星在黑夜的背景下，才能突出它的閃耀。一個(gè)人的外在擁有了才學(xué)的修飾，必將凸顯光彩，綻放光芒。看似蓋達(dá)爾玩笑的語(yǔ)言里面，蘊(yùn)含著深刻的道理：縱使自己衣衫襤褸，身無(wú)分文，只要有真才實(shí)學(xué)填滿胸膛，也能名揚(yáng)天下。所以，看問(wèn)題不能僅僅看外表，還要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。韜光養(yǎng)晦，才能有所作為。一個(gè)女鋼琴家在參加一次隆重的演奏會(huì)是，穿了一身樸素的衣服。在她登場(chǎng)時(shí)，觀眾大驚失色。但伴隨著手指敲擊琴鍵的旋律，觀眾很快沉醉其中，開(kāi)始享受這美妙的音符，早已忘記了她的穿著打扮。會(huì)后她說(shuō);“我不在乎自己今天穿了什么，只要今天我演奏得好，就足夠了?！彼€說(shuō)：“人要隱喻音樂(lè)背后?！笨梢砸?jiàn)得，光看外表穿著打扮是否光鮮亮麗，是看不出一個(gè)人的內(nèi)涵的，真正的才學(xué)往往是隱含在人的內(nèi)心世界，韜光養(yǎng)晦，才能有所作為，這樣的人才能走得更遠(yuǎn)。賣弄顯示，只能身敗名裂。人如果是一味的瞞天過(guò)海，用假象去欺騙輿論和視聽(tīng)，必將露出破綻，給自己帶來(lái)難堪的。齊宣王酷愛(ài)聽(tīng)竽，并喜愛(ài)群奏，聲勢(shì)浩大。于是，便招募了一群善于演奏的樂(lè)師。南郭先生抓住了這個(gè)賺錢的機(jī)會(huì)，便混在人群中濫竽充數(shù)，學(xué)別人左搖右晃，有模有樣的演奏著。后來(lái)齊宣王死了，他的兒子齊泯王繼位，他雖愛(ài)聽(tīng)竽，但偏愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。這樣一來(lái)，徒有其表的南郭先生便無(wú)處藏身，只能趁機(jī)逃跑，溜之大吉。由此看來(lái)，人要想做事長(zhǎng)久，做人必須厚道，一就是一，二就是二，假裝富有才能，實(shí)則草包一個(gè)，這樣的弄虛作假，掩耳盜鈴，到頭來(lái)只能是身敗名裂。打好基礎(chǔ)，方能標(biāo)本兼治。人生就像建樓，只有打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基，才能建出高高聳立的大廈。人之學(xué)問(wèn)就好比人生的地基，治學(xué)之初，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能使你未來(lái)這座高樓經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，地動(dòng)山搖，都能屹立不倒。過(guò)分地追求外表，其結(jié)果未必會(huì)好。被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”的普希金才華橫溢，卻為莫斯科第一美女所傾倒。后來(lái)他雖贏得美人歸，但妻子無(wú)休止的浮華生活，澆滅了他的創(chuàng)作火花。后來(lái)妻子與一貴族勾搭，不甘受辱的普希金與情敵決斗，卻不幸身亡。這樣看來(lái)，追求美麗，不僅會(huì)葬送自己的文學(xué)之路，這無(wú)疑不是個(gè)遺憾，而且也是世界文學(xué)史上無(wú)法挽回的遺憾，都是他那追求浮華，愛(ài)慕虛榮的妻子惹得禍。修身內(nèi)外，表里如一，立足未來(lái)。金玉其外，敗絮其中，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，怎能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)?沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，孔子怎能徒弟三千?沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，司馬遷的《史記》怎能成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”?沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，諸葛亮怎能三分天下，興復(fù)漢室?所以，擁有真才實(shí)學(xué)，才能在未來(lái)走的更遠(yuǎn)，在未來(lái)扎根立足。