學(xué)生眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案

第第頁學(xué)生眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案

同學(xué)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案1

活動(dòng)背景

通過給幼兒猜謎語，用爭(zhēng)論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、怎樣愛護(hù)眼睛

2、如何培育幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

教學(xué)課件

活動(dòng)過程

1、用一那么生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上匆忙蓋被子?！惭劬Α?/p>

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？

3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會(huì)怎么樣呢？

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

眼睛可真了不得，但他也是特別脆弱的，很簡(jiǎn)單受到損害。

1、觀看教學(xué)課件。提問：這個(gè)小伙伴為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、爭(zhēng)論：眼睛為什么會(huì)生??？〔臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲憊，坐姿不端正〕

3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯(cuò)的，為什么？

爭(zhēng)論怎么樣愛護(hù)視力？

〔看電視要保持2米以上，看書，電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；坐姿要端正，看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛惜眼睛的好習(xí)慣，讓每一個(gè)人都有一雙明朗的眼睛。

教學(xué)反思

本次活動(dòng)目標(biāo)是：

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和愛護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛惜眼睛。

3、培育幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué)，首先讓幼兒觀測(cè)了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗(yàn)的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確運(yùn)用眼睛的害處。在播放課件時(shí)，幼兒都能積極的舉手告知我這些行為的對(duì)錯(cuò)，從這里可以看出幼兒對(duì)于這些東西是非常的熟識(shí)的；并對(duì)它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對(duì)于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個(gè)較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)覺我班幼兒在語言進(jìn)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強(qiáng)。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒溝通生活中運(yùn)用眼睛不當(dāng)造成損害的一些體會(huì)。幼兒都積極的說了一些自己運(yùn)用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的.地方看書等，幼兒的知識(shí)閱歷還是較豐富的，有些我也沒有立刻想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對(duì)我說了許多發(fā)生在他們自己或者四周人身上的一些損害事故，從中不難看涌現(xiàn)在的幼兒知識(shí)面還是比較廣的，他們都能對(duì)這些事情做出自己的評(píng)價(jià)，并進(jìn)行分析，了解受傷的緣由。

第三環(huán)節(jié)是幼兒積極爭(zhēng)論正確運(yùn)用眼睛的方法。在說起做眼保健操時(shí)有些幼兒口語表達(dá)不清晰，但動(dòng)作就很位，我就讓一個(gè)幼兒做動(dòng)作一個(gè)幼兒進(jìn)行講解，孩子們對(duì)這個(gè)方法很感愛好，都舉手想?yún)⑴c，課堂的氣氛特別激烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn)，或講解不清晰的，其他幼兒還會(huì)進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌控了正確的運(yùn)用方法，活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)到了！

通過上這節(jié)課，我知道我預(yù)備的還是不夠充分，我聽取了閱歷豐富的老老師的建議，積極吸取閱歷，虛心請(qǐng)教，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，假如再讓我上一次，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，細(xì)心預(yù)備，把課上的更精彩！

同學(xué)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案2

活動(dòng)目的：

體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。

1.生疏近視的苦惱和造成近視的成因,把握預(yù)防近視的方法。

2.向同學(xué)進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健訓(xùn)練，培育良好的用眼習(xí)慣。

3.培育同學(xué)珍愛眼睛，愛惜視力。把握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科

4.學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

把握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的緣由以及近視帶來的不便。

課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入課題：

猜謎語：同學(xué)們，今日老師給你們猜一個(gè)謎語，情愿嗎？“白天開門,晚上關(guān)門,仔細(xì)看看,里面有人，是什么呀？”〔眼睛〕〔真聰慧〕

玩?！睹と水嬒瘛贰?/p>

師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的玩耍。誰來？

〔一位同學(xué)上臺(tái)表演〕

聽老師講規(guī)章：在做玩耍前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師預(yù)備的`臉形圖上貼上眼睛、鼻子、嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開頭吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。

眼睛的作用

師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品，也就告知我們：眼睛是多么的重要。

師：大家來說說，有了一雙奇怪的眼睛，我們能干什么？

小結(jié)引入

師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙光明

的眼睛，我們就不會(huì)感受到世界的奇怪。即使有了眼睛，不留意愛惜，

近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便，所以我們要愛惜眼睛，預(yù)

防近視。板書：愛惜眼睛，預(yù)防近視

〔齊讀課題〕

二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí)

(一〕近視緣由

哪些因素可能導(dǎo)致近視?

