高中生評語(通用15篇)

第頁共頁高中生評語(通用15篇)高中生評語(通用15篇)高中生評語11、你是一個聰明的孩子，尊敬教師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦考慮!希望你以后在學習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會獲得好成績的。教師建議你利用暑假期間，多練練字，爭取下個學期一開場，就能給教師一個好印象!送你一句話：有志者，事竟成。2、你是一個比擬有頭腦的男子漢!愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好!你的文章寫得滿有味兒的，爭取有更多的時機能站在講臺，理直氣壯地宣讀你的精彩范文，讓全班同學都知道“我陳吉是好樣兒的!”其實很多事，你都是能做好的，只是你沒大重視而已。那天你不是也幫教師念了一篇文章嗎?養(yǎng)成良好的習慣，即做任何一件事，盡量在別人提醒第一遍時就記住，不要浪費太多的時間來做太多的無用功。相信你能做到這一點的!假如這樣，人們將會對你刮目相看的!3、你是個聰明又得意的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。4、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假設(shè)你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。5、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!6、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。7、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真考慮，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!8、你的學習比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!9、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?教師期待著你的進步。10、教師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!11、你充滿美妙的理想，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體幫助同學寬厚仁道尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習知努力，成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，進步效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化穩(wěn)固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。教師仍然對你充滿信心。12、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。13、你是一個老實的男孩，能虛心承受教師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，才能也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!14、你是一個心地仁慈，是非清楚，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。15、你性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭;你不鳴那么已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的才能;你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活潑，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住時機鍛煉自己。高中生評語21.王姿力：渴望學習成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，教師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我絕望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，教師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!2.黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負責，教師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的將來不是夢!3.梁詠琪：你很聰明，承受才能特別好，綜合才能強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否那么你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠4.專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，教師相信你一定能行的。5.曾煜：你文靜溫和，為人和藹。作業(yè)字跡明晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。假如你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。6.張貽平：每當看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!7.舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂;而當你主動問教師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。8.舒文杰：雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與教師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。9.玲玲：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度這個學期，你在語文方面的興趣和學習才能都大大進步，成績也大有起色,真令教師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的將來定是陽光燦爛!10.張小群：你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學習方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的進步。知道怎么做了吧。11.李杰：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深12.知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?3.呂英杰：一年半的初中生活已經(jīng)過去，教師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動，這一切讓教師很快樂?？闪硪环矫?，教師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。教師希望你來年可以做的更好!14.劉夢姿：你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規(guī)守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期教師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶然出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你可以注重自己的全面開展，爭做優(yōu)秀學生!15.李志梁：你是個單純文靜有點內(nèi)向的男孩。對自己要求比擬嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀，積極參加班級的各項活動。教師覺得美中缺乏的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!16.何靜：教師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是教師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。教師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是教師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的間隔。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的將來定是陽光燦爛，鮮花盛開!17.向助偉：你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責勞動積極肯干，是教師的好幫手。更難得的是你德智體的全面開展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想!18.周夢潔：文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不模糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學習上，你也逐漸找到19.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。20.“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!21.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!22.你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!23.你是個聰明活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。24.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部25.