我與集體共成長+課件- 部編版道德與法治七年級下冊

8.2我與集體共成長學習目標：1.如何在共建中盡責？2.如何在擔當中成長？3.承擔責任有什么意義？4.承擔責任的具體做法？在共建中盡責探究新知探究一

在共建中盡責

想一想在集體建設的過程中，你為集體做過什么？你覺得自己做得怎么樣？

要想避免“三個和尚沒水喝”的悲劇，你認為集體建設有賴于什么？一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。三個和尚的故事告訴我們在建設集體中盡責有哪些具體要求？1.在共同建設中盡責的總要求：后來三個和尚有水喝是因為：他們確定了共同的目標：他們的規(guī)則是：他們的規(guī)則是怎樣制定出來的？規(guī)則定出來后，他們還偷懶嗎？他們共同創(chuàng)造了良好的氛圍：挑水喝輪流挑水輪流挑，不爭吵共同商定

發(fā)揚自治精神

三個和尚的故事告訴我們在建設集體中盡責有哪些要求？這一車貨物能被他們拉走嗎？不能，因為他們目標都不一致。（2）集體的愿景和目標需要大家共同確定，讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn)。p77在共建中盡責

我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關照一下，不選他不夠意思。

我選小東。我覺得班長應該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責任心的人來當。

學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。

我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。

如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當選班長？你認為選班長的重要標準是什么？（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。

讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎上努力達成共識。在共建中盡責（4）在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中，需要我們的“自治精神”。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。1、《西游記》里師徒四人算不算一個集體？2、你覺得這個集體的氛圍怎么樣？唐僧：開明溫和悟空：能力強八戒：開心果沙僧：任勞任怨氛圍很好，團結協(xié)作，化險為夷，修成正果。

（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關系，健康的輿論氛圍，積極的精神面貌，離不開每個人的努力。問題：我們班的集體氛圍好嗎？我們班具有的良好氛圍有哪些？在哪些方面還需要進行改進？在共建中盡責①集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。②我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn)。③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。④集體建設需要“自治”精神。表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。筆記1、(如何在共建中盡責？)

二、在擔當中成長不同意。集體的建設需要每個人的智慧和力量。集體的事務需要每個人去分擔，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。在擔當中成長2

班級管理是班長的事，是班長的責任和義務，和我們這種普通學生沒有關系。你同意這個看法嗎？說說你的理由。說一說總要求：集體的建設需要每個人的智慧和力量思考交流結合教材，說說我們是否應當主動承擔這些責任。情景一：教室、宿舍地面上有垃圾時，我們應該怎么辦？情景二：個別同學在班級追逐打鬧，我們應該怎么辦？情景三：面對學習不太理想的同學，我們應該怎么辦？情景四：學校體育運動會就要舉行了，我們應該怎么辦？情景五：學校這周要要評比“紀律最優(yōu)班級”，但自習課上個別同學不遵守紀律，我們應該怎么辦？以下情景：1.班內(nèi)地面上有垃圾時怎么辦？2.個別同學忘記值日，我們應該怎么辦？3.面對學習不太理想的同學，我們應該怎么辦？集體的建設需要每個人的智慧和力量。唱歌好聽的參加歌唱比賽

體操做得好的成為領操員力氣比較大的參加拔河比賽設計繪畫得好的辦班級板報我們班：各盡所能發(fā)揮所長

②集體建設需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。從“光盤”到“光桶”集體榮譽督促學生勤儉節(jié)約（1）同學們?yōu)槭裁础安缓靡馑际ｏ埩恕?？?）視頻給我們的啟示是什么？（1）同學們?yōu)槭裁础安缓靡馑际ｏ埩恕?？?）視頻給我們的啟示是什么？集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。分享與探究因為剩飯和集體榮譽聯(lián)系在了一起，班興我榮，班衰我恥。集體的榮譽就是個人的榮譽，個人榮譽與集體榮譽緊密聯(lián)系在一起。

張良是初一學生，作為班長負責班里的各項工作，每天都是最后一個離開班級。爸爸說：“你馬上就要上初二了，現(xiàn)在功課那么緊，要把主要精力用在學習上。當班干部浪費那么多時間，有什么好處？而且還影響學習?！?/p>

成為班干部可能會付出哪些代價？可能會得到哪些回報？情境分析:可能要付出的代價：1.鍛煉了個人的意志品質(zhì)；2.培養(yǎng)了責任感；3.提高了處理事務的能力；4.如果合理地安排好時間，還有利于促進學習，提高學習效率……一般會得到的回報：1.花費更多的時間；付出更多的精力；2.犧牲個人的業(yè)余生活，甚至會耽誤學習。3.因為做的不好而受到批評……④勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。2、承擔集體責任的意義：

承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。

在這個過程中，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間?！白苑艞壠湄熑?則是自放棄其所以為人之具也。”——梁啟超

班里新轉來一個農(nóng)村的學生，打扮老土，說話口音很重，唯唯諾諾的。班里的其他同學都嘲笑他，拿他開玩笑，他更加膽怯了……⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會的“必修課”。結合材料談談你的看法？議一議★知3.怎樣在擔當中成長?

=每個人應該怎樣為集體出力？P79-82①集體的建設需要每個人的智慧和力量。P79正一②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。P80正一③集體榮譽需要我們悉心呵護。P80正二④勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。事情無論巨細，都要主動作為。P82正一⑤在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；互相幫助；學會擔當。P82正二總結我與集體共成長在共建中盡責在承擔中成長怎樣在擔當中成長？怎樣建設美好集體？目標升華承擔責任對個人和集體的意義是什么？當堂診學1、三班同學下定決心一定要把班級建設成“美好集體”你覺得他們這么做的動力是（）A．班主任的嚴格管理B．班級的共同目標C．班干部的威信D．班級每個人的獨特性B2、小強競選班長的演講主題是“班級成員必須關愛集體”，演講內(nèi)容應包括（

）①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排

②積極主動地為集體建設貢獻才智③通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異，善于團結他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B3、剛進入中學，某校七年級（2）班同學經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的?！边@句格言要求該班同學（

）①努力為班級和老師而學習