詞匯部分課件第四章第六節(jié)

第四章第六節(jié)上節(jié)學(xué)習(xí)考察對下列兩組詞進(jìn)行義素分析瞻仰、鳥瞰愛戴、愛護(hù)瞻仰：[+用眼往一定方向][+崇敬地][+看]鳥瞰：[+用眼從高空][+向下][+看]愛戴：[+愛][+下級對上級][+人]愛護(hù)：[+愛][+下級對上級][±人]思

考作義素分析的第一步，是把相關(guān)的詞放在一起進(jìn)行分析，那么相關(guān)的詞放在一起能否起個名字呢？語義場家具人工制作坐具有扶手有靠背有腿椅子++++++沙發(fā)++++++凳子+++——+坐墊+++———思考：什么是語義場本節(jié)提綱一、語義場的概念四、反義義場和反義詞二、語義場的層次三、語義場分析語義的聚合。既有共同義素又有區(qū)別義素的一組詞的相關(guān)語義聚合為一個語義場。一、語義場的概念如“椅子——凳子”構(gòu)成語義場，其共同義素是什么？區(qū)別義素是什么？需要注意幾點1、語義場是一個相對的開放概念。一個詞

可以隸屬于多個不同的語義場。動物——虎、豹、熊、羊家畜——牛、馬、豬、羊金、木、水、火、土——金、銀、銅、鐵、錫教、學(xué)——工、農(nóng)、商、學(xué)、兵2、處于不同語義場的詞的意義也會有所不同。因為它要受到同一語義場中其它成員的詞義的影響和制約。金——木——水——火——土金——銀——銅——鐵——錫刀——槍——棍——棒槍——炮——火箭筒——巡航導(dǎo)彈3、語義場帶有鮮明的民族特點和時代特點brothersister兄弟姐妹春秋春夏秋冬二、語義場的層次人工人農(nóng)民士兵商人教師木

瓦

電

車工

工

工

工搬運工....................注意：兩組概念1、母場——子場處于上一層次的語義場叫母場，處于下一層次的語義場叫子場。母場和子場是相對而言的。2、上位詞——下位詞處在上一層次語義場中的詞叫上位詞，處在下一層次語義場中的詞叫下位詞。上位詞和下位詞也是相對而言的。獅子豹子 華南虎野生東北虎動物老虎 東北虎斑馬 孟加拉虎 人工繁殖東北虎狐貍關(guān)系義場

同類屬義場 順序義場義義場 反義義場三、語義場分析1.類屬義場類屬義場：各成員同屬于一個較大的類。（1）義位之間無嚴(yán)格的次序或等級關(guān)系，各義位的排列沒有一定的順序。（2）在漢語中，類屬義場所概括的事物往往超過所列舉的事物的總和。蘋果、梨子、香蕉、桃子、李子——水果海軍、陸軍、空軍——軍種酸、甜、苦、辣——味道歐洲、亞洲、非洲、美洲、大洋洲——地域炒、燴、燉、炸、煎、烤、煮、蒸——烹飪車、船、飛機(jī)——交通工具桌子、椅子、板凳——坐具鍋、碗、瓢、盆——櫥具紅、黃、藍(lán)、白、黑——顏色筆、墨、紙、硯——文具2.順序義場順序義場：各成員按照某種固定的順序排列。（1）各義位必須按一定的次序排列。（2）順序義場的義位間的相互關(guān)系：大小關(guān)系、先后關(guān)系、

等級關(guān)系順序和逆序。數(shù)目：一、二、三、四、五…學(xué)校：小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)。學(xué)位：學(xué)士-碩士-博士。重量：噸-斤-兩-錢。

考試：初試-復(fù)試比賽：初賽-復(fù)賽-決賽等次：優(yōu)-良-中-差...循環(huán)義場。例如：月份：一月、二月、三月、…十（3）排列的次序有兩種：二月季節(jié)：春-夏-秋-冬星期：星期一-星期二-...星期日行為動作：如：“買-賣”、“嫁-娶”、“收-

發(fā)”、“來-去”等人際關(guān)系：如“教師—學(xué)生”組成教育關(guān)系義場。方位：，例如“左-右、上-下、高-低、東-西”。如上述由方位關(guān)系組成的語義場。它們的推導(dǎo)公式是：甲在乙的A→乙在甲的B山東在河北的東邊→河北在山東的西邊關(guān)系義場：一般由兩個成員組成，二者處于某種關(guān)系的兩端，互相對立，

