第19課+辛亥革命+導學案 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上一輪復習

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁歷史學科一輪復習學案（019）第19課辛亥革命【復習目標】1.知道清末新政、預備立憲、興中會、同盟會、黃花崗起義、四川保路運動、武昌起義，能夠從文字史料中提取有效信息，概括孫中山三民主義的基本內(nèi)容，分析辛亥革命爆發(fā)的背景和條件。（時空觀念、史料實證、歷史解釋）2.了解民國的建立、清帝遜位、約法頒布，通過地圖，理解辛亥革命的成果落到袁世凱手中是各種力量博弈的結果，認識到歷史發(fā)展的復雜性。（時空觀念、史料實證、唯物史觀）3.認識辛亥革命開始比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命，感悟?qū)O中山等革命黨人在民主革命過程中的探索和獻身精神。（家國情懷）【知識梳理】（自習必背）一、資產(chǎn)階級民主革命的興起1.歷史背景（1）民族危機：《辛丑條約》簽訂后，帝國主義憑借不平等條約，直接干涉中國內(nèi)政，加緊經(jīng)濟掠奪，民族危機不斷加深；（2）統(tǒng)治危機：清政府試圖通過“新政”進行自救，客觀上促進了中國近代化，但加劇了社會了社會矛盾，并未為中國找到真正的出路。（3）歷史教訓：太平天國、洋務運動、戊戌變法等一系列尋找中國出路的探索失敗，使人們認識到只有推翻清政府，中國才有希望。（4）歷史條件①經(jīng)濟：甲午戰(zhàn)后至20世紀初，民族資本主義較快發(fā)展，民族資產(chǎn)階級壯大，為革命奠定經(jīng)濟階級基礎。②思想：資產(chǎn)階級革命思想的廣泛傳播（鄒容、陳天華、章炳麟等）。③群眾：人民的反封建斗爭和資產(chǎn)階級收回利權運動的不斷高漲。2.革命興起——革命團體的建立【拓展】興中會標志著資產(chǎn)階級民主革命的興起興中會是中國國民黨最早的前身，是孫中山于1894年11月24日在美國檀香山創(chuàng)建的中國近代史第一個民主革命團體。宗旨是驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府。因其提出了推翻清王朝專制統(tǒng)治的主張，標志著資產(chǎn)階級民主革命的興起。3.革命發(fā)展——政黨、綱領、起義、論戰(zhàn)（1）政黨：同盟會的成立1905年，隨著民主革命思想的廣泛傳播和革命團體的相繼出現(xiàn)，第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會在東京成立，孫中山被推舉為總理。同盟會以“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”為宗旨，被孫中山概括為三民主義。同盟會以《民報》為機關刊物。（2）綱領：三民主義驅(qū)除韃虜，恢復中華”，即民族主義，指推翻帝國主義的走狗——清政府的反動統(tǒng)治。它受到西方近代民族主義的影響，主張進行民族革命，推動了革命運動的發(fā)展。（前提）“創(chuàng)立民國”，即民權主義，這是三民主義的核心內(nèi)容，指推翻君主專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國。民權主義主要來自西方資產(chǎn)階級民主共和思想，主張進行民主革命，但不敢放手發(fā)動廣大群眾。（核心）“平均地權”，即民生主義，核心是土地問題。孫中山看到西方貧富不均的嚴重狀況，主張進行社會革命，實行“耕者有其田”，反映了對勞苦大眾的深切同情。但民生主義并不切實可行，只能是一種空想。（發(fā)展）三民主義同盟會綱領含義地位民族主義“驅(qū)除韃虜，恢復中華”用革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治前提民權主義“創(chuàng)立民國”通過政治革命,推翻封建帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國核心民生主義“平均地權”核定地價，現(xiàn)有地價歸原主所有,革命后因社會進步所增漲的地價歸國家所有,由國民共享補充和發(fā)展評價：積極:三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領,它表達了資產(chǎn)階級在政治和經(jīng)濟上的利益和要求,反映了中國人民要求民族獨立和民主權利的共同愿望,推動了資產(chǎn)階級民主革命的發(fā)展。局限:首先,它沒有明確地提出反對帝國主義的主張,對帝國主義抱有不切實際的幻想。其次,民權主義忽略了廣大勞動群眾在國家中的地位,因而難以使人民的民主權利得到真正的保障最后,它缺乏徹底的土地革命綱領,不能滿足廣大農(nóng)民的土地要求,在革命中難以成為發(fā)動廣大農(nóng)民的理論武器。（3）起義：形勢高漲多次武裝起義的發(fā)動（1911年廣州黃花崗起義：林覺民《與妻書》）（4）論戰(zhàn)：思想傳播以孫中山為首的革命派和以康有為、梁啟超為首的?