真才實(shí)學(xué)，使夢(mèng)想之花，愈加?jì)善G美麗，流芳千古，誰(shuí)得而株滅也?04這，是一種修養(yǎng)天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報(bào)啊，那是要參加學(xué)校評(píng)比的呀！是誰(shuí)在它的身上踩了一個(gè)清晰的黑腳印？這是我花了整整一個(gè)星期的課余時(shí)間才完成的，從收集資料、設(shè)計(jì)版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰(shuí)，我一定不能放過(guò)他！要不是天下雨，大家急著回家，我今天一定要查個(gè)水落石出?；氐郊?，我扔下書(shū)包倒在沙發(fā)上，悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我，問(wèn)道：“怎么了，又有什么煩心事了？”我接過(guò)水喝了一口，打開(kāi)了話匣子?！澳憧次业氖殖瓐?bào)多臟啊，那是明天要評(píng)比的！可是誰(shuí)那么沒(méi)長(zhǎng)眼，就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當(dāng)成了那個(gè)踩我手抄報(bào)的人一通發(fā)泄。媽媽拿過(guò)手抄報(bào)說(shuō)：“是這個(gè)嗎？沒(méi)關(guān)系的，媽媽幫你擦干凈，別生氣了”。我還在咕囔著：“那么大張紙，誰(shuí)看不見(jiàn)啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個(gè)故事吧?！眿寢尨驍嗔宋业脑?。“曾經(jīng)有一個(gè)人舉辦派對(duì)，有一位客人說(shuō)錯(cuò)了話，當(dāng)時(shí)很是尷尬，大家換了話題才使派對(duì)繼續(xù)。后來(lái)有人問(wèn)主人是否介意這件事情，主人卻說(shuō)：‘當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，未曾聽(tīng)到?！谑侵魅撕湍俏豢腿说年P(guān)系沒(méi)有鬧僵?！眿寢尶粗J(rèn)真聽(tīng)故事的我，接著說(shuō)：“你的卷子被弄臟，可能只是別人無(wú)心的過(guò)失，而你卻抱怨了這么久。寬容點(diǎn)有什么不好的呢？你的心胸就這么狹隘嗎？就這樣沒(méi)有修養(yǎng)將來(lái)如何與人共處？你好好想想吧。難道你沒(méi)有責(zé)任嗎？這么看重的東西為什么亂放？我啞口無(wú)言，默默思索：是啊，寬容點(diǎn)有什么不好的呢，我的修養(yǎng)在哪里？第二天，我剛坐下，就有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是班里最文靜的女生。她用比平時(shí)高出幾倍的聲音對(duì)我說(shuō)道：“對(duì)不起，昨天不小心踩到了你的手抄報(bào)……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團(tuán)霧氣，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我已經(jīng)擦干凈了，跟原來(lái)一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了?！闭f(shuō)著拿起了擦干凈后的手抄報(bào)給她看。她看著我，笑了，拉著我的手說(shuō)：“我原來(lái)還擔(dān)心你不會(huì)放過(guò)我。沒(méi)想到，你是個(gè)這么有修養(yǎng)的人。”有修養(yǎng)的人？我的臉紅了。是啊，生活中寬容點(diǎn)沒(méi)有什么不好的，它會(huì)讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更為重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。中考優(yōu)秀作文（四）1.作文題目常聽(tīng)有同學(xué)說(shuō)：我很煩惱，因?yàn)閶寢尶偸菄Z叨；我很孤獨(dú)，因?yàn)橥瑢W(xué)不喜歡我；我很焦慮，因?yàn)閷W(xué)習(xí)總是讓我倍感壓力……成長(zhǎng)的路上，難免有一些不良心緒。如果你嘗試著不斷反思自己，調(diào)整自己，改變自己，你就會(huì)走出陰郁，心中充滿陽(yáng)光。同學(xué)們，對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。2.考場(chǎng)佳作生活教會(huì)了我嘗試歲月如一把小小的刻刀，它將平凡的生命雕琢，使其絢麗如花。