1、遺傳因素

2、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重或采光照明不足

3、不良的用眼習(xí)慣

4、養(yǎng)分因素

小組爭(zhēng)論:近視眼的預(yù)防

1、看書寫字時(shí)間線應(yīng)適度。

2、養(yǎng)成看書寫字的正確姿態(tài)，堅(jiān)持做到三個(gè)“一”，即:一尺，一拳，一寸。眼睛與書本距離一尺，身前與書桌距離一拳，(握筆)手指與筆尖距離一寸，改善不合理的用眼習(xí)慣。近視眼的預(yù)防

3、看書、電視等，時(shí)間不宜過長(zhǎng)每40-50分鐘，應(yīng)休息10-20分鐘，閉眼或向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺數(shù)分鐘或做眼保健操，阻擋眼睛過度疲乏。

〔二〕預(yù)防近視

預(yù)防近視“三要”

一要:讀寫姿態(tài)要正確，眼不書的距離要在33厘米左右。

二要:看書、看電視戒運(yùn)用電腦1小時(shí)后要休息一下，要進(jìn)眺幾分鐘。

三要:要定期檢查視力，仔細(xì)做眼保健操。

預(yù)防近視“四不看”

一不看:不在直射的強(qiáng)光下看書。

二不看:不在光線暗的地方看書。

三不看:不躺臥看書。

四不看:不走路看書。

做做眼操，放松眼睛留意事項(xiàng):

1、做眼保健操時(shí)應(yīng)全程閉眼，留意力集中。

2、做操時(shí)要保持手部清潔，平常要勤剪指甲,勤洗手。

3、做完眼保健操不要立刻睜眼。

〔三〕學(xué)問拓展:

1、除了近視，還有那些眼睛疾病?〔進(jìn)視眼、青光眼、白內(nèi)障，弱視?！?/p>

2、全國(guó)愛眼日是什么時(shí)間?(每年6月6日〕

測(cè)一測(cè):誰是最厲害的判官

1、近視和弱視是一回事。(錯(cuò))

2、晚上看電視時(shí)，可以關(guān)閉室內(nèi)全部的燈，這樣可以減輕眼睛的疲乏。(錯(cuò))

3、視力下降不要急著矯正，長(zhǎng)大了做個(gè)手術(shù)就解決了。(錯(cuò))

4、父母是高度近視，子女確定會(huì)得近視。(錯(cuò))

三、總結(jié)

今日，我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)學(xué)問，明白了近視的危害和緣由，把握了近視了預(yù)防措施，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，確定要身體力行努力愛惜好眼睛。最終，老師忠心的祝福同學(xué)們不要由于今日的近視而影響明天的遠(yuǎn)征，期望同學(xué)們擁有一雙光明而健康的眼睛。

同學(xué)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案3

主題背景

目前，中學(xué)校生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩玩耍就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平常參加體育活動(dòng)又較少，同學(xué)的視力狀況不容樂觀。為此，設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛光明”的主題班會(huì)。

活動(dòng)目的

在6月6日“全國(guó)愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛眼訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)視力的.愛惜，降低同學(xué)近視發(fā)生率，提高同學(xué)對(duì)眼保健的重視，讓同學(xué)體會(huì)到預(yù)防近視、愛惜眼睛的重要性。

活動(dòng)形式

歌曲，詩歌朗誦，學(xué)問競(jìng)賽等多種形式組合。

活動(dòng)預(yù)備

主題班會(huì)幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。

活動(dòng)過程

一、由曲《愛眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。

二、播放視頻資料，讓同學(xué)明確眼睛的重要性。

三、伴樂詩朗誦

先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組同學(xué)分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《愛惜眼睛》《愛眼詩》《眼睛》?！策@五組詩都是同學(xué)自己創(chuàng)作而成〕

四、“愛眼知多少”學(xué)問問答?！舱n前，已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛眼資料，學(xué)問問答題目就是出自這些資料之中。〕

五、播放視頻資料〔同學(xué)讀書、寫字姿態(tài)不正確，學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)，不留意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不疼惜眼睛的資料〕，讓同學(xué)談感受〔同學(xué)先在小組內(nèi)溝通，統(tǒng)一生疏，然后再全班溝通〕。

六、在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼惜眼睛？〔同學(xué)小組溝通后再集體溝通，并統(tǒng)一生疏〕

讀書寫字姿態(tài)要端正；

1.不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書；

2.不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持確定的距離；

3.仔細(xì)做眼保健操。

七、全班合唱《深深愛眼操》。

八、總結(jié)

