宣講家風家訓活動方案

1/1宣講家風家訓活動方案

一、活動主題

家訓家風伴我成長

二、活動時間

20xx年6月27日—12月31日（此項活動將作為我校德育系列常規(guī)性活動沒學年開展一次）

三、活動對象：

全校1-6年級學生（一、二年級以參加《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌為主）

四、活動內容

1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍；

2、組織學生開展《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌活動；

3、各班主任要切實提高對開展“承家風，記家訓，知榮恥，學做人”主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來；

4、各班要充分發(fā)揮主觀能動性，結合學生特點與工作實際，積極開展手抄報活動，形式要多樣，內容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學生；

5、開展家訓家風編寫。在一直六年級中由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓家風交給班主任；

6、征集家教故事。在四至六年級開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；

7、開展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學生家庭家訓家風”等評選活動；

8、充分利用語文、品德與社會等課程內潛在的家訓家風教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。

五、活動要求：

①各班至少應上交家訓家風3則；

②各班應上交征文3篇；

③各班班主任匯總后以電子版和紙質版兩種形式于8月31日前上交給語文教研組長沈英。

④9月10前由評委進行評審，9月20日語文教研組長沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發(fā)送至張司令老師郵箱：

⑤各班9月5日前報送美的家庭名單

⑥各年級11月30日前報送《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。

六、獎勵

學校成立評委：xx

具體獎項設置如下：

家訓家風：一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。

家教美德故事征文：一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。

美德家庭：各班2-3個。

《XX縣民間優(yōu)秀家訓集》誦讀、傳頌講獎：每年級2個。

（學校獲獎的家訓、家教故事征文將全部報送縣教育委員會）

各班級要積極組織學生參與，確?；顒訌V泛開展?；顒咏Y果將納入縣先進班集體考評。

宣講家風家訓活動方案第2篇為深入貫徹落實關于“注重家庭、注重家教、注重家風”的指示，研究院工會將開展“培育好家風—征集家規(guī)、家訓”活動，廣泛發(fā)掘職工在家庭文明建設中的先進典型，從中評選出具有時代引領作用的家規(guī)、家訓進行宣傳，弘揚正能量，帶動職工家庭建設、企業(yè)文化建設和社會文明建設。

一、活動主題

弘揚家規(guī)家訓、樹立良好家風

二、活動時間

20xx年8月1日—28日

三、活動內容

征集家規(guī)、家訓，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又符合社會主義核心價值觀的要求。

作品要求可以是原創(chuàng)或者摘錄的家規(guī)、家訓，采取格言、對聯(lián)、詩詞、警句等形式，語言精練，特色鮮明，富有內涵，便于傳誦。

四、活動流程

1、宣傳動員階段（8月1日至8月7日）

本次征評活動由研究院工會組織實施，各工會小組要精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極組織職工報送優(yōu)秀作品參加征集活動。

2、作品征集階段（8月8日至8月21日）

本次征集活動利用工會微信公眾號平臺開展。

參與途徑：進入微信→關注“北京市建筑工程研究院工會”公眾號→征集家規(guī)家訓鏈接參與。

3、作品評選階段（8月22日至8月28日）

由各部門工會小組長組成評委會，對征集作品進行匿名投票評選出“十佳家規(guī)家訓”。

以“家規(guī)家訓”為主題，標準如下：

a、原創(chuàng)度高，聯(lián)系實際

b、導向性好，寓意深刻

c、文字暢順，朗朗上口

五、獎勵辦法

本次征集“好家規(guī)、好家訓”的獎項分為“十佳獎”和“參與獎”，研究院工會以資鼓勵。

宣講家風家訓活動方案第3篇一、活動目的

認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動內容

征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。

三、活動方式及步驟

1．摸底申報（時間段）

通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發(fā)動群眾積極提供優(yōu)良“家風家訓故事”線索，并對優(yōu)良“家風家訓故事”進行登記，有圖片的附上圖片。確定人員

2.活動實施（時間段）

第一步，講家訓

第二步，讀家信

第三步，樹家風

第四步，訂家規(guī)

活動時，注意編寫圖片資料

3.宣傳推廣（時間段）

對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、xx日報、xx電視臺、xx網以及“xx發(fā)布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。

四、活動要求

1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區(qū)建設的過程。

2．認真落實。請各黨（總）支部報送不少于3篇優(yōu)秀“家風家訓故事”的紙質及電子材料至上級黨政辦（聯(lián)系人：xx）。

宣講家風家訓活動方案第4篇一、活動主題

立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓

二、活動時間

20xx年5月-12月

三、活動內容

（一）發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”倡議書

以廉潔修身、廉潔齊家為遵循，向全會黨員干部發(fā)起“立崇廉家規(guī)、樹清廉家風、傳廉潔家訓”的倡議，把修身的標尺立起來，把齊家的底線劃出來，把清廉的家風樹起來，引導廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風。

（二）開展“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動

組織好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事分享會，學習交流來自不同家庭的感人故事。組織全會黨員干部職工參加單位分享會，聆聽同事講述家規(guī)家風家訓故事。組織開展好“好家規(guī)、好家風、好家訓”故事征集活動，編寫、整理感人故事。

