在品味情感中成長+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

5.2在品味情感中成長思考：美好情感的作用？如何傳遞情感正能量？新課導入一、體味美好情感愛國情親情友情戰(zhàn)友情師生情大自然的熱愛之情思考：說說哪些情感是美好的?（1）生活中美好的人或事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。（2）這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。

1.美好情感的意義（作用）？有人說美好的感情是與生俱來的，也有人說美好的感情必須靠他人來給予，你認為呢？思考：

思考：結合你的生活經(jīng)驗美好的情感是如何產(chǎn)生的？父母對我們的親情老師對我們的關愛同學對我們的友情這些美好的情感是我們?nèi)伺c人、人與社會互動中自然引發(fā)的。獲得美好情感的途徑有那些？我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。1204

情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式2.獲得美好情感的途徑方法與技能創(chuàng)造正面情感體驗的方法11完成一項自己喜歡的活動幫助他人2走進博物館或大自然3欣賞藝術作品43.創(chuàng)造正面情感的技巧和方法：方法與技能完成一項自己喜歡的活動幫助他人走進博物館走進大自然欣賞文藝作品有時候，情感體驗并不總是正面的——負面情感體驗羞恥感焦慮感挫敗感它們會給我們帶來不愉快、不舒服的負面感受，但它們一定是壞事嗎？因為浩浩參加年級辯論會發(fā)揮失常，沒有為班級爭得榮譽，所以心里感覺不舒服，這是一種挫敗感。體驗負面感受未必是件壞事，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。知恥而后勇，將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力。（2）浩浩這樣的感受有什么意義？

浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學習，希望在下一次辯論會中為班級取得好成績。（1）浩浩為什么心里感覺不舒服？這是一種什么感受？4、怎樣正確認識負面情感？①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。②某些負面的情感可以豐富我們的人生閱歷，使生命變得更加飽滿豐盈。③學會承受一些負面感受，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。P48-49你今天受的苦，擔的責，扛的罪，忍的痛，最終都會成為光，照亮你走的路。——泰戈爾傳遞情感正能量2指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。當下，中國人為所有積極的，健康的，催人奮進的，給人力量的，充滿希望的人和事貼上了正能量標簽。它已經(jīng)上升為一種充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達出我們的渴望，我們的期待。當你發(fā)現(xiàn)自己處于一個人際關系冷漠的環(huán)境，更傾向于適應還是改變？為什么？抗擊疫情無償獻血見義勇為傳遞美好情感，傳遞正能量

我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。樂于助人2.傳遞情感正能量的意義？視頻給我們什么啟示？（1）2022年的春天，面對嚴峻復雜的疫情形勢，讓人們再次見證了白衣天使的偉大。（2）國有戰(zhàn)，戰(zhàn)必召，召必勝。廣大醫(yī)護人員冒著生命危險，在第一時間投入到緊張的防疫戰(zhàn)斗中，把安全留給別人，把危險留給自己。（3）白衣天使大愛人間的無私奉獻精神，激勵著人們以更大的熱情投入到實現(xiàn)中國夢奮斗的征程中。舍小愛，共筑人間大愛，傳遞社會正能量！(1)用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。關系、幫助同學3241學會關心他人的技巧沒有偏見，以接納的姿態(tài)認真傾聽和觀察。適時運用可能被接受的方式向?qū)Ψ奖磉_關心。確認對方是否接受自己的關心，沒有被接受，則調(diào)整方式，以對方能夠接納的方式來表達關注對方的態(tài)度和反應方法與技能一張疫情期間上熱搜的照片小男孩病愈出院，護士長玲玲按慣例送患者出門。剛打算揮手告別時，小男孩突然向她鞠了一躬，她立馬也還了個禮小男孩的這一舉動，被大家稱為“最萌鞠躬禮”。更神奇的是，這張照片完美地復制了百年前的情景，時任杭州廣濟醫(yī)院院長的梅滕根先生，在巡查病房時小患者向他鞠躬致敬，他順勢彎腰回禮。（2）我們的情感需要表達、回應，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。傳遞正能量，我們可以做些什么呢？③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受。①②③在情感體驗中，我們并不總是被動的接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命正能量。我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量。3.怎么樣傳遞情感正能量？（重點）

本課小結在品味情感中成長體味美好情感傳遞情感正能量美好情感對我們的作用獲得美好情感的方式用熱情和行動來影響環(huán)境在生活中創(chuàng)造美好情感體驗創(chuàng)造正面情感體驗的具體做法負面情感體驗對我們成長的意義學會關心他人的具體做法在與他人交流中傳遞情感1.人生的意義在于對真善美的追求、創(chuàng)造和欣賞。用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，將會有助于我們培養(yǎng)和發(fā)展豐富、健康、高尚的情感。下列選項中，不屬于培養(yǎng)和發(fā)展這種情感的做法的是（）A.自覺用理智、道德和美引導我們的生活B.積極主動地去感受、體驗、追求真善美，遠離假惡丑C.培養(yǎng)文明的興趣愛好和高雅的情趣D.根據(jù)自己的興趣愛好做事2.“就讓我來關心你，就像關心我自己；就讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗?！边@首歌的歌詞告訴我們（）①要積極