同學(xué)們，通過這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性確定有了更進(jìn)一步的生疏，眼睛如同一扇呈現(xiàn)心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙光明健康的眼睛。

同學(xué)眼睛預(yù)防近視主題班會(huì)教案4

一、教學(xué)分析

眼睛是人體的重要器官，也是特別簡(jiǎn)單生病，特別簡(jiǎn)單受到損害的器官、本課要使同學(xué)從小就知道眼睛的重要性，知道怎樣愛護(hù)眼睛。

教學(xué)設(shè)想：教學(xué)中可以通過同學(xué)對(duì)眼睛的觀測(cè)與猜想、爭(zhēng)論，以及上網(wǎng)閱覽對(duì)眼睛資料的積累，課前的拜見眼科醫(yī)生等途徑與方法，使同學(xué)認(rèn)識(shí)眼睛的科學(xué)。近視眼是同學(xué)常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要緣由。教學(xué)中要留意通過近視同學(xué)的親身體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)與預(yù)防近視的發(fā)生。本課雖是常識(shí)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但相關(guān)資料的獲得過程應(yīng)當(dāng)引起老師的重視，由于資料的收集與整理，是本課的課堂假設(shè)、探討、總結(jié)溝通的須要預(yù)備，也是探究技能的'重要方面。

二、教學(xué)目的要求：

〔一〕知識(shí)與技能：

知道怎樣愛護(hù)眼睛。

〔二〕情感、立場(chǎng)與價(jià)值觀：

意識(shí)到眼睛是大自然給予我們的最寶貴的、最奇妙的“照相機(jī)”，從而更加珍愛和愛護(hù)眼睛。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性。

難點(diǎn)：指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)怎樣愛護(hù)眼睛。

四、教學(xué)預(yù)備：

老師預(yù)備：愛護(hù)眼睛，預(yù)防近視的投影片、

同學(xué)預(yù)備：課前分組組織部分同學(xué)去拜見眼科醫(yī)生，搜集眼睛愛護(hù)的常識(shí)。

五、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

六、教學(xué)過程：

〔一〕導(dǎo)入新課：

談話：眼睛是我們感受大自然漂亮色調(diào)的唯一器官，假如眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會(huì)得那些病呢？我們?nèi)绾蝸韾圩o(hù)自己的眼睛呢？

〔二〕新授：

1、眼睛?；寄男┘膊。?/p>

〔1〕談話：假如眼睛有了病，就會(huì)看不清，想想看不見東西那將會(huì)很痛楚、誰知道眼睛會(huì)得什么??？我們?cè)鯓宇A(yù)防眼病，愛護(hù)眼睛？

〔2〕講解：眼睛特別簡(jiǎn)單得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，需要要把書本放得很近才能看清晰、坐在教室后排的同學(xué)假如得了近視眼，就看不清晰黑板上的字了，需要戴眼鏡、戴著眼鏡，很多活動(dòng)都不方便、長(zhǎng)大以后參與工作，有很多工種患近視眼都不能做、

〔3〕請(qǐng)班上患近視的同學(xué)說一說感受、

〔4〕談話：近視眼是怎樣得的？

〔5〕分組爭(zhēng)論、匯報(bào)、

〔6〕出示課件。爭(zhēng)論：圖中的小伙伴在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

〔7〕小結(jié)：寫字、看書時(shí)眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會(huì)得近視眼、我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要立刻改正、

出示課件。爭(zhēng)論：圖中的小伙伴在做什么？這樣做對(duì)眼睛有好處嗎？

〔8〕小結(jié)：預(yù)防近視眼得幾點(diǎn)要求：適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營(yíng)養(yǎng)等。

2、測(cè)一測(cè)我們的視力。

〔1〕利用測(cè)視表測(cè)視自己的視力。

〔2〕各組溝通。

〔3〕全班溝通。

3、怎樣愛護(hù)自己的眼睛？

〔1〕談話：眼睛還會(huì)由于不潔凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢？

〔2〕講解：我們每天洗臉時(shí)，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進(jìn)了沙子，不要用手揉眼睛，需用潔凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。

〔3〕談話：眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會(huì)受傷流血？

小結(jié)：有些同學(xué)平常愛打鬧，有的同學(xué)愛拿棍子打著玩，不當(dāng)心會(huì)扎傷眼睛，在元旦、春節(jié)期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有很多孩子的眼睛被炸傷、

4、應(yīng)用：

兩人一組，相互檢查看書和寫字姿態(tài)是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

七、布置作業(yè)：

拜見當(dāng)?shù)匮劭漆t(yī)生，了