新冠肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

新冠肺炎防控知識一、新型冠狀的流行病學特點？新型冠狀的傳染源、傳播途徑、易感人群是什么？流行病學史1.發(fā)病前4天內(nèi)漢市旅行史或居史；2.發(fā)病前14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自武漢市的伴有呼吸道癥狀的患者3.有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學關聯(lián)。新型冠狀是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀新株。目前還未表現(xiàn)出SARS那么可怕的特性，因此，不必過度恐慌，應注重預防工作。傳染源：主要傳染源是動物。此次中國武漢的09-noV證實可能存在有限的人傳人。傳播途徑：飛沫、接觸、空氣。易感人群：人群普遍易感。目前病例資料顯示此次疫情以成年人為主。二、新型冠狀臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱，乏力、干咳為主要表現(xiàn)。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。約半數(shù)患者多在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征難以的代謝性酸中出凝血功能障礙。值得注意的是危重癥患者病程中中低熱甚至無明顯發(fā)熱。三、此次疫情的臨床特點是什么？部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)在1周后恢復。多數(shù)患者預后良好，少數(shù)患者病情危重亡。實驗室檢查：發(fā)病早期外周血白細胞總數(shù)正?；驕p低，淋巴細胞計數(shù)減少。部分患者出現(xiàn)肝酶肌紅蛋白增高。多數(shù)患者C反應蛋白和血沉升高，降鈣素原重者D-二聚體升高、外周血淋巴細胞性減少。胸部影像學早小斑片影及間質(zhì)改變以肺外帶明顯。進而發(fā)展為雙肺多發(fā)磨玻璃影、浸潤影，嚴重者可出現(xiàn)肺實變，胸腔積液少見。治療方法：目前對于由新型冠狀引起的疾病，沒有特效的治療方法，也無疫苗。主要是對癥與支持治療。四、如何鑒別診斷？主要與流感、副腺、呼吸道合胞、鼻、人偏肺、SARS冠狀等其他已知性肺炎鑒別，與肺炎支原體、衣原體肺炎及細菌性肺炎等鑒別。此外，還要與非性疾病，如血管炎、皮肌炎和機化性肺炎等鑒別。五、什么是密切接觸者？與病例（疑確診病例）發(fā)病后有如觸情形之一者：1．與病例共同居住、學習、工他有密切接觸的人員。2家屬或其他與病例有類似近距離員。3．病例同病室的其他患者及其陪護人員。4．與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員。5．現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合條件的人員。按照要求進行居家醫(yī)學觀察，不用恐慌，不要上班，不要隨便外出，做好自我身體狀況觀察，定期接受相關部門的隨訪，如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等異常臨床表現(xiàn)，及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，在其指導下到指定醫(yī)療機構(gòu)進行排等。六、個人如何有效預防新型冠狀？1．加強個人防護。（1）避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道病人，如需接觸時要佩戴外科口罩。（2施后、照顧發(fā)熱呼吸道或嘔吐腹瀉病人后、探訪醫(yī)院后處理被污染的物品以及接觸動物、動物飼料或后。（3）不要隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。（4）加強鍛煉，規(guī)律作息，保持室內(nèi)空氣流。2．避免接觸野生禽畜。（1活禽和野生動物。（2野生動物棲息地等場所必須前往時要防護其職暴露人。（3要從正規(guī)渠道購買冰鮮禽肉，食用禽肉蛋奶時要充分煮熟，處理生鮮制品時，器具要生熟分開并及時清洗，避免交叉污染。3．杜絕帶病上班、聚會。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道的癥狀，居家休息，減少外出和旅行，天氣良好時居室多通風，與他人近距離接觸時，請佩戴口罩。要避免帶病上班、上課及聚會。4.及時就醫(yī)。從武漢等地外出旅行歸來，如出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽等呼吸道癥狀，應根據(jù)病情就近選擇醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并戴上外科口罩就診，同時告知醫(yī)生與類似病人或動物接觸史等。十、醫(yī)務人員在工作中如何防護？醫(yī)務人員按照標準預防原則，根據(jù)醫(yī)療操作可能傳播的風險，做好個人防護、手衛(wèi)生、病區(qū)管理、環(huán)境通風、物體表面的清潔消和醫(yī)療廢棄物管院控制工作，最大可能避免發(fā)生。