西交大少年班選拔試題語文試題

PAGEPAGE4語文（100分）一、語文知識積累與運用（24分）1.請選出加點字注音全對的一項（）（2分）A掎角之勢（jǐ）踽踽獨行（yú）纖維（xiān）憂心忡忡（chóng）B濟濟一堂（jǐ）屏氣凝神（bǐng）泥古不化（nì）道行極深（héng）C躑躅不前（zhí）酩酊大醉（dīng）解元（jiè）封妻蔭子（yìn）D亙古未有（gèng）退避三舍（shě）庇護（bì）叱咤風(fēng)云（zhà）2.請選出字形全對的一項（）。（2分）A趨炎負勢笑逐眼開平心而論川流不息B積毀銷骨韋編三絕不擅辭令無恥讕言C金榜提名歲月蹉跎啞口無言源遠流長D談笑風(fēng)生面黃饑瘦墨守成規(guī)遙無消息3.按要求填空。（12分）（1）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“，”兩句意思一致。（2）“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！薄袄疃拧敝负?；“風(fēng)騷”原來是指《》里的《》和《》里的《》。（3）在古代漢語中，“江”專指，“河”專指。請你根據(jù)文學(xué)常識推斷，“江陰”的位置應(yīng)在，“河陽”的位置應(yīng)在。4.下列句子中有語病的一項是（）。（2分）A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。B.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C.課堂上，老師對我們提出了“獨立思考，積極合作”的要求。D.初中三年的語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。5.讀書與積累。（4分）《水滸傳》中有三大惡霸，一是開肉鋪的，被當街所殺；一是開酒鋪的，被所殺；一是開藥鋪的被所殺。還有一個地痞流氓是，被所殺。6、從材料中篩選出兩條重要信息，用簡潔的語言寫在橫線上。（2分）按照“限塑令”的規(guī)定，自6月1日起，所有超市、商場一律不得免費提供塑料購物袋。這樣，市民購物只能自已購買購物袋，購物袋的價格自然引人注目。根據(jù)報道，在廣東一些超市、商場，購物袋的價格并不便宜，一般在3元至5元/只。在個別商場，一只購物袋竟然達到15元。其他城市購物袋也價格不菲?！跋匏芰睢钡谋疽馐潜Ｗo環(huán)境，但是動輒幾元甚至十幾元的環(huán)保購物袋顯然已經(jīng)“貴族化”了。如果環(huán)保購物袋不能平民化，就意味著多數(shù)人將其棄用，其結(jié)果是給百姓的生活帶來不便。因此，推出環(huán)保且廉價的購物袋是當務(wù)之急。=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下面兩篇文章，完成第7—10題。（8分）（1）博客，即“網(wǎng)絡(luò)日志”，是一種十分簡易的個人信息發(fā)布方式，它讓任何人都能夠完成個人網(wǎng)頁的創(chuàng)建、發(fā)布和更新。（2）2004年，博客已經(jīng)演變?yōu)橐环N全球性的大眾表達方式，但中國博客還悄無聲息。在接下來的十幾個月中，博客在中國瘋狂發(fā)展。有數(shù)據(jù)表明，目前全球中文博客站點數(shù)量超過5000萬。同時，數(shù)以千萬計的中國博客在勤奮地敲打著一個新的互聯(lián)網(wǎng)傳奇?！兜?8次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2006年6月30日，中國1.23億網(wǎng)民中，2800萬經(jīng)常寫博，這個數(shù)字是上一年的兩倍。（3）人人可以博客，人人可以創(chuàng)造內(nèi)容，人人可以展現(xiàn)自己的智慧和力量，正是因為加入博客的“零門檻”，它在人們的心中更具誘惑力。不過，博客的意義仍遠遠超出人們的想像。（4）首先，博客可以豐富人們的精神世界，成為人們的精神家園。人們可以及時記錄和發(fā)布自己的生活故事、思想歷程，發(fā)揮個人無限的創(chuàng)造和表達能力，還能以文會友，同別人進行深度的溝通。（5）其次，自由發(fā)表和個性化書寫的傳播，使博客更大程度地參與到政治生活中。