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化本程膽心”觀察現(xiàn)問立問性/可能的回答)→設計研究并搜集資料→檢設獲持輯了的先對。到)么呢?理性-律比定-性一個人齡-性·統(tǒng)計S學繹用樣估)據(jù)面)克表-數(shù)據(jù)·論抽--者未已常變量量值據(jù)·X,x示X取值eg:5直圖箱圖數(shù)下1.5次以推Correlation--相關系數(shù)面學?萍點1:術點2好觀點3:統(tǒng)計學術系控量機實更一些例2.1只量例2z如何判斷Y是否為因果關系?控制變量(yy仍關有此,y。如果是兩個以上的因子隨樣-序來。不重復抽個放--抽n次1抽n法完等價。為nN大部分定研究的論會包括:1.言開見+究+獻2.獻估典沿一山對獻歸總(指過不,后所化)3.理研設框;4.究計方量;5.結果略;6.話;7.啟。合合定=3;(義=4;(三)述=5;(四)回歸結果=5+601中1的稱符()變(義)復制r)單置計表作用應習。讓很“長像丁、弗線3.1××分組(按常識來)?·通常,組距和組數(shù)的確完全是按照分析者本身的判斷定的。道的”+g/g而,件給。存自分類組,比如說20組,然后合一般而,組數(shù)約5-5。組和各個類別的寬度應相等。選。復條形圖據(jù)值(總)比率:不同類別數(shù)值個數(shù)的比值eg男女性比表格只有三條橫線,沒有豎線縱坐標可以為任何含義:畫在線當p差坐一分。方法一:讓某一個變量的最大值賦值為1為0~1的數(shù),操變百:=i-minx/axxi-ini)其x和min。3.3!?即連漏按照常識、邏輯、習慣等先確定組距,然后確定組數(shù)達議求畫雷圖-性—性1.20紀0年由Inseleg和Disle元法2.一置3.可用于研多個樣本在多個變量度或變量間互關系4.1數(shù)-能為重將一組數(shù)據(jù)由小到大排列為100應據(jù)組n于p%位第p。會用數(shù)的形/要算差1.平均差MEnΣi-Fi/n2.絕差MAeneeo=i-Fi|n3.均方差MSnerΣi-Fi)2/n4.差MPEeanecnaeerrr=Σi-Fi)Yi*100]n和位反的值5.平均絕差MAneeΣ[i-F|*0/n4.2樣本差除n-體·如果N,n樣。放下二布·樣例p的標準差(標準)σ2Π1-)/nσ2Π1-)/n*[N-nN-1]在無計、無偏方差的時候用樣本方差;在有偏估計時采用總體方差;二、二者的區(qū)別在于:、求總體方差公式與求樣本方差的公式差別是:求總體方n,求樣本方差是除(n-1、總體方差:是N期量,隨你怎么折騰,溫度計壞了也好,看反了也好,總之,期望值應該是100度),那么『(X期望)^2』,就有10個自由度。事實上,它等于(X期望)的方差,減去(X期望)的平方。”所以叫做有偏估計,測量結果偏于那個已知的期望值“。、樣本方差:無偏估計(ae隨機變量,隨樣這樣本方就是Xi^2平方和除以這可以推導出來的如果現(xiàn)在往水里撒把鹽水的沸點未知了,那我該怎么辦?我只能以樣本的平均值來代替原先那個期望。同樣的過程但原先(X-(-均值)所代替。設想一下(Xi均值)的方差,它不在等于Xi的方差,而是有一個協(xié)方差,因為均值中,有一項Xi/n是和Xi相關的,這就是"偏"的由來。稱分布,約有68%的數(shù)據(jù)減1個標內(nèi)有95%的數(shù)據(jù)減2個標內(nèi)有99%的數(shù)據(jù)減3個標內(nèi)(判在2)(處于12個第897.5)一般都用樣本計算標準差,除非指明是總體。Stv-差ep-差數(shù)據(jù)析-能數(shù))至少有1/k2的數(shù)減k個標準差之。k是大于1。消除法---準化??!于2個或3就數(shù)異。所標準的值z,下z=(-)/差示x以是本的?!ふ膠分數(shù)表示x是高于平均的z分數(shù)則表示x是低于平均數(shù)的。z分=23明x是數(shù)2.3?;孟嘀卯愑械?。的也開5開峰3。ps抽隨數(shù)選的案小概率5%率95%it隨望差令X為一超幾何隨機數(shù)n次,出現(xiàn)成功的概論為:p NV(X)np(-p(N-n)(-]NRDI)NRMI)NRSIT率NORMSV)住z145置章布6.1抽樣布6.2樣6.3布概不推斷“只要樣本的”為什么一次抽樣結果能準確代表總體???無偏性2.樣本均值的方差等于總體方差的1/,n為樣量不論數(shù)據(jù)呈要大0),,也會趨近于正態(tài)分布。樣本統(tǒng)()估計量--量-數(shù)值--值E量點估計由抽差定這間種是的長不的·能說這一隨機區(qū)間以95%的G概率包含總體的真值!但是,對于一次抽樣得到的具體區(qū)這。有才區(qū)間Y側左尾區(qū)間點-積既然總體服從二項分布,均值為np為np

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