堅持防治原則：預防為主，防治結(jié)合，科學指導，及時救治。把握防治關鍵發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷隔離、早治療。建立防控信心：新型冠狀肺炎控、可治。十一、新型冠狀觀察病例（疑似病例）有下列3項臨床表現(xiàn)并具有任何1項流行病學史：前14天或市相關市場，特貿(mào)市場直接或間接接觸史。臨床表現(xiàn)：發(fā)熱、具有肺炎影像學特征。發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?，或淋計數(shù)減少。經(jīng)規(guī)范抗菌藥物治療3天病情無明顯改善或進行性加重。十二、新型冠狀確診病例、危重癥病例確診病例：在觀察病例的基礎上，采集痰液、咽拭子等呼吸道標本行全基因組測序，與已知的高度同源。(目前）危重癥病例：符合下列任一條。呼吸衰竭。膿癥休克。合并其他器官功能衰竭需ICU監(jiān)護治療。十三、新型冠狀病例報告醫(yī)務人員發(fā)現(xiàn)符合病例定義的后進隔離治，并報告機構(gòu)相關部門和疾控中心，由醫(yī)構(gòu)在2小時內(nèi)組織院內(nèi)會診，并采集標行常見呼吸道病測。無檢測條件的醫(yī)療機構(gòu)送轄區(qū)疾控中心檢測。檢測后，如不能排除應組織區(qū)縣級專家會診不能排除由醫(yī)療機構(gòu)進行直報，病種選擇“因肺炎”。后續(xù)根據(jù)病原學結(jié)果進行訂正。十四、新型冠狀肺炎納入法定傳染病管理國家衛(wèi)生健康委1月20日發(fā)布公2020年第1號將新型冠狀肺炎納入法定傳染病乙類管理采取甲類傳病的預防控制措施。醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)可以依法采取病人隔離治療、密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等系列防控，共同預防控制新型冠炎疫情的傳播。一、2020年1月23總則1的為有效預防各疫行新處身度因新冠肺炎疫情造司。2據(jù)據(jù)疫《全案《員全冊》關定預。3．適用圍適冠的工。4．作原則1為、隔”原監(jiān)時采措迅司和。2家方病，及及：疑員采到有、。3總分炎，部協(xié)此。、性析1況（己填）2析我公司作為人天和果了可進員安果帶疫。，的果疫作外公疫外財還造會。3織責1系公司成立新急為各行指為控具和組實施。32指揮機構(gòu)及責1揮炎等定冠制方令力理。3..2應好息。3..3各他。4預警1控1部組收面預司知控。2負系的匯指。2動4.2.1后、班息門公傳。2肺布。3信息報告與置1信息通立4小活xx，物業(yè)協(xié)息。2息情達3外生產(chǎn)在6小內(nèi)司內(nèi)點施死，告。3信傳遞新冠肺炎疫情疫報電。5應1級質(zhì)范疫，別（）新數(shù)1-3，3-5Ⅱ，5人以為級。2序部Ⅱ部門指下疫。3施1急情人司新冠肺炎疫。2公護員。3系專員受。4餐受2的離察。5.3.5生辦部至過水消。6炎具、外。7應最情工為強明。4束1得響情工視責自。2情，部當統(tǒng)計匯總并報告指揮部。等小行（故結(jié)。6布情息揮司告向體布。7置情賠險成響市造定。8施1括，手持。2障1炎公責門他所進。3障1地區(qū)疫期，各部門要做好新冠。2好情負疫基及消責發(fā)。4障由購。5障行政部要做應要員或防假做安。9培練培訓公司要及宣防的識預工知。0懲對于在新冠和優(yōu)以施的。5的為有效預防各疫行新處身度因新冠肺炎疫情造司。6據(jù)據(jù)疫《全案《員全冊》關定預。7．適用圍適冠的工。8．作原則1為、隔”原監(jiān)時采措迅司和。2家方病，及及：疑員采到有、。4.3總分炎，部協(xié)此。、性析1況（己填）2．危險源與風險析我公司作為人天和果了可進員安果帶疫。，的果疫作外公疫外財還造會。3．責1系公司成立新急為各行指為控具和組實施。32指揮機構(gòu)及責1揮炎等定冠制方令力理。3..2應好息。3..3各他。4．預警1控1部組收面預司知控。4.1.2負系的匯指。2動1后、班息門公傳。2肺布。3信息報告與置1信息通立4小活xx，物業(yè)協(xié)息。2息情達3外生產(chǎn)在6小內(nèi)司內(nèi)點施死，告。3信傳遞之子。5應1級質(zhì)范疫，別（）新數(shù)1-3，3-5Ⅱ，5人以為級。2序部Ⅱ部門指下疫。3施1急情人司新冠肺炎疫。2公護員。3系專員受。5.3.4餐受2的離察。5生辦部至過水消。6炎具、外。7應最情工為強明。4束1得響情工視責自。2情，部當統(tǒng)計匯總并報告指揮部。等小行（故結(jié)。6布情息揮司告向體布。7置情賠險成響市造定。8施1括，手持。2障1炎公責門他所進。8.3資障1.入校體溫檢測及異常情況處置入校體溫檢測：現(xiàn)場指揮：大門秩序維持責任人（均要帶紅袖章：（入校等候區(qū)）（道）（通道）上午9:30開始入校學生必須戴好口罩憑學生從校大門道1持1進園12班學生后進識并拉好警戒線，學生家長等陪同人員不得進入校園。教職工從通道2體溫檢測（乘車的一律停車檢測體溫）進入。通道入口安保人員3人，穿制服，戴紅袖章。