；逝申P于民主革命的辯論，主要是圍繞孫中山提出和闡發(fā)的同盟會綱領進行的，即集中在要不要以暴力推翻清王朝的統(tǒng)治，要不要建立資產(chǎn)階級民主共和國，要不要改變封建土地制度三個方面的問題上。革命派和?；逝傻恼搼?zhàn)，進一步劃清了革命與?；实慕缦?，擴大了民主革命陣營，致使同盟會的革命綱領日益深入人心，而康有為和梁啟超為首的?；逝蓜t陷入了極端孤立的境地。（5）立憲：陣營擴大為挽救統(tǒng)治危機，加強清朝統(tǒng)治，清朝于1906-1911年預備立憲，成立了預備立憲公會，頒布了《欽定憲法大綱》，組織了“皇族內(nèi)閣”。預備立憲的騙局被揭穿后,部分立憲派逐漸同情、傾向革命,漢族官僚更加離心,清政府陷于空前孤立的境地。二、武昌起義——1911年10月10日（狹義的辛亥革命）1.背景：民族危機、統(tǒng)治危機、歷史教訓同上。條件中：經(jīng)濟、階級、群眾同上另加：政黨+綱領+時機時機：1911年，清政府將川漢、粵漢鐵路筑路權收歸“國有”后，出賣給英、法、德、美四國銀行團，引發(fā)保路運動，使湖北防務空虛。2.主體：湖北新軍中的革命黨人。3.結果：成立湖北軍政府，推舉黎元洪為都督。4.影響：兩個月內(nèi)，湖北、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨立。三、中華民國的建立1.中華民國臨時政府的成立（1）時空：1912年1月1日南京（2）政體：共和政體2.南北議和：袁世凱代表清政府與革命黨人進行議和。（1）議和雙方袁世凱代表清政府與革命黨人進行議和。（2）原因：辛亥革命后，需要一個強有力人物保障國家統(tǒng)一和穩(wěn)定；袁世凱實力強大，內(nèi)握清廷大權，外獲列強支持；同盟會內(nèi)部渙散，將推翻帝制的希望寄托于袁世凱；立憲派和舊官僚為維護自身利益，希望袁世凱主持大局。（3）結果：清帝退位，1912年2月12日，清王朝統(tǒng)治結束。革命黨讓出政權，袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)。3.法律文件：《中華民國臨時約法》（1）內(nèi)容《臨時約法》原則意義“中華民國之主權屬于國民全體。人民主權從根本上顛覆“主權在君、君權神授”傳統(tǒng)觀念，為近代中國的國體和政體變革提供了法理基礎?！叭嗣裣碛腥松?、財產(chǎn)、居住、信教的自由、選舉、被選舉、考試、請愿、訴訟等權利”尊重人權對長期奉行等差秩序觀的中國社會是一次徹底的觀念革命和制度創(chuàng)新中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權分權制衡否定了集大權于一身的封建君主專制制度中華民國之憲法由國會制定。憲法未施行以前，本約法之效力與憲法等法治原則確立了“憲法至上”原則（2）評價：①進步性：否定了君主專制政體，反映了資產(chǎn)階級革命派建立資產(chǎn)階級共和國的愿望，使民主共和觀念深入人心；否定了封建等級制度，在客觀上有利于民族資本主義的發(fā)展；具有資產(chǎn)階級憲法的性質(zhì)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主主義的要求，人治到法制的轉(zhuǎn)換，促進了中國政治近代化的進程。②局限性：掩蓋了階級的不平等，廣大勞動人民沒有真正獲得民主權利；由于資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文限制袁志凱的權利的目的很難實現(xiàn)?！就卣埂课鞣秸挝拿髋c辛亥革命的借鑒（1）指導思想上：三民主義的思想來源之一就是西方資產(chǎn)階級的政治理論。（2）政體方面：學習西方，建立民主共和政體。在政治組織方面借鑒了西方的三權分立和責任內(nèi)閣制的原則。（3）思想內(nèi)容上：《中華民國臨時約法》體現(xiàn)了主權在民、以法治國等原則，本質(zhì)上和歐美資產(chǎn)階級民主政治一致。二、辛亥革命的歷史意義1.性質(zhì)：辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。2.進步意義（1）政治上：推翻了清王朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了共和政體。（2）思想上：傳播了民主共和理念，推動了中華民族思想解放。（3）經(jīng)濟上：打擊了帝國主義在華勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。（4）社會生活上：社會風俗等方面發(fā)生新的變化（文明開化）。3.歷史局限（1）沒有完成反帝反封建的歷史任務。（2）資產(chǎn)階級具有軟弱性和妥協(xié)性。（3）它缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發(fā)動大多數(shù)民眾，以及組織嚴密的革命政黨的領導。【高考鏈接】1．（2023·全國·統(tǒng)考高考真題）清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍?！彼栒偾嗄耆送渡響騽　＿@反映出（

