六年級下冊英語教案-Unit 8《Our dreams》 譯林三起

六年級下冊英語教案-Unit8《Ourdreams》譯林三起教學目標能夠辨認和掌握本單元重點單詞及短語，如baker,pilot,painter,soldier,lawyer等；了解并能夠談論不同職業(yè)的工作及其特點；能夠聽懂日常用語，能夠運用基本的交際語言；能夠較為流利地朗讀單元中文本，并理解文章大意；鍛煉學生聽、說、讀、寫英語的能力。學情分析該教案適用于六年級下冊英語初學者，學生已經具備了初步的語法基礎，基本能夠使用一些基本句型，但是在口語表達和聽力理解上還需要加強。該單元的學習將幫助學生了解不同職業(yè)的名稱、特點及常用的英語表達方式，使他們在初步了解英語社會文化的同時，提高了使用英語交流的意識和信心。教學重難點職業(yè)名稱及其特點的掌握和應用；用英語進行基本的交流和表達；單元課文的理解。教學步驟Step1課堂導入通過簡單的問答方式了解學生對職業(yè)的認識；觀察并介紹一些職業(yè)圖片，引導學生進行簡單的描述；引導學生關注詞匯，正確使用英語表達自己的觀點。Step2單元教學對本單元重點單詞及短語進行學習和掌握；引導學生使用英語進行基本的交流和表達；著重講解、學習和實踐本單元課文，幫助學生理解其內容，掌握其中的知識點及重點用語。Step3課堂互動本步驟的目的是為了激勵學生參與到英語學習中來，提高他們的語言表達能力和聽力理解能力。進行課堂聽寫，檢查學生對單元重點單詞的掌握情況；小組討論不同職業(yè)的工作特點；分組進行英語提問，讓學生學會回答問題；聯(lián)想法：讓學生看圖說話，聯(lián)想出不同職業(yè)的工作內容，并進行簡單的英語交流。Step4課堂總結本步驟的目的是對整個教學過程進行總結、概括和歸納。回顧本單元所學的重點單詞和短語；強調并鞏固學生對不同職業(yè)的理解和應用；著重講解和鞏固本單元課文的內容及用語。課后作業(yè)本節(jié)課主要是幫助學生掌握不同職業(yè)名稱、特點和基本英語表達方式，因此在課后作業(yè)中要注重實際操作和應用。閱讀課外書籍，了解更多關于不同職業(yè)的信息；通過模擬面試、自我介紹等方式，應用所學知識；撰寫一篇短文，介紹自己理想的職業(yè)，應力用所學語言進行表達。預習下一節(jié)課內容，準備好必要的英語詞匯和語言表達方式。教學參考課本《英語》(六年級下冊)；《劍橋國際少兒英語》(課程一至五)；互聯(lián)網(wǎng)：/elt/cisandhttp://www.bbc.co.uk/learning/learnenglish/；英語學習工具書：《新牛津英語詞典》、《韋氏英語詞典》等?？偨Y本堂課是一節(jié)基礎英語課程，著重培養(yǎng)學生的聽說讀寫各方面能力。在教學過程中，我們通過引導學生進行簡單交流、實踐語言應用