博客將成為公眾的武器，人們用它來表達政治見解，對國家的政策走向發(fā)出自己的聲音，對社會熱點問題提出自己的看法。（6）再次，博客的即時出版，還改變了知識產(chǎn)權(quán)保護的觀念，給出版業(yè)帶來了新的沖擊。它造成人們對傳統(tǒng)出版業(yè)的懷疑和審視，從而影響到整個出版行業(yè)作出新的選擇和調(diào)整。（7）當然，也有一部分人質(zhì)疑博客浪潮會使網(wǎng)絡(luò)變成新的信息垃圾場，如揭露他人隱私，惡意攻擊他人等。博客的隨意性與開放性導(dǎo)致內(nèi)容泥沙俱下，缺乏公信力。但這些都不妨礙博客的發(fā)展，一邊探索一邊建設(shè)，一11、下面兩句話是從（3）段中抽出來的，請聯(lián)系上下文把這兩句話填回原文的橫線上。甲處應(yīng)填________乙處應(yīng)填________（填序號）（2分）A．看見好的嘴上應(yīng)該說不好，想要的嘴上應(yīng)該說不要B．看見好的嘴上不可說好，想要的嘴上不可說要12、根據(jù)你對文章的理解，題目中“成熟”的含義是什么？為什么要“拒絕成熟”？（2分）13、作者在文中寫了下面兩件事，聯(lián)系上下文揣摩：用意何在？（4分）（1）（3）段中孩子的父親“開導(dǎo)”孩子們的事。（2）（8）段中“我”無法感受音樂的事。14、（6）段“它們使人們能夠彼此相處，卻也可以掩蓋人性中的光彩”中的“它們”指的是（）（2分）A．人類世代相傳的生活軌道和習(xí)慣。B．社會的“最大公約數(shù)”。C．最平庸的人也能演習(xí)的程式。D．維系著社會最起碼的水平的準則。15、（6）段“人性中的光彩”指的是________，與之相反的則是________。（可用文中的詞語回答）（2分）16、（8）段“這種高雅的世故”指什么？（用文中原話回答）“高雅”一詞有什么表達作用？（2分）三、古詩文閱讀（14分）（一）閱讀李白的《秋登宣城謝朓北樓》，完成下列三題。（6分）江城如畫里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。17、這首詩中，最能體現(xiàn)秋天的詩句是，。（2分）18、“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”最能體現(xiàn)江城的美，請說說這兩句詩好在何處。（2分）19、聯(lián)系學(xué)過的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，說說尾聯(lián)流露出作者怎樣的思想感情。（2分）（二）閱讀文言文，回答問題。（8分）=1\*GB3①楚有養(yǎng)狙以為生者，楚人謂之狙公。旦日，必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之實，賦什一以自奉?；虿唤o，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。=2\*GB3②一日，有小狙謂眾狙曰：“山之果，公所樹與？”曰：“否也，天生也?！痹唬骸胺枪坏枚∨c？”曰：“否也，皆得而取也?！痹唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎？”言未既，眾狙皆寤。=3\*GB3③其夕，相與俟狙公之寢，破柵毀柙，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸。狙公卒餒而死。=4\*GB3④郁離子曰：世有以術(shù)使民而無道揆者。其如狙公乎？惟其昏而未覺也；一旦有開之，其術(shù)窮矣。注釋：=1\*GB3①狙：猴子。=2\*GB3②部分：部署分配。=3\*GB3③寤：同“悟”。=4\*GB3④術(shù)：權(quán)術(shù)。=5\*GB3⑤道揆：法度，準則。20、解釋下列句中加點的詞。（2分）①公果樹與②相與俟狙公之寢21、下列各組句子中加點詞意思相同的一項是（）（2分）A、楚有養(yǎng)狙以為生者愚以為營中之事，悉以咨之B、使老狙率以之山中又間令吳廣之次所旁叢祠中C、或不給，則加鞭棰焉余嘗求古仁人之心，或異二者之為D、言未既，眾狙皆寤既出，得其船23、翻譯句子。（2分）然則吾何假于彼而為之役乎？24、用自己的話概括：本文通過這個故事，揭示了怎樣的道理？（2分）