同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!26.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。教師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。教師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!27.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?28.你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，教師希望再次看到你勤奮細心的身影!29.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。30.xx，教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面開展，令教師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。高中生評語31、有一定的組織協(xié)調(diào)才能，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成教師布置的學習任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大間隔，班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析^p原因，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。2、仁慈、平和、認真、積極。能為別人著想，凡事自己努力克制困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。3、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深化考慮后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。4、文靜，認真，仁慈，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯進步。5、思維活潑，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對將來有自己的方案，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的考慮，在努力的過程中，不在乎困難，可以堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。7、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給教師和同學們留下了深化的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析^p失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。8、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學生，努力吧!9、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。10、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊教師和同學們的喜歡，具有較好的組織協(xié)調(diào)才能和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，教師都堅信：你是最終的強者!高中生評語41、你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在教師的心中你是一個非常得意的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。教師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。假如你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會進步得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的相貌高度的熱情投入到學習當中去。2、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，假設(shè)能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。3、你聰明能干，活潑得意，深受教師的喜歡。同學們也對你非常認可。身為班干部可以獲得這么好的成績，很不錯。希望能嚴格要求自己，更上層樓。期中后你的學習目的明確，比擬刻苦努力，也獲得了明顯的進步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實勤奮地學習，獲得更大成績！在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，獲得更大進步。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。4、你是我們班上外表溫順美麗的女孩，自尊自愛老實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，教師還記得你在比賽中奮力拼搏勇往直前的身影；教師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。5、你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的典范。能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，因此教師很欣賞你的工作才能。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目的明確，學習踏實，因此學習成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。6、下學期你學習踏實認真，成績獲得可喜的進步。你遵守校紀班規(guī)，機靈得意，深受教師的青睞，是同學們學習的好典范。在日常生活中，教師看到了你的自覺認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。希望凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！教師一直很在意你哦……教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌！7、高二階段的學習生活給你的影響很大，給教師也留下了深化印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直熱情也給人印象深化。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。教師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。8、默默無聞踏踏實實勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細心負責的你深得教師和同學的好評；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令教師很欣賞；學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象。希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，教師深深地為你祝福！9、你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關(guān)心保護集體榮譽，熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，教師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生！10、你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美妙。11、一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。12、學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開場，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想教師說的話和你的保證吧！13、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。老實仁慈是你的美德，不思進取是你的缺乏。教師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，教師更擔憂你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂。14、你是一個得意但不懂事的學生，你熱愛集體關(guān)心別人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目的，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克制這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好根底，做個積極上進的好學生。15、記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎？每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所獲得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但假設(shè)你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著！16、你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個得意的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，英勇地答復(fù)教師的問題，相信你會獲得滿意的成績。只要你肯努力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。