（三）開展“書經典家訓、傳優(yōu)秀家風”書畫、攝影、征文交流活動

組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規(guī)好家風好家訓，讓廣大干部職工在交流分享中領悟好家規(guī)好家風好家訓，讓好家規(guī)好家風好家訓與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同浸潤人們心靈，傳承中華優(yōu)秀文化和優(yōu)良家風，珍惜幸福生活。

（四）開展“曬家訓傳家風，我為好家訓點贊”活動

組織黨員干部群眾通過網絡、微信公眾號對自己滿意的家規(guī)家訓格言推薦點贊或轉發(fā)朋友圍、微信群，在全會形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規(guī)好家訓”參加全市100條“好家規(guī)好家訓”的評選，并進行宣傳展示，形象生動地曬家訓傳家教贊家風，曬出家庭的優(yōu)秀文化，贊出社會的道德模范，成為家家戶戶見賢思齊、修身齊家的教育基地。

（五）開展“先進典型”推薦評選表彰活動

在廣泛征集、宣傳展示、群眾評議的基礎上，研究推薦上報先進典型，參加全市的“兩個100”評選表彰，即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規(guī)好家訓”，用典型示范帶動，建設文明向上的家庭文化，傳遞正能量，自覺踐行。

三、活動要求

1．提高認識，加強領導。組織全會黨員干部開展“好家規(guī)、好家風、好家訓”主題活動，是市直機關貫徹落實系列主要講話精神的重要舉措，是市直機關落細落小落實和家庭文明建設的具體抓手，是促進每個家庭成員心正、身正、言正、行正，使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。為推進活動有序開展，成立以黨組書記曾金武為組長，黨組成員許金方、紀檢組長郝曼寅為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組辦公室設在會機關辦公室，由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任，具體負責活動的聯(lián)絡服務、組織協(xié)調，確?；顒又黝}突出、有序開展、取得實效。

2．加大宣傳，廣泛發(fā)動。要利用會機關門戶資料、貿促簡報、QQ群、微信群等媒介，放大活動宣傳效果，并在門戶資料上開辟“好家規(guī)好家風好家訓”專題專欄，及時報道活動開展的目的和意義；及時展示“好家規(guī)好家風好家訓”和“好家規(guī)好家風好家訓”故事；及時宣傳報道好各個環(huán)節(jié)的活動動態(tài)和先進典型。

宣講家風家訓活動方案第5篇為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德，動員社區(qū)居民廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，陽光社區(qū)決定開展“傳家訓、立家規(guī)、講最美家庭故事”活動，活動方案如下：

一、活動主題

傳承好家風，弘揚新風尚

二、活動時間

20xx年8月27日-9月7日。

三、活動內容

1.組織一次家庭故事分享會。每個家庭整理一條好家訓好家規(guī)。

2.開展作品征集評選活動。征集的作品可以是家訓格言、幸福家庭照、書畫作品、十字繡、家庭故事視頻短片、體現(xiàn)良好家風微視頻、文明家風先進事跡等。評選出的優(yōu)秀作品在社區(qū)宣傳欄進行宣傳展示，并對優(yōu)秀作品進行表彰。

四、活動意義

通過開展活動，宣傳好經驗好做法，引領廣大居民群眾注重家庭、注重家教、注重家風，積極參與社區(qū)精神文明建設，以好家風規(guī)范家庭成員的言行，從良好的家風中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質。

宣講家風家訓活動方案第6篇為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設，根據(jù)教育局文件精神，學校制定了“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題教育活動方案.

一、指導思想

為深入貫徹黨的十八大關于“建設優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，引導教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結，不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統(tǒng)的文明程度。

二、活動原則

(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。

(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。

(三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

三、組織領導

九都中學“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動領導小組，負責活動的組織籌備和指導工作。

組長：黃俊謙

副組長：陳鵬水林森塔

成員：學校各行政、各班主任

下設辦公室：

主任：黃瑞波

成員：各班主任

四、活動時間

本次活動從20xx年3月至9月。

五、活動內容

圍繞“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

(一)“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”倡議活動

由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓”有獎征集活動征集內容：

好的家規(guī)家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經典家訓家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至活動領導小組辦公室，領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。

征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱：。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：。

(三)“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經典誦讀等系列活動

各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會，引導學生及家長從家風和家訓等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結合經典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。

(四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī)傳家訓樹家風”專題報告活動，邀請專家到學校開展“家規(guī)家訓家風師德傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。

挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

(五)好家風文明展示

各班要將“我家的家規(guī)家訓”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

六、活動要求

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。

(二)加強領導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。

(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。

宣講家風家訓活動方案第7篇為深入推進公民思想道德建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導文明向上的家庭文化，根據(jù)縣教委工作安排部署，結合我校實際情況，現(xiàn)特制定我校開展“曬家風弘美德，承家訓助成長”教育實踐活動方案：

一、活動主題

以立德樹人為根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，切實加強友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，完善“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