通道體溫檢測：通道；通道2（兼發(fā)放開學須知。體溫異常應急處理，體溫正常者有序去相應教室現(xiàn)場指揮： 隔室：召：1班；2班。從熱成像測溫通道進入體溫正常的學生由本班主班主任召集（舉好本班班牌在主班主任領下（或者自己到宿舍放好行李后）按規(guī)定線路到相應教室走廊有序排隊準備接受第二次體溫檢測（等待檢測過程始終保持1米以上的間隔。線路安排1班的學次由1號教學面梯（維護；2班學生依次由1號教學樓西面樓梯上（秩序維護。發(fā)現(xiàn)溫常者則由作員【道通道2到室癥導打120報告醫(yī)院。要求：學醫(yī)務人員工作服戴口罩、一次性子、戴手套。臨隔離室標清楚，診斷床、子、凳各1張，有移動紫外消毒燈1座，有消毒液、免洗手液體溫槍、銀體溫計、診器、門登記本污物桶等張貼應處理流程。臨時隔離室消毒發(fā)作,根《新冠肺炎防治法的規(guī)定學校應成立新冠肺炎防治領導組織網(wǎng)絡件的發(fā)生二我校老師學生均為義務報告人發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病人、疑似病人和病原攜帶者應在規(guī)定時限內(nèi)向上級疾病預防控制機構(gòu)報告。責任疫情報告人應認真學習《新冠肺炎防治法、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例等法律法規(guī)和新冠肺炎防治知識熟練掌握常見新冠肺炎診斷報告處理程序，切實增強新冠肺炎防治能力。三責任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類新冠肺炎乙類新冠肺炎中傳染性非典型肺炎肺炭疽和人高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過新冠肺炎疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告對其它乙類新冠肺炎人、疑似病人和病原攜帶者，于12小時內(nèi)通過新冠肺炎監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告對丙類新冠肺炎和其它新冠肺炎應當在24小時內(nèi)通過新冠肺炎疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。四新冠肺炎暴發(fā)責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向中心校和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情。晨檢”要詢問原因新冠肺炎疫情做到早發(fā)現(xiàn)早報告，早隔離、早治療。學校應當查驗預防接種證發(fā)現(xiàn)未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童應當及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)或接種單位報告并配合做好補種工作。七學校要進一步加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作采取開設健康教育課設立宣傳欄舉辦黑板報等多種形式進行新冠肺炎防治知識培訓宣傳，倡導健康、文明的生活方式。八極開展愛國衛(wèi)生運動保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室設置防蚊滅蠅設施學生要合理營養(yǎng)、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。九對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和新冠肺炎疫情得隱瞞緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致新冠肺炎疫情擴散流行的單位和個人將按新冠肺炎防治法的有關規(guī)定予以嚴肅處理構(gòu)成犯罪的移交司法機關。學校疫情管理制度為加強學校疫情報告管理工作,根據(jù)《新冠肺炎防治法》的規(guī)定學校應成立新冠肺炎防治領導組織建立新冠肺炎疫應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。學校堅持晨檢制度，每天早：20上早自習時前10分由班主任負責檢查班內(nèi)學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生人衛(wèi)生。1、班主任發(fā)現(xiàn)各類新冠肺炎疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向政教處老師匯報，政教處老師診斷為疑似病人后及時向新冠肺炎工作領導小組匯報。、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。、分管副校長，超過3人要上報區(qū)衛(wèi)生防疫站、教委。、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學校秩序。8如發(fā)生新冠肺炎除隔離病人外接觸者進行醫(yī)學觀察，病人到過的地方進行消毒。