17、聰明機靈是你的天賦；講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進展無微不至地關(guān)心，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。18、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學習：學習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。19、美國流傳著這樣一句名言：假如連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？教師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態(tài)度，在教師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。20、你平時不多言語，為人誠懇，尊重教師，作業(yè)字跡清楚。教師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的時機，使各方面才能有所提升。高中生評語51.你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度贏得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責高二年級班主任評語高二年級班主任評語。作為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。2.球場上奮力拼搏的形象展現(xiàn)出你敢打敢拼的斗志，這與你在學習上不勤于考慮缺乏竟爭意識形成了很大的反差，其實你完全有著進入班級中上的才能，但當前你雖有明確的學習目的，但學習主動性欠佳，而本學期網(wǎng)絡(luò)游戲又在拖著你的后腿，我想要進步你的學習成績，首先要端正學習態(tài)度，從一點一滴做起：認真早讀認真聽課認真做作業(yè)認真自習……，來不得半點虛假。只有這些你都做到了，成績進步那么是自然而然的事。3.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深化的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。4.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深化的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習典范，各科成績比擬平衡，這對你高考非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。5.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的快樂，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而矯健的身影。然在中學生日常行為標準上尚有很多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能贏得廣闊同學和教師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能在高考中獲得理想成績。6.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關(guān)系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，成功就在眼前!7.我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優(yōu)點，認真踏實刻苦。只要你真正地走出自我，加強與別人的溝通，你將注定成功。8.你是一個言語不多遵守紀律團結(jié)同學的小伙子，參加新班級以來，一直在默默地學習著。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“—=”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。9.昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓教師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，教師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。教師相信，你一定能用信心加恒心贏得將來更遼闊的天空。10.懂事有孝心。尊敬師長，團結(jié)同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀高二年級班主任評語評語。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績。11.性格開朗，同學關(guān)系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝，你剛?cè)雽W時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓教師為你擔憂，不愿承受批評，這對你的成長不利。盡管如此，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏纬潭?，呈緩慢上升之趨勢。望認真總結(jié)這一學期的經(jīng)歷，在下一學期中揚長避短，回到你應(yīng)有的程度。12.你有一定的組織協(xié)調(diào)才能，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成教師布置的學習任務(wù)，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大間隔，班主任相信你有這個才能奪回本該屬于自己的位置，關(guān)鍵是要認真分析^p原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。13.能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力，克制學習過程中的缺乏之處，力爭獲得更好的成績!加油!14.湯力：該生性格外向，活潑開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成布置的各項任務(wù)。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，踴躍參加班級舉行的各項活動，且表現(xiàn)突出，深受大家好評。希望能繼續(xù)努力，克制自身的缺乏，敢于吃苦，做一個更好的自己!加油!15.吳子婕：該生本學年以來進步明顯，學習態(tài)度端正，能按時完成教師布置的各項任務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處融洽，參與班級活動也很積極。希望能繼續(xù)進步，克制自身確實缺點，對自己要求更加嚴格，力爭更好的成績!加油!16.翟慶齡：該生性格開朗，樂于助人，學習態(tài)度端正，能按時完成教師布置的各項任務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，與身邊的人相處和睦。希望能繼續(xù)努力，克制自己的缺乏，在以后學習中腳踏實地，力爭獲得更好的成績!相信自己一定行!加油!17.你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和才能，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。18.你是個聰明性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀，班級工作大膽負責，這些是你的長處。假如在學習上你可以更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。記?。鹤孕湃松鷥砂倌?，會當擊水三千里!19.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在教師心中你是一個非常得意的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力執(zhí)著向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益最新高二學生評語最新高二學生評語。本學期被評為“雙文明學生”。20.你的自覺認真刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析^p學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結(jié)方法，進步效率，日積月累，樹立信心，你一定會再創(chuàng)新高。高中生評語61、你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在教師的心中你是一個非常得意的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。教師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。假如你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會進步得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的相貌、高度的熱情投入到學習當中去。2、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩，為人慎重，心性坦蕩。你守紀、肯學、要求上進，沉穩(wěn)深化、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣，但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目的，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的相貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。3、你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活潑性堪稱一流。你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是教師也更多了一分擔憂和期待，你的成績不是很穩(wěn)定，與你的'目的和家長的希望還有間隔，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來，不斷地挖掘?qū)W習的深度、拓寬學習的廣度。