——題記從來(lái)沒(méi)有過(guò)像今年這樣的一番經(jīng)歷，突如其來(lái)的疫情使我們留在家中，不能如期開(kāi)學(xué)，煩悶、焦慮中，我們開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。嘗試堅(jiān)持“不行啊，我適應(yīng)不了這樣的學(xué)習(xí)方式。”線上學(xué)習(xí)已進(jìn)行幾天了，我還是時(shí)常會(huì)冒出想退卻的念頭。當(dāng)我看到那張布滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我非常驚訝，我每天都泡在題海里，每晚都學(xué)習(xí)到很晚才睡，可為什么還是這樣？我還是不行嗎？我羞愧地將試卷揉成一團(tuán)，想把它狠狠地扔出窗外，不想學(xué)了。媽媽看到我過(guò)激的反應(yīng)，似乎明白了什么。她沒(méi)有訓(xùn)斥呵責(zé)我，只是眉頭緊鎖，然后小心翼翼地看向我的眼睛，輕輕嘆了一口氣。她慢慢走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^。“就甘心這樣認(rèn)輸了？”剎那間，心中的委屈全部涌了上來(lái)，眼淚不受控制地流下。是啊，都堅(jiān)持這么久了，怎么能退縮呢？盡管那段生活很苦，但它教會(huì)了我嘗試堅(jiān)持。以后再難的考試我都不會(huì)輕易服輸，都會(huì)全力拼搏。

嘗試放棄網(wǎng)課依舊進(jìn)行，有些枯燥，當(dāng)手機(jī)在手，總想刷刷網(wǎng)上有趣的內(nèi)容，當(dāng)手指觸摸屏幕想切換的那一刻，內(nèi)心一個(gè)聲音想起，要學(xué)會(huì)放棄。那時(shí)，班里流行玩真心話大冒險(xiǎn)，我深陷其中不能自拔。每天只要一有時(shí)間，便會(huì)跟朋友一起玩，作業(yè)只能很晚才完成，成績(jī)漸漸下滑。那時(shí)不管誰(shuí)勸說(shuō)，我都聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)是怎樣把它戒掉的？對(duì)，是自己忽然就意識(shí)到再這樣沉溺下去，一生可能就毀掉了。生活中處處充滿誘惑，那一次我學(xué)會(huì)了嘗試放棄。

嘗試勇敢三年前，我和同學(xué)去山里玩，一進(jìn)山里，就看到河水清澈明亮，嘩嘩地流著，使從小就怕水的我腿腳不由向后退了幾步，再望向那搖搖晃晃的橋，恐懼蔓延到全身。這時(shí)早已到河對(duì)岸的同學(xué)大聲沖我喊道：“別怕，勇敢點(diǎn)，你看，我們都過(guò)來(lái)了?！蔽覈L試著一步一步踏上橋，一步一步向前挪。盡管生活中難免會(huì)遇到困難，但這次嘗試，教會(huì)了我勇敢。一次又一次的嘗試后，生命變得更加豐盈。從此以后，攜一縷墨香，勇往直前，不負(fù)此生！中考優(yōu)秀作文（五）1.作文題目閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。（1）瞬間，也擁有豐盈的過(guò)去。（2）突破，意思是打破，如困難、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情；突破，是破繭成蝶。請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意。要求：（1）自選文體；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。2.審題題目給出了兩個(gè)備選詞語(yǔ)，“瞬間”和“突破”。“瞬間”，作為時(shí)間限定，要求是表達(dá)“觸動(dòng)”你的某一個(gè)瞬間，而不是長(zhǎng)時(shí)間；當(dāng)把“瞬間”作為名詞來(lái)理解時(shí)，瞬間可以賦予更多的內(nèi)容——那瞬間可以是“一個(gè)動(dòng)作”、“一個(gè)表情”、“一句話”等豐富的內(nèi)容?？梢允菍W(xué)生身邊的人、事、物、景給了我們某種觸動(dòng)，也可以是書(shū)本、電影，或者是國(guó)內(nèi)外大事件中讓我們觸動(dòng)的一瞬間……取材非常廣泛?！巴黄啤边@個(gè)詞的取材范圍更加廣泛?？梢允亲晕业耐黄?