互相依靠。（1）關(guān)系義場的雙方可以是：行為動作、人際關(guān)系、方位（2）關(guān)系義場只有兩個成員，沒有中間項，這是與兩極義場不同的。3.關(guān)系義場練習(xí)一：下列各詞哪些可能屬于同一義場，這些義場屬于何類？天 青天

地 地上 天上 天下紅 淺綠綠 大綠深綠 大紅 紫紅河

水

溪

山

火樹木

海

樹 森林 樹林天體：天、青天、地。處所：地上、天上、天下。水流：海、河、溪。自然物質(zhì)：水、火。地貌：山、河。景觀：山、水。顏色：綠（大綠、深綠、淺綠）、紅（大紅、紫紅）。木本植物：樹、樹木、森林、樹林。意義相反或相對的兩個詞的相關(guān)語義構(gòu)成反義義場，這兩個詞互為反義詞。四、反義義場和反義詞（一）什么是反義詞我們大家辛辛苦苦為的是什么？就為的一個心愿：要把死的變成活的，把臭的變成香的，把丑的變成美的，把痛苦變成歡樂，把生活變成座大花園。（楊朔《交城漫記》）（二）構(gòu)成反義詞的條件大－小

長－短光明－黑暗

前進(jìn)－倒退大－淺

快－短太陽－螞蟻

美麗－迅速1、構(gòu)成反義詞的兩個詞必須屬于同一意義范疇。2、風(fēng)格一致迅速－慢 遲緩－快 白天－夜迅速－遲緩

慢－快

白天－黑夜3、反義詞必須詞性相同鄙視－敬意先進(jìn)－落伍白天－漆黑鄙視－崇敬先進(jìn)－落后白天－黑夜（三）反義義場的類型1、互補(bǔ)反義義場處于同一反義義場的兩個反義詞表示正反兩方，沒有第三種可能。一般也稱為絕對反義詞。正反反義詞又叫絕對反義詞。有無生死公私動靜男女處于反義義場中的兩個反義詞表示的正反兩方面之外，還有第三種可能。也叫相對反義詞。2、極性反義義場兩極反義詞又叫相對反義詞。大......小黑..........白快樂........憂愁冷涼溫?zé)崤笥?.......敵人練習(xí)二：指出下列各詞的反義詞。它們分別屬于什么類型的反義詞。和善分散脆弱冷落低落淡季通俗渾濁積累贊同拘泥丑惡富裕平坦吝嗇節(jié)約和善—兇惡（極性）分散—集中（互補(bǔ)）脆弱—堅強(qiáng)（極性）冷落—熱鬧（極性）低落—高漲（極性）淡季—旺季（極性）通俗—艱深（極性）渾濁—清澈（極性）積累—消耗（互補(bǔ)）贊同—反對（極性）拘泥—變通（互補(bǔ)）丑惡—美好（極性）富?！毨ВO性）平坦—崎嶇（極性）吝嗇—慷慨（極性）節(jié)約—浪費（互補(bǔ)）有時一個詞的反義詞往往不止一個。這是因為反義義場是就一個詞的某個義項來說的，多義詞有幾個意義，它的每個意義都可能有反義詞，這樣就形成了一個詞處于幾個反義義場中的現(xiàn)象。開（花）開開門開車停車關(guān)門花謝紅白黑軍隊心腸（四）反義詞的不平衡現(xiàn)象天（日）－夜（1）三天三夜沒睡覺了。（2

）三天沒睡覺了。1、反義義場中的AB兩個詞，有時A的外延包含B的外延。厚－薄

遠(yuǎn)－近 深－淺寬－窄 高－矮團(tuán)結(jié)－分裂X不X？聰明－愚蠢有多X

？2、反義義場中的一對反義詞的使用頻率不同。1、可用作修辭上的對比、映襯等，使表達(dá)更具鮮明的色彩和更加強(qiáng)烈的說服力。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（五）反義詞的作用世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。2、多組反義詞連用，可加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)語意。滿招損，謙受益。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。禍兮福所倚，福兮禍所伏。３.構(gòu)成對偶映襯的句子,使語言生動活潑,深刻有力