）A．傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落 B．戲劇開始由愉悅達官顯貴轉(zhuǎn)向民眾C．戲劇成為宣傳革命的手段 D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化2．（2022·天津·統(tǒng)考高考真題）我國很多省份出版過論述20世紀初某一歷史事件的著作，其核心內(nèi)容包括各省革命團體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了（

）A．義和團運動的社會影響 B．辛亥革命的發(fā)展特點C．新文化運動的歷史作用 D．五四運動的重要意義3．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）如圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字（

）A．流露出對社會嬗變的失落情感B．反映了帝制到共和的時代變化C．展現(xiàn)民國元年元旦的社會景象D．表達作者投身革命的堅定立場4．（2022·廣東·高考真題）清末《游學譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學成，量與出身，已見明諭，宦達之路、利祿之路、學問之路、名譽之路，胥于是乎在?！边@反映了當時A．出洋留學受到社會的廣泛支持 B．落第士人成為官派留學生主要來源C．新政改革加快了社會結構變動 D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀5．（2021·河北·統(tǒng)考高考真題）《顧維鈞回憶錄》記載：1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”；1913年，“（袁世凱）對國民黨的活動采取了堅決鎮(zhèn)壓手段”“臨時國會被解散了”“袁（世凱）下令逮捕許多重要的國民黨黨員”。據(jù)此可知，當時A．推翻君主專制迫在眉睫 B．軍閥統(tǒng)治喪失基礎C．帝國主義勢力異常強大 D．民主革命任務艱巨6．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）博覽會是觀察社會生活發(fā)展演變的窗口，又是匯聚物品和傳播知識的平臺。下表可以看出近代中國武漢勸業(yè)獎進會和西湖博覽會征集展品類別對比武漢勸業(yè)獎進會（1909年）西湖博覽會（1929年）征集展品類別天然產(chǎn)品（飲食或制造之原料），工藝品、美術品、教育品、古物品染織工藝類、工藝品類、機電工業(yè)類、化學工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、教育用品類、文藝品類、農(nóng)產(chǎn)類、飲食制類、動物類、革命紀念品類、外國參考品A．物質(zhì)文化生活變遷 B．工業(yè)體系已經(jīng)形成C．民族意識開始覺醒 D．現(xiàn)代科學知識普及7．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題）民國初期，新的教育流派如平民教育、“工讀”教育等紛紛出現(xiàn)，各種教育團體相繼成立，如1915年的全國教育聯(lián)合會、1917年的中華職業(yè)教育社等。這體現(xiàn)了A．思想解放運動的發(fā)展 B．中西教育理念的沖突C．民主共和政體的完善 D．近代新式教育的興起8．（2021·北京·高考真題）1912年1月，列寧起草了一份決議，提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”“俄國無產(chǎn)階級懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”。這表明，列寧認為A．辛亥革命與十月革命具有相同的性質(zhì)B．孫中山領導的政黨代表無產(chǎn)階級利益C．共產(chǎn)國際的指導是中國革命勝利的原因D．辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治9．（2021·廣東·高考真題）孫中山在一次演說中認為，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設法，免得再蹈覆轍”。孫中山旨在A．抨擊資本主義制度的弊端 B．宣傳“均貧富”的政治理想C．為聯(lián)合蘇俄提供政策依據(jù) D．主張社會革命解決民生問題10．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）1905年7月，孫中山與華興會領導人商討時指出：“現(xiàn)今大勢及革命方法，大概不外聯(lián)絡人才一義。中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣。”孫中山旨在A．批判舊式農(nóng)民起義的落后性 B．強調(diào)聯(lián)合革命力量的必要性C．說明培養(yǎng)革命人才的重要性 D．闡述反抗列強瓜分的緊迫性【課堂探究】辛亥革命發(fā)生在武漢原因（2023·山東濰坊·統(tǒng)考一模）閱讀材料，回答問題。材料一