、堅持開窗通風制度，每天派專人負責教室的開窗。堅持定期消毒制度由后勤負責對各教室專用教室的消毒。病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課炎休學者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學校同意方可回校學習。學校疫情報告管理制度根和國新冠肺炎防治法要求結(jié)合我校具體情況，特制定我校疫情報告管理制度。一、加強疫情管理工作成立以巴桑次仁校長為組長的新冠肺炎防治領導小組；、指定政教處主任為我校新冠肺炎報告人；3、各班班主任發(fā)現(xiàn)有新冠肺炎及疑似新冠肺炎要及時上報學校；4、建立疫情管理工作檔案，配備新冠肺炎登記本，詳細記錄新冠肺炎發(fā)生、處理情況和疫情報告情況；二、新冠肺炎疫情報告1、疫情報告人負責收集、整理、分析各班因病缺課學生情況；2、在學校中發(fā)現(xiàn)《新冠肺炎防治法》規(guī)定的甲類新冠肺炎1例及以上乙類及丙類新冠肺炎應按各有關規(guī)定及時向疾控中心及教育行政主管部門上報。3、報告內(nèi)容包括：學校名稱、班級、學生姓名、病名、發(fā)病時間、隔離治療情況、就診醫(yī)院及報告時間；、及時做好病人周邊同學的預防保健及消毒隔離工作。學校新冠肺炎報告制度1.學校建立校長負責制，成立預防新冠肺炎應急處理小組。2.學校建立健全新冠肺炎防治管理制度及崗位制度。3.一旦發(fā)生新冠肺炎事件，及時向校領導匯報，召集新冠肺炎應急小組成員做好專冊登記統(tǒng)計人數(shù)發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）.加強晨檢發(fā)現(xiàn)可疑病人或新冠肺炎疫情及時報告區(qū)教育局、區(qū)疾控中心的身體狀況避免造成新冠肺炎進一步的蔓延。.學校按規(guī)定對教室及廁所定期進行消毒。.應急小組成員、志愿者及時配合有關部門進行處理。學生因病缺勤匯總報告制度1、班主任老師，發(fā)現(xiàn)學生有新冠肺炎早期癥狀、疑似新冠肺炎病人及因病缺勤等情況時，應及時報告給政教處主任（學校疫情報告人。2、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤新冠肺炎早期癥狀疑似新冠肺炎病人患病及病因排查結(jié)果登記日志上。3、學生每天的晨檢必須由班主任對早晨到校的每個學生班學生的出勤情況病情況和可能的病因人。、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、在24小時內(nèi)報出相關信息。學校衛(wèi)生制度為保證師生的身心健康,預防各種新冠肺炎的發(fā)生和傳播,制定學校衛(wèi)生制度。一、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習慣1、要保持正常合理的生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，積極鍛煉，講究個人衛(wèi)生洗手洗澡，勤理發(fā)勤剪甲這里特別強調(diào)指甲是藏污納垢的好地方指甲還是一把利器今年已發(fā)生多起指甲傷人事件己的指甲剪好了沒有，各班主任做好檢查督促工作。3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾不亂扔果皮紙屑不隨地吐痰但我發(fā)現(xiàn)還有個別同學很不講衛(wèi)生垃圾隨地扔牛奶到五、六樓，這是很缺德的。我們應該倡導“人人講衛(wèi)生，檢起地上每一張紙”。4、堅持自帶飲水杯，常飲水，堅持做好課間操和眼保健操，上好體鍛課。、潔身自愛，遵守性道德，拒絕毒品。6、做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證教室、宿舍的空氣流通。體質(zhì)較弱者最好接種疫苗，預防性疾病。二學生如有發(fā)現(xiàn)下列癥狀應立即報告老師并及時就診。1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀應及時報告并采取必要的簡要隔離措施如向?qū)W校要求提供一個口罩。、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀；、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子，皮膚搔癢；、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多；5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷，對聲、光、風等敏感，出“恐水怕風”現(xiàn)象；、其他自己感覺明顯異?；蛏眢w不適。三、出現(xiàn)疫情及時報告1、學生在校內(nèi)感到不適，應及時向班主任報告，聽從學校安排，不能隱瞞病情。2、學生在家中患病，應及時就診，學生家長應將學生病情通知老師。3、老師發(fā)現(xiàn)學生有新冠肺炎疫情或請假人數(shù)突然增多，及時報告校醫(yī)，配合學校做好預防新冠肺炎的工作。學校晨檢制度為增強學校疾病預防與控制力度保障師生身體健康結(jié)合我校的實際情況，制定學