，可以是一個(gè)企業(yè)的突破，可以是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的突破，更可以是人類的突破。寫(xiě)好這兩個(gè)題目中的任意一個(gè)，都需要孩子們不做書(shū)蟲(chóng)，多注意觀察生活，思考生活，捕捉生活中觸動(dòng)的瞬間。做一個(gè)有理想的人，才能體會(huì)到“奮斗的樂(lè)趣”，感受突破時(shí)的快樂(lè)。關(guān)注時(shí)事，思考時(shí)勢(shì)，能讓我們的作文更具社會(huì)價(jià)值。3.滿分范文突破人若生活在烏云下，便會(huì)被暴雨無(wú)情地浸透，不僅是衣物，連心都涼透。但人若勇敢地?fù)荛_(kāi)云霧，便會(huì)看見(jiàn)滿天陽(yáng)光?！}記翅膀若是足夠堅(jiān)硬，雄鷹便開(kāi)始展翅；水滴若是足夠豐富，小溪便開(kāi)始流淌；心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)，人便開(kāi)始前行。我若足夠堅(jiān)強(qiáng)，怎會(huì)如此不堪？火辣辣的太陽(yáng)燒烤著大地，我們頂著酷暑在操場(chǎng)上奔跑著，為了什么？為了在中考中取得好的成績(jī)。土地裂開(kāi)了一條條縫隙，樹(shù)葉都沮喪地耷拉著臉，鳥(niǎo)兒們也停止了歌唱，操場(chǎng)上唯有那刺耳的哨聲。同學(xué)們吃力地跑著，額頭上細(xì)細(xì)的汗珠順著臉頰流到了嘴里，苦澀！臉已是漲得通紅，每個(gè)人都大口大口地喘著，腳步愈來(lái)愈沉重，心跳愈來(lái)愈快，我終于倒在了這個(gè)被煮熟的大地上！“老師，這個(gè)同學(xué)不能跑了！”同學(xué)們擦著汗喊著。老師扶著我進(jìn)了休息室，拋下了一句話：“再堅(jiān)持60秒，你不就成功了！”我迷茫地望著老師高大的背影，擦干了眼角的水珠，那是汗水還是淚水，連我自己也不知道。坐在休息室里，望著在外面繼續(xù)奔跑的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是汗流浹背，但他們沒(méi)有一絲言棄的神態(tài)，他們的心志是那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖被汗水浸濕了衣衫，但心卻充滿了陽(yáng)光，他們會(huì)在下個(gè)60秒取得勝利，而我卻在60秒內(nèi)選擇放棄，60秒真的那么漫長(zhǎng)嗎？我鼓足勇氣向操場(chǎng)跑去，重新回到了跑道上，老師向我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，會(huì)出現(xiàn)另一種結(jié)局。太陽(yáng)仍是那樣的暴烈，我要戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝我自己。同學(xué)們跑完了，在一旁為我吶喊，我第一次明白了，我生平最大的敵人就是自己。雙腿仍舊乏力，但此刻心志卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，一路上，淚珠濺落，打在塵土上，散開(kāi)了一朵朵小花……人生旅途上，伴隨著許許多多的坎坷，也許你多堅(jiān)持一瞬間，也許你放棄了那瞬間，但必須謹(jǐn)記：人生最大的敵人就是自己，只要不斷地鼓勵(lì)自己，鍛煉自己，就能夠勇敢地面對(duì)自我，認(rèn)識(shí)自我，突破自我，戰(zhàn)勝自我；只要有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力和戰(zhàn)勝任何困難的勇氣和信心，總有一天會(huì)駛向成功的彼岸。天雖陰沉，撥開(kāi)云霧，仍會(huì)有燦爛陽(yáng)光。中考優(yōu)秀作文（六）1.作文題目閱讀下面的材料，按要求作文。①《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“英雄”的解釋之一如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽敬的人。②有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“他們默默無(wú)聞/卻讓我們屹立世界/他們走進(jìn)歷史/卻讓我們擁抱未來(lái)/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時(shí)刻挺身而