大學生學校社會實踐報告5篇

第第頁大學生學校社會實踐報告5篇學校實踐報告1于暑假7月11號，我開始了我的暑期社會實踐，和我一起的還有我的同學——吳萍;和她一起，我們每天六點起來，走過長長的舟山東路，去趕那輛198，每次我們都想趕上那輛40分的公交車，可是每次我們都差那么幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法，我們只能無奈的等待下一輛，還好198的車間隔不是很長，沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上，永久都沒有一個座位是空著的，基本上是座無虛席的那種，可想象杭州的公交車是多么的繁忙啊!到了聯(lián)橋，我們便下了車，一路穿過天橋，溫州銀行，菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓學校!上了樓(萍在二樓，我在三樓)，跨出電梯的時候，傳來的是一聲聲“早安”。相互問好后，便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬，佩蓉，金燕(一期還有汪路，佳琰)。其實他們都是我的學姐!(～o～)我們主要負責學生的簽到和訂餐工作，幫助老師管理學生。在那里工作，有歡樂也有苦痛?？鞓肥且驗?，工作的時候。老師都對我們幾個助教很好，有時候會買點零食給我們吃，大家有時候在一起談天，到處布滿著歡聲笑語。而且我們也和學生們還有家長們混的不錯，有幾個雖然淘氣了些，但是還是很乖的，我們規(guī)定的他們也都照做。但是比較糾結(jié)的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨，我有那么老嗎??呼呼~~后來還好，他們見到我們都尊稱我們?yōu)槔蠋煟呛退麄兓焓炝艘院缶头Q之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候，有幾個特殊?????鬧，居然在教室里玩硬幣，教室里很吵雜，我們怎么也管不住，后來他們居然鎖門玩，沒辦法，教務(wù)老師發(fā)火啦，叫道辦公室通通都被罵了。哎~~后來還發(fā)生一件很重大的事情，一個班級里幾個女生鬧抵觸了，幾個女生聯(lián)合起來欺侮一個女孩，第二天家長馬上領(lǐng)著自己的小孩到教務(wù)老師那投訴，后果可想而知了，哎~最終那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發(fā)那么大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負責人.平常的他非常的和氣親切!那里的任課老師哥哥也非常的好玩，都非常的熱忱，有幾個我們稱之為煙囪。早上來只煙，課間來只煙，飯后再來一只!呼呼他們說：不抽不行啊，抽了才有精神教課啊!汗~~令我印象最深的要屬胡老師，柯老師還有史老師了。胡老師是以煙囪出名的，而柯老師是以帥氣紳士出名的，至于史老師，因為他長的很像加菲貓，所以印象極深，你別說他還長的真像加菲貓呢~每天我們都負責這些工作，有時也會去辦公室里幫忙，復(fù)印講義之類的。這次的社會實踐我也學到了許多為人處世的道理!當然我也吃了不少的苦頭，真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!!學校實踐報告2____學校是一所坐落在五角場的歷史悠久，（文化）積淀深厚，以培養(yǎng)學生樂觀向上，德智體全面發(fā)展為目的的優(yōu)秀公辦學校，____學校擁有豐富的（教育）資源，學校領(lǐng)導與指導老師給予了我們特別多的鼓勵與幫忙，不僅在生活上噓寒問暖更是在工作中無微不至。潔凈寬敞的辦公室，菜品豐富的教工食堂讓我們的實習生活更上一層樓。在這一個月里，我們深深地體會到做體育老師的艱辛和歡樂，我們把自己的青春傾注于我們所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。作為一名老師，我們在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。專心履行（崗位職責），嚴格遵守學校（規(guī)章制度），堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守，樂觀參與學校組織的各項活動，相信在以后的工作學習中，在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我們將更加努力工作，勤學苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民老師。在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求，學生上課樂觀性高，能在老師的要求下樂觀熬煉，對學生本身體質(zhì)的增加起到了很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成果。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到樂觀熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教學過程中，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到勝利。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信念方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，專心分析和研究好教材、課程標準，因材施教，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，制造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力氣。學校實踐報告3第一次參與社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)熬煉才干的好（渠道）;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學習的重要，懂得實踐的好處!!這下面就是同學們感受到的一:掙錢的辛苦成天辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!二:人際關(guān)系在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就（人際交往）方面,大家都知道社會上人際交往特別簡單,但是詳細多么簡單,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的（方法）。讓我們在各自的社會實踐活動中把握了許多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必需在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理在打工實踐的地方,有許多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能聽從，才能有助于工作的進行。四:自強獨立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照看,關(guān)心,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!五:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接（閱歷）的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。學校實踐報告4四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不簡單。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加專心努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有急躁以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡潔嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要許多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。一、繁忙的一天剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，由于我愛潔凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是整理搬運貨物。剛開始是有些不同意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類和香煙，老是拿錯了，還自作聰慧的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估量就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個通信系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平常沒留意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面（摔跤）。社會是簡單的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的準時消失才解了圍，當然我少不了挨一頓批判，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。二、耐力的考驗回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。這個過程遠沒我想象的那么簡潔輕松，比單純的在店子里待著要麻煩許多，付出的精力也要多許多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復(fù)。在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有急躁和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個好的習慣可以成就我們的將來。在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必需要養(yǎng)成這樣良好的急躁，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。三、實踐心得這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。也是不好在這個簡單多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我相信勝利始終會眷顧有預(yù)備的人的。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)熬煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，汲取新的思想與學問。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學（其它）學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，準時宜自勉，歲月不待人?！逼谕院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡潔，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且拘束，但在工作單位，就不是那么簡潔了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的專心美麗，要把最簡潔的事情以最專心的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個美麗的開頭，同時，我們也會發(fā)覺自己的不足，才能向別人學習更豐富的學問，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。學校實踐報告5大學實習是特別的必要的，這已經(jīng)成為了一種常識和規(guī)律，很少有大學生不實習的。我當然不能免俗了，肯定要出去實習一下，要不然在（畢業(yè)）以后的生活和學習都要受到影響，我覺的很值得。我的專業(yè)是師范專業(yè)，當然要到學校去實習了。聯(lián)系到一家學校后，我就到這家學校實習了，為期一個月。在實習的過程中我成為了一名老師，擁有了自己的第一批的學生，實現(xiàn)了自己的走上講臺的抱負。在指導老師的帶領(lǐng)下，專心負責，做好各項教學工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民老師。這一個多月我成長了不少，我也在慢慢的融入這個學校，融入我的學生。要說我教的怎么樣，真的不太好說，課很難上，紀律也難保證，因為我們要做一些課堂作業(yè)需要在課上完成，所以說一節(jié)課的一半在忙著搞紀律，教學目標也不簡單實現(xiàn)，剛開始我上的很吃力?；蛟S是自己不了解教學的關(guān)鍵，不知道為什么，有許多的學生基本上都沒有想學習美術(shù)的念頭，其實在和學生的交流中發(fā)覺，他們都是想學習的，但就是找不到很好的方法去表達作業(yè)的內(nèi)容，也有許多學生說自己畫不好不會畫。怕吃苦，怕累，完全不知道作為一個學生該做什么，不該做什么。我和他們談了許多，讓他們試著練習，但結(jié)果并不抱負，他們根本無法管住自己，自覺性很差，一遇到小小問題就是放棄，這樣的學生永久不會學習好的!雖然我對他們的成果并沒有什么偏見，但是連著么簡潔的事情都不同意去做我真是為他們擔憂啊。備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學校指派指導老師，但是我感覺全部的東西還是自己預(yù)備的比較簡單了解，消失問題主動指導老師交流，為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，專心認真地備好課，寫好教案，多向人請教，把握好每次上課的機會，熬煉和培養(yǎng)自己的授課能力。慢慢的我也容入了正常的教學。我的工作重點放在了學生身上，因此認識了一大部分的學生，因為跟他們搞好關(guān)系也是教學的重要環(huán)節(jié)。當然還要連續(xù)加油，做好我的每一項工作。不久我已經(jīng)有點適應(yīng)了這的教學，也熟悉了每個班級的