但是教師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟，學習成績會有一個質(zhì)的飛躍。4、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲，標示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。高二的你，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的進步。望高三的你，確立目的，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。5、熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比擬強烈，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯進步，盡管步履困難，但說明你是在努力了，對此教師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考，你應(yīng)該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學。6、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓教師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是教師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，進步課堂效率，爭取高三更大的進步。高中生評語71.你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解才能。2.你有上進的欲望，做事比擬機靈，有較強的承受才能。3.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深化的印象。4.你忠實厚道，樸直豁達，自信樂群是你成功的前提和保證。5.品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，6.勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位教師留下的共同印象。7.生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。8.頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的典范。9.學習上，你像蜜蜂一樣勤勤懇懇。10.學習踏踏實實，做人認認真真。11.一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。12.本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有進步。13.沉穩(wěn)深化、思維嚴密是你的優(yōu)點。14.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。15.逢山開路，遇水搭橋，豁達、灑脫的性格，自信而果敢。16.高二階段更加趨于成熟，更有思想深度。17.集體中，你像老黃牛一樣毫無怨言。18.經(jīng)歷艱辛的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。19.經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。20.具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立才能給人印象深化。21.困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。22.教師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見。23.領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。24.眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有長進的女孩。你本學期以來，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見。25.你的勤奮刻苦是無與倫比的，你驚人的意志力令我欣慰不已。26.你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。27.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。28.你的正直、熱情也給人印象深化。29.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。30.你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。31.你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人慎重，心性坦蕩。32.你是一名老實、進取、拼搏的好學生。33.你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的承受才能。34.你為人處事比擬有主見，亦不自驕自大，有上進心。35.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。36.你有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。37.你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。38.你有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。高中生評語81.你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，英勇地面對將來的道路吧!2.今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要準備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時刻挑戰(zhàn)駭浪。3.將來的世界是一個優(yōu)勝劣汰的時代，而你又處于一個非常時期，今后的考驗會越來越嚴峻，只有付出努力，才可以得到回報。時機，對每個人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏擅長舍棄的人，留給已經(jīng)準備好的人們。4.有良好的學習習慣，有明確的學習目的，有理想有目的，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣，并會總結(jié)學習方法，不斷改良自己的學習方法，進步學習效率最新高中家長寄語大全最新高中家長寄語大全。會關(guān)心諒解父母，關(guān)心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。5.你有決心，我很快樂;你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。6.高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。7.最好不是在夕陽西下的時候去夢想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他可以認識到自己的渺小。8.成功的時候，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。9.出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。10.一個懂事的孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個性，會用每時每天每月的發(fā)奮來實現(xiàn)自己的志向;一個成熟的青年會用自律來標準自己的言行，會用禮節(jié)來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。11.學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沉著應(yīng)對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹12.家長為你快樂，同學為你加油，教師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!13.一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美妙的明天，你還應(yīng)該做得更好一些。14.身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養(yǎng)的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。15.教師看到了你的成績，也為你感到快樂，學習猶如逆水行舟，不進那么退。相信你會再接再厲，更上一層樓。高中生評語91.你亮堂的眼睛閃爍著智慧的光輝，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬教師，學習比擬認真，成績優(yōu)良。教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。2.你熱情大方，樂于助人，積極參加活動，表現(xiàn)欲旺盛，這是你的長處。但作業(yè)馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點??！教師多么希望看到一個學習踏實、做事穩(wěn)重、品學兼優(yōu)XX呀！教師相信：這個XX下學期就會站在面前！3.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬教師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的頂峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向成功的巔峰！4.在教師眼里，你是一個聰明，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加考慮，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！5.