教師節(jié)國旗下講話稿小學學生5篇

第第頁教師節(jié)國旗下講話稿小學學生5篇老師節(jié)國旗下講話稿小學學生【篇1】尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕”。我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名老師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我國古代宏大的哲學家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，水善利萬物而不爭。”我們老師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。是呀，“上善若水”，我們老師就是“善利萬物”的水。當其為雨露，則潤物而無聲；當其為云霞，則遮天以蔽日；當其為池塘，則包涵萬物；當其為瀑流，則一瀉千里；當其為河海，則滾滾而成濤。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值?！按笠粝Ｂ暎髳蹮o痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。老師的愛，就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求給與回報的“大愛”。老師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵秀麗的心靈之花的高尚的愛；老師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無私的愛；老師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。老師無愧于人類靈魂的工程師稱號，老師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。三年前，懷揣著秀麗的夢想，我踏上這條布滿期望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的悄悄守望，使我深深的喜愛著老師這一平凡而充實的職業(yè)。耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春消逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞期望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！最終，再次祝福老師們節(jié)日歡樂，身體健康，事業(yè)有成！感謝大家！老師節(jié)國旗下講話稿小學學生【篇2】尊敬的老師、友愛的同學們：又是一年菊蕊黃。在這個布滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我們即將迎來共和國第二十六個老師節(jié)。就在今天早上，我將一張秀麗的賀卡投進了郵箱，那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，有的只是一小段對老師幫忙我成長的小故事的回憶。我想象著當她看到這張卡片時，用撫慰過很多學生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時的情景；想象著她端詳著這張小小卡片時，專心回憶著她和學生們共同生活時的神情；想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下，撫案為同學批改作業(yè)場景時嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上，還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育的信念。友愛的同學們，此時我的老師無法知道，此刻她的學生正在給自己的學生敘述著你們的老師和他的老師的故事，但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的全部老師們說一聲：你們曾經(jīng)的學生永久深愛著你們！老師，您辛苦了，您曾經(jīng)的學生向你們鞠躬了……或許是時代的變遷，不只從什么時候開始，老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭，但他們無法放下的就是自己對教育執(zhí)著的信念！他們借一塊黑板傳播著人類的抱負，他們借一支粉筆，點撥著學問王國的迷津。春天到來的時候，他們開始了辛勤的播種；秋天到來的時候，他們守望著金燦燦的果實。記得一個友人曾經(jīng)開玩笑的問我：你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們，是不是還真的以為自己是什么天使，自己是什么春蠶?。∧菚r我正色的告訴他：當你說出這句話的時候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道，那個三尺講臺應(yīng)當是世界上最神圣的地方。假如沒有它，人類的文明就得不到傳承，學問就得不到連續(xù)和發(fā)展，假如人類沒有了老師，人類必將退行到亙古洪荒！因此我要說，上帝垂賜給我們的“老師”的名字，應(yīng)當是這個地球上最崇高、最宏大的名字！然而，當我說完這段話的時候，我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個物欲橫流的世界里，畢竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊，我看到并時刻感受到的羞辱老師人格、踐踏老師尊嚴的人和事不斷地重復著上演。一些學生不理解老師的教導，而把它當成是對自己的不尊重，然后就把自己的生氣一遍遍說給家長聽，而那些糊涂的家長們則拉起自己孩子的手憤然地說：“孩子，咱們走，去找你們的校長，我要他向你賠禮，要給你找回一個公道！還有一些學生不聽從老師一遍遍急躁的勸說，他們上課睡覺、下課打鬧；白天談戀愛、晚上去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。他們?nèi)枇R老師、給老師起外號。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰？他們是深愛著你們，教你們做人、給你們學問、陪伴你們成長的老師??！此刻，我又想起曾給我的學生講過很多次的那則寓言故事了。那個在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個聲音：孩子，地上有石子，揀幾快，天亮會有用的！年輕人卻始終無動于衷，最終，在那個幾乎變成請求的聲音中，年輕人終于不情愿地任憑揀了幾快石子，并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當年輕人展開手掌時發(fā)覺，他手中握著的那是什么石頭，分明是金燦燦的金子啊，他懊喪、他懊惱：當時，我為什么不多揀一些，揀一些大的啊，可此刻他再也無法找到自己來時的路了。友愛的同學們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學一點學問吧，長大以后會有用的！可我們的行為，象不象哪個故事中的年輕人?。√痤^我友愛的同學們，看一看此刻站在教室里面的哪個人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長、給你學問，教你成人的恩人?。「卸魑覀兊睦蠋熎鋵嵅⒉粦?yīng)當僅僅停留在老師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)當體現(xiàn)在日常學習生活中的點點滴滴上。課堂上，你一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩；我們知錯就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩；我們樂觀進取，尊重老師的勞動成果，這同樣是感恩。我們專心地完成每次作業(yè)，樂觀地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負的成果，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。同學們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的歡樂；你們不斷的成長和進步，就是對老師最大的回報。假如你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要常常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把對老師常常性的問候送給你的老師，把你經(jīng)過不懈努力而換來成進步步的成果單送給你的老師！就不要忘了，在老師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候，給你面前全部的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師，您辛苦了！老師節(jié)就要到了，最終請允許我向我友愛的同行，茅盾中學全部的老師們表達我最真地祝愿，祝愿您老師節(jié)歡樂！祝愿您每天歡樂！老師節(jié)國旗下講話稿小學學生【篇3】友愛的老師們、同學們：站在艷麗的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛惜我們成長的全體老師們節(jié)日歡樂、幸福安康!老師們，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個老師節(jié)將悄然而至。同學們，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期盼的九月祝愿滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝愿——友愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂同學們，我想我們每個人都明白，是友愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠;用期望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力氣，給雛鷹飛翔藍天的翅膀;是友愛的老師們，用熱忱如春風，吹拂每一棵新苗;用摯愛如小溪，流向每個人心房;給心靈走向遠方的士氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的期望;是老師用汗水編織秀麗的花環(huán)，用勤勞奏響奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了!老師，感謝您!友愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，專心上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。最終，再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!祝同學們學習進步!感謝大家!老師節(jié)國旗下講話稿小學學生【篇4】尊敬的老師們、友愛的同學們：你們好!今天我國旗下講話的題目是--感恩老師。在我們開心地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的老師節(jié)，再過兩天，9月10日就是我們國家第30個老師節(jié)了，在此，我們衷心地預祝全體老師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利!老師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛苦和奉獻。解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份勝利，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在召喚。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在用心致志地聽講，樂觀踴躍地發(fā)言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依舊是感恩;當然，專心地完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來抱負的成果，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和確定。老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。老師們，同學們，讓我們攜起手來，老師喜愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園充滿真情的祝愿——“老師，節(jié)日歡樂!”。國旗下講話完畢，感謝大家!老師節(jié)國旗下講話稿小學學生【篇5】尊敬的老師、友愛的同學們：大家早上好!又一次旭日東升，又一個期盼的九月祝愿飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第31個老師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝愿：敬愛的老師，你們辛苦了;友愛的老師，祝你們節(jié)日歡樂!敬愛的老師，我們永久也忘不了——是您，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長;是您，在歡樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進學問的海洋;是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的歡樂，領(lǐng)悟了做人的真諦;是您，在我們幼小的心靈中，撒下了抱負的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。友愛的老師，在我們的心中，您永久都是最可敬的人。我們永久都會牢記，您的寬容、理解、關(guān)愛和幫忙。在這屬于您的節(jié)日里，請接受我們真誠的感謝：感謝您，我們友愛的老師!感謝您