材料二

辛亥革命曷為成功于武昌乎？論者??精神上、物質(zhì)上皆比較彼時他省為優(yōu)。以是之故，能成大功。雖為公所不及料，而事機湊巧、種豆得瓜?！幾詮埓忽稄埼南骞味跤洝犯鶕?jù)材料一并結合所學知識，對材料二中“（武漢）精神上，物質(zhì)上，皆比較彼時他省為優(yōu)。以是之故，能成大功”的觀點進行論證。試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁【探究二】從葉圣陶日記看辛亥革命（2022秋·云南曲靖·高三?？茧A段練習）閱讀材料，回答問題。葉圣陶日記（節(jié)選，農(nóng)歷1911年十一月—十二月初）辛亥年十一月二十日近日割辮甚多。校中學生殆已割盡。然亦有一般人冥頑不靈，牢種奴性，死留此一條亡國之紀念物。自命為不肯與世推移者。十一月二十四日鄂江戰(zhàn)事現(xiàn)正在停戰(zhàn)時期之中，而北方又有遣使來議和之事。夫停戰(zhàn)議和本須有不得已之勢，現(xiàn)雙方立于反對之地位，非戰(zhàn)爭不可以解決者也。且在民軍之初意，非欲成一大民主國乎？則北虜未去，民主國未完全，何可和也？十二月初七日傍晚出《民國報》第二期閱之。既更閱《民報》。我國革命之首倡者實推孫中山，昨日由美抵滬，滬上人士均喜躍如狂。近日軍餉非常缺乏，我校中同學可排演新劇，得資助餉。雖一粟之于滄海，然心可少慰矣。于聞之大喜，即欲編輯腳本，用時事而寓勸化之意。在蘇演數(shù)日，更可周歷各鄉(xiāng)，可以廣教育，可以集多金。十二月初十日選舉總統(tǒng)一事為歷史所未有，亦民國之光榮。街頭巷角，高豎五色之國旗，而各學校亦停課一日焉。十二月十二日有浙軍十數(shù)人，持剪刀行，途次見有辮者，輒剪去之。被剪者已數(shù)十人。愿為辮子作忠臣者多趨避焉?！幾匀~圣陶（1894—1988）日記《辛亥革命前后》提取材料信息，說明上述材料對研究20世紀初辛亥革命有哪些史料價值。【探究三】從建國后的紀念活動看辛亥革命意義 （2022·寧夏石嘴山·石嘴山市第三中學?？既＃┬轮袊闪⒑?，國家多次在北京舉辦辛亥革命紀念活動。閱讀材料，回答問題。1961年第一次舉行大規(guī)模辛亥革命紀念的會議，會議指出：辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結束了我國二千多年的君主專制制度，使人們在精神上獲得了空前的大解放，為以后革命的發(fā)展開辟了道路。這是一個偉大的勝利。1981年第二次舉行大規(guī)模辛亥革命紀念會議，黨和國家領導人以及參加過辛亥革命和在孫中山先生身邊工作過的人士、華僑和港澳同胞、外國友人等出席會議。會議特別指出，對于孫中山先生的崇敬和懷念，至今仍然是把中國大陸和臺灣聯(lián)系在一起的強大的精神紐帶。1991年第三次舉行大規(guī)模辛亥革命紀念會議，會議指出：在中華民族振興和中國社會發(fā)展的進程中，辛亥革命具有不可磨滅的歷史功績。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在，是全國人民包括臺灣同胞、港澳同胞和海外僑胞的共同愿望，也是孫中山先生的遺愿?！詮埡ｙi《50年來中國大陸對辛亥革命的紀念與評價》2011年第四次舉行大規(guī)模辛亥革命紀念活動。胡錦濤發(fā)表重要講話說，100年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。2021年第五次舉行大規(guī)模辛亥革命紀念活動。習近平在會上發(fā)表重要講話強調(diào)，今年是辛亥革命110周年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，中國人民正意氣風發(fā)向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。在這個重要時刻，我們在這里隆重集會，緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學習和弘揚他們?yōu)檎衽d中華而矢志不渝的崇高精神，激勵和團結海內(nèi)外全體中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同奮斗?！幾孕氯A網(wǎng)根據(jù)材料并結合中國近代史的知識和當今現(xiàn)實意義，談談你對國家紀念辛亥革命的理解。自擬論題，并就所擬論題進行闡述。（要求：論題明確，持論有據(jù)，論證充分，表達清晰）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．武漢地處長江與漢江交匯處，交通便利，商貿(mào)發(fā)達，歷來是華中重鎮(zhèn)。近代漢口被辟為通商口岸，各國在漢口建立租界，影響了武漢地區(qū)的發(fā)展。洋務運動時期，張之洞興辦漢陽鐵廠及兵工廠，奠定了武漢的工業(yè)基礎。隨著民族工業(yè)的發(fā)展，武漢地區(qū)民族資產(chǎn)階級力量不斷壯大，為革命奠定了階級基礎。武漢新式教育的發(fā)展，使很多青年接受了革命思想。清末湖北新軍創(chuàng)建后，一批先進青年加