你天性聰穎，思維敏捷，擅長學習，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅決的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！6.你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體，遵守紀律，學習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。7.人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。教師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷進步自身認識，希望在不久的將來可以看到你的進步。8.你是一個聰明、活潑，擅長開動腦考慮，勇于探究，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解才能，性格開朗。進入高二以來，思想日趨成熟，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功績很大，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部，教師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度。努力、執(zhí)著、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。9.你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設(shè)你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？10.你性格活潑開朗，尊敬教師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心承受教師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的進步，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會獲得更好的成績。11.我們班的“拾荒”活動，由你而掀起；學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致；分小組組閣成員你的人氣最旺；你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的上少不了你！你是一個名副其實的軍人的后代！12.你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于考慮，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？13.你是一個仁慈的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離教師與家長的要求還有一段間隔，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日到達心中的目的。14.該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶著同學參加社會理論，完成各項任務(wù)好。尊敬師長，團結(jié)同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，根本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生。15.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學習認真，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我控制才能仍有待進步，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改良，掌握知識還不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。假如你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，假如你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。教師將關(guān)注你的進步。16.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學____是毫不怠慢，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。但你還沒有適應(yīng)緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈敏應(yīng)用，因此你要注意思維才能的培養(yǎng)，從多角度多方面去考慮問題。這對你成績的進一步進步有很大的幫助。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！17.你為人友善，與同學友好相處。學習比擬認真，有積極要求進步的良好愿望。但有時自控才能不是很強，導致成績有波動。在學習上假如能多一些耐心和恒心，踏實前行，那么各科成績都會有更大的進步的。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做得更加出色。18.尊敬教師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈敏一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。高中生評語101.你活潑樂觀，自信心強，尊敬教師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，教師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題答復(fù)不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光輝的頂點！5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!6.老實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)因為沒有獲得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，教師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績進步不大。教師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到合適自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的仁慈與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓教師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是教師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。如今的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，進步課堂效率，爭取下學期有更大的進步。8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學教師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所進步。教師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，進步效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、穩(wěn)固。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目的。9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力缺乏，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多缺點，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)開展的必須；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。10.你其實是愿意上進的學生，樂觀，擅長排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，教師真心希望你，選擇合適自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！12.你為這個集體增添了許多笑聲與活力。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有打破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓教師欣慰的是這一切都在漸漸地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美妙。14.成績上不是很穩(wěn)定，教師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。教師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。15.教師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！高中生評語111.你是一個樂觀開朗勤奮努力好學上進的學生。對待同學，你團結(jié)友愛關(guān)心別人;對待工作，你踏實負責一絲不茍;對待學習，你不怕困難，堅持不懈。進入高二文科班的這學期你的進步很大，很好地掌握了文科班的學習方式，優(yōu)秀的學習成績是付出的最好證明?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，教師相信你的將來會更精彩。2.你是個聰明陽光仁慈樂觀的女生。從高一到高二，你進步成熟多了。這學期中你學習態(tài)度端正目的明確學習主動虛心好學，優(yōu)秀的成績充分說明你的學習方式方法是有效的;你為人坦誠，是大家值得交往的好朋友;你工作負責，是教師值得信賴的好學生。今后道路漫長，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績!3.你是一個為人熱心真誠尊敬師長關(guān)心集體樂于奉獻的同學。對待學習，你上進努力;對待工作，你一絲不茍。進入高二文科班級的這第一學期你進步得很快，越來越成熟了。有思想有主見，是個讓教師放心的孩子。但是你不可以無視自己粗心大意的缺點，也要多寫毅力與恒心，相信你可以在今后獲得更佳的成績。4.你待人誠懇踏實正直有毅力，有恒心，遇到困難不氣餒，上進心強，進入文科班后你更加成熟了。你與同學相處融洽樂于助人，對自己要求嚴格。教師喜歡你上課時候?qū)Ｗ⒌纳袂榉e極的考慮;教師也喜歡你踏實的學習工作的穩(wěn)重。教師相信你在今后的學習道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天!5.“聰明乖巧干練真誠樸實”諸如此類的詞大概描繪出了教師印象中的你。你是個對人坦誠真率樂于助人，值得大家交往的好朋友;也是個工作踏實一絲不茍，值得教師信賴的好幫手;更是個學習優(yōu)秀踏實勤奮，值得大家學習的好典范。教師希望你可以不懈努力，沉著冷靜，再創(chuàng)佳績!6.進入高二文科班的第一學期中，你始終以踏實穩(wěn)重謙虛慎重不驕不躁的腳步向前邁進。你工作負責一絲不茍，你團結(jié)同學互助友愛。獲得成績時你不自滿，遇到挫折時你不氣餒。你用努力來向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀。教師相信只要懷著“一分耕耘一分收獲”的信念，在菁園這片學習的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實。7.金凱悅開門鎖門,每天你都是最早來教室,也是最后分開教室,感謝你一學期下來為班級作出的奉獻你不管是學習還是做事,都很用心很賣力,而且慢條斯理地很仔細,所以分配給你的事情教師都很放心一年下來,你在成績上的進步是教師和同學們有目共睹的,很快樂地看到你每次都能獲得進步,雖然你的領(lǐng)悟才能并不是很快,但是你能做到不懂就問,即使是再簡單的問題,也不放過,教師們很贊許你的這種學習精神馬上就是高三了,希望你能持之以恒一如既往地努力學習,爭取更大進步8.你是一個爽朗的女孩子，澄澈的雙眸中散發(fā)著對知識的渴望，你總能得到教師的青睞。敢想敢說是你直率的個性，大家也樂意成為你的好朋友;做事認真工作負責學習勤奮是你一貫的品質(zhì)，天道酬勤是你不變的信仰。進入文科班的這一學期你更成熟了。懂得做人學會學習，教師相信你能以更出色成績來詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，加油哦!9.蔡澤蕊你是一位很上進的女同學,自本學期參加如今這個新的班級以來,你在各方面都贏得班級同學和任課教師的贊譽你能真正認識到學習知識進步素質(zhì)的重要性,你很細心,也很努力,教室里總能看見你在埋頭苦練的身影,教師很欣慰地看到你們幾個同學組成的你追我趕的學習小團體,希望這種互相競爭互相催促互相學習的團隊精神能一直保持下去當然,從目前的現(xiàn)狀來看,你在理科上還需要加強,你學習的勁頭是十足的,建議以后的學習中多注意方法的融會貫穿,多注意知識點的牽連性,相信你會學得更自信更輕松你馬上進入高三,愿你把握好最后一年的關(guān)鍵時間,向你的理想目的邁進10.你是一個很努力很聰明的好孩子。懂得統(tǒng)籌兼顧擅長學習，優(yōu)秀的成績是你平時刻苦認真的最好證明;樂于助人，與同學相處關(guān)系融洽，工作踏實負責;不自滿謙虛上進，都是你可貴的品質(zhì)，無論是學習還是生活中，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教師希望你戒驕戒躁，不懈努力，做學習和生活中的強者!11.進入文科班級的這第一學期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實仁慈謙虛慎重集體榮譽感有責任心。你為人樸實，深得大家信任;你學習認真，總能不斷進步;你工作負責，讓教師放心。假如說擅長表現(xiàn)自己的同學是紅花，那么你就像那默默無聞的綠葉，讓人覺得踏實。今后的日子里，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。12.你是一個活潑開朗的女孩子，心地仁慈樂于助人富有愛心，大家都喜歡與你成為好朋友。對待工作你盡心盡職，對待學習你踏實好學肯下功夫。進入文科班后你擅長改良學習方式方法，能取長補短，各方面有了長足的進步。將來道路荊棘坎坷，教師相信你可以克制困難，勇往直前。13.謝曉君該生是個恬靜安詳,溫和藹良樂于助人的女生熱愛集體，有很強的集體榮譽感，與同學相處融洽，人緣好。她平凡中孕育著不平凡，勤勤懇懇鑄就了不平凡，成績優(yōu)秀，在學習上，不____心，作業(yè)按時完成，上課認真聽講，是個學習的好典范。她富有愛心，關(guān)心別人，在校尊師守紀，主次有序，動靜清楚，上課認真聽講，勤思勤學，好問，積極參加各種社會理論活動和班集體活動，是個發(fā)奮向上品學兼優(yōu)的好學生。14.你是個聰明陽光仁慈樂觀的女生。從高一到高二，你進步成熟多了。這學期中你學習態(tài)度端正目的明確學習主動虛心好學，優(yōu)秀的成績充分說明你的學習方式方法是有效的;你為人坦誠，是大家值得交往的好朋友;你工作負責，是教師值得信賴的好學生。今后道路漫長，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績!15.進入高二文科班的這個學期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負責認真，一絲不茍，運動會主題班會元旦晚會等活動的成功開展充分表達了你卓越的才能;對待同學你和睦融洽團結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時候不言放棄，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅強。求學的道路曲折漫長，教師相信你會更加出眾!高中生評語121、一個全能的女孩，以前為班的榮譽立下汗?jié)M功績的人。你是一個很有的女孩，穩(wěn)重大方為人和藹，同學們都愿意和你交朋友。在同學中有很高的威信，是教師的得力助手，你是一個契而不舍永不服輸?shù)呐?，還記得上次成績的敗北嗎?那之后，教師發(fā)現(xiàn)你更努力了，更謙虛了。真希望你能將此刻的這種氣勢一向持續(xù)到中考。希望你能再進步一些管理潛力你將是個無可挑剔的孩子。2、老實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給教師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中教師讀懂了你強烈的進取心。關(guān)心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的才能，多與同學、教師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，進步課堂效率，這是進步成績的關(guān)鍵。教師希望在高三看到自信快樂的你。3、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當不過了，在教師心中你是一個非常得意的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學習上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學習習慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。教師真誠地希望你努力開拓學習的深度和廣度，高三能有更大的打破。4、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，教師的教導，你虛心接納。面對繁重的學習任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，獲得更大的進步。5、難得的懂事明理，少有的細心慎重，你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令教師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的優(yōu)勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。6、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。教師希望在高三的學習和生活中能保持良好的開展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績進步到更高的程度。高中生評語131.岳夢輝。你樸實仁慈，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。教師希望你能在今后的日子里找到缺乏和差距，奮起直追。2.葉威鵬。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，相信經(jīng)過努力，一定可以獲得滿意的成績。3.最為聰明的一個。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的。充裕的時間和精力較多，合理而有益的調(diào)配，專注且持久，你的學識會因豐富而豐產(chǎn)。真正的春天還沒有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門檻。4.金佳平。你尊敬師長，對待同學真誠，能認真完成教師布置的任務(wù)，勞動認真負責。教師相信只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸5.王少明。從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。教師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步6.你是站姿最好的一個，如軍人。你的成績略有起伏，但都被你及時調(diào)整。在學習的“哨卡”，你昂首挺立，保衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽。紅心在握，最后，也是最前;最慢，也是最快。7.?？谍垺Ｄ阕鹁唇處?，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感，在勞動中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些急躁，充分利用自己的聰明才智，進步自己的學習成績。8.認識你，不僅從居高不下的分數(shù)上，而且還在日常的點滴細節(jié)。踏實而扎實，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峰，你將點點滴滴的光陰都拾掇于囊中，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程!9.邱毅。你是個聽話的孩子，能按教師的要求去做。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認真。希望你能爭取更大的進步。10.龔永鶴。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。請你不要灰心，只要不懈的追求，你終能得到成功的喜悅!11.李金佩。開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你仁慈的品質(zhì);教師的教導，你虛心接納。望你能堅持不懈的努力，獲得進步。12.笑意最富文藝色彩的一個。常常觸摸文字的墨香，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處，常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精，善始善終，每次作業(yè)都做到盡善盡美者，不多，但必定有你。13.王凱。你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，但學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點。14.劉經(jīng)理。你老實、熱情、有禮貌，尊敬師長，友愛同學。愿你給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點自制力，你會進步的。15.你是最沉默的一個。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液，唯一能吸收得淋漓盡致的，是你。你肯定沒有刻意模擬別人的飛翔，但在競走行列，你最執(zhí)著!高中生評語141、你是個性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時自覺遵紀守規(guī)，勞動用心，團結(jié)同學，學習尚認真，希今后上課用心舉手發(fā)言，努力進步作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進那么退”的道理，奮勇前進吧！2、看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學生。你尊敬教師，熱心為大家做事，上課也能用心舉手，但有時不夠自覺愛管閑事，教師期望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上。3、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛群眾，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫標準，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。4、活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點。一向以來，你講禮貌講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，期望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。5、你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達潛力較強，教師期望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自我的缺點，你的進步會更大。6、在教師眼里，你是一個比擬聰明的女孩，活潑得意。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心群眾，樂于為大家效勞，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。7、你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比擬慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，但凡只求喜報安，相信只要自我努力了，就不用擔憂結(jié)果如何，付出總有回報。8、你總是很努力地學習，盡管你周六興趣活動沒能參加，但你仍能用心地完成作業(yè)，可見你的學習態(tài)度是好的，或許是你的學習方法有所欠缺，致使學習成績無多大進步，期望你能在持續(xù)的同時爭取穩(wěn)中求進。9、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比擬負責，能認真拖地，體育鍛煉也比擬認真，教師期望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。10、你總是笑臉待人，尊敬師長，團結(jié)同學，用心參加群眾活動，勞動用心，學習認真，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求自我，揚長避短，增強競爭意識，發(fā)揚用心向上的拼搏精神，奮勇前進吧！11、你聰明得意，活潑淘氣，熱愛群眾，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，復(fù)習功課，故成績不夠理想。希你充分開掘你的聰明才智，爭做好學生。12、你勞動用心，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個人缺點較多，常常不按時完成作業(yè)，有時甚至要與同學打架，這些都是你不良的行為，期望你能引以為戒，以學業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。13、你是一個活潑得意的女孩，真討人喜歡，做事能干，是教師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控潛力差。希你發(fā)揚成績，彌補缺乏。14、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關(guān)系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主潛力有較大進步，但我總覺得你與班級有著一段間隔。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，投入群眾的懷抱，在群眾中鍛煉成長！15、你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上教師也能看到你高舉的小手，讓教師非常欣喜。但此刻，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，教師相信你還能迎頭趕上！16、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向教師保證必需要按時認真完成家庭作業(yè)后，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，假如你還能英勇地發(fā)言，你肯定能獲得更好的成績，趕快行動吧！教師期待著。17、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上答復(fù)的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進步。18、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，用心的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些！19、你是一個不愛言語，又比擬怕事的孩子。學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上答復(fù)的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進步。高中生評語151.李琛釗：你學習踏實認真，主動性強，上課積極答復(fù)下列問題，是教師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰，教師堅信這一點。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)!2.朱威：你通過自己的實力贏得了同學們的認可和教師的喜歡。你通過自己的勤奮學習和艱辛的努力，你的成績有了長足的進步。一分耕耘，一分收獲。希望你戒驕戒躁，前面的學習任務(wù)還很繁重，需要克制的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。3.周軼：學習認真，工作負責，做出來你的奉獻，教師記在心里。但目前你要走的路還很遠，也很艱巨，希望你不要灰心，一定要自信，在教師心目中，你永遠是優(yōu)秀的!你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!教師一直很在意你哦……4.王沐：你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受教師的喜歡，是同學們學習的好典范。元旦晚會證明了你確實是一個多才多藝的好學生，給大家留下了深化的影響。在教師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。5.陳天一：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的困難，思想上認識還不夠，成績沒有表達出來。大家都為你感到可惜哦!其實，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度，你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!教師一直很在意你哦……教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望能嚴格約束自己，勇創(chuàng)佳績。6.李瑞卿：你是一個有天賦的好學生，但是目前可能沒有認識到高中學習的困難，思想上認識還不夠，成績沒有表達出來。大家都為你感到可惜哦!你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面獲得更大的進步。希望膽子更大一點，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!教師一直很在意你哦……在教師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。7.陳佳昊：你聰明能干，遵守校紀班規(guī)，深受教師的喜歡，是同學們學習的好典范。你是一個認真負責的好學生，每一期精巧的黑板報都是你辛勤和智慧的付出。很不錯啊!證明你的組織才能是很強大的。元旦晚會上精彩的表演給大家留下了深化的影響。